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小學(xué)四年級描寫雪的作文（通用31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級描寫雪的作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級描寫雪的作文 1
已經(jīng)是冬天了，天氣格外的冷，讓人不敢伸手，呼呼的北風(fēng)刀子似的刮著，落盡了葉的小樹，伸展著光禿禿的枝條，在罡風(fēng)中顫栗的搖曳著。
中午時分，冬爺爺給我們送來了禮物―――雪。這雪，下得好大，我接住一片雪花，可它一眨眼的工夫就沒了。捉住一片放在舌頭上，這雪像糖，不甜;像味精，不鮮;像海鹽，不咸。這雪花，一會兒鉆進(jìn)你衣服里，一會兒落在他臉上，就像一個個調(diào)皮的精靈，給大地披上了銀裝。漸漸地，在大家的'笑聲中，滿天飛舞的雪花，在天地間，掛起了雪簾。
下了一夜雪，早晨我起床后向窗外望去，太刺眼了，白茫茫的一片，房屋、地面、樹上都蓋滿了潔白無瑕的雪，近看枝頭猶如掛滿了梨花，蓬松松的，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀!
太陽漸漸出來了，房頂上厚厚的積雪開始慢慢融化。這時的房子好像在哭，流下了一滴滴淚水，很快又結(jié)成了冰，于是房檐下就吊上了根根冰條，好像是晶瑩透亮的胡須，把它們扳下來，敲擊出風(fēng)鈴般悅耳的聲音。這時再看房子，儼然一副圣誕老人的扮相了。
讓我留念的銀色雪裝，還是在太陽的烘烤下褪去了。這場雪，也和我們不辭而別了，正如歌里所唱“來也匆匆，去也匆匆”，令我思念不已。
小學(xué)四年級描寫雪的作文 2
我從生下來到現(xiàn)在從來沒有見到過一場雪。哎，上海這么暖和，怎么會下雪呢?可是這個寒假，我終于第一次看到了雪——
不知是星期幾，幾時幾分幾秒，窗外便下起紛紛揚揚的雪。不多時，花壇邊、小樹上、汽車上……都蓋上了一層厚厚的雪，這可擾亂了我在家做作業(yè)的情緒。于是，靠著窗的我把頭伸出窗外。“哇!”我大叫出聲來。
好不容易熬到了雪稍微停頓一下，我像小鳥一樣，便飛出家里，享受著大自然的恩賜。是啊，第一次見到這等美景，誰不會贊嘆呢?殊不知，雪，在孩子們的腦海里就是神奇的童話。如今，能見到真正的雪，是多么令人興奮的事啊!望著這夢幻般的雪景，我也跟著陶醉起來——這綿綿白雪就像無數(shù)小精靈乘著風(fēng)兒降落。天空雖然陰暗，可被有心人這么輕輕一點綴，她就變得美了。倘若你再看得仔細(xì)點，你也許會發(fā)現(xiàn)，雪中的世界是如此色彩繽紛!墨綠的樹、紅色的磚塊……就連平時被人遺棄的垃圾桶，此時也變得“生輝增色”。
這時，雪片掉在我的`手套上，晶瑩剔透，純潔無瑕。涼風(fēng)輕撫，雪被風(fēng)吹得搖搖欲墜。此時家園的景色，比以往更平添了幾分歡樂。這樣的雪景，怎么能不讓我難忘呢?
雪于是，這個不同尋常的寒假，便永遠(yuǎn)留在了我心中。
小學(xué)四年級描寫雪的作文 3
“你那里下雪了嗎，面對孤獨你怕不怕?想不想聽我說句貼心話，要不要我為你留下一片雪花……”每當(dāng)聽到這首歌，我腦海里立即浮現(xiàn)出一副冬日飄雪的美景：那紛紛揚揚的雪花懶懶地落下，屋頂，地面，遠(yuǎn)山，近綠，都點綴著這白色精靈，四周雪亮，反射出無限光芒。然而，將雪放在手上，不一會兒，雪化成了水，從固體變成液體，從包含走向流失……
是的，雪在融化，它的融化正如時光流逝，人的變化一樣，飛快，無奈。
我喜歡懷舊。雖然知道這話聽上去很矯情，尤其現(xiàn)在的.我不過是個十二三歲的在校初中生，還在為讀書和考分心力交瘁時，卻還有心思為那種無端感傷風(fēng)花雪月或因幾句煽情的話而唏噓不已的心緒。然而，如今物是人非，所有的過去都成為遺失的美好，雖然以往看來是些微不足道的事，與今天的整日空虛相感到比，卻感到無比親切。
“年華似水，匆匆一撇，多少歲月，輕描淡寫……”沉浸在昨日的喧囂和歡樂中的我，卻不知今日的時光正在我指尖悄然而逝，猛然間的醒悟使我讀懂時光一去不復(fù)返。
正如時間一樣，下雪是美麗的，雪的融化同樣是美好的，只有雪的融化才會有蓬勃的春的來臨。只有忘記過去，正視現(xiàn)在，才會有更加美好的未來，才不會無限度的浪費青春，才能創(chuàng)造充滿希望的明天。
“你那里下雪了嗎，面對孤獨你怕不怕?想不想聽我說句貼心話，要不要我為你留下一片雪花……”依然是這首歌，雖然雪在融化，但是不一樣的心情，不一樣的感受……
小學(xué)四年級描寫雪的作文 4
雪，說來就來，正在寫作業(yè)的我還不知雪精靈就這樣來了，來得突然，但是靜悄悄的。望著窗外隨風(fēng)飄下的小雪花，我不知不覺地走到了門外。
