有關(guān)四年級(jí)的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼乃哪昙�(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
歡迎大家收看“拍馬屁脫口秀”！我是今晚的主持人“拍馬屁”，因?yàn)槟赣H節(jié)快到了脫口秀的主題是“媽媽我欣賞你”，現(xiàn)在我們特別請(qǐng)到最崇拜自己媽媽的“顏之神”來表達(dá)他對(duì)媽媽的極度欣賞。
大家好！我是顏之神，我是我媽媽的頭號(hào)粉絲，她的一切我都萬分欣賞，在我的心目中，我媽媽是完人，不會(huì)犯錯(cuò)，什么都難不倒她，我懷疑她根本是女超人的化身。
其中，我最欣賞的就是媽媽的廚藝，在廚房里，她就像個(gè)魔法師，能變出一桌的佳肴，填飽我饑腸轆轆的肚子。就連白飯，她都能煮得美味無比，讓我每餐都吃兩碗飯，簡(jiǎn)直就快要變成“飯桶”了。
她煮的湯，也是人間美味，我往往可以在一瞬間喝個(gè)精光，秒殺的結(jié)果就是，我爸爸常常沒得喝。
但我最愛吃的就是我媽煮的牛肉面，料多味美，讓我欲罷不能的吃撐了！好了！，這就是我的發(fā)言，希望大家喜歡。
很好！謝謝顏之神發(fā)表的演講，獎(jiǎng)品是－一塊錢！請(qǐng)好好保存，弄掉了，我會(huì)很傷心喔！拜拜！下次再見！
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)好厲害的老爸，看了這句話，你一定會(huì)問：老爸哪家不厲害。嘿，我家這個(gè)老爸厲害的可不一樣哦！下面，我就來說說吧。
老爸第一大特點(diǎn)就是很“神奇”。有一次，我趁老爸上街去買東西去了，在家看了電視，看完電視我急忙把一切物品擺放成原樣，生怕“留下影”，然后便裝模作樣的去學(xué)習(xí)了。誰知，老爸一進(jìn)門，望了一眼電視機(jī)就說：“杰，你在家看了電視吧�！蔽衣犃耍活^霧水，心想：老爸是怎么知道我看了電視？我無話可說，只好承認(rèn)了，被老爸暴K了一頓。直到現(xiàn)在我也不知道老爸怎么看出來的，好奇怪喲！
老爸第二大特點(diǎn)是“鬼點(diǎn)子”多。有一次我正在吃飯，老爸突然夾了兩塊肉給我，我很生氣，向老爸發(fā)起了抗議。你可知道，我最討厭吃肉。老爸說：“你不吃了這兩快肉，我吃完飯上去檢查你的作業(yè)去�！闭f到查作業(yè)，我急忙吃了那兩快肉，因?yàn)�，我也怕檢查作業(yè)，一檢查就是一大堆錯(cuò)誤。
老爸第三大特點(diǎn)是“火眼金睛”有一次，我正在寫作文，老爸過來一看，說：“你寫的是什么東西啊，你看，記得的‘得’字應(yīng)該是雙站人的‘得’，你寫成了好‘的’的‘的’了……”他這一說就是一大串，沒完沒了，唉，沒辦法，只好慢慢改正了�；旧厦恳淮危豢吹轿覍懙臇|西都能找出錯(cuò)誤來。
這就是我的老爸，你們說厲不厲害�。�！
四年級(jí)的作文 篇3
陽光，就是我的朋友。我愛它，像愛媽媽，因?yàn)樗碇鴦倮�、希望�?/p>
陽光，你是我的朋友，因?yàn)槲易冯S著你。每當(dāng)早晨，你總有種勝利的光芒，給人們打開了一扇心靈的窗口，你從黑夜的束縛中掙脫出來，將第一縷光明灑在黑夜趕路的人的身上，你帶來希望。在學(xué)校晨會(huì)上，你照耀著輝煌的國旗，讓國旗在你的照耀下迎風(fēng)飄揚(yáng)。陽光，我追隨著你，因?yàn)槲铱释饷髋c希望！
陽光，你是我的朋友，因?yàn)槲伊w慕你。中午，你越發(fā)燦爛，像種滿了力量的向日葵，一瞬間開出絢麗的花。你總是神采奕奕，給正在上課的我們帶來一絲溫暖。你大模大樣，像一位溫柔的老師，灌溉著祖國的花朵。
陽光，你是我的朋友，更因?yàn)槲覍?duì)你深深的敬佩。傍晚，仿佛已經(jīng)沒有了你，只有你的妻子和幼小的孩子在空中高高懸掛。但是，月亮其實(shí)是你的化身，因?yàn)槟闫鋵?shí)藏在它背后，有了你，月亮才能發(fā)出清冷的光輝。你的光環(huán)，扣在天空中，一直都掛在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
