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      2. 手拉手的書(shū)信作文「參考」

        時(shí)間:2022-02-02 14:50:21 書(shū)信 我要投稿

        手拉手的書(shū)信作文「參考」

          參與手拉手活動(dòng)可以讓我們奉獻(xiàn)一份自己的愛(ài)心,下面是小編為大家收集的關(guān)于手拉手的書(shū)信作文,歡迎大家閱讀!

        手拉手的書(shū)信作文「參考」

          手拉手的書(shū)信作文1

        親愛(ài)的徐剛同學(xué):

          你好!

          這個(gè)星期三上午收到你充滿友情的來(lái)信,首先謝謝你對(duì)我的關(guān)心與信任,再次感謝“手拉手”活動(dòng)把我們聯(lián)系在一起,我很愿意和你做知心朋友,讓我們?cè)谕粋(gè)藍(lán)天下健康成長(zhǎng)。

          見(jiàn)信如見(jiàn)人,可以想象你是一個(gè)興趣廣泛、性格開(kāi)朗的好學(xué)生,身體一定很捧、精神面貌一定格外活躍罷!我非常喜歡你對(duì)各種體育活動(dòng)的愛(ài)好;非常敬佩你自覺(jué)學(xué)習(xí)的好作風(fēng),我更加想觀看你多姿多彩的圖畫(huà)!我完全同意你在信中提出的三點(diǎn)建議,它將會(huì)加深我們之間的.友好感情!

          告訴你,我也是一個(gè)比較頑皮的人,那是因?yàn)槲易鍪卤容^拖拉;我是學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)的大鼓手,每逢周一或?qū)W校有重大活動(dòng)時(shí),我都在隊(duì)列里認(rèn)真擊鼓,為同學(xué)們擂上前進(jìn)的鼓聲;我對(duì)體育活動(dòng)情有獨(dú)忠,喜歡跑步、打足球、打羽毛球,跳繩子可以跳七、八十下,踢健子可以踢六、七十下,所以我的身體蠻好,而且我還是個(gè)體育委員呢!我對(duì)學(xué)習(xí)感到有興趣,心里也想爭(zhēng)取好成績(jī),但是也有壓力,特別是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的成績(jī)不穩(wěn)定、不夠理想,為此常被媽媽批評(píng)。怎樣才能把這兩門功課的成績(jī)趕上去,你有好辦法嗎?你能幫我想些點(diǎn)子嗎?我衷心希望能得到你的指點(diǎn)!

          手拉手活動(dòng)把我們拉在了一起,我相信它一定會(huì)成為我們互相幫助、互相促進(jìn)、互相提高的友誼橋梁,希望我們能成為最好的朋友!

          我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的山城,文化之鄉(xiāng),是葉劍英元帥的家鄉(xiāng),希望你能到我們這里來(lái)觀光!你能把你的qq號(hào)碼告訴我嗎?讓我們?cè)谛瞧诹蛐瞧谌胀ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)交流,增強(qiáng)了解,增進(jìn)友誼,互相激勵(lì),共同探索,共同成長(zhǎng)!

          祝你

          學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

          手拉手的書(shū)信作文2

        親愛(ài)的貧困山區(qū)小朋友:

          你們好!

          我是一名學(xué)生,我叫陳甜甜,你們可以叫我甜甜。我今年11歲了,我喜歡的體育運(yùn)動(dòng):打羽毛球、跑步、游泳。

          雖然我不知道你們周圍的環(huán)境與個(gè)人的外貌,但是我在網(wǎng)上已經(jīng)看到了你們的照片,我的心里總會(huì)感到非常的悲傷。

          在一張圖片上,我看到幾個(gè)孩子擠在一間光線昏暗、破爛不堪的屋子里刻苦地讀書(shū),桌子只是用一根木板和幾塊石頭搭成的,真擔(dān)心那石頭搭成的桌子腳會(huì)隨時(shí)倒下來(lái)砸到你們的腳;而我們呢!我們的教室是那么寬敞、明亮。整齊的桌椅,嶄新的黑板,每個(gè)人都有著屬于自己的.課本,教室里還配備著多媒體設(shè)備。

