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      2. 給老師的一封信

        時(shí)間:2022-07-14 08:50:27 書信 我要投稿

        給老師的一封信(14篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的給老師的一封信,歡迎大家分享。

        給老師的一封信(14篇)

          給老師的一封信 篇1

        敬愛的老師:

          您好!

          我要感謝您的教育之恩!在我們的生活和學(xué)習(xí)之中,離不開您的孜孜教誨;在我們?yōu)槿颂幨潞脱哉勁e止之中,離不開您的循循善誘;在我們的成績和成長之中,離不開您的細(xì)心教導(dǎo)。所有我要說:“老師,太感謝您了!”

          老師,您在給我們上課的時(shí)候,您總是精心為我們制造愉快的課堂氣氛,讓我們能把答案更清楚、更準(zhǔn)確地表達(dá)出來,我的成績逐漸有了提升,書面作業(yè)和口頭作業(yè)都能夠認(rèn)真完成。所以我要說:“老師,太感謝您了!”

          老師,您在課堂上總是對(duì)我們說:“苦心人,天不負(fù)!”正因?yàn)槟眯牧伎嗟慕逃,讓我?duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。還有,很長一段時(shí)間,我們犯了很多錯(cuò)誤,是您多多包容我們,是您多多關(guān)心我們,是您多多愛護(hù)我們,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)進(jìn)行了改正。所以我要說:“老師,太感謝您了!”

          老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛,謝謝您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)。您的教導(dǎo)使我終身難忘,我以后一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的理想,絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

          老師,太感謝您了!

          祝您

          身體健康

          您的學(xué)生:×××

          給老師的一封信 篇2

        親愛的老師:

          您好!

          還記的我這個(gè)調(diào)皮的女生嗎。你可能在也看不到我的調(diào)皮了,但是你的教悔我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記在心里。

          記的有一次上課時(shí),你在講課我在下面和同學(xué)說悄悄話,你看到當(dāng)眾罵我一頓。我很生氣,與是下課了,我就偷偷把你的課本藏起來,當(dāng)上課時(shí)我看到你因找不到課本而浮現(xiàn)出焦急的表情才明白我錯(cuò)了。你好像明白了什么似的,下課了你把我叫住,你問我是不是我把你的書藏起來的,我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。你沒有罵我,只是心平氣和的對(duì)我說;你知到嗎,在我找書的那一會(huì),我就可以教你們多少知事。懂得多少道理啊。

          在那以后我再也沒搗亂過,我一直記著老師的話,做一個(gè)珍惜光陰的人。

          記得您是從五年級(jí)就開始擔(dān)任我們的班主任,在這一年多的時(shí)間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈,是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識(shí),是您教導(dǎo)我要微笑面對(duì)人生,是您......

          我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)而萬分感激。

          有一次,我因病住進(jìn)醫(yī)院,一個(gè)人孤零零地躺在病床上,非常想念您和同學(xué),多么想和同學(xué)門一起聆聽您講課,回答您提出的問題,我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課,仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)......“嘩啦嘩啦嘩啦......”窗外下起了大雨,我朦朦朧朧地看到門口有一個(gè)高大熟悉的身影,!那正是老師您呀!您披著雨衣,衣服濕透了,手里還拿著教案,我情不自禁地包住了您,您冒著大風(fēng)大雨趕來醫(yī)院看我,您的臉上.頭發(fā)上直淌水珠。這時(shí)雨水和汗水仿佛留進(jìn)我的心田,瞬間化成了激動(dòng)的淚水,是您給予我的關(guān)懷與鼓勵(lì),使我很快地戰(zhàn)勝了病魔,我為此感到十分感動(dòng)!

          老師,您是我人生路上的引航員,有多少次我的學(xué)習(xí)抓不緊,您一次一次地鼓勵(lì)我,耐心的督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷,在生活上,你無微不致地照顧我,關(guān)心我。在這里,我要對(duì)我親愛的老師說:“老師,您辛苦了,謝謝您!

          給老師的一封信 篇3

        親愛的李老師

          您好!

          即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對(duì)您說。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時(shí)間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

          您嚴(yán)厲而又寬容的性格,是我永不會(huì)忘記的。上課時(shí),您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動(dòng)作,在大多數(shù)同學(xué)看來這是理當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí),我們都感到一陣?yán)⒕。?dāng)時(shí)的我們,多么后悔呀!