陽光啊，陽光！你是我的榜樣，朋友，我也很愛你，你是那樣開朗、無私、充滿著愛，你是我最好的`朋友！
四年級(jí)的作文 篇4
今天，出太陽了，氣溫還是有些寒冷，但擋不住我去和同學(xué)們下棋的熱情。
我到學(xué)校門口的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)有十個(gè)同學(xué)正眼巴巴地盼望著象棋老師的到來。過了好久，老師終于姍姍來遲，只見老師打開學(xué)校的小門，之后，我們蜂擁而上。
我們飛快地向在四樓的棋類教室跑，一到四樓，就想沖進(jìn)教室里，一個(gè)個(gè)像餓狼撲食般�？墒�，大家又大眼瞪小眼，因?yàn)殚T被鎖掉啦了，根本無法進(jìn)去。有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生用盡全身力氣向門猛撞了起來，這時(shí)象棋老師優(yōu)哉游哉地過來，用鑰匙輕輕一撥，門就開了。大家就像潮水般涌進(jìn)了教室。
然后我們各找各的對(duì)手，立馬下了起來。我們班三個(gè)男生對(duì)抗一個(gè)六年級(jí)的大哥哥，我們用車吃掉了他的棋子，只剩下一個(gè)將了，而我們只被他吃了五個(gè)兵，其他的都在棋盤上一動(dòng)不動(dòng)，后來他被我們活活地把他的將“卡死”了。
我通過這一次的訓(xùn)練明白了：要冷靜地去思考，才能克服困難。
我的目標(biāo)是下一次去省里比賽，取得更大的進(jìn)步。
四年級(jí)的作文 篇5
在學(xué)習(xí)上，我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在閑暇時(shí)間里，我有一個(gè)知心朋友，她便是——楊雅靜。
楊雅靜的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是我的一個(gè)強(qiáng)敵。次次考試，不是她好，就是我好。雅靜在學(xué)習(xí)上是我的小老師。有些難題我不會(huì)，她都能第一時(shí)間來幫助我。如果遇到難題我們兩個(gè)的意見不統(tǒng)一，我們就會(huì)“拼命”地在一起爭(zhēng)執(zhí)，直到得出答案為止。她的語言組織能力很好，上課時(shí)回答問題總是很積極。為了不落后，我也早早就把手舉得高高的。
學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)并沒有影響我們生活中友誼。下課時(shí)，我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中，她問起了我的理想：“你長大想做什么？”“教師！”我毫不猶豫的回答！她說：“我也是！”我們兩個(gè)還真是志同道合��！我們還相約一起以最優(yōu)異的成績(jī)考入之樸中學(xué)，最好還能分到同一個(gè)班里，還能一起當(dāng)班長，還能一起當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，還能一起成長。
我們有時(shí)也會(huì)有些小矛盾，但是我們總會(huì)忍不住交流。于是，很快就又和好如初了。
雅靜有時(shí)像個(gè)“監(jiān)督員”，總是監(jiān)督她們組和其他學(xué)生按時(shí)完成課業(yè)任務(wù)。中午放學(xué)后，她總會(huì)主動(dòng)留下一會(huì)兒來幫助其他學(xué)生。有時(shí)候會(huì)忘了時(shí)間，我總是會(huì)提醒她。她也是數(shù)學(xué)課代表。有時(shí)候即使我來晚了，也不用擔(dān)心作業(yè)的問題，因?yàn)樗倳?huì)很負(fù)責(zé)得把作業(yè)送到辦公室。她管理能力很好，學(xué)生都聽她的，班里的紀(jì)律也都很好。
有這樣一個(gè)朋友，我很幸運(yùn)。時(shí)光不會(huì)沖淡我們的友誼。
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