[熱門]四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)作文 篇1
今年，我的生活中又多了一件新鮮又有趣的事，它不僅高貴優(yōu)雅，有著“樂器之王”的美稱，還能讓一天學(xué)習(xí)中的疲憊飛到十里外。它就是我最近正在學(xué)的鋼琴。
第一天上課，剛進(jìn)門，我就瞧見了個(gè)頭戴博士帽，身穿博士衣的小女孩。原來，它是這個(gè)月的“勤奮之星”�！叭绻乙材芟袼菢釉撚卸嗪冒�！”我自言自語。
李老師似乎猜透了我的`心思：“只要下功夫，多來練習(xí)，堅(jiān)持下去，每個(gè)人都是“勤奮之星”！”
從此，不管烈日炎炎，還是刮風(fēng)下雨，我每天放學(xué)下了公交車，總會(huì)朝和家相反的方向走去，接著從耳邊傳來一陣陣美妙的音樂，忘記所有的疲勞，來到一個(gè)充滿歡樂的音樂世界，看小麻雀?jìng)兺嬷螒�，聽小雨滴唱起歌來，聞梔子花遞給我的那迷人香氣……
慢慢的，日積月累，我成了那兒的�？汀ｋx“勤奮之星”也只有一步之遙了。但是，我雖然遙遙領(lǐng)先，也不能放棄以往的習(xí)慣，依舊堅(jiān)持每天去練琴。因?yàn)橐魳防蠋熣f過，樂器學(xué)好了，音樂成績(jī)也會(huì)上來的。所以我希望這學(xué)期音樂成績(jī)單的方格里印著不是良，而是優(yōu)。
如今，期末臨近了，時(shí)間變緊了，正當(dāng)我不知道今天還要不要走向和家相反的方向時(shí)，我想起了李老師對(duì)我說的話：堅(jiān)持下去！于是我選擇了走向那個(gè)充滿音樂聲的方向。
練鋼琴真好啊，讓我在美妙的音樂中成長(zhǎng)……
四年級(jí)作文 篇2
我常常在想，生命是什么呢？是小草那樣生機(jī)勃勃的樣子？是像小魚那樣在水里活蹦亂跳，有著鮮活生命力的樣子？還是像小動(dòng)物那樣不肯向大而兇猛的動(dòng)物屈服，奮力掙扎的樣子？
前幾天我去了爸爸媽媽學(xué)校。在教學(xué)樓后面的灌木叢中冒出了“喵——喵——”的叫聲。我彎下腰把一只黃色的小貓引了出來，原來是一只剛出生沒多久的小貓，我本想捉弄一下它，把它抓起來玩玩。我剛想捉住它，突然從草叢中走出來一只大貓。原來這只大貓是小貓的`媽媽。它倆都是野貓，它們?cè)谶@兒相依為命，讓我不禁放棄了捉弄小貓的念頭。這是多么強(qiáng)的生命力啊！它們不管冷還是熱，生活有多么艱苦，它們認(rèn)為只要還活著，就要好好珍惜生命，不能白白糟蹋。它們母子倆讓我深深地感動(dòng)了。
我不禁想起，因?yàn)槲业难劬Σ缓茫綍r(shí)媽媽總在我耳邊嘮叨：你要保護(hù)好你的眼睛，人要坐正，不要趴著寫字，沒了眼睛就等于沒了生命！我總覺得媽媽好煩，太小題大做了。直到今天我去檢查視力，竟然下降了一百多度，眼鏡戴著都不怎么看得清楚了，我開始著急了。如果真的沒了眼睛，什么也看不見了，看不見美麗的風(fēng)景，看不見鮮活的生命，我還能做什么？幸虧醫(yī)生說只要我能愛護(hù)眼睛，不要讓近視再加深，成年后可以用激光手術(shù)來恢復(fù)一點(diǎn)散光和近視。我聽了特別開心，我想著長(zhǎng)大后我那有光澤，水汪汪，漂亮的大眼睛，我開始想要珍惜它，愛護(hù)它了。這單單只屬于我的眼睛，瞎了是誰也無法挽回的，我必須對(duì)自己的眼睛負(fù)責(zé)。
想著那么多生命頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，我卻浪費(fèi)著，我感受到了慚愧。請(qǐng)我們大家都珍惜自己的生命，珍惜我們生命中的一切吧！
四年級(jí)作文 篇3
