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      2. 思考作文

        時(shí)間:2024-09-02 17:03:19 思考 我要投稿

        思考作文常用[7篇]

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的思考作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        思考作文常用[7篇]

        思考作文 篇1

          提到過年,人們總是把它與喜慶、團(tuán)聚等聯(lián)系在一起。過年,已成為人們每年重要的生活內(nèi)容之一。

          過年時(shí),家家戶戶放鞭炮、吃年夜飯,高高興興地過年,可在過年是誰想過那些沿街乞討的流浪者和無兒無女的孤寡老人,他們孤零零地坐在家里和冰冷的馬路上,聽著人們的歡樂聲。我覺得到這個(gè)時(shí)候,政府應(yīng)發(fā)一些米、面、油等給他們,還要派一些人去他們家嘮家常,讓他們過一個(gè)快樂的新年。

          可是一些商家趁此機(jī)會抬高價(jià)格,讓那些家庭條件并不富裕的人無法買到得意的商品。

          年的背后也寄托著厚重的責(zé)任,我們又長大了一歲,對于人生又多一份思考。面對新的.一年,重新調(diào)整自己,以新的自我面對新的一年。我想:“這就是過年的意義吧!”

        思考作文 篇2

          之所以有人技高一籌,是因?yàn)樗麄儠潇o地思考,混亂的思考如同夏日里的風(fēng)暴,把一切吹的亂七八糟。

          熱情固然是好的,過度的激動只能叫頭腦發(fā)熱。智者告訴我們:鎮(zhèn)定能從危難中獲得救贖。

          東漢末年,袁紹以保護(hù)圣駕為名,討伐曹操,進(jìn)攻白馬。白馬是曹操的.戰(zhàn)略要地,十分重要,曹操毫不慌亂,率兵攻打袁紹的老窩-鄴城。袁紹聽后氣急敗壞,連忙帶兵增援。曹操探知如此,掉轉(zhuǎn)方向,進(jìn)軍白馬,圍攻白馬城的袁軍還未弄清怎么一回事,就被氣勢洶洶的曹軍殺了個(gè)大敗,落荒而逃。

          曹操勝于了冷靜,袁紹敗于慌亂,歷史告訴我沉著冷靜是勝利的天平傾斜的砝碼。

          子曰:學(xué)而不思則罔,這說明學(xué)習(xí)是從思考開始的,我不會去思考那些花木蘭姓不姓花一類無關(guān)痛癢的問題,我有時(shí)思考簡單與復(fù)雜,人的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,人性也就復(fù)雜,細(xì)菌結(jié)構(gòu)簡單,生活也簡單,思考哲學(xué)、思考數(shù)學(xué)、思考物理,小而言之,思考為解題帶來思路;大而言之,思考使我更會思考。

          魯迅先生說:“人類急需一場思想的拯救!爆F(xiàn)在的人們何嘗不需要?大家忙于快節(jié)奏的生活,即使是腦力勞動者,也只思考與自己職業(yè)相關(guān)的事物,說到底,就是賺錢——生活——賺錢。大家都忙于生活,沒有多少人能真正靜下來思考。偶有兩種人能做到,一種是日暮西山的老者,一種是初春新芽似的嬰兒。而前者只顧回首一生,后者什么也不懂。一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)再雄厚,科技再發(fā)達(dá),都少不了偉大思想的牽引。這種思想是經(jīng)過思考才得出來的,可不是心血來潮。

          不思考,就沒有思想,沒有思想,就沒有智慧。即使是騙子的伎倆,也是仔細(xì)琢磨出來的東西,要不怎么騙人呢?可見,只有經(jīng)過思考,才能有創(chuàng)造。思考是一切的根本,也是個(gè)人成功的跟本。