          調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計(jì)較的舉動(dòng),更讓我們自慚形穢。

          您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,你循循善誘,把我們引向知識(shí)的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。

          記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗讀課文,進(jìn)行比賽。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使你忘記了周圍的一切,我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的噪音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血和汗水啊!我感動(dòng)極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真,多少刻苦,多么勤懇!

          您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的文靜溫柔,從起初的頑固判逆變成了如今的聽話懂事。在我的心中,您就是播種機(jī),播下一粒粒知識(shí)的種子;您是廣袤無垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒大沒;您是明亮的燈塔,為我們照亮人生道路。

          也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬擊,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!

          您對(duì)我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)你的厚望,在理想的天空中翱翔!

          此致

        敬禮!

          給老師的一封信 篇4

        張老師:

          你好!我好幾天沒有給你寫信了,也不知道你在新鄉(xiāng)那邊怎么樣?

          這周五,咱們學(xué)校迎來了省級(jí)文明學(xué)校驗(yàn)收。早上一走進(jìn)教室,老師就給我們安排了不同的衛(wèi)生任務(wù)。分工明確后,我們就立刻帶著勞動(dòng)工具到清潔區(qū)搞衛(wèi)生。同學(xué)們都忙得不亦樂乎。

          我和張信淇包的是咱們班的清潔區(qū)。老師說,那是驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)必經(jīng)之路,所以我倆格外認(rèn)真。我們先把地面上的積水掃到下水道里,然后,把地面上的果皮紙屑撿拾起來,倒進(jìn)垃圾箱。隨后,我們倆又把學(xué)校門口的榮譽(yù)榜擦干凈。看著原本蒙著一層灰塵的玻璃變得亮晶晶,我倆開心地笑著,還不時(shí)對(duì)著玻璃做鬼臉。這時(shí)候黃校長走過來說:“嘿!這倆小伙子挺認(rèn)真,擦得這么干凈。”一節(jié)課的勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累,但是很開心。

          張老師,這一周我讀了《格林童話》。到目前為止,我一共讀了四篇。我最喜歡的還是《青蛙王子》。這個(gè)故事讓我明白:別人幫助你,你一定要記住別人的好。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我們也要伸出援手。知恩必報(bào)是一種美德。同時(shí),我們也要信守承諾,答應(yīng)別人的事就一定要辦到。

          張老師,你已經(jīng)外出學(xué)習(xí)兩周了。我猜你肯定已經(jīng)回到西峽了。你之所以不給我們說,肯定是想周一早上給我們一個(gè)大大的驚喜。對(duì)不對(duì)?

          我要和爸爸一起去打籃球了,每個(gè)周六下午打籃球是我最開心的時(shí)候。

          張老師,周一早上見!

          學(xué)生

          10月19日

          給老師的一封信 篇5

        親愛的梁老師:

          你好!

          這是我第一次給你寫信,在第一次見你的時(shí)候,我對(duì)你的印象是,你一定是一個(gè)很幽默的人,可是在相處下來的日子里,我知道了你是一個(gè)在教學(xué)方面是一絲不茍的人,卻在課堂外是一個(gè)非程餑浚孩子氣的人。

          梁老師我對(duì)你的教學(xué)方法覺得很滿意,可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會(huì)更有趣,更深動(dòng)。梁老師,我是一個(gè)對(duì)英語很感興趣的人,我對(duì)英語的喜歡從一年級(jí)就開始了,老師也讓我參加過許多活動(dòng),可是在這個(gè)暑假里,你讓我知道了英語成績好,也不一定什么都懂了,我還有很多要學(xué)。

          你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始,我就知道了你是一個(gè)好老師,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。梁老師,我相信如果你成為一名教師,一定是同學(xué)們的好老師,因?yàn)槟愕母叨蓉?fù)責(zé),因?yàn)槟愫推渌耐瑢W(xué)很處得來。

          當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時(shí),心里很激動(dòng),因?yàn)橹車耐瑢W(xué)很少會(huì)喜歡黑色和紅色,因?yàn)樗麄冇X得紅色太艷,黑色太陰郁了,所以當(dāng)我知道老師也喜歡時(shí)有點(diǎn)高興。希望以后如果有緣再能見面。

          祝您:身體健康,吉祥如意!

        xxx 

        x年x月x日

          給老師的一封信 篇6

          為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日,在第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議上正式通過國務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案,確定每年9月10日為中國的教師節(jié)。從此以后,老師便有了自己的節(jié)日.

          金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié),我們即將迎來第22個(gè)教師節(jié),在此,我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的.全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

          大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,是卓有成效的一學(xué)年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以職校人特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢想,向社會(huì)交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!

