手拉手書信作文范文
書信歷史悠久,其格式也幾經(jīng)變化.今天,按通行的習(xí)慣,書信格式主要包括五個(gè)部分:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期,下面給大家分享手拉手書信作文,歡迎借鑒!
手拉手書信作文1
手拉手朋友:
你好!
我們從未見過面,這也是我給你寫的第一封信。我是修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的李周悅。我們班的同學(xué)很愛讀書,也非常喜歡寫博客,所以,我們班在每一屆的書香班級(jí)、博客之星評(píng)選活動(dòng)中,都能獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng),同學(xué)也有不少獲得了博客之星、閱讀小天使、博腕的稱號(hào),因此也得到了許多圖書。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),愛好也比較廣泛,就是字寫得不太好,現(xiàn)在正努力練字,相信下次給你寫信就會(huì)有很大的進(jìn)步。希望你能喜歡我這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。
這次寫信,是為了提議我們手拉手的活動(dòng),我建議:一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。二、我們以手為口,以信為聲,深入的了解對(duì)方。三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過信發(fā)給對(duì)方,有什么困難通過信取得對(duì)方的`幫助,有什么煩惱,也通過信和對(duì)方傾訴。四、書信聯(lián)系能加深我們的感情,如果請(qǐng)對(duì)方到自己的家中做客,相見后不會(huì)再陌生。如果你有什么建議也可以提出,寫信告訴我。
祝你身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步
你遠(yuǎn)方的朋友:李周悅
201x年3月5日
手拉手書信作文2
親愛的同學(xué):
你好!
我是廣州市從化區(qū)向陽小學(xué)五年級(jí)3班的黃可兒,我是一個(gè)樂觀、活潑可愛的人。老師向我們介紹了你們的學(xué)校,想展開一次難忘的“手拉手”活動(dòng)。雖然我們不認(rèn)識(shí),但是,我是一個(gè)愛交朋友的孩子。我們都很想看見你們,真希望這次活動(dòng)能快點(diǎn)展開!
我想邀請(qǐng)你們到我們學(xué)校參觀,到我家做客,一起去公園玩,晚上一起去逛超市,體會(huì)一下我們那幸福、快樂的生活。我也想去你們的學(xué)校參觀一下,去你們的家做客,去你們的公園玩,看一下你們的`超市有沒有我們的那么繁華,去體驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)的生活,行嗎?我們的學(xué)校也是一個(gè)美麗的地方,因?yàn)閷W(xué)校也是我的家,有家的人是幸福的。我們學(xué)校有很多體育設(shè)備:后操場(chǎng)有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、單桿等。前操場(chǎng)是升國旗臺(tái),每到星期一,我們就會(huì)在操場(chǎng)上站得筆直,嚴(yán)肅對(duì)待。
祝
身體健康!
快樂成長(zhǎng)!
五年級(jí):黃可兒
手拉手書信作文3
六年二班的同學(xué):
你好!
我是來自萬松園小學(xué)六年二班的同學(xué)。我是一個(gè)聰明好學(xué)的小女孩。我叫x子桐。我的愛好是:上網(wǎng)、玩游戲和看書。我最喜歡的動(dòng)物是:猴子和獅子。我們?nèi)f松園小學(xué)位于云桂大街1號(hào),有空你們可以來我們學(xué)校參觀哦!我們學(xué)校的環(huán)境十分好,門口一排排大樹就像一名名高大的.士兵再守護(hù)著我們。我們學(xué)校有著寬闊的操場(chǎng),兩個(gè)游泳池和幾棟嶄新的教學(xué)樓……不知道你們學(xué)校是怎樣的呢?
不如我們以后約時(shí)間去你們學(xué)校參觀吧!在“手拉手”活動(dòng)中,我們有以下建議:
第一,在本學(xué)期我們班同學(xué)到貴校參觀互動(dòng)。
第二,我們定期聯(lián)系,交流學(xué)習(xí)心得。
具體時(shí)間我們一起商量!
