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(優(yōu)秀)思考作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的思考作文7篇，希望能夠幫助到大家。
思考作文 篇1
成功源于心動(dòng)，始于行動(dòng)。只有思想，沒(méi)有實(shí)踐，成功就是一座海市蜃樓。失敗并不可怕，只要我們有信心、有行動(dòng)，失敗便不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。
高三需要失敗，高考需要成功。對(duì)于每一個(gè)高三的學(xué)子來(lái)說(shuō)，成功的花環(huán)只有在高考之后戴上，其他的時(shí)候它應(yīng)該遠(yuǎn)離我們，擺在我們前進(jìn)的道路上�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，不管每次考多少分，我們總會(huì)有漏洞，我們應(yīng)該把每一次考試看作一次失敗，讓它成為成功的墊腳石，這樣我們才會(huì)不斷去提高，才能促進(jìn)我們的發(fā)展。
高三需要信心。人生有三心：信心、決心、耐心。信心最重要，它體現(xiàn)出我們的'精神面貌，表現(xiàn)我們的熱情、精神。高考是一只老虎，但有老虎就會(huì)有武松。面對(duì)這樣一只老虎，我們要么成為它的一頓美食，要么成為打虎的武松。不想成為老虎食物，這就需要我們有足夠的信心去戰(zhàn)勝它，讓它成為我們的食物，用它的皮來(lái)為我們做成華麗的外套。
高三需要方法。高三需要把握時(shí)間，更需要提高效率，我們應(yīng)該去逐漸領(lǐng)悟出方法。不要相信世上會(huì)有無(wú)緣無(wú)故的奇跡，它需要汗水來(lái)創(chuàng)造。沒(méi)有科學(xué)的方法，一味死拼時(shí)間，只是讀死書(shū)，根本不能滿(mǎn)足高考的要求，我們將會(huì)在考場(chǎng)上被淘汰。
高三需要紀(jì)律。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是搞好學(xué)習(xí)的保證。“不依規(guī)矩，不成方圓”。沒(méi)有紀(jì)律，百萬(wàn)之師也只是一群烏合之眾。有了紀(jì)律，項(xiàng)羽二十八騎亦可殺出重圍。
面對(duì)困難、面對(duì)坎坷，不要逃避，我們要有狹路相逢勇者勝的勇氣，我們要有不達(dá)目的不罷休的精神，我們要有藐視一切的霸氣，要有生命的豪氣。
思考作文 篇2
當(dāng)你挽救了一條生命就等于挽救了全世界。
——題記
一個(gè)巨大的魔鬼用它黑暗的內(nèi)心擋住了地球上空幾乎所有的光芒，整整7年，痛苦與掙扎，離別與逃亡，生命不再存有價(jià)值，人性也不復(fù)存在——1938年，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。
一、黑暗
陰霾籠罩在這個(gè)猶太小鎮(zhèn)的上空，在納粹的魔爪下，自由的燭光已經(jīng)殆盡。民族的歧視，猶太人被像牛馬一樣塞進(jìn)火車(chē)，被一批一批地運(yùn)往所謂的“猶太區(qū)”。
“猶太區(qū)標(biāo)志著自由”剛剛被運(yùn)往猶太區(qū)的人們其實(shí)并不知道，現(xiàn)在的自由只是那最后的一點(diǎn)燭光，黑暗即將把這“自由”的地方變成死亡的地獄。
辛德勒原本是一座廠的董事長(zhǎng)，他的工廠就在這個(gè)“猶太區(qū)”中，所以他作為德國(guó)這個(gè)比猶太更“優(yōu)等”的民族，他可以隨意雇傭猶太人。他無(wú)法親身體會(huì)到猶太人的痛苦，但是他卻深知生命不應(yīng)該被如此地褻瀆。
他與他的猶太經(jīng)理開(kāi)始制作一份名單，這份名單上的猶太人都可以進(jìn)入辛德勒的工廠工作，自然他們的生命也被撐開(kāi)了一把保護(hù)傘，但是前提是辛德勒要有足夠的錢(qián)去向德軍“購(gòu)買(mǎi)”這些猶太人，他因此幾乎花光了自己所有的積蓄，為1000條寶貴的生命亮起了燭光。
