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思考作文600字匯編[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的思考作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
思考作文600字 篇1
在不斷不斷地成長,也學(xué)會了更多的知識。我原本是一個軟弱的小女孩,已經(jīng)成為如今思考勇敢的大姑娘了。時間真的會讓人改變。我在成長中,終于學(xué)會了思考。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時候,面對這個一無所知的世界。一時,真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的'。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時候,自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里,面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于,我終于再也受不了這如此萬痛般,沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會遇到許多的困難,不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓。你?yīng)該試圖去解決,要思考。
也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過了黑暗,看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺,喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。
翌日清晨,我成為了一個思考的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得思考其實(shí)沒有那么的困難。
成長中,我學(xué)會了思考,F(xiàn)在,這個全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
成長讓我思考,讓我重新見到了那七彩的光明。
思考作文600字 篇2
生命是值得珍惜的,由時間一分分的組成,慢慢地從手指間流逝,所以,人們慢慢的研究人生的這廝,位的就是讓生命更加精彩,讓人類獲得更加有意義,我們一直在進(jìn)步,一直在最基礎(chǔ)的人生哲思上做著力所能及的努力。
這個世界有一個個的生命組成,我們傲視著這個世界,只因自己有思想。是個特殊的群體,所以我們更加需要追求更高更遠(yuǎn)的的地方,我們鼓起生命的勇氣,追求生命的質(zhì)量,奔跑著超火紅的朝陽奔去,不斷給予自己信念,基于自己活下去的理由,更加更加的.努力著。
也許有時也會遇到挫折,疲憊的身心覺得已經(jīng)將自己折磨得難以忍受了,曾經(jīng)一度想要過放棄,放棄曾經(jīng)的努力,放棄現(xiàn)在的一切,并且放棄對未來抱有的所有幻想,被趕上絕望的深淵,這時,卻更應(yīng)該對自己抱有希望,更加堅(jiān)定的除去目前的障礙,長出夢想的翅膀,飛翔深淵的另一邊地平線。
我們不斷的追求著,審視著一切,周圍一片茂密蔥綠,腳下確實(shí)讓人深陷的沼澤,無謂的掙扎只會讓你越陷越深,無法自拔,也像是一條奔放河流,氣壯山河,其實(shí)卻充滿危險,就像隨時都會被激流沖走一般,需要去克服這些困難,征服自己的生命,讓生命變得更有價值。
“要么去死,要么精彩的活”。人活著就應(yīng)該精彩的活,有意義的活,劉偉雖然失去了雙臂,但她卻從沒有放棄人生,而是選擇了鋼琴這在常人眼中無法成功的事情,但是他卻成功了,他用自己的毅力譜寫了一個個美妙的音符,用腳撐起了自己的一片天。
人生的哲思,很遠(yuǎn),很寬。
思考作文600字 篇3
上的我想起上數(shù)學(xué)課時的情景,不禁之間便開始錘手抓頭悵恨久之。同桌嘲笑我已經(jīng)是得“憂郁癥”了但此時我已經(jīng)是不能理解,所思思想是到車行進(jìn)行了漫長的等待,心也總算是可以靜下來了,終于是能進(jìn)行思考所才可以進(jìn)行的,不再錘手抓頭盯著隨著老板修理而轉(zhuǎn)動的車輪進(jìn)入沉思。數(shù)學(xué)的不能學(xué)好我是已經(jīng)不能記起了,那段記憶已算是太過模糊,費(fèi)去半成腦力也只能得到零星的碎片,于是我便不去想他。只是回想起了一段似乎很遙遠(yuǎn)的事情。
心中的恐懼是不知何事生起的,我不知以何種去應(yīng)對他,于是便開始彷徨驚恐,在此情景下恐懼便開始被放大了,我不能清晰的去感覺到此時從何處出現(xiàn),但是卻是能體驗(yàn)到這是一種絕望之感,海水是漫過你的雙肩我是不能用力。
但是很快我便明白這只不過是庸人尋找放棄的借口罷了,當(dāng)這海水只到我的腳邊的時候我是很輕松的到岸上,所做無非便是抬腿兩步,心中所想無非如此。但待到漲潮之時感受到海水的'威能,心中于是便將恐懼生出。腳下那由知識所堆積的沙灘我將他所忘記了,只是將手晃動,夾之呼喊,但是卻是不肯游動只待那水將我淹沒。
待到如今我也總算是覺悟了,此時印象中星空的景色漸漸開始模糊,雖是如此我也開始能劃動雙手心中渴望著天空的美景。奈何已是沉的太深耳旁又總能聽到將數(shù)學(xué)比作“洪水猛獸”在不知覺中我也開始慢慢的懈怠。開始自欺欺人,似乎身旁總是有不如我的人存在,這樣想罷便開始不“糊涂”的活著,只是將知識囫圇吞棗的吃下,將時間揉成紙團(tuán)扔進(jìn)捅里,將那光陰虛度了,以此重復(fù)我的生活我確實(shí)算是不糊涂?
