思考作文600字合集十篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的思考作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
思考作文600字 篇1
人們總是會說,時光似水流年,一去便是不復(fù)返。時間過的得飛快,在人們沒有察覺的時候便會悄悄地溜走。但時光老人是公平的,他給了每個人同樣的時間,同樣的起點。有的人揮霍時間,最終一事無成。有的人珍惜時間,最終獲得成功……
漫步在街上,人頭攢動,人們在緊張繁忙的生活中度過。而在現(xiàn)代社會日益緊張生活中,我們更應(yīng)該留一份時間給自己思考?鬃釉(jīng)說過:“學而不思則罔,思而不學則殆!,因此思考對于人類來說是十分重要的,我們更應(yīng)該給自己思考的時間,而不是整日在埋頭工作或?qū)W習。
現(xiàn)代,就有一位對思考極為推崇的人,他就是原子物理學的奠基者盧瑟福。
一天深夜,他突然發(fā)現(xiàn)他的一位學生還在埋頭實驗,他便十分好奇的問這位學生:“上午你在干什么呢?”
學生回答說:“在做實驗!
盧瑟福不禁很奇怪,他皺起了眉頭,繼續(xù)問著:“那你晚上呢?”
“也在做實驗!睂W生老老實實地回答著。
勤奮的學生本以為它可以得到導(dǎo)師的一番夸獎,畢竟他從早到晚都在做實驗,但令人意想不到的是,盧瑟福教授居然十分惱火,隨即厲聲斥責:“你一天到晚都在做實驗什么時間用于思考啊?”
這位學生遭受到教授的斥責,看起來似乎很委屈,但實際上大師是在傳遍授真經(jīng)啊。
“思考”這兩個字對我們來說并不陌生,做任何事情的都要思考:學習需要思考,看報需要思考,玩樂也需要思考。如果說把思考這兩個字拆開來的話,“思”是思想,“考”是考慮,兩個字合起來的意思就是好的思想就要多加考慮,如果只學習不思考的話,就會迷茫而無所適從。
靜下心來,留下一份時間給自己去思考,突然間,會感覺到豁然開朗。
讓我們在自己繁忙時間中,告訴自己,留出時間去思考吧……
思考作文600字 篇2
喜歡淡淡的感覺,夜的靜美,雨的飄逸,風的灑脫,雪的輕盈。此時的淡淡,是一種意境,不是淡而無味的淡,是人淡如菊的淡,是過慮了喧囂紛擾后的寧靜,是心靜如水的淡然,就這樣淡淡的感受一份屬于自已的天地。心如雨后的天空一樣純靜。
喜歡淡淡的人生。淡淡的愁不刺心卻千絲萬縷,淡淡的寂寞不放縱卻獨品生命里的無奈;淡淡的思念不糾纏卻綿長濃厚,淡淡的牽掛不強求卻悠遠永久。淡淡的紅塵,淡淡的歲月,淡淡而來,淡淡而去。淡淡的人生,巧聲吟唱著淡淡的天籟之音。
喜歡淡淡的音樂。那美妙動聽之音,是多么的令人心曠神怡。徜徉在音樂的海洋,任情思長上翅膀,飛舞在那片音樂的空靈里。輕柔的歌聲如清風,如流泉,如白云,如初春的鵝黃,如仲夏的荷碧,如秋空的明凈,如曼雪的輕舞,如梅子時節(jié)的細雨。那凄美的樂曲,濾過心尖,絲絲切切,百般悱惻,淡淡綿綿,揉動著多情多感的一懷心事。那一懷淡淡的心事,在歌聲中浸染,滋潤,在歌聲中翩翩起舞。
喜歡淡淡的生活。就讓這一份淡淡永遠陪著我,不管外面的風風雨雨,驚濤駭浪。不管世事變幻滄海桑田。永遠就這樣平平靜靜的生活,平平安安的做事,平平淡淡的做人,不企望流芳溢彩,不奢望艷冶奪人,給生活以一絲坦然,給生命一份真實,給自已一份感激,給他人一份寬容。如此,也許更能體會生活的意義和生命的價值!