7年后，戰(zhàn)爭(zhēng)終于接近尾聲，德國(guó)戰(zhàn)敗了，蘇聯(lián)紅軍宣布解放工廠里所有的猶太人。
終于，7年未見(jiàn)的陽(yáng)光又重新回到這片土地，所有工人的生命都是辛德勒賦予的，而辛德勒作為德國(guó)人必須接受世界的審判，1000多名工人在諒解書(shū)上一起簽下了名字，以感激辛德勒對(duì)他們?nèi)诵砸约吧木融H。
辛德勒要離開(kāi)了，猶太工人們送給他了一枚小小的銀戒指，上面刻著：當(dāng)你挽救了一條生命就等于挽救了全世界。他挽救的不止有這1000多條生命，還有整個(gè)世界人性的光芒。
二、“榮耀”
槍聲，哭喊與絕望渾然一體，多么有快感的殺戮！“殺的猶太人越多，授予的.榮譽(yù)越多”，多么仁慈的話(huà)語(yǔ)！兩個(gè)兄弟手拉著手，一個(gè)叫法西斯，一個(gè)叫納粹，他們想搗毀地球上的一切文化與人性呀！什么文藝復(fù)興，什么資產(chǎn)階級(jí)，什么工業(yè)革命，這些不都是他們殺人的利器嗎？多么鋒利的武器！
看著人們應(yīng)聲倒下，是一件多么光榮的事情！看著猶太人在毒氣室中滿(mǎn)臉鐵青地死去，看著他們自己跳進(jìn)焚尸爐被燒成灰燼，看著他們痛苦，是多么有快感的復(fù)仇呀！你們想反抗？哈，那有什么用呀！你看看那想要征服世界的國(guó)王，你就聞風(fēng)喪膽了吧！這國(guó)王是多么得賢明，多么偉大，多么好的一個(gè)君主啊！那為何還要反抗呢？
登上高塔，看著風(fēng)在云朵中聚集，看著閃電把天空撕裂，看著雨水打落在大地，是多么愜意，多么舒適的一件事情！世界在國(guó)王的統(tǒng)治下是多么美好�。�
槍聲不像是人們說(shuō)的那樣可怕，它只是一曲交響樂(lè)的一樣樂(lè)器呀，等著曲美妙的交響樂(lè)贏得人們的掌聲時(shí)，這才是成功，這才是榮耀呀！
殺戮，多么令人自豪的榮耀呀！
三、復(fù)仇
蘇珊娜一家藏在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的地板下，有一天，一個(gè)被別人稱(chēng)為“猶太獵人”的德國(guó)偵探來(lái)到他們家，這個(gè)偵探最后逼農(nóng)場(chǎng)主說(shuō)出了真話(huà)，他們便向著地板開(kāi)槍?zhuān)魂嚇屄曔^(guò)后，蘇珊娜一家除了蘇珊娜全部被這群惡魔殺死了。
蘇珊娜逃亡到了她嬸嬸開(kāi)的電影院，她在影院里做一名演員，在她嬸嬸死后，將電影院留給了蘇珊娜。
德軍通報(bào)蘇珊娜將在她的影院上映《國(guó)家的榮耀》，主人公是一個(gè)在一座教堂上槍殺200多名猶太人的納粹分子，而這個(gè)納粹分子深深?lèi)?ài)慕著使用假名的蘇珊娜。
但是蘇珊娜怎會(huì)忘記家族的沒(méi)落，她怎會(huì)憐憫這些可怕的納粹分子！復(fù)仇的火焰在這個(gè)少女的心中燃起，在愚蠢的納粹正準(zhǔn)備盛大的開(kāi)映式時(shí)，蘇珊娜和她的黑人朋友正在密謀一項(xiàng)驚天動(dòng)地的復(fù)仇計(jì)劃。
電影上映當(dāng)晚，蘇珊娜命人將觀眾席的出口反鎖鎖上，并讓馬賽在幕布后準(zhǔn)備在電影結(jié)束后將整個(gè)電影院炸毀。
在主人公宣布占領(lǐng)這塊區(qū)域，并且向猶太人喊話(huà)：誰(shuí)要向德軍傳達(dá)信息？
這時(shí)，坐在觀眾席上的德軍無(wú)法想象到的事情出現(xiàn)了：蘇珊娜的臉出現(xiàn)在熒幕上——是我要向你們傳達(dá)信息，那就是你們都得死，被這張猶太人的臉殺死！
“馬賽，點(diǎn)火吧！”應(yīng)著這聲話(huà)語(yǔ)，屏幕后的馬賽將膠卷點(diǎn)燃了，整個(gè)舞臺(tái)開(kāi)始燃燒，慌亂失措的德軍向門(mén)口涌去，但是，已經(jīng)晚了，門(mén)已經(jīng)被鎖上。大火終于將這些骯臟的靈魂吞噬。
在熊熊燃燒的火焰中，蘇珊娜的臉已經(jīng)模糊不清，但是在煙霧中，放映機(jī)的光還是投影出這張復(fù)仇的畫(huà)面，終于，在蘇珊娜的笑聲中整個(gè)電影院化為灰燼。
這張臉象征著所有猶太人的復(fù)仇，也宣告著戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)接近尾聲。