想起今天在辦公室看見副班長所請教的問題,又想起了那本畫滿xx的練習(xí)本,心情復(fù)雜所感最終也只能化為一句嘆息,到此我已想通了。自行車已經(jīng)是修好了,我騎著它直奔家去
思考作文600字 篇4
思考有很多的方式,比如說:我們可以換位思考,多角度的思考,多方位的思考,用長遠(yuǎn)的眼光去思考問題,全面的去思考問題,今天我們就來說一下?lián)Q位思考。
我記得有一次,我在跑步的時候,和另一個同學(xué)撞了一下,我們都用生氣的眼光去看對方,我對另一個同學(xué)說:“你小心一點(diǎn),別把我的新衣服弄臟了。”另一個同學(xué)說:“哼,明明是你先碰我的`,我小心一點(diǎn),你怎么不小心一點(diǎn)!蔽覀儌z吵的是不可開交,可是,我想起了老師上課說的我們要換位思考,這樣我們才能讓友誼更加好,我心里默默思考著:我們應(yīng)該去換位思考,去和對方說對不起,這樣我們就會多一個朋友,多一份快樂。所以,我就對另一個同學(xué)說了一聲:“對不起”。我沒有想到另一個同學(xué)也對我說了一聲:“對不起”。這是我們倆都笑了起來
再說一個古代的故事吧!
楚國的大夫屈原屢次三番泉楚懷王聯(lián)合齊國共同抗秦,可是楚懷王就是不聽屈原的話。最后楚懷王被秦王騙到秦國去,就被扣押在咸陽,最后他死了。太子橫立為國君,太子也是一個向他父親一樣,屈原讓他遠(yuǎn)離小人,收羅人才,鼓勵將士,操練兵馬,可是太子也不聽。最后,屈原聽見自己的家鄉(xiāng)被秦國的大將打敗了,屈原很傷心,就抱著一塊大石頭,投江自盡了。如果那時候太子和楚懷王聽屈原的話,就不會被秦國的大將打敗了。
看了這些故事的時候,我的感受是:我們應(yīng)該把一件事情不斷的去思考它,我們用不同的思考方式,得到的結(jié)果就不一樣,我們假如做錯了一件事情,我們應(yīng)該去用不同的方式去思考它,改掉它。這樣我們就會有不同的發(fā)現(xiàn)。
思考作文600字 篇5
記得那年夏天,我在奶奶家,經(jīng)過一場暴風(fēng)雨之后,空氣特別好。我和媽媽一起去菜地里摘菜,在菜葉上看到了一只小蝸牛,它把菜葉都壓彎了,我想它一定是蝸牛中的巨人。但萬萬沒想到這個“巨人”給我上了一節(jié)課,引發(fā)了我無限的思考。
我拿手輕輕的碰了一下它的殼,它一下子就縮了進(jìn)去,我把它放在了手心上,過了好久它才把頭又露出來。它有乳白色的皮膚,有坑凹不平的硬殼,還有又長又細(xì)的觸角左右擺動。
我把這小小的蝸牛放在了一個大的盆里,每次當(dāng)它爬到盆邊緣時為了不讓它出來我都又把它放回到盆底,一次又一次,我都覺得有一些無聊了,但它僅僅是一只蝸牛,還在用它的全力爬到盆邊沿上,它向它的目標(biāo)一次又一次的攀登著,一次又一次的失敗都打不敗它,一個又一個的坎坷都擋不住它為了它夢想和目標(biāo)一次又一次的努力著。這讓我在平時生活中引發(fā)了思考。我在平時的生活中是不是也可以為了目標(biāo)不懈努力,這樣的思考也讓我深深的對蝸牛有了些敬意。它有那些我們很難達(dá)到的品質(zhì)。它也可以做我們的榜樣,也是我通往優(yōu)秀路上一個重要的.目標(biāo)。
晚上了我把蝸牛放在了一個更深一點(diǎn)的桶里面,我心想它晚上還要睡覺,一定沒心思爬,即使爬了出來也走不了多遠(yuǎn),我就把這個桶放到了奶奶家院子里,第二天我一睡醒就來看蝸牛了,桶里瞧瞧,桶外看看,怎么也沒找到蝸牛,這一夜蝸牛爬了多久呀?
