思考作文錦集四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的思考作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
思考作文 篇1
今天,我從一本書上看到這樣的說法:木板上的硬幣會(huì)在木板快速抽走時(shí)掉進(jìn)木板下面的木盒子里,并不會(huì)隨著木板的移動(dòng)而移動(dòng)。我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑。
于是,我找來一枚1元錢硬幣,一個(gè)玻璃杯,由于沒有木板,所以我拿了一張硬卡紙?zhí)娲?/p>
我先把硬幣放在卡紙上,硬幣到底會(huì)不會(huì)掉到水杯里呢?我用手把硬卡紙一抽,硬幣并沒有如愿地掉到杯子里,而是隨著卡紙一起移動(dòng)。咦?為什么硬幣沒有掉進(jìn)杯子里?是我哪里做錯(cuò)了嗎?不可能呀?我很納悶,決心再試一次。
我如法炮制,可是這一次還是失敗了。我想不明白,就去問正在洗碗的媽媽。我用手在媽媽眼前晃了晃說:“媽媽,我按照這本書上做的實(shí)驗(yàn),可是我沒有成功。你能告訴我,我哪里做錯(cuò)了嗎?”媽媽接過書看了看,說:“可能是你抽卡紙的時(shí)候速度太慢了,如果沒有很快的速度把硬卡紙抽走,硬幣是不可能掉下去的!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到做實(shí)驗(yàn)的地方,我先騰空練習(xí)了幾次,覺得沒問題了,就準(zhǔn)備再試一次。這次可不能失敗了。我對(duì)自己小聲說:“1,2,3,抽!”耳邊傳來“叮當(dāng)”兩聲,硬幣掉進(jìn)了杯子里。我興奮地大喊:“媽媽,我成功啦!我成功啦!”
隨后,我又產(chǎn)生了疑問:為什么快速抽走紙板后,硬幣不會(huì)跟著紙卡一起移走呢?后來,我上網(wǎng)查了“百度知道”,才有些明白:物體都有慣性,快速抽走卡紙,由于慣性,硬幣會(huì)保持原來的狀態(tài),因?yàn)槭ブС置,硬筆在重力的作用下而掉入杯子。
看來,成功來自于實(shí)踐和思考。
思考作文 篇2
作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分,如何才能很好地實(shí)施教學(xué),讓學(xué)生樂于寫作呢?這一直是我在思考的問題,當(dāng)然在教學(xué)中也用到了許多方法,但是成效不是很大。
春天我曾帶學(xué)生去春游,邊玩邊指導(dǎo)如何把“春游”作文寫好;氐浇淌液,學(xué)生倒是不愁沒東西寫,但寫完一看,我傻眼了。要么是流水賬,要么就是缺乏想象,再者就是雷同,沒有寫出自己的感受。當(dāng)然好作文還是有的,只是寥寥無幾。我只得用好學(xué)生的作文當(dāng)例文,再次講解,但是結(jié)果卻是“千篇一律”。
我也曾讓學(xué)生觀察過學(xué);▔脑录净,并寫觀察日記。但是學(xué)生只是簡單記錄月季花的生長變化,索然無味。
看了第9期的語文簡報(bào)我知道了,不光要讓學(xué)生活動(dòng)、觀察、重要的是寫作方法的指導(dǎo)。學(xué)生的寫作能力不是一次活動(dòng)、幾次觀察就能提高的,要從一點(diǎn)一滴開始培養(yǎng)。老師的語文素養(yǎng)也很重要,一個(gè)不會(huì)寫文章的老師,怎么會(huì)培養(yǎng)出會(huì)寫作文的學(xué)生呢?所以我會(huì)在努力探索作文教學(xué)的同時(shí),多讀文章,提高自己的寫作能力,與學(xué)生一起進(jìn)步。
思考作文 篇3
記得小時(shí)候,每個(gè)暑假我都住在鄉(xiāng)下的外婆家,古色古香的木頭房子,漂浮的云朵和高高的藍(lán)天,特別是當(dāng)推開粗笨的木門,伴隨著”吱吱呀呀“的聲音,就可以看見不遠(yuǎn)處有條小溪緩緩地從山上流下。
一次在家,突然聽到小伙伴們很興奮地喊著我的名字。我急忙跑出去,看到他們手里拿著一個(gè)透明杯,里面是一條魚,說是在山里抓的,送給我;匚莺,我仔細(xì)地觀察起魚來。那魚有金色的鱗片,背上有黑色的花紋,美麗極了。我把臉湊近對(duì)著它,它瞪著大眼睛,似乎在和我對(duì)視。過了一會(huì)兒,它慢慢吐出一個(gè)泡,轉(zhuǎn)身游走了。
