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      2. 我的四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-03-19 20:59:24 四年級(jí)作文 我要投稿

        精選我的四年級(jí)作文300字10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

        精選我的四年級(jí)作文300字10篇

        我的四年級(jí)作文300字 篇1

          一對(duì)月牙似的眉毛,一雙似黑寶石的眼睛,再加上一張櫻桃小嘴,這就是我。下面,我就來(lái)介紹一下我自己吧!

          我很粗心,還經(jīng)常給別人帶來(lái)麻煩。一天,我到新華書(shū)店去,想買(mǎi)一本四年級(jí)下冊(cè)的詞語(yǔ)手冊(cè)。我到處找,可怎么也找不到。我問(wèn)了一下售貨員阿姨,阿姨從旁邊的大書(shū)架上拿了一本書(shū)遞給我。阿姨給我的這本手冊(cè)很厚,但我想要的很薄。我隨便看了一下,沒(méi)有看見(jiàn)四年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容,倒是看見(jiàn)了四年級(jí)上冊(cè)的課文。我放下手冊(cè)轉(zhuǎn)身走了。過(guò)了幾天,奶奶又帶我來(lái)了一趟這家新華書(shū)店。我又看見(jiàn)了那一本手冊(cè)。我又仔細(xì)看了一下那本詞語(yǔ)手冊(cè),這次我看見(jiàn)了四年級(jí)下冊(cè)的課文。我又翻看了一下目錄,原來(lái)這本詞語(yǔ)手冊(cè)是六個(gè)年級(jí)、十二個(gè)學(xué)期的詞語(yǔ)手冊(cè),所以才會(huì)這么厚。這件事惹得奶奶笑話了我一番。

          還有一次,數(shù)學(xué)老師讓我?guī)兔y(tǒng)計(jì)一下單元考試的分?jǐn)?shù)。我忙忙活活地看了一下桌洞里的試卷就開(kāi)始登記分?jǐn)?shù)。有一個(gè)同學(xué)考了b,我就把她的名字寫(xiě)下來(lái)作為“b者”交給了老師。老師看了成績(jī),批評(píng)了她一頓,她就委屈地哭了。原來(lái)她的試卷在書(shū)包里的,桌洞里的是另外一張。我只好再三向她道歉。看我,多粗心!

          這就是我粗心的我,你愿意和這樣的我做好朋友嗎?

        我的四年級(jí)作文300字 篇2

          我發(fā)明的機(jī)器人名叫“保姆機(jī)器人”。我想要做一個(gè)這樣的機(jī)器人,是因?yàn)榘职趾蛬寢屆刻煜掳嗷貋?lái)都很累,還要買(mǎi)菜、做飯給我吃,我想做個(gè)機(jī)器人給爸爸媽媽服務(wù)。如果爸爸和媽媽不在家,餓了就可以叫它給我煮飯吃;家里臟了,我就叫它打掃一下衛(wèi)生就行了。

          機(jī)器人是鋼鐵做的,由正方形、圓形和長(zhǎng)方形組成。機(jī)器人的腦袋是正方形的,眼睛是圓圓的,身體是長(zhǎng)方形的。

          我的機(jī)器人有三大功用:買(mǎi)菜、做飯和做雜事。

          你一定很奇怪吧:它怎么充電呢?告訴你吧!機(jī)器人不用整天拖著一根電線走來(lái)走去,要不,在一個(gè)地方走,機(jī)器人就會(huì)被“絆倒”。我的機(jī)器人自有充電的辦法,如果機(jī)器人對(duì)主人說(shuō):“主人!沒(méi)有電了!蹦阒灰獙(duì)它說(shuō):“去喝一杯水吧!”它立即去喝一杯水,就可以繼續(xù)工作了。

          我想象著有這么一天,我剛回到家,機(jī)器人就給我端來(lái)了一杯水,接著又去廚房里做飯去了。等到爸爸媽媽回到家,飯已經(jīng)做好了,就問(wèn):“這飯是不是你做的?”“不是!是我發(fā)明的機(jī)器人做的。”爸爸媽媽就大口大口地吃起來(lái):“嗯!真是太好吃了!”

