【實用】四年級的作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
1段：日子一天一天地過去了，有很多事都已經忘得一干二凈了，但是我心里卻有一件事使我終身難忘。
2段：在我七歲的時候，我爸爸買了一輛天藍色的單車給我那車亮晶晶的，看到這輛車，我就知道爸爸要我學自行車。剛剛學的時候我東拐拐西拐拐的，還被跌的遍體鱗傷，像一只被獵人所打傷的小鳥一樣。我回到家，才發(fā)現我膝蓋被摔得流血了，我看著這膝蓋，心想：學騎自行車這么難，還把我的膝蓋都弄傷了，如果我再這么下去的話，我想我以后肯定會骨折的。在那時，我決定了再也不騎自行車了。媽媽看到我心不在焉的，就問我：“你怎么啦？神情怪怪的，發(fā)生什么事啦？我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽狡辯我說：“當然啦，你都沒有把心思放在學騎單車的身上，你當然學不會啦！”無論媽媽怎么說，我都沒有改這個決定。在我最不想發(fā)生的事情發(fā)生啦，媽媽竟然把這件事告訴了爸爸，爸爸一旦知道了的話，可定會說我的現在該怎么辦呢？突然，一個腳步聲映入了我的耳朵，爸爸怕了怕我的肩膀說：“女兒，你應該讀過半途而廢和持之以恒這兩個詞語吧？”我害怕地點點頭，爸爸接著說：“那你選擇哪一樣我沒權利幫你選擇，不過你應該很清楚兩個詞語的后果。我希望你可以對所決定的事在認真的想想！”最后，我聽了父母的話，沒過幾天，我終于學成了騎自行車了。
3段：從這件事中我領悟到了無論做什么事都不可以半途而廢，要不然就什么也做不好了。
四年級的作文 篇2
我好希望我家有一輛車。
但這不是一兩普通的車，它有點與眾不同，是一輛能上天入地的車。
這輛車很大，有一節(jié)地鐵這么長，寬也有4米。形狀也和地鐵一樣，因為地鐵是“流線體”，這樣跑得比較快。顏色就像蝴蝶一樣，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，五彩繽紛。
炎炎夏日里，這輛車里一點點都不熱，而且不是用空調。因為在冬天里，已經把車里的冷原子收集起來；在夏天，又把熱原子收起來。所以在熱熱的夏天就可以吧冷原子釋放出來；在冬天又把熱原子釋放出來。這樣既節(jié)約了能源，又不會對人體造成傷害。
這輛汽車所需的燃料不是汽油，而是二氧化碳，“吐”出來的不是污染環(huán)境的廢氣，而是空氣。
“超環(huán)保汽車”不僅外觀美麗，低能環(huán)保，還有一個最大的神奇之處就是可以——上天入地。當你們駕駛著她飛上天時，就會與兩個從側面冒出來的兩個火箭推進器送你和車身上天，它的時速完全可以和飛機相提并論。它還能帶著你遨游大海，去看看海洋里的大千世界，你完全不用擔心，沒有“燃料”，因為在海里就會用海水做“燃料”。你野營時，你按紅色按紐的時候就會有由座椅便成床。你睡在上面，上面的“天窗”就會打開，讓你看看夜晚的星星，讓你感受到從未有過的安寧。
等我長大了，我一定要把這種車造出來，讓千千萬萬的家庭過上幸福的生活。
四年級的作文 篇3
我的玩具有很多，但我最喜歡的玩具還是我跟媽媽去動物園玩時買的毛絨玩具——搖頭驢。我把它放在書桌上，每天看著它，它就像是我的知心朋友。
搖頭驢的外形很時尚、很帥氣，它那圓圓的、灰色的小腦袋上豎立著一撮黑色的毛發(fā)，這個發(fā)型在大街上是屢見不鮮了，每次見到，都會讓我想起我的小毛驢，心中不由得產生一絲親近感。它的兩邊腦門上豎著兩只又尖又長的耳朵，耳尖耷拉著，好像長熟的麥穗。耳朵下面是一對兒微微向外凸出的大眼睛，眼珠就像兩顆大黑豆似的滴溜溜地轉著，仿佛是在琢磨我倆到底是啥關系。眼睛下方是一張夸張的、鼓鼓的大嘴巴。嘴唇上方是兩個粉紅色的大鼻孔，看來它的肺活量可不小，打個噴嚏就能給我洗個臉。他的身上穿著彩色條紋的毛衣，腿上套著時尚的迷彩褲，腳上蹬著黑色的大皮靴，這身打扮真是即漂亮又威武，仿佛在對我說：“小朋友，我很帥吧！”
搖頭驢不僅時尚、帥氣，還很好玩。它的左肩有一個黑色的按鈕，輕輕一按下去，就能發(fā)出歡快的樂聲，它的腦袋會跟著音樂節(jié)奏晃起來，接著整個身子都開始動起來。哈哈，它的舞蹈水平在我眼里跟那些明星歌手沒什么分別，太可愛了！
搖頭驢最奇特的地方是：每當我考試考得不好被媽媽批評時，只要看看它，我的心情就會好很多，它仿佛在對我說：“小朋友，別難過，要在失敗中吸取經驗、教訓，繼續(xù)努力，我相信你一定會成功的！”我開心的時候，取得好成績的時候，我也會跟我的搖頭驢分享我的快樂，我的成功。