四、曙光
1945年，第二次世界大戰(zhàn)終于在日本的投降后徹底結(jié)束。7年的不見(jiàn)天日，7年如地獄一般的地球，終于迎來(lái)7年后的第一縷曙光。
這縷曙光就是聯(lián)合國(guó)。7年的慘痛代價(jià)，讓人類(lèi)再也無(wú)法忍受戰(zhàn)爭(zhēng)的煎熬。這一天，整個(gè)地球都?xì)g呼，聯(lián)合國(guó)終于建立了，經(jīng)歷漫長(zhǎng)7年的極夜，和平的曙光再次普照大地。
人類(lèi)終于走過(guò)了這一段日子，終于從野獸般的日子回到了“人”的生活，自然，為別人制造痛苦是要付出代價(jià)的，所有情節(jié)嚴(yán)重的戰(zhàn)爭(zhēng)犯，全部判處絞刑。
當(dāng)你挽救了一條生命時(shí)就等于挽救了全世界，因?yàn)檎扔肋h(yuǎn)都會(huì)比殺戮更有價(jià)值，拯救一條黑暗的靈魂，這縷光芒也許就會(huì)照亮整個(gè)世界。
思考作文 篇3
幸福是什么呢？每日兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活有何精彩之處？我?guī)е伎甲咴诨丶业穆飞稀?/p>
深秋的傍晚，落日的余暉給鋪滿(mǎn)落葉的大地鍍上一層金黃。濃墨重彩的晚霞給明凈的天穹增添了幾分嫵媚。面對(duì)如此美景是不是一種幸福呢？
回到家，我嫻熟地打開(kāi)出門(mén)前緊閉的窗戶(hù)，接著拿起了作文本，坐在窗臺(tái)邊上仔細(xì)思索著幸福的真諦。這時(shí)，一陣熟悉的開(kāi)門(mén)聲，將我的思緒從作文中扯了回來(lái)。我扭頭一看，只見(jiàn)母親一手端著一瓶鮮奶，一手拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的東西，嘴里還微微喘著氣。母親含笑道：“趕緊喝瓶鮮奶補(bǔ)充能量，一會(huì)兒在吃些橙子，增加點(diǎn)維生素�！贝丝�，聞著香濃的'牛奶，看著母親低頭從袋子里拿出一個(gè)個(gè)黃燦燦的橙子，細(xì)細(xì)地檢查，排在盤(pán)子上。我的心窗蒙上了一層水霧。
生活中何處無(wú)幸福？母親一句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，都足以讓我的世界溫潤(rùn)，明媚……
母親為我所做的一切并非出于偶然，生活中這樣的情景比比皆是：
1歲時(shí)，一家人去照相，照片上的我笑得燦爛，媽媽緊緊地抱著我，生怕我摔下去。
6歲時(shí)，去天安門(mén)，不小心走丟了。等我回到原地時(shí)，媽媽已經(jīng)焦急地等了兩個(gè)小時(shí)。
9歲時(shí)，我突然發(fā)燒，溫度在39度遲遲不退。媽媽就用酒精擦拭我的身子，用冰敷為我退熱，我甜甜地睡了，媽媽卻一夜沒(méi)合眼。
12歲時(shí)，第一次幫媽媽做飯，結(jié)果幫了倒忙，讓媽媽收拾得更辛苦�？蓩寢寘s舒心地笑了，眼前還閃著晶瑩的淚珠。
……
這一刻，我發(fā)現(xiàn)，生活因思考而精彩。因?yàn)樗伎�，我成就了一篇命題作文；因?yàn)樗伎�，我感受到生活中縈繞在我身邊的愛(ài)；因?yàn)樗伎�，我看到了母親用心為我繪制的色彩斑斕的人生畫(huà)卷。
思考作文 篇4
去年長(zhǎng)江大學(xué)三名大學(xué)生為救落水兒童而英勇?tīng)奚膱?bào)導(dǎo)猶在耳畔。今年清明將至，人們紛紛趕來(lái)英雄離開(kāi)的地方，舉行各種吊唁和紀(jì)念活動(dòng)。只見(jiàn)在攝像機(jī)鏡頭前，一群衣著筆挺的老人朗誦了詩(shī)歌，內(nèi)容無(wú)外乎“多么年輕的生命啊”云云。接著，少先隊(duì)員們趕忙在一旁栽種起了“英雄樹(shù)”。圍觀的人群也是湊熱鬧的多。少見(jiàn)真正面色凝重的。在失望之余，我深切地感到：“思考已成為全社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)的一門(mén)必修課�！�
首先，思考的基礎(chǔ)是靜，而這靜正是我們所缺失的。光從上面這件事來(lái)說(shuō)，在紀(jì)念死者時(shí)喧嘩作勢(shì)本已不合常理，而以各種形式宣讀出“他們的某某精神值得學(xué)習(xí)”更是剝奪了人們思考這行為背后的意義的權(quán)利。可見(jiàn)，在思考這門(mén)必修課上，人們的'基礎(chǔ)還很不扎實(shí)。
其次，“思”是這門(mén)必修課的關(guān)鍵。在我們的教育越網(wǎng)來(lái)越倡導(dǎo)交流與合作之時(shí)，思考的力量卻被淡化了。一堂課上，學(xué)生若不是在解題，那必是在聽(tīng)講，若是什么也不做，則會(huì)被認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間�？峙履莻�(gè)“吾嘗終日而思矣”的荀子在今天會(huì)被認(rèn)為是個(gè)游手好閑之徒吧。由此可見(jiàn)，這門(mén)課上，我們尚在及格線(xiàn)上掙扎。
那么，怎么做才能在這門(mén)必修課上取得進(jìn)步呢？第一，摒功利心是十分重要的。舉行紀(jì)念活動(dòng)不應(yīng)以引起媒體觀注或造成某種社會(huì)效應(yīng)并帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益為目的。功利心使人盲目，浮躁并遠(yuǎn)離思考的境界。第二，養(yǎng)成對(duì)事件客觀評(píng)判冷靜分析的能力。不要被報(bào)刊上作者的觀點(diǎn)所牽引而版面看待。我一直認(rèn)為，好的文字不直接呈現(xiàn)觀點(diǎn)，而是給人多個(gè)思考的角度。童話(huà)是一種，小說(shuō)也是。
學(xué)好了思考這門(mén)必修課，我們才不至于在快節(jié)奏的生活和爆炸著的信息中迷失自我。要知道，任何人在外部特征和日�，嵤律隙枷嚓P(guān)無(wú)幾，唯一使你與蕓蕓眾生不同的便是內(nèi)部的思考能力和深度。思考是通向成功和內(nèi)涵的捷徑。
微茫中，看到一個(gè)母親牽著年幼的兒子，手里捧著白花，靜靜地站在江邊。母親說(shuō)：“那里，曾有三個(gè)哥哥……”
思考作文 篇5
晚上，當(dāng)五光十色、各式各樣的手辦在貨架上被燈光照耀得如星光般璀璨奪目時(shí)，背后傳來(lái)了一個(gè)孩子的聲音：“媽媽?zhuān)乙蚕胍粋�(gè)嘛�！鳖D時(shí)，我的思緒順著這話(huà)音飄入了朦朧的夜空……
那天，我領(lǐng)著滿(mǎn)分的考卷回到家，迫不及待地將它展現(xiàn)在媽媽眼前：“媽媽?zhuān)疫@次考了滿(mǎn)分�！�
“哦，知道了，那快去學(xué)習(xí)，下次再考一百分。”媽媽平靜地說(shuō)，并準(zhǔn)備將我送進(jìn)我的房間。
我疑惑了一會(huì)兒，問(wèn)：“媽?zhuān)闶遣皇峭耸裁矗俊?/p>
“什么？”媽媽有些不耐煩。
我興奮又略帶沮喪地回答：“手辦呀，你不是說(shuō)好了，等我考了滿(mǎn)分就給我買(mǎi)個(gè)蜘蛛俠手辦的�！�
“玩具會(huì)讓你學(xué)習(xí)分心的，不能買(mǎi)�！眿寢尷淅涞脑�(huà)如把鋼劍，斬?cái)嗔宋业南矏偂?/p>
我緊張地質(zhì)疑她：“你不是答應(yīng)我了嗎？”
“不行，我說(shuō)不行就不行�！眿寢寯蒯斀罔F道。
這時(shí)，仿佛有根針扎進(jìn)我心里，帶來(lái)陣陣酸楚。
“媽媽不守信用！”我一邊大喊，一邊奔進(jìn)自己的房間。最后，失落的我克制不住自己不爭(zhēng)氣的.淚珠，撲在床上大哭起來(lái)。
不知過(guò)了多久，我哭累了。起來(lái)擦拭鼻涕，我忽然瞧見(jiàn)書(shū)桌上的一本翻開(kāi)了的名言集里有一行觸目的文字——“做人要學(xué)會(huì)換位思考�！蔽议_(kāi)始冷靜下來(lái)，心想：難道真的是我錯(cuò)了嗎？記得小時(shí)候，媽媽對(duì)我的任何承諾都會(huì)兌現(xiàn)，有時(shí)就算是多么苛刻，她也盡力做到。的確，班上有好多同學(xué)因?yàn)橥媸洲k而導(dǎo)致成績(jī)下降，媽媽不給我買(mǎi)，也許真的是為了我能全神貫注、心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，保持好成績(jī)。這次失信或許真是為我著想的。