          現(xiàn)代人忙于工作,勤于娛樂,卻越娛越不樂。靜下心來思考,才能獲得真正的娛樂,心中想快樂,快樂才會到來。

          每個(gè)人都需要快樂,所以要靜下來思考,我也不例外,我要實(shí)現(xiàn)夢想,就要思考,因此,我的生活要冷靜的思考。

        思考作文 篇3

          往事如煙,流年似水,我早已跨上了脫韁的時(shí)間野馬。在它間歇之際,我坐在青青綠草上,慢慢的,輕輕的,推開了心底深處的那一扇門。

          有人曾說過:“瞬間與永恒處于兩個(gè)極端!笨晌业挠^點(diǎn)卻與他大相庭徑。我認(rèn)為,煙花的燦爛只在一瞬間,流星的璀璨也是瞬間即逝。它們的美都是短暫的,短的.只在眨眼之間,但在所有人的心目中,它們的美是永恒的。因?yàn),只有這種讓人難以抓住的美,才能讓人難以忘懷。

          瞬間,只要能撥動世人的心弦,它就會化為永恒。于是,便沒有永恒的事物,只有永恒的美。這,便是思考的力量。

          我始終在思考。

          媽媽曾對我說:“你知道人為什么不能走進(jìn)同一條河流嗎?”我輕輕回答:“河那么大,足以容納幾萬人,幾億人了!眿寢寘s是微微笑了笑,搖搖頭,說:“不,不!彼伎,便在這時(shí),植入我心。

          當(dāng)我長大了一些的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)河流不像江海一樣寬廣浩大,便認(rèn)為,河流只容得下幾千人,幾萬人。媽媽卻依然微微笑著,搖著頭說,不,不。

          一次次的回答,換來媽媽一次次的搖頭,一次次的微笑,一次次說不的機(jī)會。我的興趣高漲,已被媽媽激起。

          我開始探索,開始摒棄,渴望在茫茫的大海深處,找到并擷取那顆最大,最亮,最圓的珍珠。

          這一切,使我感到快樂,在這知識的海洋里,我任意遨游,從而使我,體會到了從未有過的快感。

          我在古老的藏書中尋找著答案,用思考的力量看到了云霧中的那一縷陽光。

          頓時(shí),云霧散去,我突然間明白,媽媽所指的河流乃是人生之路,如果重走前人所過之處,雖會相安無事可那卻沒有挑戰(zhàn),沒有困境,沒有成功。骨子里相傳的勇敢,堅(jiān)毅與激情則會逐日消散。而沒有骨子里的那一種精神,雖算得上是人軀,可靈魂的空曠與虛無將他變得如同鬼靈一般。

          霎那間,成功的喜悅充滿心頭,骨子中世代相傳的激情在此刻彰顯,心靈上的滿足,靈魂上的滿足,讓我無比歡欣愉快。

          媽媽這一次不再搖頭,不再說不,抱著我,輕輕在我耳邊說:“孩子,你成功了,也長大了。這是人生之道。,你在思考中得到快樂,得到知識,得到力量!

          沒錯(cuò),我的世界會因思考在雨后多一條奪目的彩虹,我的人生因思考也注定會有滿目的蒼翠。

          我,在思考中,得到快樂。

        思考作文 篇4

          我端起試卷一看果真有許多錯(cuò)題,等我把每一道題再仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn),原來我讀題的時(shí)候不是太認(rèn)真,做題也不是太細(xì)心,結(jié)果釀成大錯(cuò)。我怎么向爸爸回報(bào)呢?平時(shí)一放學(xué)我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是爸爸警告過的,考不了90分別想上網(wǎng)打游戲。

          放學(xué)后,爸爸照例騎車來接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛,省怕他會批評我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車上。

          回到家里,爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了,我呆坐在沙發(fā)上,也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分?jǐn)?shù)。該吃飯了,爸爸仍沒問我的分?jǐn)?shù),我已迫不急待他批評我一頓好了,可他就是不問,我只好坦白了。爸,我語文考了87.5分,我以后再也不打游戲了。爸爸走過來,輕輕撫摸著我的頭說:“這次沒考好不要緊,問題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯(cuò)誤。你知道怎么錯(cuò)了嗎?”我說:“我讀題不認(rèn)真,做題不細(xì)心,也沒有認(rèn)真檢查!卑职终Z重心長地說:“不要再上網(wǎng)打游戲,汲取這次教訓(xùn),爸爸相信你會迎頭趕上的!甭犃税职值脑挘业难蹨I咕嚕咕嚕滾落下來。