          再看看另外一張圖片:四個(gè)衣著破爛不堪,面頰上帶呦灰塵的女孩并靠在教室的墻上,靠著的墻都是用泥巴糊成的,窗戶是用紙糊的,窗戶的框子幾乎要掉下來(lái)了。而我們呢!每個(gè)學(xué)校的設(shè)備都是先進(jìn)的,我們的衣服要是一破了,就要買新的,而且我們穿戴整潔。我們的爸爸媽媽關(guān)注著我們的成長(zhǎng),經(jīng)常帶我們游山玩水。不像你們,年紀(jì)小小的就要背負(fù)家庭的重?fù)?dān)——干沉重的家務(wù),帶弟弟妹妹。你們吃不飽,穿不暖,不像我們衣食無(wú)憂……

          種種的對(duì)比,可以用四個(gè)字來(lái)形容:天壤之別!

          貧困山區(qū)的小朋友們,你們千萬(wàn)不要灰心,你們需要什么東西,我會(huì)盡力去幫你們的!盡管我所做的,或許只是送你們一些衣服、學(xué)習(xí)用品,或許是我積攢的零花錢。但是我相信:一個(gè)人的力量雖然微薄,但是只要全社會(huì)的人都伸出有愛(ài)的手,幫助你們,那就眾志成城了。讓我們共同進(jìn)步,為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)吧!

          祝:

          身體健康,萬(wàn)事如意!

          手拉手的書(shū)信作文3

        親愛(ài)的麥曉瑩同學(xué):

          您好!我是一個(gè)與你素不相識(shí)的小姑娘,叫李琳琳。今次,我想通過(guò)這次書(shū)信,與你交個(gè)朋友。

          正所謂“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”我們雖然不同一個(gè)鎮(zhèn),但我們情深似海,總有一天也會(huì)重逢,來(lái)交個(gè)朋友吧!

          聽(tīng)老師說(shuō),你們那兒教學(xué)質(zhì)量差,缺少課外書(shū),對(duì)吧?別急,等咱們?nèi)〉寐?lián)系后,我就把我大大小小的書(shū)都送給你。我常常在想:如果我的書(shū)能夠圓了你的讀課外書(shū)的夢(mèng),那該多好,如果我的書(shū)能夠幫助你考100分,那該多好,到時(shí)候,你得了第一名難道我不為你而高興嗎?

          爸爸常說(shuō),山區(qū)的孩子能吃苦耐勞,是吧?我爸爸常說(shuō),你們山區(qū)的孩子心靈手巧,是吧?我告訴你吧,其實(shí),你是我們城市里小孩的好榜樣,我們都是家里的“小懶蟲(chóng)”都不會(huì)做飯,都很羨慕你們能常在家里露一手,但不是怕油濺就是怕?tīng)C,所以一直都學(xué)不會(huì),你們雖然不會(huì)好多的'高科技,但,你們生活能自理,比高科技管用多了。

          哦,朋友,也許你是一個(gè)貧困的山區(qū)學(xué)生,也許,你是一個(gè)貧困的山區(qū)學(xué)生,也許,你們家也挺富裕的,但,友誼不分貴賤;也許,你并不擁有似花的容顏,但友誼不分美丑的;也許,你學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想,但分?jǐn)?shù)不是友誼的概念。同齡人,不,朋友,親愛(ài)的朋友,在眾多的人中,我為什么會(huì)選擇與你書(shū)信聯(lián)系呢?也許,我們心靈相通吧!我覺(jué)得,給你寫(xiě)信,是一種幸運(yùn),來(lái)吧!朋友,讓我們挽手共進(jìn),沖過(guò)一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)難關(guān),成為最要好的朋友。

          因第一次和你聯(lián)系,你不認(rèn)識(shí)我,那就讓我自我介紹吧!我在沙坪二小讀書(shū),長(zhǎng)著一雙大眼睛,可不知為什么,下面總有一個(gè)眼袋,我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但我總想找一個(gè)能和我一起學(xué)習(xí)的好朋友,我想,我不久就會(huì)有的,也許會(huì)是你。

          時(shí)間關(guān)系,長(zhǎng)話不說(shuō)了,希望你能早日回信。

          祝你

          學(xué)習(xí)進(jìn)步。

          手拉手的書(shū)信作文4

        親愛(ài)的小朋友:

          我是董小楚。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

          可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書(shū)本,甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的.。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書(shū)本還像新的,書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

          再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書(shū)本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

          通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么,也許是一個(gè)書(shū)包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū),也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。

          我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

          祝

          學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

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