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      2. 思考作文600字

        時間:2023-12-06 09:49:04 思考 我要投稿
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        [集合]思考作文600字

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的思考作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        [集合]思考作文600字

        思考作文600字 篇1

          周日中午,我、媽媽和小姨一起出去吃了好吃的自助餐,吃完飯,我們就一起去小姨家玩。途中我們還在一家書店每人選購了一本自己喜歡看的書。

          一到家,我們就各自拿著自己的書開始閱讀。不到兩個小時,我就看完了自己的書,又回味了一遍并且和大家分享了書中有趣的情節(jié)后,我在小姨的柜子上發(fā)現(xiàn)了一個新玩具。這個玩具是一個長頸鹿形狀的木頭玩具,整個玩具由很多小的木塊組成,中間連接的是一根魚線。在玩具的底部有一個按鈕,一按這個按鈕魚線就會變松,整個長頸鹿就會垂下來,很好玩。玩了一會,我拉著長頸鹿的尾巴開始轉(zhuǎn)這個玩具。可轉(zhuǎn)了幾圈,突然感覺到玩具從我手中分了出去,一下子摔到了地上。我趕緊跑過去,一看玩具的繩已經(jīng)斷開了,玩具的.小木塊散落在地上。當時我就想趕緊補救,看能不能把玩具再恢復原樣。但是怎么拼也不行,試了好幾次還是放棄了。但是當時我覺得媽媽和小姨都沒有看見我把玩具弄壞,所以沒有主動的承認這個錯誤。直到我們要離開小姨家了,媽媽和小姨才發(fā)現(xiàn)地上玩具的“殘骸”。媽媽和小姨問我,這個玩具是不是我弄壞的,我一直都不吭聲,因為害怕承認這個錯誤后后果會很嚴重。但是小姨一直在追問我,最后我只有承認了。小姨說:“把東西弄壞了就應該主動的承認錯誤,勇于承擔這個責任,而不是試圖逃避,試圖混過去!焙髞韹寢屢步逃宋,弄壞了東西應當主動的向東西的主人道歉,我也真誠的向小姨說了對不起。

          通過這件事情,我明白男子漢應該勇于去承擔自己的責任,遇到這樣的情況應該主動的承認錯誤并且及早的向別人道歉。

        思考作文600字 篇2

          “真是一件奇怪的事!”我一邊停下共享單車,一邊百思不得其解地嘆了口氣。

          “快快快!”要遲到了,我三步并作兩步地從地鐵站里沖出來,心急火燎地向補習班沖去。還有十分鐘就要上課了,但去補習班還有二十幾分鐘的路要走呢!我絕望地奔跑著。跑著跑著,我的眼前忽然出現(xiàn)了一大片黃色的海洋,定睛一看,原來是一大群小黃車!罢媸橇祷饔忠淮逖剑 蔽乙贿吿统鍪謾C掃著二維碼,一邊高興地想,“現(xiàn)在大家都說共享單車方便,就讓我來試一試吧!”

          不到一分鐘,共享單車的鎖就“咔嗒”一聲彈開了。我騎上車座,踩下踏板,共享單車騎起來還真是輕松,輕飄飄的好像在云上飛。上課是不急了,我便放慢速度,津津有味地觀察起路邊的景象來。

          一輛輛的共享單車與我插肩而過。黃色的是小黃車,橙色的是motorbike單車,藍色的'是小鳴單車——路邊,一排排整整齊齊的共享單車隨處可見。老人們騎著共享單車,車籃里碼著剛買的菜;中、青年們騎著單車,腋下夾著公文包;學生們騎著共享單車,肩上背著書包……

          騎著騎著,我的眼前出現(xiàn)了我不愿看到的一幕——一個叔叔騎著小黃車來到菜場門口,他把車停到路口,彎下腰,掏出自行車鎖,把車給鎖上了。他一邊嘩啦嘩啦地甩著鑰匙,一邊得意洋洋地微笑著:“哈!真好!只要付一塊錢,車就是我的啦!”

          我來到補習班門口,停下車,卻不幸地發(fā)現(xiàn)一個小黃車被拆了輪胎,有氣無力地躺在一邊。

          現(xiàn)在,共享單車已隨處可見。它們不僅方便了我們的生活,還節(jié)約了我們的時間,大大提高了我們的工作效率。

          但是,共享單車有些時候會被人占為已有,甚至被損壞。它們被用的很多的同時,也被破壞很多。

          回想起今天的所見所聞,我不禁希望:共享單車要繼續(xù)發(fā)展,但是我們一定也要自覺地保護它!