生活中，關(guān)愛的事像是天上的星星一樣，多得數(shù)不清。有的讓你感動(dòng)，有的讓你開心，有的讓你后悔，甚至有的讓你悲傷。下面，讓我來給你講一講。
那一天晚上，狂風(fēng)怒號(hào)，寒風(fēng)呼嘯，外面冷極了，我走在回家路上，路上已經(jīng)沒人了，有一位搭客司機(jī)也匆忙地騎著摩托車回家。他走著走著，車子突然不動(dòng)了，也許是天氣冷；也許是車子沒油了。只見他一直嘗試開動(dòng)車子，但也無濟(jì)于事。正當(dāng)他絕望時(shí)，一位路過的搭客司機(jī)看見了在發(fā)愁的他，坐在車上一動(dòng)不動(dòng)。他趕緊上前問，原來是沒油了。另外一個(gè)搭客司機(jī)說：“我用繩子牽著你的車回家吧。”只見沒油的'司機(jī)激動(dòng)地說：“謝謝你，真的謝謝你。如果你沒有看見我，我可要推車回家，要推一·二個(gè)小時(shí)的，你真是不是親人，勝似親人�。 彼緳C(jī)說：“不用謝，無論是誰，只要有困難，我都會(huì)幫助的。他說：“把我的車推回去要多少錢？”那個(gè)司機(jī)說：“不用了，你的心意我領(lǐng)了，你收回去吧�！蔽铱吹竭@感人的一幕，真想對(duì)那個(gè)好心的叔叔說：“不是親人，勝似親人��！叔叔，你的心真善良�！�
這就是人與人之間的關(guān)愛，一個(gè)真實(shí)的故事。
四年級(jí)作文 篇4
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，不過，我喜歡桃紅柳綠的春天。
春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從睡夢(mèng)中喚醒，小鳥歡快的叫著，在為春天的到來配樂呢！進(jìn)入校園，就看見大樹爺爺在對(duì)我微笑，好像在對(duì)我說：歡迎歡迎，新的一天又開始了，要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，每天都要有一個(gè)好心情！大樹爺爺?shù)木G衣裳真大呀！下雨時(shí)，這件綠衣裳顯得很有用處了！
中午，太陽公公待在鴉雀無聲的校園里，顯得很無聊。只聽見偶爾傳來沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙的聲音，原來是小草出土的聲音，新抽芽的樹，華麗綻放的花朵，構(gòu)成了一副栩栩如生的畫卷。小草齊刷刷的冒出來，織成了一張碧綠的地毯，仿佛為校園穿上了綠色的鞋。
傍晚，遠(yuǎn)處天邊出現(xiàn)了美麗的.紅霞，天上的紅霞形態(tài)萬千，各式各樣有的像小羊，在悠閑的吃著小草，不時(shí)仰起頭來張望。有的像老虎，神情嚴(yán)肅，面目?jī)春�，露出了鋒利、潔白的牙齒，一眨眼，老虎不見了，什么都看不清了，模模糊糊的
春天的校園真美！春天給校園滿園生機(jī)，春天給我們歡樂和希望，讓我們奮發(fā)向上，我愛春天！
四年級(jí)作文 篇5
一天，有人送來一壺酒給幾個(gè)讀書人。這壺酒只夠給一個(gè)人喝。如果幾個(gè)人喝就喝得不過癮。他們就決定來一場(chǎng)比賽誰能在最短的時(shí)間內(nèi)畫好一條蛇，那壺酒就屬于他。
有一個(gè)讀書人很快就把蛇畫好，他立刻拿起酒壺想喝酒。可是她想了想，又拿起筆給蛇添上足。
就在這個(gè)時(shí)候，另一名讀書人也畫好了蛇，一手就把酒搶過去，笑著對(duì)他說：“蛇哪有腳？你給加上腳，不是多此一舉嗎？”
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