我來到雪的世界里。望著從天空中飛舞下來的雪蝶，我驚呆了！這雪花與往年的不大一樣。往年的小雪花很小，落在手中還沒看清是什么樣就融化了；可今年的小雪花比較大，上面還有一絲絲冰，落在手中，它的樣子可以看得清清楚楚，這還是我第一次看清小雪花呢！抬頭，感受著雪精靈跳到你臉上的感覺，感受著雪精靈親吻你臉頰的感覺，望著天空飄下來的一朵朵白花，像是處在仙境，有種說不出的情懷。
過了沒多久，地上、樹枝上、車頂上……都有了些積雪。我在雪的世界里跟好伙伴玩耍，堆雪人、打雪仗、滾雪球，甚至我們躺在雪地里打滾，這是雪姑娘給我們造的.游樂園，歡聲笑語灑滿了雪的世界。
玩夠了，望望現(xiàn)在的自己，衣服上、頭發(fā)上、睫毛上都是雪精靈留下的痕跡。
傍晚，雪依舊下著，我坐在雪的世界里，看著它們跳躍、舞蹈、嬉戲。我愛雪的世界！
小學(xué)四年級描寫雪的作文 5
雪是精靈，是浪漫，是快樂。雪中，永遠(yuǎn)是歡聲笑語！
故鄉(xiāng)的雪，似乎是比別的地方下的小。
記憶中，只有一次是大雪。白色的，籠罩這大地。那次的我們，很開心很開心。兒時的友誼永遠(yuǎn)是純真的，或許我們會很幼稚。
時間的運動用的是光速！在我離開故土多少年后，你意外的去了……可笑的是當(dāng)我聽到這個消息時，我沒感覺！難道是已經(jīng)逝去的'友誼在我的心中沒有一點地位嗎？都市中的我，重來沒有整理過我的思想，正如詩中寫的：記憶是照片，我們一直都是把它放在黑暗的角落，當(dāng)我們在某天發(fā)現(xiàn)它時，它早已經(jīng)變黃了。
走在路上，天又在飄雪了。記憶便撕破我的防線，讓我想起了你，想起你我在雪中�？墒牵苣：�，模糊到我只能想起你的輪廓。每年的雪天我都會想起你，可每年都會變的更加模糊，我真怕那天我完全忘記了你，忘記我們的歡笑。
手中的雪，似乎就是我們當(dāng)年玩過的雪。它消融，升華，變成雪；然后又消融，升華，再次變成雪……
生命像是在和我開玩笑。如果真的有來生，如果真的能相見，我希望是在雪中，因為我是在雪中生，而你是在雪中死。
小學(xué)四年級描寫雪的作文 6
在寒冷的東北，一入冬總會下一場的雪。下雪的時候，天上沒有一縷陽光，也看不到一絲云彩，只有漫天的雪花飛舞，大的似鵝毛，小的似銀絲。一片片雪花飄飄灑灑，紛紛揚揚。
白天的.時候，雪花時而如飛落的樹葉打著旋兒，伴著優(yōu)雅的身姿從天而降；時而如飛舞的蝴蝶，忽左忽右。一個個調(diào)皮可愛的雪精靈們有的跳到房屋上，有的在樹枝上嬉戲，還有的不小心落在行人的身上，開始遨游世界。
夜晚，它們更加狂歡了。夜晚的雪景是迷人的，它們跳著高貴優(yōu)雅的舞蹈，降臨的這個世界上。放眼望去，大地鋪上了一層無邊無際的銀色雪毯。
雪停后，又給人以‘千樹萬樹梨花開’‘銀裝素裹，分外妖嬈’的無限美好想象。
小時候，只知道將鼻子貼在窗戶上，瞪著大眼睛驚奇的觀看紛紛揚揚的雪花；只知道調(diào)皮地伸出舌頭去品嘗雪的滋味；只知道在厚厚的雪地上，嬉戲玩耍。而現(xiàn)在我因雪而感悟，雪的生命是短暫的，卻給人留下了美好的記憶。
冬雪給我留下了深刻記憶，同時也讓我懂得了；人要像雪一樣，在有限的生命力，去努力，讓生命煥發(fā)出迷人的光彩。
小學(xué)四年級描寫雪的作文 7
冬天已經(jīng)悄悄地來臨。你聽，那是北風(fēng)在呼嘯；你看，那是溫度計的溫度在緩緩下降。可是，總覺得少了點什么，沒錯，是雪。
每年冬天雪是必不可少的，今年的冬天已經(jīng)過去一半了，天氣預(yù)報也基本天天預(yù)報有雪，但是，連一點雪的蹤影也沒有，雪何時才能下起來呢？
事情終于有了轉(zhuǎn)機，答案是12月13日（本周四）。周四的早上仍跟平常一樣索然無味，大約9點左右，天上忽的下起了雪！雪很細(xì)小，入地即化。
全校沸騰了，下課鈴剛響，同學(xué)們立刻如潮水般地涌出教室。很快，操場上已經(jīng)沒有一塊可踏足的地方了。
大家異常的興奮，不，亢奮，簡直就像瘋了一般，他們有的仰起頭，享受雪花沐��；有的你追我趕，在打雪仗；有的看看瞅瞅，接雪玩；還有的張大嘴巴，讓雪花飄進(jìn)嘴里，吃雪花；甚至有的利用瓷磚地板來滑雪，歡呼聲響徹云霄。
當(dāng)然，在這大好雪色里，誰不想留下美好的回憶呢。中午，母親接送我時特意不騎自行車，我們就在路上觀雪、玩雪，還咔嚓咔嚓照了幾張雪景照，我給母親照了幾張，母親給我照了幾張，雪景里的我，顯得特別神氣。
不知什么時候，小雪片早已變成了鵝毛大雪。下午放學(xué)回來，院子里的一切東西都被白雪覆蓋了。所以，晚上我和小朋友們打了一場激烈的雪戰(zhàn)。我們在雪中度過了一個快樂的夜晚。
中午，在雪下的`正急的時候，我滾了一個鵝蛋大的雪球，我把它小心翼翼地放進(jìn)了冰箱里，算是為這個冬天的第一場雪留下了個紀(jì)念吧。
