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      2. 換位思考作文

        時間:2022-01-11 20:24:39 思考 我要投稿

        【推薦】換位思考作文合集5篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的換位思考作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】換位思考作文合集5篇

        換位思考作文 篇1

          每個人都希望和別人相處的和諧友好,而這少不了的就是換位思考。“海納百川,有容乃大”,人不能老是從自己的角度出發(fā),要多多寬容別人,你才會有更多的朋友。

          人們經(jīng)常會用自己的觀點來觀看這個世界,沒錯,人們總覺得自己做的事情是最完美的,而對別人做的事情就能挑出許多毛病,看不慣,認為有許多缺陷,只有你換個角度思考,才會發(fā)現(xiàn):其實對方的觀點也是有道理的。

          有一次值日,我是值日班長,看著那些值日生不緊不慢地做著值日,我的心里真替他們著急。好不容易做完了值日,他們口口聲聲說已經(jīng)掃完了,但我掃視一番教室,墻角的那團廢紙卻格外顯眼,便狠狠地教訓了那個值日生。值日生生氣了,大叫:“你算什么值日班長,根本不會體諒我們值日生的辛苦!你整天就只會站在講臺上指手畫腳,你考慮過我們嗎?”我抑制不住心中的怒火,一下子失去了理智,大吼:“好,明天我來做值日,誰怕誰!”

          第二天,我一人做起了所有人的活:掃地、擦窗戶、擺桌子……但很快,我就發(fā)現(xiàn)其實值日生是很辛苦的,我剛想把垃圾倒進垃圾桶,風一吹,垃圾又飛了。我只得掃操場,干完后我已腰酸背痛。我才發(fā)現(xiàn):我錯怪值日生了。從今以后,我們相處的更融洽了。

          還有一次,我看過一個故事:在茫茫沙漠之中,有兩個人從背包里掏出水來,但都只剩下半瓶水。第一個人傷心極了:“哦,只剩下半瓶水,怎么出沙漠?”另一個人卻很高興:“哇,還有半瓶!”同樣半瓶水,兩個人卻有兩種想法,一個高興,一個傷心,可見換個角度思考是多么重要!

          換個角度思考,才會有更多的收獲,與人有矛盾時,退一步海闊天空!

        換位思考作文 篇2

          生活中有些時候不得不換位思考,如果你常這樣做,一定會覺得很有意義……

          在一個烈日炎炎的夏天,一位外賣小哥照常接著送下一單外賣。唉!夏天的天氣,孩子臉似的說變就變,臨出門天空突然下起了傾盆大雨,可是顧客要求半小時內(nèi)送達,小哥只好無奈地穿上雨衣……

          外賣小哥迎著風,冒著雨,在路口過斑馬線的時候,猛然發(fā)現(xiàn)一位老人正在過馬路。小哥迅速來了一個急剎車,由于慣性太大,小哥苦笑著眼睜睜看著外賣像出膛的子彈飛了出去,真是屋漏偏逢連夜雨!這單外賣不能準時送達顧客手中,他的工錢要泡湯了……轉身看著沒穿雨衣、步履蹣跚的老人,小哥脫下自己的雨衣給老人穿上,并攙扶他過馬路。然后,拾起潑灑了一半的外賣……

          也許是小哥的行為感動了上天。這時,雨停了!小哥淋成了落湯雞,小哥想到這份訂單,他懷著忐忑的心情打了個電話:“先生,對…對…對不起,我把你點的.外賣……在過斑馬線的時候,為了躲避雨中一個過馬路的老人,打翻了……”令外賣小哥意想不到的是,電話那頭傳來貼心的聲音:“哦!原來如此。算了,我知道你們做這一行也很不容易,打翻外賣你還會被扣工錢,我可以理解,沒關系,我再叫一份就好了!”小哥此時的心情,頓時如太陽般放松……

          做人將心比心、換位思考,可以讓煩惱煙消云散,還能收獲無限快樂……

        換位思考作文 篇3

          記得曾經(jīng)看過這樣一個小故事,妻子在廚房炒菜,她的丈婦在旁邊嘮叨個不停:“緩些,警惕!火太大了,趕緊把魚翻過去,油抬太多了!”妻子有點忍不住了,脫心而出:“我曉得怎么炒菜!闭善捩(zhèn)靜地問路:“我只是想讓你知說,我在啟車時,你在旁邊嘮叨個呶呶不休,我的感到如何?”

          故事雖小,寄意卻很深,這面點波及到了換位念考的答題,在日常生涯中,良多時候,咱們經(jīng)常對別人的言替覺得不理結,總感到他人應當這樣不應當這樣,對別我的行動諸多責備。這是由于爾們大家未經(jīng)習慣地從本人的角度去察看懂得斷定事物,卻不想功站在別己的態(tài)度上想問題,一句話,這是不理解換位思考!