喜歡淡淡的心。人生旅途中,淡淡地欣賞旅途中的風光,淡淡地享受著自己所擁有的,淡淡地應(yīng)對人生中的風風雨雨……淡淡地對待一切,一切自然就風輕云淡了。因為淡淡的,所以我快樂著。
思考作文600字 篇3
本周三,我們繼續(xù)觀看余世維博士的《管理者的性格魅力》,這次講了第五個領(lǐng)袖性格――大度,余博士提出大度的外在表現(xiàn)為包容、忍耐、謙和、慷慨、分享,他談到了春秋時期的霸主齊桓公、世界聞名的設(shè)計大師貝聿銘、現(xiàn)任國務(wù)院副總理吳儀女士,他們無一不具備這優(yōu)秀的品質(zhì)。
在我看來,大度即是寬容。表現(xiàn)為對人的深刻理解和極大的信任,寬容大度、胸懷坦蕩的心理品質(zhì),能使人笑傲人生,積極進取。
曾看過這么一個小故事:一位女企業(yè)家,發(fā)現(xiàn)身邊一位助手私拿了20xx元錢,但她并沒有發(fā)怒指責這位助手,而是溫和地詢問:“家里最近經(jīng)濟情況怎么樣?有沒有什么困難?”過后還自己拿出3000元錢,叫助手寄回老家去或留著備用。那位助手感動得熱淚盈眶,主動拿出了那不該拿的錢,并解釋了原因。后來一直對她上司忠心不二,做出了很多貢獻。
當一個人不慎犯有過失或錯誤時,他自己也一定會有所認識,感到后悔。此時此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能給予理解和信任,不但不會使之放任自流,反而會更激勵人痛改前非,將功補過。這便是以情動情,寬容的力量。
在我的身邊,時常會出現(xiàn)許多的問題,比如兒子學習又不自覺了,某某學生又拖拉作業(yè)、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴刑拷打”的話,一則自己會感覺太累,精神負擔過于沉重,再則孩子的天空將永遠灰暗,沒有一絲光彩,倒不如冷靜點,蹲下來與之交流,給孩子改正錯誤的機會。其實人都一樣,大人們也渴望別人的理解和信任,工作中即使出現(xiàn)了一些問題,也希望得到寬容,特別是領(lǐng)導(dǎo)的體諒,就算只是一個信任的微笑,一句關(guān)切的話語……
我們應(yīng)如大海,廣納百川。因為只有這樣,才會有天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一樣寬容,那不是無奈,而是力量!讓我們學會寬容,學會換位思考。
思考作文600字 篇4
事物都有它的兩面性,人們過多地去思考它帶來的正面影響,卻忽略了它帶來的負面影響,可往往從負面去思考問題,你學會的東西卻很多很多……
給你自己一個微笑,你依然可以活的很精彩。很多時候,我們自己渴望的總是考試的成績,對自己抱的希望越多,成績揭曉的的時候失望就越大。于是,我們就會反復(fù)地問自己:“為什么第一名不是我?“可你想過了沒有,自己為什么會考的那么差?自己努力了沒有?方法正確了沒有?多問自己這樣的問題,你就會從中找到失敗的原因,從而就可以對癥下藥,把自己從失敗的深淵中解救出來。給自己一個微笑,相信自己,你依然可以活的很精彩。
有這樣一個故事:一群興致勃勃的人在登山的路上,遇到了從山上下來的滿身疲憊的人。于是,登山的問下山的說,怎么樣?山上有什么好玩的嗎?下山的滿臉失望地說,沒有,什么也沒有,只是一座破廟……如果你是登山的,聽到這些話,就停滯不前,滿心失望。請問你這次旅途愉快嗎?不,一點都不愉快。這個時候,你只有給自己一個微笑,給自己一次機會,自己爬上去看個究竟,也許,你會從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……
偉大的發(fā)明家愛迪生,在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后,有人問他:你已經(jīng)失敗了8000多次,還繼續(xù)研究有什么用?愛迪生說,我從來都沒有失敗過,相反,我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料……換一個角度思考,問題就截然不同了。有時候,能從失敗中走出來也是一種成功,如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中,那么你永遠無法成功……
敞開你的心屝吧,當你失落的時候,讓陽光溫暖你的心房;重新振作起來吧,當你失敗的時候,給自己一次機會;放飛你的夢想吧,給自己一個微笑,讓自己離成功更進一步……
換一個角度思考,你將獲得永生。
思考作文600字 篇5
命運是捉弄人的,你想要西瓜,它給了你橙子,你想要核桃,它卻給了你芝麻。上天就是如此地捉弄人。當你愛上逍遙快樂的生活方式,它偏給你降臨諸多苦難。你盼望付出可獲得成功,它卻給你承受不了的失敗。上蒼就是如此的不公,雖說不能夠隨隨便便成功?僧斈愀冻隽诵难,依然失敗,你難道說,不怨恨命運予你的不公嗎?
