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思考作文300字(精品7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的思考作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
思考作文300字 篇1
別看我小,卻感到讀書是件快樂的事兒。很小的時(shí)候,不識(shí)字,爸爸就把書讀給我聽,可有趣了!每個(gè)周末我們?nèi)页?huì)去逛書店,每次我都會(huì)買幾本,從最初的公主系列、卡通漫畫到《西游記》、《水滸傳》、繪本故事等等……
慢慢地,讀書便成了我生活中必不可少的一部分。我也在讀書中養(yǎng)成習(xí)慣——邊看邊思考書中人物的表情、動(dòng)作、心理,看完就和爸爸媽媽表演里面的情節(jié),一些經(jīng)典語言表演出來,特好玩!比如:《西游記》里《大戰(zhàn)紅孩兒》那一集,紅孩兒說:“你是猴子請(qǐng)來的'救兵嗎?”;還有搞笑的豬八戒說:“啊…奶奶?啊不!姑娘…”如果是我會(huì)怎么說、怎么做呢?當(dāng)我身臨其境的體會(huì)主人公的想法,和爸爸把它表演出來時(shí),別提多有趣了!
今年暑假,媽媽送給我一套很棒的書——《思考的魅力》,媽媽說:“希望我通過閱讀這套書,能夠去思考誠實(shí)、正直、責(zé)任、友情、尊重、善良和生命!边@套書共24本,每本都很小很薄,只有百頁左右。爸爸看過了,他告訴我:“寶貝,別著急,咱們慢慢讀,里面蘊(yùn)含的道理與哲學(xué)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這本書的厚度!蔽矣X得:有道理!也許是我還小,不太懂其中的故事,不過,我喜歡讀書!
思考作文300字 篇2
如果說群星璀璨是一種美,那麼我說:落英繽紛也是一種美.
潮起潮落,花開花落,猶如人生.
年輕時(shí),如那初潮,像那花苞,從上到下充滿朝氣.蓄勢(shì)待發(fā),只等一陣微風(fēng),一縷陽光,便可靚出它的氣勢(shì),它那一份令珠寶都黯然失色的光輝.
沒錯(cuò),這是年輕的美.
中年時(shí),花開正艷,正是美好時(shí)光.此時(shí)奮力拼搏,方可闖出一片天地,成就一片輝煌,前程似錦,前途無量.
無可非議,此乃中年的美.
老年時(shí),不得不承認(rèn),此時(shí)比不上年輕時(shí)的朝氣蓬勃,更沒有中年時(shí)的無量前途.花朵已不再絢麗,路程已不再輝煌...可是,此時(shí)已看透紅塵,參透世間奧妙,經(jīng)驗(yàn)也已經(jīng)十分豐富,他可以感嘆:死而無憾。⒇澤滤溃⑦@個(gè)詞已與他無緣.
難道這些"殘?jiān)挃×]有美嗎?
每并不單指外表的華麗,重要的是內(nèi)涵,否則,外表再華麗,我們寧可不要.
身邊美的'事物有很多,少的只是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,和對(duì)美的側(cè)面思考!
思考作文300字 篇3
昨天(16日),我和媽媽開車回家。突然,我們眼前一片漆黑,原來旁邊的路燈熄滅了,高樓大廈的霓虹燈也滅了。就連遂道的燈也滅了,突然覺得世界一下子變得那樣安靜,靜得讓人心起寒意,我都開始暇想連篇起來。
我忽然有了一個(gè)想法,如果沒有這些高科技,世界會(huì)變成什么樣?
如果沒有手機(jī),人們就不能那么方便的通話和聊天。如果沒有手機(jī),人們就不能玩游戲和網(wǎng)上購物。但如果真的.沒有手機(jī),也就沒有那么多的低頭族了,沒有手機(jī),現(xiàn)在的人們也不會(huì)那么冷漠。沒有手機(jī),人和人之間會(huì)走得更近,人的心會(huì)更貼近彼此,朋友們也能經(jīng)常一起玩耍。手機(jī)究竟是拉近了我們的距離,還是讓我們之間的距離更遙遠(yuǎn)?
