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      2. 人生思考作文

        時(shí)間:2022-01-20 14:31:23 思考 我要投稿

        人生思考作文錦集8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的人生思考作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        人生思考作文錦集8篇

        人生思考作文 篇1

          生命,對(duì)于每個(gè)人來說,都是那樣的寶貴。每個(gè)人也總是最在乎自己的生命,那怕是最親近的人,都不能為了你而無悔的放棄自己的生命。

          我渴望成功,就像渴望生命般那樣的渴望著有所成就。我也總是不止一次的問自己,究竟什么是成功,那些才算得上成就,什么是我在一直追尋的生活呢?

          我曾經(jīng)無數(shù)次的幻想著,如果有那么一天,我成功了,有了自己的一番成就,有了孫悟空那樣的本事和能力的話。也要去盡情的揮灑一下往日不曾有過的瀟灑。不必去看任何人的臉色,更不用去在乎別人的那一點(diǎn)點(diǎn)無所謂的說法。

          我要去祖國的大江南北去旅游,看一看大自然的神奇,望一望祖國的山青水綠,聽一聽鳥語,嗅一嗅花香,領(lǐng)略生命的另一種境界。

          我要吃遍中華所有的美食,品嘗那曾在生活中見到別人曾享受過的美味,吃盡人間的山珍海味,也算是對(duì)得起自己的肚皮。

          我更要住上那裝飾奢華的別墅,仿佛置身于宮殿中。穿上那名牌的衣服,秀秀那自信的身材。坐上那豪華的名車,擁著身邊有沉魚落雁、閉月羞花般美貌的佳麗,共同感受馬踏飛燕的速度。

          到了那個(gè)時(shí)候,我可以驕傲的對(duì)著所有人說:嗨,你們這些笨蛋,每天過的那樣的辛苦,永遠(yuǎn)也看不到那些車水馬龍,享受不到這些榮華富貴。

          可惜,這些都是我的想法,至今一樣也沒有實(shí)現(xiàn)。我卻還是每天都會(huì)做著這相同的夢想,不知何時(shí)才能達(dá)到夢的彼岸,實(shí)現(xiàn)我心中的理想。

          突然有一天,仿佛老天忽然睜開了眼,看見我這個(gè)小小的凡人,在做著那樣虛偽的夢想,不禁有些憤怒,就詢問我說,要用我的壽命去換取那些想要的成就,到時(shí)候是有錢又有權(quán),卻也無緣在有生命,問我是否愿意,他可以成全。

          驀然回首,我恍然醒悟。原來生命的意義不在于享受物質(zhì)生活,平安健康才是我最大的財(cái)富,思想的高度才是我應(yīng)追尋的道路,舍得的境界才是生命的真諦。

          至此,我不在幻想著夢想能成真,不在渴望奢華的生活,不在期盼那些所謂的成功,追求名與利的成就。

          舍得,有舍才有得。舍棄名和利,才能得到安靜的生活。舍棄財(cái)富,就能換得平安。舍棄香車淑女,換得健康如意。

          立足現(xiàn)實(shí),面對(duì)生活,甘于平凡,勇于舍得,才能成就自我。

          放棄虛榮,摒棄名利,敢于自省,難得糊涂,不失為人生一大快事!

        人生思考作文 篇2

          人就這么一輩子,你再怎么地保養(yǎng)也很難超過100年,什么長壽藥,什么科技的力量是巨大的,但這些與我們無關(guān),至少現(xiàn)在沒有,即使以后有了,也必定只是延長那么一時(shí)半會(huì)兒的,我們是人,生于自然,總歸要回歸自然的,自古就不有這種說法“入土為安”嘛。