我越反思越覺(jué)得慚愧，決定找媽媽道歉。
我來(lái)到客廳，看見(jiàn)媽媽正在發(fā)呆，她的頭發(fā)有些亂也沒(méi)有整理，臉色有些憂(yōu)郁，眼睛也似乎無(wú)神了，可見(jiàn)她心里也正難過(guò)。我走到媽媽面前，低著頭輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了，我不該沖你發(fā)脾氣�！眲傉f(shuō)完，媽媽的眼里閃著驚異的光，接著她就緊緊地抱住我，眼淚奪眶而出。
我們互相原諒了對(duì)方。
從那天起，無(wú)論遇到大沖突還是小爭(zhēng)論，我都選擇了換位思考。它讓我和他人之間少了許多不必要的沖突。
換位思考，真的挺好！
思考作文 篇6
有時(shí)候站在不同的高度、處在不同的環(huán)境，我們要改變我們的身份時(shí)，你會(huì)體味出心的平和嗎？你會(huì)覺(jué)得這樣做很有意義。當(dāng)我們以這樣的平常心去面對(duì)生活所給予的一切時(shí)，以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時(shí)，我們總能得到一些意想不到的新感覺(jué)、新體驗(yàn)。我們的心態(tài)，讓我們敏銳的心更懂得生活，生活在快樂(lè)的情緒里。
然而，身處生活中的我們很多人并不是很好的理解這一個(gè)道理。現(xiàn)實(shí)中總有那么些人，自視甚高，帶著情緒去處理一些事情，習(xí)慣拿著放大鏡去看自己胸前佩戴的鮮花和勛章，回想自己曾經(jīng)的榮耀和自豪而沾沾自喜，一旦鮮花枯萎，勛章黯淡，往日的榮光不再，優(yōu)勢(shì)蕩然無(wú)存時(shí)，他們便無(wú)所適從，整天像掉了魂。我的一位鄰居，曾是政府機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人事的官員，前些日子剛從任上退了下來(lái)，往日里頤指氣使，別人見(jiàn)他是惟惟諾諾的，家里門(mén)庭若市，往來(lái)高朋顯貴，可現(xiàn)在一下子門(mén)可羅雀，冷冷清清的'，出門(mén)連賣(mài)菜的小販都不太把他當(dāng)回事（其實(shí)人家一直就是把他當(dāng)作普通顧客中的一員，他自己沒(méi)感覺(jué)到而已），他便覺(jué)得受不了了。于是整日里長(zhǎng)吁短嘆，本是“夕陽(yáng)無(wú)限好”的幸福時(shí)光，卻在這一聲聲的唉嘆聲中耗費(fèi)，這到底為了哪般？
我想遇到這樣的事，不妨看開(kāi)一點(diǎn)，做一次換位思考，以一顆平常心去面對(duì)生命中的一切變化，你便會(huì)有意外的收獲。古人云：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，其實(shí)只要我們心胸開(kāi)闊一點(diǎn)，襟懷坦蕩，那就會(huì)覺(jué)得海闊天高，什么事情都能看開(kāi)，心情自然也就樂(lè)觀開(kāi)朗了。所謂看開(kāi)，不是那種世故，那種超然一切之外的隱者的做法，而是一種對(duì)生活的領(lǐng)悟，以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情，以納百川的心胸去面對(duì)世界。如果這樣，我們還會(huì)有那些無(wú)端的煩惱嗎？
換位思考，不是讓你妄自菲薄，不是讓你不相信自己的能力，不是讓你瞧不起自己。恰恰相反，是讓你對(duì)自己有一個(gè)正確客觀的認(rèn)識(shí)，這樣你便會(huì)更好的相信自己，從而去挑戰(zhàn)一切，追求生命過(guò)程中的卓越和夢(mèng)想，迎來(lái)一次又一次的輝煌。
學(xué)會(huì)換位思考，以平常心對(duì)待生活中的一切大悲大喜吧�，F(xiàn)實(shí)的一切都要學(xué)會(huì)適應(yīng)，這樣你會(huì)天天快樂(lè)！
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