今天就寫到這里,下次在聊吧,期待你的回信!
祝
身體健康、學(xué)歷進(jìn)步
萬松園小學(xué)六年2班x子桐
201x年3月11日
手拉手書信作文4
王曉明
您好!
我們都生活在祖國母親的懷抱里,享受著祖國對(duì)我們的愛護(hù),過著舒適的生活。我想給你寫一封信,來增進(jìn)我們之間的友誼。
我叫王宇哲,在安徽省淮南市田家庵區(qū)第二試驗(yàn)小學(xué)上學(xué),今年讀五年級(jí)。我大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,不高的個(gè)子,曾經(jīng)被人誤以為是三年級(jí)的小學(xué)生。我是班級(jí)里的輪滑高手,喜歡看書,尤其是有關(guān)與機(jī)器的書,喜歡F1賽車,也喜歡開模擬汽車。在五(六)班,我還是元旦聯(lián)歡會(huì)的主持人,作文水平較好,最擅長(zhǎng)的就是寫主持稿。
我的.家鄉(xiāng)是個(gè)能源城,盛產(chǎn)煤礦。我家鄉(xiāng)的牛肉湯是最有名的,曾有一句話夸過“ 洛河的西瓜,懷遠(yuǎn)的石榴,碭山的梨,洛河的西瓜紅到皮!贝送猓@里還是豆腐的發(fā)源地。你來到淮南,還可以去八公山森林公園,國家級(jí)4A級(jí)景區(qū)——龍湖公園游玩。
王曉明,我們學(xué)校想開展“手拉手”活動(dòng),以增進(jìn)我們與別的地方的小朋友友誼,我有著自己的想法,我們可以用寫信的方法互相長(zhǎng)期來交流交流我們學(xué)習(xí)的好方法,互相贈(zèng)送一些有益學(xué)習(xí)用具等,彼此吸取對(duì)方的長(zhǎng)處,“取長(zhǎng)補(bǔ)短”。只有這樣,我們才能進(jìn)步。你還有別的好想法嗎?請(qǐng)來信告訴我。另外,我還想知道你們家鄉(xiāng)是什么樣的,你有怎樣的愛好,我盼望你的回信,讓友好的書信在我們之間傳遞著。
我很希望與你成為一對(duì)好朋友,你要愿意就與我聯(lián)系,讓我們一起 “手拉手”活動(dòng)努力吧!祝你:學(xué)習(xí)進(jìn)步!
一位小學(xué)生:王宇哲
201x.12.18
手拉手書信作文5
親愛的唐冉:
你好!
在這寒假之前,我們學(xué)校舉行了一次“手拉手”的活動(dòng),讓遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起。
也許你會(huì)想:給我寫信的人是誰呢?那就讓我自我介紹一下吧!我是一個(gè)活潑,開朗的小女孩。我叫陳妍,是一名五年級(jí)的小學(xué)生。平常非常喜歡打球,要是你也會(huì)打球的話,我們可以切磋一下呢!當(dāng)然,我也是個(gè)不折不扣的`小書迷。有空閑時(shí)間或是課余時(shí)間,那么,讀書將會(huì)是的不二之選,F(xiàn)在你了解我了吧?
就在前幾天,我在電視上看到了你的家鄉(xiāng)--云南。那里是多么美麗,宛如仙境。那里的山,高聳入云,連綿起伏;哪里的水,清澈見底,像一條明如玻璃的帶子;那里的草惹人喜愛。那里風(fēng)光獨(dú)特,可是個(gè)旅游的好地方。
可我的家鄉(xiāng)--四川的風(fēng)景而不差,,雖然沒有高聳入云的山峰,沒有清澈見底的河流,沒有的草地,可卻有可愛的大熊貓,熱鬧的買賣街,人來人往的美食節(jié)。
唐冉,我覺得昆明肯定是個(gè)流連忘返的城市,要是我去那里,那愿意當(dāng)我的小導(dǎo)游嗎?
祝你:
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
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