          我從現(xiàn)在開(kāi)始,要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明這種機(jī)器人。

        我的四年級(jí)作文300字 篇3

          在生活中,有很多書(shū)讓我們喜愛(ài)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!毕旅婢陀晌襾(lái)介紹我喜歡的一本書(shū)——《格列佛游記》。

          《格列佛游記》的作者是江奈生?斯威夫特。江奈生?斯威夫特是英國(guó)十八世紀(jì)前最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。他出生在都柏林,父親是定居在愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。

          《格列佛游記》講的是格列佛一生的航海旅行,屢遇艱險(xiǎn)。小人國(guó)里,先被小人們俘虜,后來(lái)又差點(diǎn)刺瞎雙眼;大人國(guó)中被巨人威脅賣(mài)命地演出,幾乎命喪黃泉……格列佛遇到危險(xiǎn),總是從容鎮(zhèn)定,而且在每次開(kāi)始新的航海時(shí)他都非常開(kāi)心。

          我喜歡這本書(shū),有時(shí)一看就是幾個(gè)小時(shí),常常忘了時(shí)間,常常忘了吃飯。它告訴我們做什么事都要大膽的去做,要勇敢地做每一件事。他還告訴我在生活中如果遇到困難,不要做縮頭烏龜,要勇敢地面對(duì)困難。

        我的四年級(jí)作文300字 篇4

          兒時(shí),媽媽會(huì)帶著我在樓下平坦的空地上蹣跚學(xué)步,媽媽的手就象我的“大拐杖”,讓我大膽地向前邁步;十年后的現(xiàn)在,我的小手變成媽媽的“小拐杖”。

          幾個(gè)月前,媽媽因?yàn)楦文I虛引起關(guān)節(jié)疼痛,手肘和膝蓋痛得讓她沒(méi)法忍受!走路一瘸一瘸的,看媽媽難受的樣子,我十分揪心!于是我暗下決心:一定要照顧好媽媽?zhuān)∽屗缛湛祻?fù)!

          早上,我比往常起得早,因?yàn)槲抑缷寢屔蠋鶗r(shí),人一蹲下去卻難以站起來(lái),所以我想借“一臂之力”給媽媽。一開(kāi)始媽媽不同意,后來(lái)拗不過(guò)我才答應(yīng)了,可是事情并沒(méi)有我想象的那樣順利,我使勁地半抱半拉才把媽媽拉起來(lái),但我一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒!放學(xué)后,我講在學(xué)校發(fā)生的有趣事或笑話給媽媽聽(tīng),讓她轉(zhuǎn)移疼痛的注意力!晚飯后,我扶媽媽去散步,我比媽媽矮半個(gè)頭,在路上碰到熟人,她們開(kāi)玩笑地說(shuō):“喲!真像倆姐妹!”,媽媽會(huì)開(kāi)心地說(shuō):“象貼心的‘小拐杖’!”。

          如今,媽媽的病好了,她總在親朋好友面前說(shuō)我是她“貼心的‘小拐杖’”,鄰居們也?湮议L(zhǎng)大懂事了!是的,我己經(jīng)長(zhǎng)大了:不單有自理能力,還幫媽媽做力所能及的家務(wù),同時(shí)還不耽誤學(xué)習(xí),期終考試取得了全班第一名的好成績(jī)!

        我的四年級(jí)作文300字 篇5

          烏黑的頭發(fā),圓圓的臉,脂肪豐厚,負(fù)有彈性,是個(gè)小胖墩,就是穿一百件衣服,也能看見(jiàn)他身上的肉一抖一抖的。他跑起來(lái)很慢,像只小鴨子。

          他很狡猾。有一次,上體育課,我正在追他玩,眼看就要追上了,他突然停住了,說(shuō):“劉子聞,你爸爸來(lái)了!”我回頭四處張望,等回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了,我這才知道上了當(dāng)。

          他不僅狡猾,還樂(lè)于助人。

          有一天,我正在做課下作業(yè),一道思考題把我難住,怎么解也解不開(kāi),我想問(wèn)他,可是,他要是說(shuō)我笨怎么辦呀,我心里像打著小鼓似的,冬冬直響,他仿佛看出了我的心思,便走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“是不是這道題不會(huì)呀,我給你講講吧!闭f(shuō)著,就按他的思路給我講了一遍!霸瓉(lái)這道題這么簡(jiǎn)單,謝謝你!”我說(shuō)。

