【熱門】我的四年級(jí)作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的四年級(jí)作文 篇1
在我的學(xué)習(xí)生活中，很多話讓我記憶深刻，但我忘不了的就是那句話——勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這句話告訴我們只要有付出就有收獲。這句話一直銘刻在我的心中。
我的英語成績(jī)不是很理想，媽媽很著急，就在前幾個(gè)月，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語培訓(xùn)班，剛開始老師教的都是一些基礎(chǔ)單詞，例如：Hi，Good，Hand，我學(xué)的很快，也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)�？蓾u漸地越來越難，開始教一些長(zhǎng)篇作文繪本，再加上英語的作業(yè)越來越多，每個(gè)周末面對(duì)如山的作業(yè)，我都忍不住想出去玩一會(huì)兒。
就在我想放松一下的時(shí)候，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話像一桶水澆在我頭上，是啊，哪里有英語天才，只有勤奮刻苦的付出，才有收獲。
于是，我收起玩耍的念頭，努力背單詞，練習(xí)聽力。每次上課的時(shí)候，我都認(rèn)真記下老師的話，課余時(shí)間別的同學(xué)在玩耍，我依然在做練習(xí)。就這樣，經(jīng)過日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練，我的英語成績(jī)?cè)絹碓絻?yōu)秀了。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了兩本繪本了，我現(xiàn)在還可以寫一篇英語作文。這都是勤奮刻苦的成果�。�
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，這句話一直銘刻在我的心中，陪伴我成長(zhǎng)。
我的四年級(jí)作文 篇2
大家也許都喜歡小動(dòng)物，又熱喜歡調(diào)皮可愛的小猴子;有人喜歡汪汪叫個(gè)不停的小狗;還有人喜歡陳中穩(wěn)定的大象;有人還喜歡愛哼哼的小豬。而我喜歡在童話里身當(dāng)老虎師父這份重任的小貓。
它叫藍(lán)星，是我姨家的一只波斯貓，大家也許會(huì)奇怪，波斯貓大都是白色，怎么會(huì)叫“藍(lán)星”呢?這只波斯貓就是奇特在這里。他的頭，叫，身體都沒有啥區(qū)別，就在尾巴上有一個(gè)藍(lán)色的貓毛的地方，像一顆星星。就因?yàn)樗哪且活w“星星”，還讓我鬧出了笑話，我講給你們聽吧。
一天，我去大姨家去吃飯，藍(lán)星也要吃了，我和大姨便去找，貓的爪子下有肉墊，走起路來沒有聲音，這點(diǎn)我和大姨都清楚，也就因?yàn)檫@點(diǎn)，我和我大姨更仔細(xì)的找，但它愛躲在草叢里，每躲在草里，它便會(huì)“喵嗚，喵嗚”的叫，就這一特點(diǎn)和它的奇特之處，我和大姨才有信心找到它不一會(huì)，我看見了一個(gè)發(fā)藍(lán)光的東西發(fā)出奇怪的聲音，我嚇得坐在地上，突然，一道身影躥過，我又被嚇的閉上了眼睛，手里拿的貓食也掉了，說時(shí)遲那時(shí)快，就在食物快掉到地上的那一刻，藍(lán)星沖了出來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，叼著食物跑到我跟前，蹭了蹭我，我睜開眼睛，哎!原來是藍(lán)星呀!大姨正好看見了，笑得肚子都疼了!
這就是我喜愛的小動(dòng)物——小貓藍(lán)星。
我的'四年級(jí)作文 篇3
20年后的我，已經(jīng)是30歲的人了，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑亮麗的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，擁有著白里透紅的肌膚，苗條的身材。
這時(shí)的我已經(jīng)是一位遠(yuǎn)近聞名的宇航員在茫茫宇宙中探索宇宙生命之謎，最近，我再一次遨游宇宙，探索宇宙的奧秘。
20xx年2月17日，我和隊(duì)友坐著飛船在神奇的宇宙中漫游。經(jīng)過許多星球后，我們還是安然無恙。
不知不覺我們來到了一個(gè)龐大的黑洞旁，里面黑漆漆的，仿佛要把一切吞下去似的，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。
那個(gè)洞有一股強(qiáng)烈的磁力吸引著我們的飛船，我們的飛船承受不住，被吸毀了一半機(jī)身，在這一瞬間，我們的飛船被吸進(jìn)了黑漆漆的“無底洞”。
“誒……”我的頭怎么那么痛，我仿佛聽見有人在叫我，十分艱難的睜開眼睛，我向四周圍看了看，這是可怕的黑洞嗎？
這里簡(jiǎn)直是鶯歌燕舞、姚黃魏紫、鳥語花香……村民熱情，這黑洞的科技可比我們地球的發(fā)達(dá)多了，天空里飛著許多先進(jìn)的無輪飛車
一條條時(shí)光隧道，聽村民們說，這些時(shí)光隧道可以到達(dá)侏羅紀(jì)時(shí)代等。我?guī)е@個(gè)密碼，開著黑洞的飛船，迫不及待想要告訴我的地球同胞這個(gè)秘密。
20年后的我，創(chuàng)造了輝煌的一頁。