我不禁震撼了,一只小小的蝸牛背著重重的殼額,向自己的目標(biāo)不斷前進(jìn),努力攀登,但在攀的路上也有荊棘,但它沒有退縮,沒有放棄。剎那間我似乎感到身上熱血涌動,太陽高高升起,一束陽光灑在了我身上,我還在思考它一夜如何走了那么遠(yuǎn)。
那只蝸牛使我一直銘記于心間,讓我明白,不論遇到多大困難只要一心朝著自己的目標(biāo)就一定能達(dá)到成功的彼岸,一只小小的蝸牛它給予我的思考讓我不能忘懷。
思考作文600字 篇6
臺風(fēng)加上閃電和夜晚,在這種情況下你還會去上學(xué)嗎?如果你選擇不去,那么你已經(jīng)去過了大雨屏篩選;如果你選擇,那么你真的很強(qiáng)大。
張文講的一個故事“暴雨篩”,告訴我們作者的一個女朋友在一所大夜校學(xué)習(xí)。一天晚上,臺風(fēng)突然來了。由于當(dāng)時電話不流行,提交人的女朋友不知道今天是否去上課?紤]了一會兒,提交人的女朋友穿上雨衣,拿著雨傘,向?qū)W校走去。就在房子外面,作者的女朋友扔掉了被砍成碎布的雨傘和鼓起如帆的雨衣。她滾著爬著穿過五條街來到學(xué)校。老門衛(wèi)告訴提交人的女朋友,她是唯一一個從老師到學(xué)生到學(xué)校的人。當(dāng)提交人的'女朋友在老人的房子里避雨時,老警衛(wèi)對提交人的女朋友說:你將來一定會取得巨大的成就,因?yàn)榇笥昃拖窈Y子。膽小而有思想的人被它篩選掉了,留下了那些最有勇氣和不怕困難的人!边@段話啟發(fā)了作者的女朋友。作者的女朋友后來取得了巨大的成功。這位老警衛(wèi)成了作者女友一生中最重要的導(dǎo)師之一。
在我身邊還有一位對我非常重要的導(dǎo)師。他是我的父親。通常當(dāng)我遇到困難并想放棄時,我父親總是對我說:堅(jiān)持住。”一旦學(xué)校周六加了課,我就在周五晚上從補(bǔ)習(xí)班回家,過十點(diǎn)多。星期五我有很多作業(yè)。我吃了幾頓飯,然后馬上去做作業(yè)。當(dāng)我寫到晚上12點(diǎn)多的時候,我變得不耐煩了,開始抱怨。在客廳寫工作記錄的父親說:再堅(jiān)持一次,你不認(rèn)為爸爸也在寫作,而且沒有睡覺嗎?”聽到這句話后,我堅(jiān)持寫到凌晨1點(diǎn)才完成作業(yè)。
挫折和困難也像篩子。經(jīng)過無數(shù)次的篩選,剩下的才是真正的強(qiáng)者。
我發(fā)現(xiàn)很多人總是喜歡用放大鏡看困難,困難過后你會覺得困難是一樣的!