小學(xué)四年級描寫雪的作文 8
一出門，一陣陣微風(fēng)就迎面而來，風(fēng)中含著露水與桂花的淡淡氣息。早晨——好清爽！
樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫了起來；路上的行人七嘴八舌地談?wù)摿似饋�。刺骨的寒風(fēng)不再蕭瑟；搗蛋的烏云也不見了，一片煥然一新的感覺，地上濕漉漉地，像下了雨一樣，到處白茫茫的一片，人家的.屋頂上仿佛鋪上了白毯十分好看。忽然，一點一點的白雪飄了下來，像一片片鵝毛一樣。路人更興奮了，大聲叫著“雪啊，快看，雪啊！……”沸沸揚揚地，像炸開了鍋，路人們有的拿手機拍，有的拿傘裝，有的孩子在地上跑來跑去。小雪花們落到了我的身上，卻還是溫暖的，一點兒也不感覺雪的冷。當(dāng)我還反應(yīng)過來時，才發(fā)現(xiàn)是雪！于是我更加興奮，面對著這久年不遇的雪跑了起來。樹不再綠了，草不再青了，粘上一片片白花花雪，過了不久又化成水。我和小伙伴們堆起了一個小雪人，還寫下了我們的祝福，貼在了小雪人上，但是，不一會兒，太陽公公出來搗亂了，這場罕見的大雪才慢慢停下來。周圍的雪慢慢地融化了，雪人也一頭栽在地上，雖然是這樣，可這一場雪在我們童年的記憶中帶給了我們一次歡樂，這永遠(yuǎn)也忘不了。
這一場雪，使寒冷的冬天變得愈發(fā)溫暖，它在人們心中留下了一片歡樂。
小學(xué)四年級描寫雪的作文 9
那天，我在家里寫作業(yè)，一陣莫名的寒意使我把盯著書本的眼睛移到了窗外，引入眼簾的是鵝毛般的大雪，哇雪下的好大！我不禁感嘆道。于是，我連忙穿上衣服跑出來看雪。
雪就像童話書中的精靈，在風(fēng)中翩翩起舞，像是惡作劇般地將大地染白，但，換角度一想，也許她就是精靈，突然闖進(jìn)我的眼簾，使我不禁地為她的美驚愕。雪依然在紛紛揚揚的飄落，似乎越來越起勁，無數(shù)的`精靈在風(fēng)中歡呼著、雀躍著。幾片雪花精靈趁機我疏忽大意的時候鉆進(jìn)我的脖領(lǐng)，一陣寒意突然襲來，使我有些驚慌失措�？粗忠驗樵谕饷娲昧硕兊帽�，我才意識到我該回家了。到了家里媽媽看著被雪染白的我，先是愣了一下，緊接著便開始批評我。
晚上，雪停了下來，月亮也從云中出來展示她的美麗。玻璃上因寒氣而凝結(jié)起來的雪花，在月光下變幻著，就像白天里的精靈，似乎在傾訴著什么。
在南方的冬天，雪并不常有，但只要出現(xiàn)，便會使人心情愉悅。雪，她有著清新脫俗的美，潔白的身子似乎是精靈的裙擺。無論何時，她只要出現(xiàn)，萬物皆會失去色彩，成為她的點綴。
小學(xué)四年級描寫雪的作文 10
冬日的清晨，蒼穹的深處，自靜謐的長夜里來的，是素凈的白雪。在凜冽的天宇下旋轉(zhuǎn)飄飛的，是江南的雪，是隱約的秋的余音，是淡淡的春的氣息。確乎是冷，卻總讓人心中升騰起陣陣溫暖的悸動。
出門，踏雪而行，腳上傳來的觸感頗是親切。雪是那么松軟，像天際的云，如一方平靜的湖。輕輕的，輕輕的，雪總是那么文靜，無聲的`落下來，落下來
倘佯在雪中，我也仿佛成為了一朵空靈的雪花，在冬日下，燦燦的生光。它們都有些害羞了，露出點粉色，如粉，如沙，四處飄飛。它們落在冬天的深處，有的又隨風(fēng)而起，不見蹤跡的鉆入云端。
呵著紫芽姜般的小手，我開始堆雪人。雖是身胖頭小的一堆不知是甚，可也總有些“人樣”。忽聽一陣笑聲，我側(cè)頭看去，一個女孩正看著我的雪人，笑道：“這是雪人么？”我頗有些理直氣壯的答：“對，雪人！”我們雙雙笑了，笑聲回蕩得那么遙遠(yuǎn)。
三根杈的樹枝歪歪扭扭的插在雪人上，鼻子卻乎插不上了�？傆昧μ停⌒〉念^也不知碎了多少次。到后來，終是個笑容可掬的雪人了，它也就歪著這么一雙手對著人們傻樂著。
雪是冬天的靈魂，純潔的化身，它落在我心靈深處，奏響我們這個城市的冬的樂章。
小學(xué)四年級描寫雪的作文 11
下雪了，細(xì)細(xì)柔柔的雪紛紛揚揚地從空中飄落下來，像煙一樣輕，像銀一樣白，雪花不大，但很密，如漫天的柳絮隨風(fēng)飄飛。隨著風(fēng)越吹越猛，雪也越下越大，從小雪花變成了鵝毛大雪，大地仿佛鋪上了一層白色的絨毯。
雪真是一個頑皮的小精靈，它鉆進(jìn)了我的脖子里，涼涼的，癢癢的，真舒服。我想嘗嘗雪的味道，便仰起頭，張開嘴，雪花一片接一片飄進(jìn)我的嘴里，一絲涼意遍布我全身。它雖然沒有什么味道，但是令我很清爽。聽說，雪花是六角形的，我想仔細(xì)觀察一下雪花的形狀，可是雪花剛落到我的手中，便化作一滴水，留給我的只有一點冰涼的感覺。