如果沒有汽車,人們的出行就不能那么方便。如果沒有汽車,現(xiàn)在的霧霾也不會(huì)那么嚴(yán)重。
所有事物都有利有弊,有好處也有壞處,就像手機(jī),對(duì)人身體有壞處,但也給我們帶來了方便。汽車給我們帶來了快捷的交通,也對(duì)環(huán)境造成了污染。
還好我們還有車燈,當(dāng)我們快到家的時(shí)候,眼前突然又亮了起來,這次短暫的停電讓我悟到了一點(diǎn)道理。所有的事物都存在兩面性,有好便有壞。
思考作文300字 篇4
作文檢查重點(diǎn):
1.是否使用了正確的語法結(jié)構(gòu),比方說,動(dòng)詞時(shí)態(tài)一致、主謂一致、用詞準(zhǔn)確、詞性(尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞)、名詞單復(fù)數(shù)、冠詞錯(cuò)誤和介詞錯(cuò)誤。
2.句式是否有變化 (如各種從句的使用、分詞結(jié)構(gòu)等 )
3.使用了一定的詞匯量 ( 如用同義詞或詞組來避免過多的重復(fù))
4.標(biāo)點(diǎn)、拼寫沒有錯(cuò)誤。
5.在每段的.主題句中都表明了這個(gè)段落的中心思想,所有擴(kuò)展句都緊扣主題。
6.使用了過渡性詞語,因而句子之間和段落之間都有邏輯性和條理性。
7.每一段話都得到充分的展開。
8.提供了足夠的細(xì)節(jié)、例子或論據(jù)。
9.明確的觀點(diǎn)。
10.每一段話都緊扣文章的主題。
1、3、4、6為考試時(shí)檢查的重點(diǎn),最先檢查首段,和每段的首末句。
除了最為基本的單詞,語法,句型變化外,我們還需要注意文章本身的邏輯性以及完整性,最后小編祝大家都能考出好成績。
思考作文300字 篇5
今天上課以后,坐著燁爸的車,跟著燁燁一起回家。
路上,燁燁問了一個(gè)讓我們特別驚訝的問題。
燁燁很啟發(fā)性地問我們:假如音樂課上,老師對(duì)表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)幣。你們說這個(gè)獎(jiǎng)幣是一件好事情還是壞事情?
我跟燁爸兩個(gè)人都沉默不語,等待燁燁的答案。
燁燁繼續(xù):“這個(gè)要分情況討論,表面上看上去,得到獎(jiǎng)幣的人得到了很多快樂,因?yàn)榈玫搅霜?jiǎng)幣,這是好的地方?墒俏覀儗W(xué)音樂到底是為了什么?難道是為了獎(jiǎng)幣嗎?不是。這種獎(jiǎng)勵(lì)方法會(huì)導(dǎo)致我們忘記我們最終的目標(biāo)!
我鄭重地告訴燁燁:“你說得太對(duì)了。那最終目標(biāo)是什么?”
燁燁:“音樂是什么?你聽不同的'音樂有不同的感受,閉上眼睛聽音樂還可以讓你的腦子有很多想象,對(duì)不對(duì)?聽音樂可以讓你愉快,對(duì)不對(duì)?”
盡管燁燁巴拉巴拉說了很多,雖然還是沒有把最終目標(biāo)說明白,但我想他一直在強(qiáng)調(diào)的其實(shí)是他自己的內(nèi)心感受。我真的發(fā)現(xiàn)從孩子身上,我們可以學(xué)得更多,更多關(guān)注自己的內(nèi)在,而不是外在。
思考作文300字 篇6
人生是什么?有人說,人生如棋、如畫、如鏡……對(duì)我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書,如不細(xì)細(xì)品讀,何以從中取樂?
那么學(xué)會(huì)尊重也莫過于此。在校園中,我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做任何一件事,因?yàn)槲蚁胧斋@快樂與利益。我常捫心自問:今天我尊重別人了嗎?我會(huì)得到別人的尊重嗎?
雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會(huì)首先考慮做這件事有什么意義,對(duì)自己和同學(xué)有沒有好處,這么做有沒有違背道德規(guī)則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。
簡單拿那堂英語課來說吧!說實(shí)話,原來我對(duì)英語并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國家有國家的語言,外國的語言,一定比漢語有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語?砂嗬锏挠行┩瑢W(xué)并不這么想,他們認(rèn)為英語不重要,語文和數(shù)學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到后來董老師給了我們嚴(yán)厲地批評(píng),并且講了做人做事的.基本原則——尊重他人。
在生活中,每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重!
我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。
思考作文300字 篇7
“小鯊魚”是大家對(duì)我同桌王晴瀚的稱呼。
他高高的個(gè)子瘦瘦的,好似一陣風(fēng)就能把他吹跑,你要是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,“小鯊魚”看起來瘦瘦的,但他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的陽光男孩。他不僅愛運(yùn)動(dòng)而且愛看書,他的知識(shí)可豐富了,更重要的.是他是一個(gè)感情細(xì)膩的男生,尤其喜愛小動(dòng)物。
我們從一年級(jí)開始就在一起玩,已經(jīng)四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鯊魚”說他最愛捉壁虎了,從一年級(jí)開學(xué)開始,我們就一起找壁虎的藏身之處,卻一直一無所獲。過了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的各個(gè)角落,也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹洞,最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。
接著幾乎每次體育課我們都會(huì)拿著小樹枝,捅上面的石縫,我們也在那面墻上做了不少陷阱,費(fèi)盡千心萬苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生氣,就去問他,為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了,當(dāng)時(shí)他說的那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式,如果我們不順其自燃,它就會(huì)死掉”。,讓我很詫異,我們只想著玩,沒想到我同桌還會(huì)換位思考,從小動(dòng)物的處境去分析問題。
同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。
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