現(xiàn)在你叫我怨恨這一切,也不可能了,因為我相信生命贈予的一切自有道理,只是我沒能領(lǐng)會的到,那何必著急呢?等待吧!
人,總是要歷經(jīng)坎坷,只有不平坦的人生路才會造就多彩的生活,即便是失敗,在我人生這本大書上記下了濃重的一筆,也未嘗不是一件很好的事情呀!
有時候,你的成成敗敗,別人曉得了,會羨慕你。羨慕你的堅持、執(zhí)著、自強和你的永不放棄。只是這一切對于你來說很平常,因為你所歷經(jīng)的生命旅歷的過程,在你的生命里,所刻畫下的痕跡又會有多少特別呢?
人在成長過程中,會變的。過去的我,心胸好狹隘,可現(xiàn)在面對一切時,寬容許多了,其實就那么一點點的寬容對許多人都是很重要的。
我寬容于罵過我的人,因為是你們讓我明白,對立永遠無法解決想到間的歧見。
我寬容于蔑視于我的人,因為是你們讓我明白,只有自尊自重,才能夠讓別人尊重。
我寬容于誤會我的人,因為是你們讓明白,溝通的重要性……
我不是賢人,我只是一個平凡的自己,我做事也會出錯,只是需要時間來改正錯誤,因此寬容自己也很重要,但要有一個限度,畢竟對自己苛求一點是應(yīng)該的。
以前受到許多人的關(guān)愛,成長至今暮然發(fā)現(xiàn)在不知不覺中,也學會了關(guān)愛別人。一句溫馨的話、一個鼓勵的眼神、一個熱切的擁抱、一個祝福的握手……都很重要。
“我愿意用我的愛,來溫暖你的心,讓你明白在這混濁的塵世間,還有愛,還有希望。我愿意燃燒自己來照亮你前行的路,我愿意奉獻出我的一切……”
思考作文600字 篇6
在暑假,我讀完了《福爾摩斯探案集》這本書,這本書真是讓我受益匪淺,書中的主人公福爾摩斯更是讓我敬佩不已。
這本書真是讓人贊不絕口,我最喜歡那無微不至的細節(jié)描寫,令我印象深刻的是這一句話:我們坐車來到了福爾摩斯先生的化驗室,只見屋子里的幾張大桌子上放著許多蒸餾瓶、試管和一些閃動著藍色火焰的本生燈,福爾摩斯正在聚精會神的工作。讀過這句話,我仿佛身臨其境,與福爾摩斯一起坐在這間屋子里工作。這本書主要講述了:咨詢偵探——福爾摩斯和他的室友兼助手華生醫(yī)生一起偵破各種疑難案件。每接到一個案件,福爾摩斯就跑來跑去,用他敏銳的觀察能力和靈活的大腦破案,雖然看起來福爾摩斯破案不費吹灰之力,但是他一定不是那么輕松,每個細節(jié)都要考慮全面。我讀了這本書,懂得了:無論什么問題,都要考慮各個方面,想不出的問題不能丟棄它不管,而是問問別人,總會知道答案的,我在這方面就做得不好。有一次,數(shù)學老師布置了好幾道應(yīng)用題為家庭作業(yè),我一看以為題目很容易,以為十幾分鐘能做完,便留在最后做?墒堑搅撕竺妫以趺聪胍蚕氩怀鲞@兩道題的作法,“怎么辦?怎么辦?明天老師就要檢查了。”我撓了撓腦袋,皺緊了眉頭自言自語地大聲說。我又把題目看了一遍,想了想,仍然不知道答案,我心急如焚,便用手使勁拍打桌子。媽媽聽到了拍打桌子聲,走了過來說:“怎么回事。”“這道題我怎么也想不出結(jié)果。”她仔細讀了一遍題目,聽了我的解題思路,又在草稿紙上寫了寫,最后她讓我換一個角度去思考,并給了我提示。終于我攻克了這道題。這時,媽媽又對我說:“下面這道題和我們剛才做的那道題差不多,你自己想想看!”哈哈,果然最后一道難題也被我給“拿”下了。
福爾摩斯的破案過程讓我懂得了:考慮問題不能只想到一方面,要多方面去思考,這是我從書中懂得的道理,你們懂得了什么呢?