大雪整整下了一夜。第二天早晨，天晴了。我極目遠(yuǎn)眺，樹木、汽車、房屋、道路……都蓋上了一層厚厚的白被子。簡直成了一個銀裝素裹的世界！踩在松軟的`雪地毯上，聽著“咯吱、咯吱”的聲音，在雪地上留下了一串串腳印。看，落光了葉子的樹木上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的“銀條兒”，那些松樹和柏樹上，綴滿了蓬松松沉甸甸的“雪球兒”。一陣風(fēng)吹來，樹木輕輕地?fù)u晃著，那美麗的“銀條兒”和“雪球兒”就飄飄灑灑地落了下來。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！
小學(xué)四年級描寫雪的作文 12
“20xx年的第一場雪”，我望著面前一片白茫茫的世界，不由自主改編了這首歌。心里十分激動！
上學(xué)路上，腳下一大片雪，就像鋪了一層白白的地毯，是一種別樣的心情，走在冰上，“咔嚓”“咔嚓”的十分動聽！雪中抬頭一看，雪花紛紛揚揚的.落下來，宛如，一群快樂的小天使，準(zhǔn)備到人間玩耍呢！
到了學(xué)校以后，同學(xué)邀請我到操場，說是要來一場痛痛快快的雪仗，我毫不猶豫的答應(yīng)了，我來到操場，搓了兩個雪球，瞄準(zhǔn)魏洋洋，準(zhǔn)備，發(fā)射！
哦，我打中了！我趕緊收起臉上的笑容，裝作什么事情都沒有發(fā)生過，只見魏洋洋，四處了望了一下，發(fā)現(xiàn)沒有可疑人物，就趕緊繼續(xù)搓自己的雪球了，我正得意洋洋時，有人拍拍我的肩膀，我一回頭，“啪”的一聲，我被砸總中了臉，我氣憤的，拍拍臉上的雪水，我以為是魏洋洋發(fā)現(xiàn)了我砸他，來還擊的呢，沒想的睜眼第一個看到一臉壞笑的羅榮！
氣得我，不管手的冰冷，抓起一把雪，向他砸去，砸中了他的身上，這場雪仗再響起的鈴聲中，結(jié)束了，大家，不約而同的走向教室，又回到了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)……
小學(xué)四年級描寫雪的作文 13
雪下得可真大啊！白皚皚的雪地中，不好好“糟蹋糟�！痹趺磳Φ闷鹄咸鞝�？我狡黠的眼珠子一轉(zhuǎn)，立馬有了好主意。
我叫來了妹妹，讓她和我一起玩雪，她爽快的答應(yīng)了。我決定玩一個有意義的游戲，不要總是打雪仗堆雪人，太沒新意了！終于，在我絞盡腦汁的結(jié)果中，終于想出了一個好主意。我們各自堆一個“城堡”，然后制作雪球，打敵人的“城堡”，看誰的“城堡”最先毀滅，誰就輸了。呵呵，是不是很有意思��？
開始玩了，我找了一塊廢布，準(zhǔn)備籌集雪用。一看妹妹，哇！妹妹的“裝備”也不簡單那！有手套、大鐵罐、木板……相比而言，我的`“裝備”就簡陋多啦！我又想：“打仗”靠的是實力，“裝備”再好也沒有用！于是，我只找了一雙手套戴上。做好“城堡”和“炮彈”后，就開始攻擊啦！妹妹的一個“超大號炮彈”向我的城堡攻來，我也不含糊，拿了一個“炮彈”向妹妹的“城堡”攻去。知道后來怎樣了嗎？呵呵，后來啊，我和妹妹的“炮彈”互相碰撞了！我和妹妹不約而同的笑了起來。玩著玩著，我們身上都大汗淋漓，玩得真痛快��！
熟悉我的人都知道我喜歡冬天，為什么呢？因為冬天可以玩雪嘛！
小學(xué)四年級描寫雪的作文 14
有人喜歡誘人的花香有人喜歡無邊無際的海洋而我最喜歡故鄉(xiāng)那紛紛揚揚的雪花因為它給故鄉(xiāng)增添了無限的魅力。
每當(dāng)開始下雪的時候雪花就像細(xì)小的砂糖�！吧成成场钡芈湓诘厣稀：髞硌u漸大了，大片大片的雪花漫天飛舞，像楊花、像柳絮、像鵝毛……紛紛揚揚，落遍了高山、河流、房屋、樹木……極目遠(yuǎn)眺，萬里河山變成了粉狀玉徹的世界�？唇�，那些松樹掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。風(fēng)吹過，銀條和雪球落下來，真是美極了！
每當(dāng)雪花飛舞的時候，我總喜歡跑在屋外奔向那銀白色的世界，仰望天空，讓雪花落滿我的面頰。我伴著雪花一起跳舞，盡情享受大自然帶給我的快樂。
雪停了，大家喧鬧起來�？窗�，大地上蓋了一層層白被子！最興奮要數(shù)孩子們了，他們在雪地里爭著堆雪人、打雪仗、滾雪球、照雪景，白色的天地中充滿了孩子們的歡聲笑語。
不久，太陽出來了，陽光把屋檐下的'冰柱、樹杈上的冰球和覆蓋大地的白雪照得晶瑩剔透，一個個白白胖胖的雪垛裂開嘴巴，笑呵呵地迎著太陽公公。
雪是白色的、是晶瑩、是高雅的、是純潔的。我愛這潔白晶瑩的雪花，更愛故鄉(xiāng)的雪。
小學(xué)四年級描寫雪的作文 15
時隔十年，老天送給上海一個精美的禮物——一場鵝毛大雪。
從空中飄落下來的雪花，紛紛揚揚的，就像一個個白色小精靈在空中飄落下來。那雪看起來白白的，摸起來冷冰冰的、柔軟的，聞起來有一種清新的味道。雪花小精靈在空中盡情地跳起舞來，有的落到一棵大樹上，把樹的枝丫壓得彎下了腰；有的落到一朵朵清香四溢的梅花上，好一派優(yōu)美的.景色�。∵@時，我想起了王安石寫的一首詩：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。