          這就是我的好朋友——xxx。我非常喜歡我的朋友。

        我的四年級(jí)作文300字 篇6

          我享有一種母愛(ài)叫雙面母愛(ài),它像乒乓球拍一樣,紅面代表溫柔,黑面代表嚴(yán)厲。

          我享有一份溫柔的母愛(ài),有一天,我早上起來(lái)覺(jué)得額頭發(fā)熱,我走了兩步就覺(jué)得身上沒(méi)力氣便倒在了沙發(fā)上。媽媽見(jiàn)了,走來(lái)摸了摸我的額頭,又量了一下體溫,呀!39度!媽媽連忙背著我向醫(yī)院跑去,看著媽媽臉上晶瑩的汗水,我十分感動(dòng)。到了醫(yī)院,媽媽連忙給我掛號(hào),吃藥,輸液,一直到我的燒退了才松了口氣。

          媽媽多好!多年前的往事讓我紛至沓來(lái),我陷入了往事之中。

          我還享有一種嚴(yán)厲的母愛(ài)。一天下午,我不一會(huì)就把書(shū)面作業(yè)做好了,可我把背誦古詩(shī)作業(yè)的時(shí)間用在了看電視上。媽媽回家抽背古詩(shī),我背的結(jié)結(jié)巴巴,背一句,想半天,背一句,想半天,媽媽生氣的說(shuō):“你背了沒(méi)?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有背”。媽媽又說(shuō):“你不背,你給我抄三遍就記住了!”從那以后,我再也不敢應(yīng)付背誦作業(yè)了。

          母親對(duì)我們的愛(ài),是我們所能報(bào)答的了的嗎?這正如《游子吟》所說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。

        我的四年級(jí)作文300字 篇7

          太陽(yáng)花的小葉子很有趣:細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有點(diǎn)厚,像一根肉乎乎的`針。太陽(yáng)花也很愛(ài)美,她們有時(shí)穿著白色的裙子,有時(shí)穿著紅色的衣裳,還有時(shí)披著粉色或紫色的風(fēng)衣……真是五彩繽紛,絢麗多目。

          太陽(yáng)花的花瓣有很多,且有好幾層,那些花瓣柔柔的,薄薄的,像一層層半透明的經(jīng)紗做成的美麗衣裳。雖然它很嬌弱,讓人不忍心去碰觸,可是我還是忍不住好奇,輕輕地摸了一下,覺(jué)得那些花瓣很滑,很軟。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,它就舒展開(kāi)那五彩的花瓣,盡情地展示它的美;太陽(yáng)下山了,它就合上花瓣,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          每當(dāng)烈日炎熱的夏季來(lái)到,幾乎所有的花草都被那強(qiáng)烈的陽(yáng)光所懾服,不敢抬起頭來(lái)。然而就在這么惡劣環(huán)境下,太陽(yáng)花堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),展示著自己的嫵媚,在烈日中的太陽(yáng)花更是絢麗多彩,光彩照人。

          太陽(yáng)花每天都是新的,它充滿了生機(jī)和活力, 我喜歡太陽(yáng)花,我更欣賞它不畏酷熱,傲然挺立的精神。

        我的四年級(jí)作文300字 篇8

          在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸的一個(gè)朋友,李伯伯送我了兩只小狗,兩個(gè)小家伙長(zhǎng)的像雙胞胎一樣,兩個(gè)小東西滿身雪白雪白的,圓圓地腦袋,黑黝黝的大眼睛,橢圓形的小鼻子,黑亮亮的,小耳朵懶懶地搭拉下來(lái),小舌頭總是吐在嘴外邊,可愛(ài)極了,剛開(kāi)始,我還分不清它們呢?