          爸爸,謝謝您對女兒的理解,我一定會聽從您的.教誨,努力把學(xué)習(xí)搞上去。爸爸,謝謝您對女兒的信任,我一定會戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負(fù)您對我的期望。

        思考作文 篇5

           前幾天,老師正在津津有味的給我們講課。突然,老師發(fā)現(xiàn)了有人在課堂上玩(具體是誰我就不說了。呵呵,弄的我像個(gè)老師似的),老師就火冒三丈的說:“如果你是老師,你正在講課,有同學(xué)卻在玩,你會怎么樣想?”

           然后,我就在自己思考,思考如果我是老師,如果有人在我的課堂上玩,我會灰常(非常)的生氣。

           然后,老師又說:“要想成功(具體記得不是太清楚了,不要怪我),就要學(xué)會換位思考,只有這樣,你才能成為你做夢都想成為的職業(yè)。”

           我又想:哎,看來我做夢都想當(dāng)?shù)目茖W(xué)家可是不好當(dāng)嘍!因?yàn)橐芏嗟膿Q位思考,比如說:再不敢確定一個(gè)動物或植物對人有危害的時(shí)候,還要看人們對他們有沒有危害。

           還有很多,再比如說:養(yǎng)你心愛的小寵物。第一是你對他人有沒有危害,比如說,你養(yǎng)了一只小狗,晚上你睡覺,他不睡覺,一直在“汪汪汪”的叫,會對居民的安靜生活是有影響的。再比如說:你買了一只小兔子,你敢保證他不會出一點(diǎn)的問題嗎?不敢吧。

           還有,別如說昨天,我們大家都高高興興的'去少年宮,在少年宮里面高興的玩,就是最后,劉龍飛不聽老師的話,隨意出了我們的隊(duì)伍,說是買水喝的,誰知道到了那里他的手不聽使喚,就買了一根香腸,就這樣,影響我們的大好興致,最后,到了學(xué)校,老師發(fā)給了他一個(gè)獎(jiǎng)品,那就是香腸。

           我好想問問劉龍飛為什么老師說的每次話他都不聽,這樣你只能讓同學(xué)們看見你的壞的一面,其實(shí)并不是說你沒有好的一面,只是你沒有展現(xiàn)給大家。在這里,我希望你不要再在班上搗亂了。也許你還記得我們學(xué)過的“每個(gè)事物或東西都有它的兩面性”,如果你不相信,請看一看張浩軻吧!他雖然學(xué)習(xí)不好,習(xí)慣不好,衛(wèi)生不好,可是他也有好的一面!那就是善于助人,就算一個(gè)人多壞,他也有可能會改邪歸正,因?yàn)橛幸痪湓捊小耙磺薪杂锌赡堋,就算你不知道這個(gè)句子,那你也總該知道這個(gè)句子了“沒有做不到,只有想不到”,如果有一個(gè)人被大家公認(rèn)很壞,可是他想做大家都認(rèn)可的好人,可是大家沒有想到他想做好人,那就要看那個(gè)人不努力了,那就是說,你也有可能成為老師認(rèn)可的好同學(xué),只要你努力,就“一切由你掌握”之中。加油吧,我希望你不要再不聽老師的話了。

           所以說,學(xué)會換位思考很重要,因?yàn)槟鞘敲總(gè)人成功的必經(jīng)之路啊!