思考作文600字 篇7
光陰似箭,隨著時間一分一秒地流逝,回顧剛開學到現(xiàn)在,我已經(jīng)在錢塘生活了兩周。每一天,我都感覺過得十分充實,十分快樂!
俗話說得好,“生命在于運動”,這兩周我真正體會到了這句話的含義。記得在上個學期,我校第一屆畢業(yè)生的體育平均成績高達到29.9分(滿分30),可想而知,在這之前,他們花了多少汗水、多少心血呀!學校希望我們初一的學生從現(xiàn)在開始,就要為三年后的體育考試打下良好的基礎(chǔ)。因此,每天課間鍛煉,初一的學生都要在操場上跑步。從開始的兩圈,到現(xiàn)在的四圈,的確對我們來說是一個全新的挑戰(zhàn)。雖然,這樣跑起來會上氣不接下氣,但是身為七四班的一分子,大家都毫無抱怨,沒有人叫苦叫累。這種堅持不懈的精神是值得表揚的。因為當我們支撐不住的時候,我們看到了希望,看到了勝利已經(jīng)在終點向我們招手……
那從中,我也明白了一個道理:每一個人必定要有一個目標,只有克服了種種困難達到這個目標后,才會有成功與喜悅!
當然,學習也是如此。在這個星期中,我們年級舉行了三門科目的考試,分別是數(shù)學、科學與英語。說實在的,這次數(shù)學試卷并不難,但我還是沒有考到理想的`成績。身為科學課代表的我,在這門考試中,也只發(fā)揮了一般的水平,只考了87分。英語應(yīng)該是我們班考得最好的一個科目吧!幾乎每個同學都考了90以上的成績,那我自己當然也不例外,考了98分。但我還是得思考一個問題:為什么我不能考到滿分呢?這說明自己還有許多知識點沒有掌握,有待提高,與出色的同學相比,還有一定的差距。
“失敗乃成功之母”,我們不應(yīng)該因為一次失敗了就不敢去嘗試,也不應(yīng)該因為一次成功而驕傲。我們應(yīng)該從失敗和成功中學到東西,正確對待自己的長處,找到自己的不足,然后堅持不懈地去努力!這樣,成功就會在不遠處向我們招手!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!
思考作文600字 篇8
今天,我踏著沉重的步子,走在歸家的路上。
我手插在衣服口袋里,想著、想著、想著……。
天空灰塵塵的,像有人用毛筆粘了淡淡的墨一樣,連平時玩耍的飛鳥也不曾看見。天空,只有一個顏色——灰。
路邊被焚燒過的枯木有氣無力的倒著,全身發(fā)黑,像一個飽經(jīng)風霜的老人,品味著人世的蒼桑,歲月也在枯木身上留下了痕跡。
雨水打在樹葉上,“噗”一枚小果實從樟樹枝頭掉落,掉到地上。
路上,有很多小水坑,雨水不停地落在水坑里,濺起一朵朵水花四濺開來,小小的水坑印著大大的世界。
我仰起頭,張開雙手,迎接雨的洗禮,洗去污垢。迎接大自然最原始、最直接的問候。水,滴入掌心,慢慢的、慢慢的流向心靈的深處,讓心靈也接受一遍進化。
思考、思考、不停地思考,只為一個問題——學習為了什么?