雪停了，小伙伴們出來玩雪了。大家開開心心地打雪仗、堆雪人，在雪地里狂奔，在河面上滑冰。這可是我十年前還在襁褓里與雪的十年之約！
小伙伴們第一次在上海感受到雪，特別開心！瞧，小伙伴們玩瘋了，一個雪球打在了脖子里冷嗖嗖的，像夏天里吃雪糕的感覺，美妙極了。最會玩的是大家站在樹下，一起喊“一、二、三！”搖晃樹干，樹上堆積的雪便飄落在小伙伴們的身上、臉上，感覺像在大雪紛飛的北方，一瞬間天地變白了。新堆的雪人也在向我們微笑，仿佛也被我們的歡樂氣氛感染了，想加入我們一起玩。
我真希望鵝毛大雪再次光臨上海。
小學(xué)四年級描寫雪的作文 16
冬天的早上，我一起床就發(fā)現(xiàn)外面下了一場雪。我飛快地跑出家門，呀！已經(jīng)有一兩厘米深了，看來是從昨天晚上開始下的雪。那雪就像一朵朵花從天而降，讓我想起天女散花這個詞語，用鼻子用力一吸，卻什么味道也沒有；又像一只只白色的小蝴蝶，在空中翩翩起舞。
那雪花還像一個個好孩子，看，大樹冷得直發(fā)抖，它們給大樹穿上了一件白色的棉衣；看，小河因為之前跑得太快了，現(xiàn)在停也停不下來，它們一片接一片地跳入河里，讓小河停了下來；看，怕屋上的瓦透風(fēng)，凍壞屋里的人兒，它們趕緊在上面鋪了厚厚一層。這時，一片雪花飄到了我的'面前，我連忙伸手接住它，但還沒等我仔細(xì)觀察，它便變成水珠，從我的手上溜走了。我想它一定是不舍得那些小伙伴，去追趕它們?nèi)チ�。正想著，一個雪球朝我飛來。我連忙向后躲去，再回頭一看，原來是小伙伴來找我玩了，我沒多想，直接捏了一個小雪球朝他們?nèi)尤�。一陣嬉戲過后，我們合作堆起雪人來。不一會兒功夫，一個可愛的雪人就立在了雪地里。我們圍著雪人跳啊，笑啊，雪地里留下了一陣歡笑聲�？鞓返臅r光很快就過去了，下午，太陽出來了，雪開始慢慢融化了，我們堆的那個可愛的雪人也在慢慢變小。
小學(xué)四年級描寫雪的作文 17
冬女來了，可愛的雪花從天而降，像是給大地披上了一件白大褂。東東和西溪聽媽媽說下雪了，就沖到院子里和小朋友一起玩。
看，他們多開心啊！東東和西溪帶著心愛的滑雪板，像風(fēng)一樣滑下山。有些孩子在快樂地堆雪人，有些在激烈地打雪仗，有些在快樂地滑雪。
東東、西溪和孩子們玩累了。東東突然想到一個好主意。他說：“我們堆雪人吧！”于是，西溪拿了一把雪給東東，東東用雪滾了一個小雪球做雪人的頭，一個大雪球做雪人的`身體。最后，他們把滾雪球放在大雪球上。哦，它真的看起來像一個雪人！嘿，雪人少了什么？東東先從家里找了兩個黑色瓶蓋貼在雪人頭上，然后做了兩個圓眼睛。然后他從家里拿來一根胡蘿卜，粘在頭上做鼻子。然后他從附近的樹上折下一根樹枝來做他的手臂。最后，一個栩栩如生的雪人誕生了。
雪人和東東，西溪一起度過了很多快樂的日子。突然有一天，雪人消失了，只留下一封信，上面寫著：
親愛的東東和思思：
謝謝你給了我生命。這幾天很開心。春天來了，我就和冬姑娘一起去。明年冬天我會回來。我會想你的。
小學(xué)四年級描寫雪的作文 18
刮過一股刺骨的冬風(fēng)，便知道冬爺爺已經(jīng)來到了我們的身邊。冬天是我向往的季節(jié)，因為冬天會下“冰淇淋”。前幾天，我們這里下了一場大雪，那是一場是使人快樂的雪。
那一天，天空飄起了鵝毛般的小雪。起初，周圍是寂靜的，過了沒一會兒雪下大了，周圍立刻變成了白茫茫的世界。大樹銀裝素裹，披上了婚紗；路上仿佛蓋上了雪白的地毯；大麥穿上了新衣服；汽車戴上了帽子；人們的頭上撒上了“亮晶晶”……小朋友們奔向了“快樂基地”（實際上是兒童樂園）。到了“快樂基地”，令我大吃一驚，兒童設(shè)施上幾乎無雪不在，我便和我的好朋友杜敏婕開始堆雪人了。我們先找來了潔白的雪來完成小球，然后將其的體積慢慢擴大，最后就用腳在雪地里踢著滾，終于完成了身子，我們做了一個半圓的頭安在上面，一個“黑白相間”的雪人就完成了，我們的臉上露出了微笑。
不一會兒雪就停了，沒過多久積雪就慢慢融化了，我們的雪人就像士兵一樣挺立在那個角落，我們的作品就這樣在陽光的照射下慢慢融化。堆雪人的時間過得就像火箭那么快，快樂的`時光不能在一瞬間內(nèi)停止。冬天的氣息使我們快樂，使大自然快樂。
冬天有寒冷的天氣，更有大家的快樂，我愛冬天帶來的快樂。
小學(xué)四年級描寫雪的作文 19
當(dāng)我來到這個粉妝玉砌的世界時，才悄悄領(lǐng)略了無私。
看，那一片空地?zé)o人來往，白茫茫地一片，動人而無暇，讓人不禁贊嘆。
看，那片地光滑而晶瑩剔透。許多人在上面滑冰，好玩極了！