        思考作文600字 篇3

          人是一根有思想的葦草。

          我出生在葦草叢生的小河邊,接受日月精華的滋潤,吮吸河水露珠的甘甜,日夜享受著來自天堂的贊揚,我是普通大眾的一員。

          在無數(shù)的關心和愛愿中,我健康茁壯地成長。父母無微不至的關懷,朋友無暇的'友誼,無數(shù)陌生人時候的幫助,所有這些都讓我深深地。我知識中不起眼的一員,卻在這的愛海里靜靜地思考著。在思考中,我學會了。如同邊的小草陽光的哺育,如同河畔的金柳春風的撫摸,我所有我愛和愛我的人。因為生活在中,我不再是恒世的孤兒。

          在廣闊的時空中,我們“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”。生命終將,而生活去永無止境。生活在思考中,我渴望人類最壯麗的事業(yè)。我不斷地追求,我苦苦地思索,我愿為之奮斗終生。我將用自己的拼搏作為對生命饋贈的回報,因為生活在思考中,我懂得如何實現(xiàn)自己的人生價值。

          但我僅僅是普通的生命,在日月經(jīng)天江河行地中毫不起眼,我無法。但我生活在思考中,我終將,而靈魂。于是我在人類最寶貴的財富——書海中拼命汲取營養(yǎng),讓自己渺小的身體更加強壯。我與一位位來自的交談,他們是我永不疲倦的導師。我在一個個高地中暢游,從湘西的小河出發(fā),過空明的雪國,走進黃昏的布拉格,雄偉的巴黎圣母院,駐足在古老的紫禁城下。

          我努力地思考,并在思考中生活。

          歷史終將繼續(xù),生活不會停息。生活在思考中,我學會了,學會了奮斗,學會了成為靈魂的。來過,愛過,生活過,我不會后悔,我快樂地生活在思考中。

          我是一根葦草,生活在思考中。

        思考作文600字 篇4

          母親說,我有時候會抱著那個小孩逛到你們學校門口,然后看一會兒。聽了這話我很感動。

          母親換行了,做了保姆,照顧一個周歲多的小孩。母親問我,你會不會因為你母親是保姆而在同學面前不好意思提起?我說,不會吧,這有什么關系,戴安娜以前還做過保姆呢!

          自從聽到她的那話后,每次經(jīng)過走廊,都會不自覺地往校門口看一眼,尋找那一抹熟悉的身影。每每找尋不到,心情會很失落。

          那該是怎樣的一望啊,我想像著。如果我是她,當自己的女兒升入高中,住宿在學校里,盡管女兒以前住宿過,但現(xiàn)在的'住宿往往是兩星期或三星期才能見到她,那該是一種多么焦急的等待!當照顧那個小孩的時候,是否會勾起一番美好的回憶?回憶女兒小時候的點點滴滴,甚至是當那個小孩子與女兒小時候做出似曾相識的舉動時,該會是多么驚喜,多么激動。當住在那戶人家家里的時候,聽到從女兒學校傳來的上下課的鈴聲、廣播操以及眼操的音樂鈴聲的時候,是否會想到女兒此刻已經(jīng)起床了,已經(jīng)在上課了,已經(jīng)在吃飯了,已經(jīng)睡覺了……她會想,最近天氣又冷了,女兒有沒有凍著?手上是否生凍瘡了?當她在走向女兒學校的時候,她該是多么期待能夠見著女兒,哪怕是女兒并沒有看見她。接到女兒的電話,會是多么地欣喜,多么渴望能和女兒多聊一會兒,但是為了女兒不耽誤學習,總是硬著心催促著女兒快點掛斷電話去學習。女兒放假了,總是嘰哩呱啦地對著她說些開心的事,或是抱怨課業(yè)的煩重,或是對著她傾訴心里難過的事,她會微笑著聽女兒說完,陪著女兒一起開心,一起悲哀。她或許會感到滿足,女兒把她看作了朋友。

          透過母親的身份來思考,我感受到的是深深的母愛。此刻,我真想狠狠地擁抱母親。

        思考作文600字 篇5

          小紅站在幾千米的山頂對正往上行走的麗麗大聲嚷著:快點喲,山頂上離天很近,景色隨手可抓喲,比你半山腰的景色要美上十倍喲,伴著回聲小紅的笑聲飄向山下。

          等麗麗爬上山頂時,小紅正躺在草地上望藍天呢,麗麗拉起小紅就和她理論起來,你說山頂?shù)木吧谩㈦x天近,可我半山腰的景色更迷人呀,兩人各說各的體會、各說各的己見,好象非要爭個什么出來似的。其實,她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺,只是高度與環(huán)境不同收獲也不同罷了。沒有什么標準來約束,只是換位想想就好了。

          現(xiàn)實生活中的瑣事也是一樣,有這樣一個朋友工作中很認真,領導交給的任務每次都是認認真真地完成,可每次領導不是說這個標點用的不對,就是那句話前后順序不對,搞得他心情很不愉快,事后常常和我們發(fā)發(fā)牢騷,就這件事而言不能說他和領導誰對誰錯,換一下位置可能他們誰都會那么做。

          鄰居王姐守寡多年,有時遇到煩事或不開心的事就對同事絮叨一下,有理解的同事時常勸說、開導一下,可有多事的人背后難免說三道四。如果,你要是處在她的環(huán)境心情可能和她一樣,當她遇到風雨時也需要避風的`地方,也需要有個依靠的肩膀呀,換位想一想就會理解她的心情了。

          還有現(xiàn)實生活中有時找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時候,這時對方從自己的“心情”出發(fā)就會對對方埋怨甚至不理人家。這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友,要是和對方換位想一下就不會傷了和氣的。

          其實,站在不同的高度、處在不同的環(huán)境,人們的收獲與理解各不相同,沒有經(jīng)歷過的事就沒有發(fā)言權,無論何事沒有十分完美的,做什么事情都要換位想一下,人們就會心平氣和,事情就會朝著“陽光”的方面發(fā)展了,所以做事就好學會換位思考。

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