        思考作文 篇6

          “咦,別人數(shù)學(xué)競賽又得獎(jiǎng)了,我還是兩手空空。我是不是真沒有真沒有別人聰明了……”我沮喪的嘆了口氣,眼睛頓時(shí)被書架上那塊茶餅吸引了。棕黑色卻略有些泛黃,一根根茶葉緊緊地團(tuán)簇在一起,筑成了一個(gè)怪實(shí)的茶餅,上面深深地鐫刻著四個(gè)字,“苦后甘甜。似乎……似乎我已經(jīng)很努力了,只要我勇敢面對困難,堅(jiān)持下去,終究有一天我也能勝利,我頓時(shí)對自己充滿了信心。

          這茶餅伴隨著我,給我了無數(shù)的幫助。

          記得那時(shí)我十歲生日,““十歲,是人生一個(gè)重要的階段,也意味著你長大了,要懂事了,今天,我們來品品茶,從茶中找出真諦。”通過投茶—洗茶—沖茶—分湯,一杯茶就展現(xiàn)在我眼前了,品上一口。好苦啊,爸爸說:“你再嘗一口,我硬著頭皮又喝了一口“還是苦……”話音未落,一股茶獨(dú)特的`沁人心脾的茶香撲鼻而來,茶的甘甜頓時(shí)沖上心頭。這感覺就如同濃墨重彩的大手筆,雖香中泛苦,卻也回味無窮。我頓時(shí)沉浸在茶韻的幽香中,品味著茶中深刻的道理,:對,生活也就像這茶,雖然開始要年對許多的困難,但只要你不畏困難,勇于挑戰(zhàn)苦難,成功會向你招手!八湍阋粔K普洱茶餅,希望你以后每當(dāng)看到這個(gè),都能想起這做人的道理,這茶餅是爺爺在我十歲生日時(shí)給我的,它讓我懂得很多,希望也能給你帶來一些收獲。”

          剝開茶餅的包裝,我看到了茶餅中央深深鐫刻了四個(gè)大字“苦后甘甜”。

          爸爸媽媽送給我的不僅是一個(gè)生日禮物,更是告訴我苦后甘甜的道理。

          漫漫人生路上,還有很長的路等待我們?nèi)プ,只要我們不怕困難,勇敢挑戰(zhàn)困難,每一扇門斗為你敞開。

        思考作文 篇7

          生活中,并不人人都是哲學(xué)家。但人人都有點(diǎn)哲學(xué)頭腦──種好奇的探求愿望,一種不放棄的思考精神,這正如14歲的蘇菲。

          蘇菲反復(fù)問自己:我是誰?我為何在這里?這就是她的探索。人類在探索和思考過程中所得到的快樂和收獲是最有價(jià)值和意義的`,蘇菲以自己在神奇世界里的經(jīng)歷和感悟證明了:我思,故我在。

          在大千世界中,我們每個(gè)人都是探險(xiǎn)者,而哲學(xué)正是我們探路的一盞明燈:它不示意你走向哪里,而是讓你用心靈的眼睛去尋覓;它不限定你思考什么,而是讓你用自己思想的腳步去探索……哲學(xué)只是過程,哲學(xué)沒有結(jié)果。

          《蘇菲的世界》是一部深入淺出的人類哲學(xué)史。它不僅能喚醒人們內(nèi)心深處對生命的敬仰與贊嘆、對人生的關(guān)心與好奇,而且也為每一個(gè)人的成長──生命從混沌走向智慧、由困惑進(jìn)入覺悟,點(diǎn)燃了一盞盞明亮的航燈……

          在平凡的生活中探索科學(xué),在艱苦的學(xué)習(xí)中探索知識,正如蘇菲在艾伯特創(chuàng)造的神奇世界里探索世界謎團(tuán),探索哲學(xué)歷史;蛟S這種源于好奇心的探索精神是人類與生俱來的,而正是這種天性促使人們不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。人類善于思考的能力與生活能力一樣不可或缺。如果不會思考,那么蘇菲能在神秘世界里因解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán)而受益匪淺嗎?如果不會思考,那么人們能在生活中因解出一個(gè)個(gè)難題而興奮不已嗎?如果不會思考,那么社會能在各方面得到進(jìn)步而加快發(fā)展嗎?

          這樣一部作品,讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所到之處,到處都凝結(jié)著文明的精華?催^之后,我已經(jīng)不僅僅是學(xué)到了一些東西,更重要的是心靈的震撼。當(dāng)我讀完此書后,我覺得一個(gè)生存在世界上的人,連世界從何而來也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。

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