看，那些孩子正在彎下腰拾地上的雪，握成一團(tuán)兒，向別人身上砸去。喲！原來他們在玩打雪仗。我也立刻參加了，砸呀砸呀，空中回蕩著我們的笑聲。一旁的小朋友也不停頓半刻。用手滾出了一個個大雪球，堆成了雪人，他們給雪人戴帽子，戴圍巾，還畫上了鼻子，眼睛，嘴巴，可愛極了！孩子們通紅的臉蛋兒立刻笑成了一個蘋果。真希望時間能永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓這歡聲笑語永不離去。
看，這漫天飛雪從天而降，好似一個個正在跳舞的小女孩，邁著輕盈的舞步降落到人間，為大地鋪上了一層層厚厚的`，白白的棉被。同時也為我們的童年增添了幾分色彩，趣意，讓這一派生機成為我們童年一個永久，甜蜜的回憶。雪，是個多美的名字。他帶給我們的是無窮無盡的歡樂和純潔的環(huán)境，陪我們度過寒冷的冬天。但他自己卻成了犧牲品，可卻無恨無怨，任我們踩踏，任我們玩耍。
雪——因我們的笑容，笑聲綻放色彩，使冬天更加溫暖，讓童年更加精彩！
小學(xué)四年級描寫雪的作文 20
一年有四季，四季不同天。春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，我最喜歡冬雪。
在白色的冬天，早上一起床，往窗外望去，便可以看到一層蒙蒙的薄霧，把整個世界都給包圍了起來。在薄霧的上面，可以看見一些小白點飄落著，它們像一只只飛蛾在天空中翩翩起舞，又靜悄悄地落下。大自然在這個白雪紛紛的世界里悄悄地睡著了，周圍一片寧靜，雪花慢慢地下著，不一會兒，整個世界就都變白了。
雪越下越大，這時的雪，似乎特別急促，它們像一個個白色的小精靈爭先恐后地落到地上，很快，那些小精靈便把房屋和大樹占領(lǐng)了。它們把松樹壓彎了腰，一陣北風(fēng)吹來，樹上的雪落到地上，就成了一個大雪堆。遠(yuǎn)看稻田，上面早已蓋上了一條大白棉毯，下面的禾苗正在做夢呢！
雪，終于停住了。不遠(yuǎn)處跑來幾個打雪仗的孩子，在雪地里嬉戲，打鬧。不久，又有幾個小朋友跑來，大家一起樂呵呵地堆起了雪人。
我愛你！冬天的雪，你這圣潔的小精靈！我相信過不了多久，在你們?nèi)诨牡胤骄蜁L出紅的.花，綠的草，雪的痕跡就會化成一幅五彩的春光圖
小學(xué)四年級描寫雪的作文 21
早上，我一起床，就被窗外的漫天飛舞的雪花吸引住了。我非常興奮，穿上衣服，迫不及待地往外跑。
我來到樓下，仰望天空，雪花正像一片片羽毛似的飄落下來。看著一片片純潔透亮、冰清玉潔的雪花，我贊嘆不已。我把手伸向雪花，雪花緩緩地飄落到我的手上，我用手盡量接住每一朵雪花，我每看見的`一朵雪花，它們都和人一樣獨一無二。
第二天，我看見樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，這都是雪姑娘的杰作。這時，我聽見遠(yuǎn)處傳來一陣歡笑聲，我走過去，原來是小朋友們在玩打雪仗，他們用雪捏了許許多多小小的雪球，還用雪球向?qū)Ψ饺尤ァ！鞍�！好涼呀！”這是一位小朋友的“慘”叫聲，因為一位小朋友把雪球砸到了他的臉上。小朋友們見了，都捧腹大笑。
“哈哈哈哈……”看，那邊是怎么了？哦，原來幾個小女生堆了一個雪人，她們把雪人的鼻子用細(xì)細(xì)長長的胡蘿卜做成，看上去就像《神偷奶爸》里的爸爸一樣，既可愛又滑稽。
雪花帶給大地的是一首美妙的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。
小學(xué)四年級描寫雪的作文 22
期盼著，期盼著，終于今天下去了20xx年的第一場雪。
早晨起來天氣變得異常寒冷，打開門窗，望著窗外山上樹上全都白了。原來，夜間下起了大雪，白色籠罩著大地好像穿上了一件雪白的衣服。
來到操場上，發(fā)現(xiàn)地上的雪真厚啊，每踩一步，都發(fā)出沙沙的聲音，還有一個深深淺淺的腳印，樹上了雪堆的厚厚的像蓋了一層大棉被。樹枝上掛滿了冰條，垂下來像一個個的葫蘆。
今天同學(xué)們可有興趣了，他們不顧冰雪的寒冷，來到雪地上，打雪仗，玩雪球。有的同學(xué)還調(diào)皮地把雪團(tuán)放到別人的衣服里面，雖然冷，但是大家玩得其樂融融。有先有創(chuàng)造性的同學(xué)，還用雪來雕雪人，有的同學(xué)，還跑來跑去，欣賞老師雕的雪人。
太陽出來了，卻雪始融化了，氣溫變得更冷了。同學(xué)們可不能錯過這次玩雪的機會，下課了，看到雪變少了，同學(xué)們舍不得，便爭先恐后地跑到雪地上去搶雪，有的人調(diào)皮的`用冰雪砸對方，一場激烈的雪戰(zhàn)開始了，他們互相扔雪團(tuán)，扔的正有味，可是，被老師抓了，他們可倒霉了。向陽的山雪融化的快，背光的山雪融化的滿，兩山形成了鮮明的對比，這是一副幅美麗的風(fēng)景畫。
雪，你還會光臨我們這個地方��？
小學(xué)四年級描寫雪的作文 23
清晨媽媽把正在做美夢的我叫醒，并高興的告訴我今天下雪了。我高興的連鞋也沒穿上。就跑到窗前拉開窗簾一看，哇！鵝毛大雪啊。大地、房頂、樹木都覆蓋上了一層厚厚的