我聽過許多種回答,有人說,學習是為了有更好的工作。有人說學習為了出人頭地。還有人說學習為了自己。而我卻說——學習,是為了將來有更多選擇的能力。
馬上就要小升初了,但你是想要自己去選學校,還是讓好多學校爭著來選你呢?誰都想讓別人來選自己,也讓自己有更多選擇的權(quán)利。都是要有選擇的資本,努力學習成績優(yōu)異。
現(xiàn)在有些人不要考試直接被保送進學校,他們是與生俱來的天賦嗎?不是的,他們是靠后天的努力換來的,他們這些人中要不就是成績優(yōu)異的,要不就是有專門特長的。張衡說過“人生在勤,不索何獲。”如果你不努力去追求一個目標那你怎么會有收獲呢?古人都知道這個道理。
同學們,如果你們還在玩手機,請你放下。如果你還在看電視,請你關(guān)掉。如果你在選擇學習與不學習直間徘徊不定時,請你作出明智的選擇。
同學們讓我們努力去追求心中的目標吧,為自己而學習,為以后能有更多選擇權(quán)學習,一起在學習之路上奮勇前進。
思考作文600字 篇9
不久之前,海地發(fā)生7.0級的大地震,頓時天崩地裂,生靈涂炭,人們仿佛又看到兩年前的汶川,各國都派出大量的搜救人員給予海地以幫助,地上到處是廢墟,有人在痛苦,有人在撫摸自己死去的家人,似乎世界末日來到了。而前幾天,智利的8.8級的特大地震,同樣是地震,雙者之間相差1.8 級,可是卻有不同的結(jié)果,這點引起了我的深思。
不久前,電視上電腦上都發(fā)表了新聞,“智利的死亡人數(shù)攀升到了802人。”剛一看到,我就感到驚訝,海地才 級,而它的死亡人數(shù)已數(shù)以千計,為啥有所此差別呢?后來我才知道,海地原來就是一個落后的,經(jīng)濟不發(fā)達的城市,由于平時對地震的防范態(tài)度不高,才得以死傷那么多人,發(fā)生現(xiàn)今的令人痛心的一幕,并且,它也是一個地震易發(fā)區(qū),就應(yīng)該對地震的防范有很高的標準,智利各中小學都會時常舉行演練,網(wǎng)上有一則新聞?wù)f:“智利一小學樓房倒塌,無一學生傷亡!笨梢娭抢姆婪兑庾R有多么多么地高。智利還發(fā)生了海嘯,想一想,當年印度洋海嘯,導(dǎo)致無數(shù)人死亡,而智利加上地震死亡人數(shù)只有800多,可以說這是一個奇跡。
從這些又可以看出什么呢?不用說,從這個兩個城市所受的創(chuàng)傷對比看來,對地震的防范意識是極其重要的,俗話說的好,“不怕一萬,就怕萬一!比绻覀冎袊蚕裰抢粯佑袝r常的地震逃脫演習,安全知識教育等措施,那么,我相信汶川地震發(fā)生時,也不會有那么多無辜的人受傷了,雖然汶川地震后,我們吸取了血的教訓,讓全國中小學生都舉行地震逃脫演習,但是一些貧困山區(qū)的學生卻不知道如何逃生,以致于白白送命,汶川就是一個山區(qū),只是中國將地震逃生知識帶進生活,帶進山區(qū),帶進每一個人的家中,下次地震來臨時,死亡的人數(shù)會大幅度減少,而這些,便是汶川不如智利的了。
從一次地震可以看透一個國家,但愿這樣的災(zāi)難還是少發(fā)生點好!千萬不要讓“天災(zāi)”還加上“人禍”!
思考作文600字 篇10
語文高考試卷的作文題,歷來備受關(guān)注。每年的高考作文都是一個熱點話題,人們對高考作文的關(guān)注已遠遠超過它作為一道題目應(yīng)承載的分量,高考作文似乎已成為每一年度的社會道德觀、價值觀、文化觀等等的折射或引領(lǐng)。今年盡管我省首次自行命題,但高考作文命題有其穩(wěn)定性的特點,這幾年的高考作文命題就呈現(xiàn)出新的趨勢。
首先,選材逐年限制。今年的高考作文將會繼續(xù)堅持以“三自”(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點的開放式話題作文,但從我們閱卷情況來看,有些考生對話題作文的“三自”特點理解很片面,以為想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,忽視了話題范圍和話題材料的限制,忽視了寫作內(nèi)容與話題的契合。
其次,立意逐年放開。高考作文命題限制立意的價值取向,已逐漸被證明是一種較大的缺憾,如“誠信”、“心靈的選擇”等話題,只能從正面立意,很難立足其他角度,這種所謂正統(tǒng)的立意取向,框定了寫作的主題,也束縛了考生的手腳。去年的話題,沒有預(yù)約的主題,考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨立思考,不同層次的考生能夠根據(jù)他們對話題的把握,可以正寫,可以反寫,也可以辨證地寫,寫出反映自己水平的文章,表現(xiàn)自己的認知判斷與價值判斷。
再次,更加注重思辨。去年的話題牽涉到“情與理”、“知與行”、“判斷和處理”的關(guān)系,對哲理性和思辨性的要求無疑更進了一步,需要考生扣住“感情親疏和對事物的認知”這樣一個辨證、動態(tài)、相互轉(zhuǎn)化的過程,客觀地公正地對待事物、認知事物?梢哉f,去年的高考作文題對我們的作文教學也是一個提示:作文要關(guān)注社會、關(guān)注人生,還要引導(dǎo)學生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會生活中的人和事。
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