思考作文600字 篇7
小紅站在幾千米的山頂對正往上行走的麗麗大聲嚷著:快點(diǎn)喲,山頂上離天很近,景色隨手可抓喲,比你半山腰的景色要美上十倍喲,伴著回聲小紅的笑聲飄向山下。
等麗麗爬上山頂時,小紅正躺在草地上望藍(lán)天呢,麗麗拉起小紅就和她理論起來,你說山頂?shù)木吧、離天近,可我半山腰的景色更迷人呀,兩人各說各的體會、各說各的己見,好象非要爭個什么出來似的。其實(shí),她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺,只是高度與環(huán)境不同收獲也不同罷了。沒有什么標(biāo)準(zhǔn)來約束,只是換位想想就好了。
現(xiàn)實(shí)的生活中的瑣事也是一樣,有這樣一個朋友工作中很認(rèn)真,領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)每次都是認(rèn)認(rèn)真真地完成,可每次領(lǐng)導(dǎo)不是說這個標(biāo)點(diǎn)用的不對,就是那句話前后順序不對,搞得他心情很不愉快,事后常常和我們發(fā)發(fā)牢騷,就這件事而言不能說他和領(lǐng)導(dǎo)誰對誰錯,換一下位置可能他們誰都會那么做。
鄰居王姐守寡多年,有時遇到煩事或不開心的'事就對同事絮叨一下,有理解的同事時常勸說、開導(dǎo)一下,可有多事的人背后難免說三道四,如果,你要是處在她的環(huán)境心情可能和她一樣,當(dāng)她遇到風(fēng)雨時也需要避風(fēng)的地方,也需要有個依靠的肩膀呀,換位想一想就會理解她的心情了。
還有現(xiàn)實(shí)的生活中有時找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時候,這時對方從自己的“心情”出發(fā)就會對對方埋怨甚至不理人家,這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友,要是和對方換位想一下就不會傷了和氣的。
其實(shí),站在不同的高度、處在不同的環(huán)境,人們的收獲與理解各不相同,沒有經(jīng)歷過的事就沒有發(fā)言權(quán),無論何事沒有十分完美的,做什么事情都要換位想一下,人們就會心平氣和,事情就會朝著“陽光”的方面發(fā)展了,所以做事就好學(xué)會換位思考。
思考作文600字 篇8
世上萬物,皆屬身外,唯有一樣?xùn)|西,卻能夠點(diǎn)點(diǎn)浸透肌膚,融入血骨,讓你耳聰目明,心高志遠(yuǎn),這就是讀書。最近,我在網(wǎng)絡(luò)上讀了一本名叫《二十世紀(jì)圖書館與文化名人》,使我受益匪淺。
這本書講了許多在歷史長河里熠熠生輝的名人故事,有醫(yī)林圣手——李時珍冒險捉白花蛇,有文學(xué)大師——徐文長巧端湯面碗,有丹青妙手——齊白石學(xué)做木匠,他們都給予我
精神的財富。但其中令我最難以忘懷的還是《冰心牛刀小試》這個故事。故事主要講了冰心童年時代很愛看書,當(dāng)小冰心在書海里遨游時,她就開始編織自己的幻想,用稚嫩的小手拿起筆來,寫起了小說?捎捎谀昙o(jì)小詞匯量不多,詞總是重復(fù)使用,冰心傷心極了,但還是繼續(xù)到別人的小說里磨煉去了,終于經(jīng)過不懈的點(diǎn)滴積累,才使日后冰心文思泉涌。
啊!人身就是一個不斷成長的過程,由無知到深沉,由幼稚到成熟,當(dāng)我們開始“第一次”的嘗試時,就免不了會品嘗失敗的苦味,然而若沒有“第一次”的積累,我們又怎么會嘗到成功的甘甜呢?在學(xué)習(xí)上我總是不能持之以恒,一旦第一次失敗就氣餒不做了。就拿我寫字來說吧,一開始我的字不怎么樣,每當(dāng)看見我們班其他同學(xué)在黑板上寫的字剛勁有力,又有筆鋒,我只有羨慕的份,幻想著哪一天自己也能寫出那么漂亮的`字。于是我便準(zhǔn)備練字,我先打算每天練字十五分鐘,一開始還能興趣濃厚不停地練,可練著練著就開始厭煩了,便把筆一丟不練了。結(jié)果字一點(diǎn)進(jìn)展也沒有,現(xiàn)在想起來真是慚愧極了,和冰心真是天壤之別。
聽了我從故事中領(lǐng)悟的道理,你一定恍然大悟,原來讀書有這么多的好處!天下風(fēng)光在于讀書,讓我們多渠道去讀書吧!讓我們?nèi)ジ惺軙械木褙敻话桑?/p>
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