          一個(gè)人的生命,要有意義,這里的意義,是相對(duì)而言的,當(dāng)然,大多數(shù)人一生也沒什么驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn),能說他(她)白活了嗎?不能,就像一個(gè)國家,也就這么幾個(gè)人當(dāng)首領(lǐng),剩下的絕大多數(shù)都是平民,總不能說他們沒用吧,沒有他們,首領(lǐng)又有什么用,因此,成功者的意義是為平民帶來好處,而平民的意義就是接受這些好處并提議去完善這些好處。人這個(gè)物種,是相互依存的,整個(gè)人類總和在一起,互相扶持,才是意義。說白了,就是要互助,并使自己所在的物種繁衍并壯大,不單單是人,這是所有生命的共同意義。

          生命珍貴,但說實(shí)話,也不長久。這幾天每天在百度貼吧里逛,看到一個(gè)計(jì)算生命的方法:如果你對(duì)生命沒有概念,那么就在紙上畫一個(gè)30×30的方格圖,900個(gè)格子,差不多一張A4紙就夠了,一個(gè)月涂一個(gè)格子,如果從15歲生日開始,那么只要你能涂完所有格子,那么恭喜你,你90歲了,已經(jīng)是個(gè)長壽之人了。這樣計(jì)算生命,簡單明了,你的一生,就全部融入了這張A4紙,如此短暫的生命,又有什么理由不去珍惜。

          我們不僅要珍惜自己的生命,也要珍惜其他生物的生命。自私和貪婪是本性,但我們是人類,智力較地球上的其他生物高,因此這些本性格外明顯。若有生么其他生物在正常的生命活動(dòng)中產(chǎn)生了對(duì)人類不利的因素,殺。若有生么其他生物的某些部位對(duì)人類有益,抓。長久下來這些生物便成了瀕危物種了,我們應(yīng)該想到,萬物的生命都有意義,雖然也許這意義知識(shí)對(duì)它們自己的物種而言,尤其是對(duì)人類不利的生物,但是這是它們權(quán)利和義務(wù),是自然制定的憲法,當(dāng)我們觸動(dòng)這憲法時(shí),只能自認(rèn)倒霉,繞道而行。

          生命是神圣的。

        人生思考作文 篇3

          高爾基說過:書籍是人類的營養(yǎng)品。但是,我們除了看書之外,在看書之余還要學(xué)會(huì)思考,只有懂得思考的人,才叫做真正讀完這本書,而在讀書的時(shí)候沒有思考的讀書,即使看完了,還應(yīng)該再讀一遍,去深入認(rèn)真思考。

          這次語文考試,我就因?yàn)闆]有深入思考而吃了大虧。前面的背誦之類的,我才扣了三分,作文扣了半分,而最讓我吃虧的就是閱讀題了。雖然我讀了很多書,但是很多書都沒有深入去思考,而是囫圇吞棗的去讀,并且讀一遍就覺得非常無聊,就會(huì)去看其他書,所以家里除了凡爾納三部曲之外,其他都沒有細(xì)讀。

          做閱讀題的時(shí)候,我在心里面想到:閱讀題肯定分?jǐn)?shù)很大,我一定要做好閱讀題。雖然我是這么想的,但是事不遂人愿,閱讀題上面的很多題目,老師平常都講過應(yīng)該用什么方法來做某種題目。但是,由于我沒有深入去聽,并且做每課一練的時(shí)候,就抄抄答案,一點(diǎn)兒也不去想,為什么這道題這么做,這樣做有什么好處。就是因?yàn)闆]有這樣做,導(dǎo)致我的思考能力越來越差,閱讀題上面叫我們寫答案的題目,一看見我就頭疼,有的時(shí)候胡亂寫了一點(diǎn),分?jǐn)?shù)被扣的很大;而那些上課積極舉手發(fā)言、認(rèn)真思考的同學(xué),就是寫地滔滔不絕,寫完以后,還有一點(diǎn)點(diǎn)意猶未盡的感覺。我還沒有深入思考去研究出卷老師這道題到底叫我們寫什么,為什么要讓我們寫這個(gè)。我而是稍稍讀了一遍之后,就立刻在那邊“下筆如有神了”,但是我卻沒有“讀書破萬卷”。當(dāng)我全部寫完,考卷發(fā)下來的時(shí)候,我這才看清題目,萬分的后悔為什么在考試的時(shí)候,沒有認(rèn)真審題、深入去研究題目,不過考卷發(fā)下來,后悔也來不及了,要知道,這個(gè)世界上面沒有后悔藥的。不僅在語文考試,在數(shù)學(xué)考試上面,我也因?yàn)闆]有深入研究題目,而被扣了整整兩分,本來我是可以考九十八分的,可發(fā)下來以后,只拿到了九十六分。