這就是我最喜歡的玩具——搖頭驢！
四年級的作文 篇4
世上萬物總有自己的愿望。鮮花的愿望是含苞欲放，綴滿山河；蠟燭的愿望是默默燃燒，點亮黑暗；春蠶的愿望是犧牲自己，獻出絲縷；紅日的愿望是磅礴而出，照亮大地；而我的愿望是當一名教師，教學生知識。而去年暑假的一件事情，更激發(fā)了我想當教師的愿望。
那幾天，舅媽去上班了。每日教妹妹的重擔便落到了我的身上。我拿出家里的小黑板，右手拿著粉筆，一本正經的教妹妹寫字，起初妹妹一點兒也不乖，不是去玩玩具，就是溜出去看電視。我用盡各種辦法，她都不聽，還是繼續(xù)去做自己的事。瞬間，我想起教我們的每一個教師。當他們扯著嗓子在臺上講課時，我們卻在臺下講話。現在我才體會到，這種滋味是多么難受，再看看妹妹那嬉皮笑臉的樣子，我生氣了，拿起一根小棒，學著教師的語氣，大吼道："快給我坐好，再不坐好就不給你貼畫！"這招還真管用，她馬上坐好，認真地學字，不一會兒就學了十幾個漢字。舅媽回來了，妹妹把剛認識的字給舅媽寫了一遍。舅媽直夸我能干，并且鼓勵我這個小教師，說：“你以后一定會成為一名優(yōu)秀的教師�！�
當一個教師真的很不容易，但即使是這樣，我也會堅持我的教師夢。從現在起，我一定要努力學習，學很多的知識，爭取長大以后成為一名優(yōu)秀的教師。像源源不斷的河水，流進校園，流進孩子們的心里，流遍祖國各地。
四年級的作文 篇5
“池塘邊的`榕樹上，知了在……”我聽著《童年》這首歌，便想起了小時候的一件趣事。
這是一次相當有趣，好玩的鄉(xiāng)村烤紅薯。那一天，我們坐車來到甘寶寶的老家吃飯，那里的飯菜也非常好吃。還有幾只小狗、美麗的大公雞、綠色的大自然、藍藍的天空，構成一幅美麗的山水畫。
下午，太陽炙烤著我們，爸爸、媽媽與甘寶寶、宋寶寶一起打牌去了。我和兩個妹妹、甘耀文、菲菲姐姐一起去考紅薯吃，我們帶上幾個圓滾滾的紅薯去后山烤。
我們帶上筷子和打火機。找了一個干燥、陰涼的地方安頓下來，我叫兩個妹妹去找了干稻草與干枯的樹枝，我去揀一大堆樹葉來生火。我們一起擺了一個木堆，再從中間放一些干樹枝、枯葉、干草點燃火，還用扇子來扇，不一會兒，熊熊大火燃燒起來了。我們把紅薯串成一串串的放到火上烤，甘耀文說：“大家別把紅薯放大火上烤，會烤黑的”。大家聽了都照著她的來烤，剛烤的來勁兒，羅菲菲姐姐說有點熱，于是大家都放下手中的活，跑去河邊喝水、吹風，可好玩了！玩的差不多了，我們又回去接著烤�？墒侨剂喜粔蚨嗔耍烙嫴荒馨鸭t薯烤熟了，這次大家又分工去找來燃料，生起火繼續(xù)烤紅薯，烤了近一個小時紅薯烤熟了，聞到了一股烤紅薯的清香。大家興奮地大口大口的吃起紅薯來，自己烤的紅薯特別甜，大家臉上都露出了甜甜的笑容。
人生中的趣事真多，我感覺這事非常好玩、休閑、有趣。
四年級的作文 篇6
我們班有這樣一位班長，她善良，樂于助人，品德高尚，體育好，待人和氣……說她的優(yōu)點三天三夜也說不完。
她的學習成績也是好的沒話說。期中考試，她的數學、英語都是100分，語文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。
她的手工也做得很棒呢！記得上次學校開展變廢為寶的制作比賽。她就用了一個乒乓球和一個紙杯，竟然做出了一個精致的晴天娃娃。那娃娃可愛極了，兩只水汪汪的大眼睛好像會說話，接縫處，粘得不留一點兒空隙，就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此�？梢�，說她心靈手巧可一點不假。
最讓我佩服的是她做絲網花的本領。上次，老師教我們做雛菊，要先固定好花蕊，再把六片葉子綁上去，最后再整形。怎么這么難？一不小心花蕊就會掉出來的，我小聲嘀咕著。開始動手了，我怎么也弄不好，抬頭看看她只見她嫻熟地套絲襪，綁絲線，不一會兒就做好了。接著，她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇！一朵可愛的雛菊花就出現在我們眼前！因為她的絲網花做得好，還被評為我們絲網花社團的社長了呢！
猜猜她是誰？她就是我們班那位人見人愛，花見花開的班長——陸琳昀。
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