          那么,什么是換位思考?站在別人的角度望問題。便“彼所不欲,勿施于人”,也就是理解除了從人以外的別人的感觸,并從對方的身份跟破場來對待事件,來入走思考,這樣很多抵觸皆可以迎刃而解。

          人取人相處,總不免會發(fā)生盾矛,而這些矛盾返去是因為相互不理解而產(chǎn)生的,假如我們可能站在別人的角度往瞅待問題,想對方之所想,急對方之所急,并從其中調(diào)劑自己。這樣,我們興許就能從苦楚中擺脫,從惱怒中安靜,從冤屈中開朗,從失敗中釋然。

          學會了換位思考,你就不會對路邊需要贊助的人不聞不問,相反會伸沒你的援手;學會了換位思考,你就不會以為別人對你的輔助是天經(jīng)地義的,你就會常把“謝謝”掛在嘴邊;學會了換位思考罵你就不會對父母為你所干的所有熟視無睹,你會常懷感謝之情;學會了換位思考,就再也不會棄啼掃馬路的干凈農(nóng)人,反而對他們多了一份尊敬。

          教會換位思考,你會發(fā)明世界本來可以如此的漂亮,精力原來能夠如此空虛,生活本來可以如斯豐盛。

          換位思考不是回避事實,而是踴躍的面對生活。換位思考也不是沉甸甸的四個字學會它須要有廣闊的襟懷,要有博大的氣宇,要有體貼進微的一顆口。

          請多用你的心為別人想一下,將心比心果為這樣,即便在生活最艱巨的時刻,你也能找到心靈的慰藉。

        換位思考作文 篇4

          生活中,人人都會與別人或自己發(fā)生矛盾,我也不例外。

          我的家長對我要求并不嚴格,每天做完作業(yè)以后,復習一個小時,我就可以看電視了。但是,那天作業(yè)比較多,六點左右才做完。我想先看電視休息一會兒,那個時間也正是我愛看的體育新聞的播出時段,所以我就沒有復習。

          大概看了十分鐘,爸爸突然對我說:“為什么還看電視?快去復習!”我非常不樂意:“今天的作業(yè)特別多,我剛剛做完,想休息一會兒!

          “不行!你現(xiàn)在多看一分鐘,將來就得少看十分鐘……”在爸爸啰啰嗦嗦的道理下,我不耐煩地去復習了。

          復習時,我心不在焉,心里一直在想:以后再也不理爸爸了,看一會兒電視都不成!我甚至想離家出走,離開這個家,永遠也不回來了。

          但是這種消極的態(tài)度剛一露頭便立刻在我的心里消失掉了,因為我換位思考了一下,從爸爸的角度來想:希望我好好學習,希望我有一個好的未來。

          用這樣的角度去思考,爸爸是對的,我是錯的。于是,我向爸爸道了歉。之后,我們倆就像沒有發(fā)生過這件事一樣,和平常一樣的要好。

          從這件事中,我得到了啟迪:化解矛盾不像想象中的那么困難,就像俗話說的“退一步海闊天空”。

        換位思考作文 篇5

          今天下午第一節(jié)課,x老師走進了教室,手捧一堆試卷。同學們一看試卷,就興奮地不得了。老師把成績前十名的同學報了出來,就發(fā)完了試卷,一一講解起來。

          “丁零丁零”的下課鈴聲響了。x老師問大家另一張試卷是周一發(fā)還是今天發(fā)。大家統(tǒng)一說周一發(fā)。x老師用平淡的語氣說:“你們也五年級了,也該告訴你們復習計劃了!卑嗉夬f雀無聲。x老師接著說完了復習計劃,又對大家說:“如果按你們的計劃,那么最后一張試卷就無法講了!卑嗉壚锏摹疤詺獍绷趾勒f:“今天累死了!周一再講!”同學們各抒己見,滔滔不絕,說什么如果今天講就會累死。大家一點也沒有體會到老師的辛苦。

          x老師呢?在講臺上惱羞成怒,生氣地說:“你們休息去吧!”話音剛落,自己就匆匆而走。

          第二節(jié)課,剛做完眼保健操,x老師就進來了。x老師立刻給我們一個笑臉,讓我們十分驚奇。x老師笑著說:“一想到你們……所以,這節(jié)課就給你們自由活動吧!”幾個頑皮搗蛋的同學喜出望外。但x老師立刻換了一種表情,對我們說:“但有10分鐘給我來安排座位!薄皼]問題!”同學們異口同聲。但一節(jié)課都被拿來排座位了。

          放學回到家后,我立刻打了個電話給x老師。

          “喂,x老師嗎?我是恩揚!

          “是的。請問什么事?”

          “我感覺您第二節(jié)課有些奇怪。”

          x老師問:“我?怎么了?”

          “您第一節(jié)課還很生氣,第二節(jié)課就像換了個人似的。”

          “哦,”x老師笑了!澳鞘且驗槲覔Q位思考了!”

          “什么什么?換位思考?”我有些不明白。

          “換位思考就是站在別人的角度上來思考。我站在你們的角度上,發(fā)現(xiàn)你們很累!

          “哦,原來是這樣!”我真相大白。

          我們說完話后,我便發(fā)現(xiàn):站在別人的角度上思考,會想的更全面一些。

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