          思考,是一個(gè)很重要的過程,懂得思考了,才能夠懂得怎樣把這件事情做的更好;懂得思考了,才能夠懂得在漫漫的人生道路上面,應(yīng)該如何選擇;懂得思考了,才能夠懂得什么是錯(cuò)誤的決定,什么是正確的決定。我要懂得思考,把所有看過的書再看一遍,深入去思考書中的故事與內(nèi)容。

        人生思考作文 篇4

          曾經(jīng)的枯藤,如今晃眼已成了豐腴的柳樹,暗黑的鴉叫,不知何時(shí)已成了陣陣蟬鳴。一個(gè)春天的洗禮,如今竟綠了白雪,紅了蒼松。

          哦。是初夏了。一切都正以前所未有的生命力成長著,太陽不似盛夏般毒辣,卻遠(yuǎn)比春天更生機(jī)勃勃。

          窗外的公園里人聲鼎沸,老少男女,東邊廣場上老人練著太極,一板一眼,生命的氣勢遠(yuǎn)看竟不輸給一旁溜冰的孩童。

          我看著有趣,也下了樓去沾染些夏天的生氣。

          “啪”,一個(gè)幼兒摔在石階上,一旁年輕的父親站在旁邊,輕聲鼓勵(lì)著孩子自己爬起,油綠的葉子被風(fēng)從樹尖拂下,落在了棕木長椅上。

          我欣賞著這一切,卻猛然間,一朵小野花映入我的眼簾。

          它的花葉已不似盛開時(shí)般嬌艷,葉片微微聳下來,不知名的花瓣只剩下屈指可數(shù)的幾片,雖然生在墻角而又渺小,但就像是美景中的一粒砂子,讓正沉浸于景中的我有些許惱怒。

          真晦氣,我輕罵著站起身來,快步上前欲要踩碎。

          忽地,我收住了腳步------在墻根的另一邊,一朵盛開的野花正搖曳著。

          我忽然記起,這樣殘敗的花,曾經(jīng)也那樣耀眼地向眾人展示著它的美好啊。

          那一刻,人生的思考油然而生。

          我們不能忘了它曾經(jīng)努力地綻放,不能忘記任何事物的優(yōu)點(diǎn)。

          我為自己先前邪惡的想法汗顏,不禁向它依舊傲立的肩膀行了注目禮。

          抬起頭,風(fēng)景依舊。

          低下頭,風(fēng)景依舊。

        人生思考作文 篇5

          科技的進(jìn)步何嘗不是一種“退步”?它給予我們更廣闊的可能性,卻也狹隘了我們的選擇。當(dāng)人類學(xué)會(huì)同計(jì)算機(jī)一般思考,以“精確無誤”來標(biāo)榜自己“思考”世界的方式,恰恰丟失的最引以為傲,與冰冷代碼相區(qū)分的內(nèi)心價(jià)值與同情心。

          體察這世界。正如英國詩人威廉布萊克所描繪的“一沙一世界,一花一天堂”那般,從瑣事中見出更大的格局。相同的意象,機(jī)器與人類卻能得出不同的結(jié)果。而這,僅因?yàn)闄C(jī)器通過預(yù)設(shè)冰冷的代碼思考,而人類卻擁有敏感多情,柔軟而熾熱的內(nèi)心。