          小狗來(lái)到我家,我和媽媽給兩個(gè)小家伙分別起了個(gè)名字,左邊的毛有奶牛似的斑點(diǎn)的叫胖胖,右邊有斑點(diǎn)的叫敦敦。

          胖胖很調(diào)皮,我一回家,小東西就趴著我的褲子往上爬,非要我抱著它,當(dāng)我報(bào)到懷里時(shí),它就伸出舌頭舔我的臉,在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它就老老實(shí)實(shí)臥在我的腳旁,不吵也不鬧,等我寫(xiě)完作業(yè)它就又鬧著和我玩游戲,而敦敦呢?它就不像胖胖那么調(diào)皮,總是像小肥豬似的,一天到晚的睡大覺(jué),除非有東西吃的時(shí)候才爬起來(lái)動(dòng)一動(dòng)。

          一天,敦敦也變得調(diào)皮了,兩個(gè)小家伙把媽媽放在鞋架上的鞋托下來(lái)當(dāng)玩具玩,把鞋子咬的稀巴爛,媽媽生氣極了,拿著掃帚追著打,而它們就像運(yùn)動(dòng)員似的跑得飛快。我看了,忍不住大笑起來(lái),我高聲吹呼:“哎,老媽呀,你演得太過(guò)火了吧!別打了,別打了”。這時(shí),我又忍不住大笑起來(lái)。

          看,這就是讓我們?nèi)铱扌Σ坏玫膬芍恍」贰?/p>

        我的四年級(jí)作文300字 篇9

          我游覽過(guò)北京的頤和園,一望無(wú)際的大草原,但我最喜歡的一處風(fēng)景,就是風(fēng)景如畫(huà)的森林公園了。

          去年暑假,我們一家人懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了著名的風(fēng)景區(qū)——森林公園。我們剛進(jìn)大門(mén),我頓時(shí)被眼前的景色驚呆了:綠樹(shù)依依 、繁花似錦,簡(jiǎn)直像個(gè)人間仙境。我們伴著山林的氣息 、鳥(niǎo)兒的鳴叫,來(lái)到了百花谷。首先映入眼簾的是一片片的蝴蝶花。蝴蝶花有大有小,各色各樣。我走到它跟前,聞一聞:真香!美麗的蝴蝶花在風(fēng)婆婆的伴奏下,跳起了歡快的舞。

          再往前走就是白樺林了。我第一個(gè)沖向前去,站在白樺林前面連聲贊嘆。它的樹(shù)干是白顏色的,葉子碌碌的,它們站在那里,像一群群穿著白色衣服的戰(zhàn)士。

          看完白樺林,我們穿過(guò)一條石子路,來(lái)到一尊雕像面前。它是純木頭雕刻的,像是在思考著什么,它雙手托著下巴,嘴里叼著個(gè)煙頭,眼睛注視著前方。我不禁說(shuō)道:“雕刻得真逼真啊”

          我們正仔細(xì)地看著雕像,突然妹妹大叫一聲:“快來(lái)看啊,這里的小黃花真美呀!”我們過(guò)去一看,還真是挺漂亮!我走到它們跟前,它們東搖西擺的,似乎在向我招手呢!接下來(lái)我們又參觀了百草谷 、小樹(shù)林 、玫瑰園……

          森林公園的風(fēng)景真是美不勝收。∠麓挝乙欢ㄟ來(lái)這里游玩。

        我的四年級(jí)作文300字 篇10

          暑假的一天,我早早地起了床,換好衣服后,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽也起來(lái)了,她看見(jiàn)地上有很多灰,就讓我掃地和拖地。

          我跑到陽(yáng)臺(tái)上拿掃把,我左掃掃,右掃掃,不把掃地這件事放在心上。媽媽看見(jiàn)了就馬上告訴我:“掃地不是像你這樣掃的。”說(shuō)完,就掃給我看。我看到了,就認(rèn)真地掃起來(lái)了。掃了大約十五分鐘,我叫媽媽幫我檢查。檢查好后,我把掃把放回了陽(yáng)臺(tái),又拿起拖把去拖地。我看見(jiàn)媽媽以前拖得很輕松。于是,我就把拖把放到水里,然后拿起來(lái),我忘了吧拖把弄干,就放到地上拖了。那個(gè)拖把很重,我拿都拿不懂。我開(kāi)始拖了,那拖把把地上弄得全是水。我不小心被地上的水滑到了,連忙爬起來(lái)。那拖把對(duì)著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你確定你拿得動(dòng)我?“我又繼續(xù)拖。這次我沒(méi)有忘了把水弄干。拖完后,我開(kāi)心地看著這干凈的地板。媽媽笑了。

          我嘗到了勞動(dòng)的艱辛。

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