外婆看到了這條魚,笑著說:”野魚養(yǎng)不住,放了吧!蔽也豢稀K瓷先ツ敲雌,那么可愛,又那么安靜。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這條魚總喜歡呆在水底,沒有眼瞼的眼睛睜著,呆呆的`卻又不像在思考。它在想什么?它的家?生命?未來?......突然覺得自己很可笑,人家說魚不是只有七秒的記憶嗎?七秒過后一切都是新的,它需要思考嗎?不知什么時(shí)候外婆已經(jīng)走到了我的旁邊,仿佛看出了我的心思,淡淡地笑著說:“有時(shí)候動(dòng)物比人聰明。”為了方便給魚兒換水,我把透明杯放置在鄰近小溪的大石頭上,從家中也可以望到它。第二天,一個(gè)小伙伴說,昨天的魚突然跳出來,幸虧他看見了,又放回了杯里,不然就有可能跳到小溪里去了。我急忙跑去看它,它依然靜靜地呆在杯底,看不出有什么異樣。無意間看到它的眼睛,似乎看見了很多東西,但又說不出來,只覺得它那雙眼睛似乎有了別樣的神色。
那天晚上下起了大雨,突然想起那條魚,沖出家門,看到的只是空空的杯子和旁邊那些洶涌的小河。它最終還是走了,我捧著杯子,有些失神。外婆打著傘來找我。在路上,我問外婆:“魚是自己想要走的嗎?”外婆意味深長地說:“也許吧,你看它多聰明,不聲不響,也不反抗,獨(dú)個(gè)兒安靜地想,最后逃走。不像人,不肯安安靜靜地思考,天天張著嘴,夸夸其談,最后呢,一事無成。”那一刻,我突然明白了,心里不由得敬佩外婆,還有無比智慧的大自然。暑假結(jié)束了,我又回到了城市,帶著那個(gè)杯子。我把它放在書架的最上層,抬頭就可以看到的地方,時(shí)刻提醒自己——像魚一樣思考,像魚那樣的冷靜。我相信,我一定會(huì)一步一步穩(wěn)穩(wěn)地向夢想邁進(jìn),直到成功!
思考作文 篇4
一條道路害幾次生命,于心不忍,何事才能得體?
——題記
一個(gè)才女,展現(xiàn)出自己的演講才華。卻用一句話,讓每個(gè)人明白占得是命,而不是路。而另一句話,所有人都很震驚,同時(shí),在聽到類似的新聞時(shí),也讓每個(gè)人明白自己自私造成的后果。演講人,她是王帆。你真的忍心嗎?真的不痛心嗎?盡管,我沒有經(jīng)歷過此事,可我的心聽到新聞后是不平靜的。
“!蔽抑溃质前职执蜷_電視機(jī),看新聞。在主持人說下一條新聞,一個(gè)視頻更映入我的眼簾:原來,一個(gè)救護(hù)車在回醫(yī)院的路上,被一個(gè)黑色的小轎車,擋路。到醫(yī)院后,救護(hù)車?yán)锏牟∪耍瑩尵葻o效。
是的,有一些人為幾分鐘,而闖紅綠燈,發(fā)生車禍,有一些人在爭路,最終追尾。我的媽媽每次過馬路,該過的時(shí)候,并不過。弟弟經(jīng)常忍不住抱怨,媽媽的口頭禪說:“寧等三分鐘,不搶一秒!笔茄剑瑡寢屨f的沒有錯(cuò)誤?墒,夜晚的時(shí)候也會(huì)發(fā)生事情,在我和爸媽、弟弟散步時(shí),我不想從小路走,爸爸說:“大路上,有醉鬼!蔽矣哪卣f:“那應(yīng)該造一條為醉鬼走的路!”爸爸則哈哈大笑起來。
聽了王帆姐姐的演講,確實(shí)在一條馬路上有各種的事情去發(fā)生。小事是車禍,可有些也很不幸,大事則是生命。有一些自私的人,占用急用車道,不但不讓路,還耽誤許多事情,從不會(huì)考慮后果。當(dāng)然他們還很理直氣壯的自認(rèn)為占的是路,那你如果是因?yàn)橐粭l生命,你真的不會(huì)因?yàn)檫@件事情去自責(zé)嗎?
正是因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤,有的病人卻很冤。王帆姐姐說的一點(diǎn)都沒有錯(cuò):“你占的不是路,而是生命!弊运降娜,根本不會(huì)去換一個(gè)角度去思考:假如在等你去醫(yī)院搶救的路上,別人占路,不讓你走,你心里會(huì)好受嗎?
所以,每一個(gè)人或事物方面都要努力去思考,懂得謙讓,做得很得體,相信付出會(huì)有回報(bào)的。
王帆姐姐在最后說了一句話,讓我感到自豪。她說:“我們做的得體,國家才有面!弊运降娜藭(huì)有好的改變,永遠(yuǎn)做得體人,國家真的有面子!
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