          正如一位太太對(duì)于她的鄰居評(píng)價(jià)道:“當(dāng)我看見你繞過這片草坪時(shí),我就知道你是一個(gè)善良的人”。一草一木中的人間溫情,恰恰體現(xiàn)得是人類普世價(jià)值。季羨林先生認(rèn)為自己注定無法成為偉人,因?yàn)椤疤嗲,無法對(duì)花花草草與小狗小貓放下心來”。人類對(duì)于生活中細(xì)小事物的同情心,以及寓于瑣事的價(jià)值觀是機(jī)器遠(yuǎn)無法企及的,而當(dāng)機(jī)器充其量做義工“淺顯的模仿者”時(shí),這份“思考”“體味”實(shí)則丟失了其本真的意義。

          然而,以一種重于“效率”的模式,機(jī)械化地取舍價(jià)值,摒棄主觀內(nèi)在感受與體驗(yàn),逐漸成為了現(xiàn)代科技社會(huì)的趨勢。誠然,“理性”與“效率”被標(biāo)榜無可厚非,但,為了追求理性、效率而丟失內(nèi)心最寶貴的東西卻違背了理性其初衷。韋伯提出的“理性化的非理性”完美詮釋了:當(dāng)社會(huì)統(tǒng)一使用理性這一方法論時(shí)這個(gè)行為就是非理性的。“一味追求效率是非理性的”。機(jī)器,作為“理性、準(zhǔn)確、效率”的代名詞,其思考模式也僅能成為人的工具,而非效仿的對(duì)象。

          “思考”人生的途徑,即體味人生的方式,應(yīng)是出于靈魂,出于內(nèi)心超驗(yàn)而非對(duì)事物的外在超越。其實(shí),我們可以從黑塞《獲得教養(yǎng)的途徑》一文中得到的啟發(fā):“一切缺少靈魂的功利性閱讀都是對(duì)于人性的戕害”這里的“閱讀”更是廣義上對(duì)于這世界的閱讀。對(duì)世界的體察,應(yīng)該出于對(duì)于世界的真實(shí)的體驗(yàn),出于靈魂的真實(shí)感受,正視自己本身的價(jià)值觀與人類本性的同情心。

          “思考”人生的價(jià)值,更是機(jī)器無法企及的,出于靈魂體驗(yàn)的體味,其本身的價(jià)值全在于個(gè)人。以不同的階段體會(huì)不同的層次,這樣一份“思考”,甚至?xí)⻊?chuàng)造出更高的境界,恰如馮友蘭的“自然、功利、道德、天地”四境界,何嘗不是出于最質(zhì)樸的生活體驗(yàn),以及最純粹的靈魂體味。

          人生而體驗(yàn),從而賦予了價(jià)值觀與同情心意義,這份體驗(yàn)與體味才是“思考”最與眾不同而富有意義之處。然機(jī)器生而解決,被創(chuàng)造為人類的模仿者僅為便利而己。科技發(fā)展的今天,人類與機(jī)器的“思考”方式竟逐漸接近,以“機(jī)器”效仿為“媚俗”的對(duì)象,久而久之,只能會(huì)消除人生幸福道路上所必需的參差多態(tài)。

          科技的進(jìn)步是否成為人類的退步?全在于人類自己。

        人生思考作文 篇6

          命運(yùn)和我開了個(gè)玩笑,與同齡人相比,我的一切都遜色于別人。

          我沒有燦爛的笑容,也沒有秀美的身影。我的右腿,天生的跛,一高一低的走路,對(duì)我早已經(jīng)是家常便飯了。

          總有一些人,喜歡拿別人的缺點(diǎn)取樂,開始我會(huì)與他們爭辯,但見多了,我也不當(dāng)一回事。對(duì)指指點(diǎn)點(diǎn)的人,置若罔聞,不屑一顧。嘴長在別人那里,要吃要說,隨他去。