白雪，好一個銀白色的世界��！路上的行人很多，他們的臉上仿佛都流露著一絲絲的喜悅，也許是為了迎接這第一場雪的到來吧！我走在馬路上，想抓住飄落的雪花可是它像似和我在捉迷藏，總在我的指間逃走，我生氣地說，雪，我一定要抓住你……
我來到學(xué)校同學(xué)們有的在掃雪、有的在堆雪人、有的在打雪仗，我加入了打雪仗的隊伍，我們分成了兩隊互相攻擊，我隊分工明確有的在前方攻擊掩護(hù)，有的在后方運輸炮彈，戰(zhàn)
斗打響了，雪球真的像戰(zhàn)場上的炮彈一樣飛來飛去，雪球打在身上就散開了，有的`跑進(jìn)了嘴里，有的鉆進(jìn)了領(lǐng)子里冰冰的涼涼地，弄得我們從頭到腳全是晶瑩的雪花。我們跳躍著、歡笑著……這時上課的鈴響了，我們奔跑著回到了教室里。喧鬧的校園里一下子安靜了。只有美麗的雪花靜靜的飄落下來。
小學(xué)四年級描寫雪的作文 24
課間，走向樓道，去賞今年的第二場雪。
白色的雪花飄飄揚揚在空中跳起了一支優(yōu)美、歡快的舞蹈，是那樣輕快、活潑，又如翩翩的落葉是如此唯美，讓人心曠神怡。一陣陣微風(fēng)拂面而過，把雪吹在了人們的身上，頭發(fā)絲上。
向下望，你會發(fā)現(xiàn)雖說下雪了，但地上一點雪也沒留住，倒是在三樓的過道頂棚有一層不太厚的雪。這上面的雪像一層帶了白色的脆玻璃，又猶如一層蛋糕上的糖霜，美麗極了。沉思一想，便覺得這一層又一層的關(guān)系著實令人回味無窮。再抬起頭，雪也停留在了五樓窗外樓道的把手上、五樓小操場的護(hù)欄上。
再仔細(xì)品味，還有些趣味。為何地上留不住雪？而頂棚、把手、護(hù)欄卻留住了它。這雪好比人一樣，只有在自己可以適應(yīng)的環(huán)境下才能留得住，人只有在自己擅長的領(lǐng)域工作生活才能更適應(yīng)。雪的壽命很短，但有的雪卻可以創(chuàng)造更久的`生命。落在地上的雪即刻融化，落在可以存雪之處的雪能存在幾個小時或更長時間。
這樣有趣的畫面，怎能不讓人豁然開朗？
小學(xué)四年級描寫雪的作文 25
下雪了，一夜之間，整個城市全變成了銀色的世界。
雪越下越大，片片雪花從天上紛紛揚揚地飄蕩下來。雪下得真大！像鵝毛，像珠簾，像白色的蝴蝶輕輕地扇動的翅膀飛落下來。
不一會兒，地上、房上積了厚厚的一層雪。行人的身上也罩上了薄薄的一層雪粉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的樓房，隱隱約約，好像在霧中，又好像置身于云里，顯得特別好看。
我踏在濕漉漉的路面上，耳邊飄來自豪的聲音：“啊！我來了�！迸�，你是值得自豪的，雪！你使可愛的.小朋友開心地歡呼，你使喧鬧的城市變得安寧而恬靜。
我仰起頭，張開嘴。伸出舌頭去舔那雪花的滋味。有人說它像糖，卻不甜；有人說它像鹽，卻不咸。一陣風(fēng)向我吹來，無數(shù)溫柔、細(xì)膩的小雪花向我熱情地?fù)鋪�。突然，有幾顆小雪花鉆進(jìn)了我的領(lǐng)口里，是那么清涼，使人頓時覺得心曠神怡、十分清爽。
我伸出了手，接住了一片小雪花。她晶瑩玉潔，玲瓏秀巧，不愧為“天花、玉花、六角奇花”。我專注著這六角形的水冰晶，直到它漸漸地在我手中融化，化成了一滴清水。
雪，你悄悄地來，匆匆地走，可是你短暫的生命卻給我留下了許多我美好的記憶。
小學(xué)四年級描寫雪的作文 26
星期三早上，我正沉睡在甜美的夢鄉(xiāng)之中，突然，一聲突如其來的尖叫把我從夢中驚醒了。原來是媽媽在大喊：“下-雪-了!”一聽到這個消息，我興奮不已，骨碌一下就起了床，以我有史以來最快的速度穿好衣服，一個箭步?jīng)_到窗前。我強烈要求媽媽打開窗戶，讓我看一下雪，窗外果真是雪花飛舞，不少地方已經(jīng)完全白了。
上學(xué)的時候，雪還在紛紛揚揚地下著，整個世界都變得一片白茫茫的。小雪花像魔術(shù)師一樣，給大地蓋上了薄薄的白絨毯，給房子披上了一件白色的薄外套，把樹和葉子變成了玉樹瓊花。路上的行人行動遲緩，只有小孩子肆無忌憚地奔跑著。
下課鈴一響，大家都迫不及待地沖到操場上開始玩起雪來。我把一個小雪球捏好，然后在雪很多很深的.地方慢慢滾動，最后竟成了一個大雪球!最刺激的是打雪仗。我們每個人弄了幾個小雪球，分作兩隊就開始了。我率先扔出一個雪球。哎呀!扔錯人了!丟到自己隊員身上去了!操場上寒風(fēng)刺骨，冷冷的雪球挨在皮膚上，冰得人直打哆嗦，可大家一點也不在乎。經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗，我們每一個隊員都掛彩了――頭發(fā)上、脖子里、衣服上到處都是雪�？纯幢舜死仟N的樣子，大伙都開懷大笑。
下雪的日子可真是我們小孩子快樂的節(jié)日啊!