我的四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有雙休日，可是有些人的雙休日卻只有看電視和玩電腦，我夢(mèng)想中的雙休日和他們不一樣。
我每個(gè)星期五放學(xué)都會(huì)回家做一些作業(yè)，然后在7點(diǎn)30分之后出去打籃球，7點(diǎn)55分時(shí)吃飯，9點(diǎn)45分睡覺；星期六早上9點(diǎn)起床，9點(diǎn)30分吃早餐，下午跟爸爸去三水廣場(chǎng)打籃球；星期日上午9點(diǎn)30分吃早餐，中午做完剩下的作業(yè)，晚上還是7點(diǎn)55分吃晚飯，9點(diǎn)30分睡覺。這就是我平時(shí)的雙休日，可并不是我夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想中的雙休日是這樣的：我每個(gè)星期五和星期六的早上和下午都能出去打籃球，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，還會(huì)早早在星期五的晚上就做完了作業(yè)，有兩天的時(shí)間空出來讓我自由支配，我會(huì)在星期六去風(fēng)光書城買一些關(guān)于奧英的書，或買一些科學(xué)書，有益增長(zhǎng)我的科學(xué)知識(shí)。下午時(shí)，我會(huì)在家照看我的小烏龜，讓它們?cè)陉柵_(tái)上散步。在星期天的上午，我會(huì)在10點(diǎn)55分時(shí)看書，11點(diǎn)30分時(shí)，我就要給小烏龜喂食。下午我在我家的小區(qū)里散步，到6點(diǎn)30分吃晚飯，9點(diǎn)15分就睡覺了。我夢(mèng)想中的雙休日是不是很好呢？我覺得多看書多做運(yùn)動(dòng)是很好的。
希望每個(gè)同學(xué)的雙休日都能和我一樣！
我的四年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)活潑可愛，又有點(diǎn)小調(diào)皮的女孩。我的愛好與別的小朋友不太一樣，那就是游泳。
剛學(xué)游泳時(shí)，因?yàn)楹ε旅看斡斡径贾桓胰\水區(qū)，絕不進(jìn)入深水區(qū)半步，所以一直都沒有學(xué)會(huì)。有一次，周末的時(shí)候爸爸帶著我去水上樂園，有個(gè)項(xiàng)目叫大水桶，我興致勃勃的跑過去，不料水桶里的水剛好滿了，一下子全倒我身上了，不偏不倚。當(dāng)時(shí)我的感覺是渾身透冷，我掙扎著嘗試自己站起來，后來感覺整個(gè)身體慢慢向上浮起，我慢慢游起來了，“啊，我會(huì)游泳了”，我高興的一蹦三尺高，從來沒這么高興過。
從那以后，我每天都纏著爸爸帶我去游泳。雖然游的不是很熟練，但是我想只要每天堅(jiān)持來練習(xí)，肯定能學(xué)會(huì)。雖然我還是不太敢去深水區(qū)，但是我已經(jīng)能夠克服對(duì)水的恐懼了。大概半個(gè)月的時(shí)間，我就學(xué)會(huì)了游泳。后來在爸爸的培訓(xùn)下，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還掌握了很多游泳姿勢(shì)，比如仰泳、蛙泳、蝶泳.......
游泳不僅僅是一種愛好，而且還能強(qiáng)身健體。經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練下來，我現(xiàn)在不僅僅游泳游得好，而且身體也越來越棒，提高了自身免疫力。以后，我還會(huì)繼續(xù)努力讓自己游的更好，努力向奧運(yùn)冠軍葉詩文看齊。加油！
我的四年級(jí)作文 篇6
每一個(gè)人，都有自己的未來，也許是幸福的，也許是悲慘的，但是，未來不是你想要什么樣就只有什么樣的。只有你大膽的去想未來，才會(huì)讓你對(duì)未來充滿無限希望。我首先來說一下未來的我。
未來的我長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，小巧玲瓏的嘴巴旁還有兩個(gè)時(shí)不時(shí)出沒的小酒窩，一個(gè)大一個(gè)小。個(gè)子不算高不算矮。
未來的我是一名校長(zhǎng)我的學(xué)校是一座環(huán)保學(xué)校，里面有許多回收垃圾的垃圾箱，也許你會(huì)覺得和現(xiàn)在的垃圾箱是一樣的，沒有什么變化。哈哈,也許你并沒有想到吧，這個(gè)未來的垃圾箱與現(xiàn)在的垃圾箱并不同的特點(diǎn)是回收東西可以再1分鐘會(huì)產(chǎn)出與回收的一模一樣的新東西，非常特別，也非常實(shí)用，同學(xué)們可以只用買一個(gè)東西就能得到許多同樣的東西。
未來的我是一名校長(zhǎng)，同學(xué)們可以不用寫作業(yè)，只要同學(xué)們回去看看書，便可以了，在上課時(shí)間，老師不會(huì)像現(xiàn)在的老師這樣，講課一點(diǎn)情趣也沒有，未來的老師講課繪聲繪色，很吸引同學(xué)的注意力，同學(xué)們上課每一個(gè)人都非常認(rèn)真，所以老師并不給學(xué)生留作業(yè)，這樣學(xué)生可以休息好上第二天的課程。
這就是未來的我，未來的校長(zhǎng)，我希望我可以實(shí)現(xiàn)，這就是未來我。
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