          天下著雨,寒冷的'北風(fēng)呼嘯著。我撐著傘彳亍而行。遠(yuǎn)山如抹,隱隱約約地露出了幾點(diǎn)山尖。我未來的前途就如遠(yuǎn)山嗎?可望不可及,而且渺茫。我有時(shí)非常自卑,總抱怨命運(yùn)。連肢體都不健全,還談什么未來。我一步一滑地前行著,身邊疾馳而過的車輛淺起的泥水,飛撲著我。我忽然覺得自己很無助,就像這落地的泥漿,飛過一回,又被人重踩著。想著想著,在心中憋了十三年的內(nèi)痛,就在這一瞬間爆發(fā)了:滾燙的淚水,唰唰流下。我想到了辛勞的爸媽,他們?yōu)榱诉@個(gè)不爭氣的我,起早貪黑,節(jié)衣縮食,整天的操勞。也想帶著我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),遠(yuǎn)離嘲諷?墒枪释岭y舍,我更離不開與我朝夕相伴的同學(xué)伙伴。有一回,他們真的走了,不是棄我而去,而是外出打工。他們一走就五年。除了電話和寄錢,只能在逢年過節(jié)才難得見上他們一面。

          “嘀——”一輛黃色的“TAXI”,喚醒了我的思緒。我不小心在泥潭上跌了一跤,小傘被風(fēng)吹到了一邊,臉上滿是水,我分不清是淚水還是雨水。抬頭望天,天依然是灰沉沉的。

          有一回,我爬上高高的陽臺(tái)。俯瞰腳下,人行如蟻。我想早早結(jié)束這弱小的生命。這時(shí),腳下街上,一位盲者,手扶著竹條,摸索而行。站在生死線上的我,驀然醒來。人生本來不盡完美,只有強(qiáng)者,才能笑傲人生,摸索著自己前行的路。我不能自暴自棄,我以后的路還很長。

          又是一個(gè)雨天。我一高一低地向?qū)W校走去。

        人生思考作文 篇7

          最近看了《幸福人生講座》,越發(fā)感覺到在教育孩子的過程中,作為父母,作為老師,責(zé)任之重,任務(wù)之重。

          大家都知道現(xiàn)在在學(xué)校里都在學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)弟子規(guī)的精神,可是最該學(xué)習(xí)的是作為父母的和作為老師的我們。正所謂身教重于言傳,身不正怎叫孩子正,借用蔡禮旭老師提到的一個(gè)例子,一個(gè)好戰(zhàn)國的領(lǐng)袖走進(jìn)孩子的課堂,告訴大家要學(xué)會(huì)友善,不要跟別人打架,哪個(gè)孩子會(huì)聽,他的話多么的蒼白無力。作為父母和老師的我們可千萬不要做這個(gè)領(lǐng)袖。

          在工作的過程中,總是會(huì)有家長朋友向我“告狀”,說自己的孩子這一點(diǎn)不好,那一點(diǎn)不好,幾乎就沒有好的地方。我很不理解,老話說得好,“孩子都是自己的好”,可現(xiàn)在的家長朋友這是怎么了?

          我們不要用自己的思想去壓制別人,包括我們的孩子,世界上沒有完全相同的兩片樹葉,更何況是人。我們都在想讓孩子圓我們的夢,可孩子就得放棄自己的夢,等他們長大做了父母,也會(huì)讓他們的孩子去圓他們的夢,這樣下去越往后的孩子越可憐,而我們是“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

          我們應(yīng)該去尊重孩子的思想,多看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是鼓勵(lì)出來的,這個(gè)道理大家都懂,可是真正做到的卻不多,這需要我們發(fā)自內(nèi)心的愛和鼓勵(lì)。如果是違心的,孩子是會(huì)感覺到的,這樣的褒獎(jiǎng)不如不獎(jiǎng)。