小學(xué)四年級描寫雪的作文 27
今年冬天下了一場雪，外面到處都是一片白茫茫的。我一步一步小心地走在這白色的雪地上，走過的路留下一串長長的腳印，真是好玩極了。
記得上幼兒園的時候下了一場很大的雪。那時候我拿著一張黑色的刮刮紙，有幾片小雪花落在紙上。我發(fā)現(xiàn)這每一片小雪花都像小花朵一樣美麗，這些小花朵還都是獨一無二的呢。
又過了一年，冬天也是下了一場大雪。這一次，我還是像上一次一樣做實驗，不過我又有了新的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)生活中常見的大雪花是由許多小雪花組成的。不過，一片小雪花落在我的.刮刮紙上，過不了一分鐘就會消失了，所以我的刮刮紙上不能形成大雪花。
今年下雪時，我用放大鏡觀察過雪花，這些雪花果然像一朵朵銀光閃閃的花朵。它們的形狀有的我還沒有見過，比如棱形的雪花，圓形的雪花，還有三角形的雪花……
在我身邊的這一片白的雪地里是由數(shù)不清的小雪花組成的，但是我還有一些疑問，就是為什么一團(tuán)團(tuán)的云要變成美麗的小雪花呢？它又是在什么情況下，怎樣變成了小雪花的呢？
真是又美麗又神奇��！小雪花，我喜歡你！
小學(xué)四年級描寫雪的作文 28
我的家鄉(xiāng)是美麗的長春。這里的冬天是寒冷而且漫長的，但它給我們帶來的雪景卻是如此迷人。當(dāng)初冬的腳步悄然來臨時，這里便下起了小雪。起先是一陣小雨，不多時，雪花兒夾著滴落到地面，剎那間就融化了，地上濕漉漉的。初冬的雪像調(diào)皮的孩子，落在人的身上、臉上，眨眼間就不見了。緊跟著嚴(yán)冬到來了。這里的大雪別有一番情趣。鵝毛般的'雪片漫天飛舞，像玉一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，紛紛揚揚地從彤云密布的天空中飄灑下來。過了一段時間，樹木、房屋便都穿上了銀裝。放眼遠(yuǎn)望，地上積滿了厚厚的白雪，把整個大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實。雪漸漸停了，太陽公公終于露出了笑臉，金色的陽光映著白茫茫的雪地，晃得人睜不開眼睛。此時，銀光耀眼的大地與萬物融為一體，構(gòu)成了粉妝玉砌的世界。
一陣風(fēng)吹來，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚，在陽光下變換著各種顏色。一群群孩子在雪地上快樂地玩耍，他們堆雪人，打雪仗，玩得很痛快。大人們?nèi)宄扇壕墼谝黄鹬钢更c點，欣賞著雪后的美景。塞北的雪給我們塑造了一個銀色的夢幻般的世界，我愛家鄉(xiāng)的雪。
小學(xué)四年級描寫雪的作文 29
大自然的景色中，我最喜歡的是雪景。
你看，雪花慢慢悠悠，飄飄忽忽的從天宮降落下來，每次下雪，都可以凈化空氣，給樹啊，地面上啊，房子啊，遠(yuǎn)處的小山啊，都蓋上了一層白色的“被子”。
每場大雪過后，校園的操場上，便是孩子們的樂園。有的小朋友喜歡堆雪人，雪人堆得各具特色，雪人的鼻子各種各樣，有胡蘿卜鼻子，有鉛筆鼻子，有笤帚鼻子。每一個雪娃娃都讓人駐足流連，淘氣的小朋友可能對雪娃娃動手動腳，改變成自己喜歡的模樣。還有的'同學(xué)則是揮灑雪花，打雪仗是我們大家必選的游戲，最刺激的就是一堆血球順著衣服領(lǐng)子溜達(dá)到脖子后面，那叫一個透心涼。不過，一點都不影響大家愛雪的熱情。
喜歡雪的不僅是我們孩子，看，古代的詩人柳宗元這樣寫到：孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。而我們偉大領(lǐng)袖毛主席在他的詩中這樣寫到：北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。
我還聽到過一首歌“我愛你，塞北的雪”。
雪花，是北方獨有的一道自然風(fēng)光，南方的朋友很難見到真是的飄飄欲仙的雪花降落的景色。雪花的潔白無暇，讓我們更加喜愛它。
小學(xué)四年級描寫雪的作文 30
隨著天氣的變化，許多人都陸續(xù)帶上了帽子，圍巾和手套，有的人甚至穿上了厚厚的羽絨服，可是你一旦看到窗外光明正大飛舞的雪花，就會不由自主的打開窗戶，顧不上嚴(yán)寒，盡情地欣賞起這潔白晶瑩的雪花來。
瞧！那一朵朵千姿百態(tài)的雪花，就像一只只翩翩起舞的`“白蝶”，在蔚藍(lán)的天空中組成了一朵朵“茉莉花球”，可這朵“花兒”就在你眨眼的一瞬間，突然散開。美麗的“花瓣”隨風(fēng)飛揚，可總有一片“花瓣”會搞惡作劇“偷偷溜進(jìn)你的嘴里，化成水。留給你的是一抹清新的感覺。
我走出家門，一陣陣歡笑聲傳入耳中�！罢婧猛嫜剑〈蜓┱汤�！”我順著聲音望去，只見一群活潑可愛的孩子正在雪地里打滾兒。他們打雪仗，推雪人，玩得不亦樂乎，一個個冒著熱氣。你看那些穿紅色上衣的男孩正相互把雪球扔進(jìn)對方的籃子里，紅撲撲的臉蛋襯托著鮮紅的上衣，仿佛一團(tuán)團(tuán)溫暖人心的火焰。他們的笑聲把樹葉上的雪都震落了，仿佛要和雪花一同分享他們的喜悅。
呀！雪讓人無比快樂呀！
小學(xué)四年級描寫雪的作文 31
啊！星期日居然下了，今年的！雪像小精靈，紛紛落下；落在大地上，好似給大地穿上白色的大衣；落在枝上，恰如給樹枝戴上棉帽；落在田地里，那是在給麥苗送去的棉被；落在們的頭上，白白胖胖的雪，像是醫(yī)院醫(yī)生阿姨頭上帶的白帽子。
雪送來了清爽，我穿著厚厚的衣服，戴上手套，做好一切準(zhǔn)備，準(zhǔn)備出去玩雪。我出了門，腳下的雪白白的，好像踩著它。我雙腳用力向上一跳，跳在了雪上，雪發(fā)出吱吱的。讓人心里癢抓抓的，好，想跳上雪堆踩一腳潔白的雪。
我對堆雪人是有準(zhǔn)備的，出門時就帶了鏟子。我拿起鏟，先堆了一堆雪，再把那白白的厚厚的雪在雪地里滾了兩個圈，就現(xiàn)出了兩個白白的`球。一個小，一個大，把小的放在大的上面，做出雪人的，再拿一個小桶，扣在雪人頭上，用石子當(dāng)，辣椒當(dāng)嘴巴，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，做出來的雪人很、漂亮，更像里的雪精靈，為冬天增加一道更美的線。
雪是潔白的，是純潔的，是美麗的，是冰爽的。瑞雪兆豐年，雪是莊稼的營養(yǎng)品，雪還是孩子們的最愛。讓我們一起走進(jìn)這個粉妝玉砌的世界吧！
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