          我們都有這樣的感覺,當(dāng)你要參加比賽或者演出時(shí),不免有緊張的情緒,此時(shí)你就會(huì)在心里念叨“不緊張,不緊張”,可結(jié)果真的不緊張了嗎,不是!反而更緊張,因?yàn)槟阋恢痹诎凳咀约壕o張。教育孩子也同樣,你整天說他的缺點(diǎn),“啊,你看你這不如誰誰誰,那做的不好……'那孩子就在你整天的這些“不好”的暗示下生活,孩子心理得到的是“我這也不好,那也不好,我就是不好”,就這樣一直不好下去,這是父母給的暗示。而相反的,咱們只看孩子的好,天天說它的優(yōu)點(diǎn),孩子就一直按著“好”的暗示發(fā)展,越來越好。

        人生思考作文 篇8

          在人生的道路上,總免不了坎坎坷坷。有的人成功地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)跨越,有的人走得歪歪斜斜、跌跌撞撞,有的人則重重的摔了跟頭,再也沒有爬起來……

          那么,人與人的一生為什么會(huì)有這么許多不同呢?

          其實(shí),人生的經(jīng)歷跟我們對(duì)人生的思考有著密不可分的關(guān)系。思考,可能使我們對(duì)不同的事物產(chǎn)生相同的看法;思考,也可能使我們對(duì)相同的事物產(chǎn)生不同的看法。所謂“仁者見仁,智者見智”,正在于此。思考使人產(chǎn)生的各自不同的人生觀、價(jià)值觀,從而間接地支配著我們在人生道路上邁出的那一步步……

          思考,它對(duì)人生的影響,不管你察覺了,還是沒有察覺,或正在察覺,它的作用都已經(jīng)或正在發(fā)生,它在或?qū)⒃趯?duì)你的工作、學(xué)習(xí)和生活發(fā)生著積極的或消極的作用。

          思考不管對(duì)你的影響是積極的還是消極的,它都是人對(duì)物質(zhì)世界的能動(dòng)的反映,它是人類與其他動(dòng)物產(chǎn)生區(qū)別的一個(gè)重要原因。人與其他動(dòng)物產(chǎn)生區(qū)別的顯著標(biāo)志是勞動(dòng),而勞動(dòng)的技能正是人類在一步步思考中摸索出來的。因此,人類不能沒有思考,每一個(gè)正常的人也不能沒有思考,否則人與其他動(dòng)物的區(qū)別也會(huì)變行很模糊。

          在人的各類思考中,關(guān)于人生的思考更為重要。在人生的思考中正確的人生思考尤其重要。因?yàn)樵谌松牡缆飞希粌H僅有著一個(gè)個(gè)溝溝坎坎,而且還常常有著許許多多個(gè)岔道口,如果我們思考不慎,一步走錯(cuò),一失足那將可能成為千古恨。

          人的一生,如果沒有思考,那是不可思議的;人的一生,如果沒有正確的人生思考,那更是不可思議的。

          在人生的道路上,如果我們不作思考,那么我們干什么事都必將變得懵懵然,在人生的道路上必將走得歪歪斜斜,跌跌撞撞;如果我們進(jìn)行了不正確的或錯(cuò)誤的思考,那我們必將重重裁下跟頭,有的人甚至一輩子也不能爬起來。

          那么,在人生道路上,我們怎樣才能擁有正確的人生思考呢?

          要想擁有正確的人生思考,我們必須把自己自覺地溶匯到廣闊的社會(huì)生活中去,克服狹隘和偏見,克服鼠目寸光,在為別人、為集體、為國家以至為全人類的崇高事業(yè)中去,努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,舉目遠(yuǎn)眺,高瞻遠(yuǎn)矚人類最美好的事業(yè)。如果我們按照這一思維去思考,那么我們必將得到健康而有益的內(nèi)容,必將使我們的生活變得充實(shí),必將使我們生命變得更加有意義。

          朋友們,人生的思考是人類智慧的體現(xiàn),學(xué)會(huì)正確的人生思考常;菁拔覀兊囊簧,請讓我們努力去學(xué)會(huì)正確的人生思考吧!

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