          今天,是第24個(gè)教師節(jié)。九月,尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵(lì)、抲護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進(jìn)取!

          老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

          人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!

          愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

          古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说22個(gè)教師節(jié)來臨之際,初XX班學(xué)生XXX代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

          讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

          祝愿XXXX全體教師身體健康,青春永駐!

          給老師的一封信 篇7

        敬愛的老師們:

          您們好!

          時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼之間,我已邁過了14個(gè)冬春夏秋,我夢寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè),眼前卻浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期一直工作孜孜不倦的老師們。

          這個(gè)星期五,不知是因?yàn)槭裁丛,通知單上說:會(huì)提早放學(xué),這個(gè)消息對(duì)我們來說可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節(jié)課的下課鈴聲,急急忙忙抄好作業(yè),來不及整理,把書本一塞,鉛筆盒一丟進(jìn)書包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢背著一個(gè)書包帶就跑下樓梯,沖向車庫,騎上車,和好朋友們直奔我們的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。一停自行車,我們就馬上便跨入大門,一切都是那么熟悉,熟悉的操場,熟悉的花草,熟悉的樹木,熟悉的教室,匆匆地腳步只想見到熟悉的那些人。

          我們懷著一顆緊張的心走向英語辦公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么變了?深呼一口氣,輕輕打開門,“報(bào)告!”!斑M(jìn)來!鳖D時(shí),我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重現(xiàn)眼前。老師和原來一個(gè)樣子,那么大方,婉約,平易近人,一抬頭,那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡,長長的黑色卷發(fā),嘴角還是微微翹著,面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了,笑容很燦爛,很美麗。

          接著,大家懷著興奮又忐忑不安的心,上樓去找敬愛的數(shù)學(xué)老師,我們就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我們跑了過去,心怦怦直跳,金老師正在和家長談話,我們躲在門后,不知所措,過了會(huì)兒,我們悄悄走了進(jìn)去,金老師仍舊認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著,她戴著藍(lán)邊眼睛,短發(fā),穿著一件黑色外套,我輕輕地叫了聲“金老師”,她應(yīng)了一聲,伸出一只手看似是要批改作業(yè)。見我不說話,一抬頭,啊,昔日嚴(yán)肅的面容帶著一種溫和的目光。她高興地叫道:“章琰!”我忍不住激動(dòng),眼里閃著淚光,老師還記得我!霎時(shí)間,來自心靈的感覺傳遍全身,這就是感激吧。說了些最近的事,就聽見急促的腳步聲,不會(huì)錯(cuò),是班主任孫老師,她留著短發(fā),慈祥和藹,穿著藍(lán)色的披肩,手里拿著課本,我們齊聲叫道:“孫老師!”孫老師也向我們投來溫和的目光,有關(guān)愛,有欣慰,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖……

          歲月像一條溪流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)淡忘。可是,小學(xué)老師那溫和的目光我永遠(yuǎn)都難以忘記,它會(huì)一直保存在我的腦海里,揮不去,抹不掉。它會(huì)一直激勵(lì)我,繼續(xù)積極向前!

          祝您:

          平安快樂,永遠(yuǎn)年輕!

          您的學(xué)生

        XXX

          給老師的一封信 篇8

          三年的初中生活如白駒過隙,回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中充滿的只有感激。眼看到了離別之際,抒寫此文以表真情。

          認(rèn)真負(fù)責(zé)的趙老師,三年之中從未請(qǐng)假,對(duì)待每個(gè)同學(xué)都嚴(yán)格嚴(yán)求。那嘶啞的聲音,鼓勵(lì)的話話,精準(zhǔn)的點(diǎn)撥都已深深印刻在我心中。愿您身體建康,容顏永駐。優(yōu)雅大方的潘老師是我最敬佩的老師,也是最溫柔的老師,您經(jīng)歷的打擊讓常人無法想象。希望是您唯一的精神支柱,愿您和您的家人身體健康,生活幸福。嚴(yán)格負(fù)責(zé)的魯老師,擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué),可課程卻沒有拖拉過。您忍著手指的疼痛給我們講教學(xué)題,我們都記在心中,那烏黑的手指是您認(rèn)真的見證。帥氣大方的宋老師是我認(rèn)為最有威嚴(yán)的老師,您的課堂總是安靜有效,那清晰易懂的解題思路不知花費(fèi)了多少精力,愿您事業(yè)順利。風(fēng)趣幽默的馬老師是我們最歡迎的老師,那風(fēng)趣的笑話,總能引起同學(xué)們的哄堂大笑,但您嚴(yán)肅的時(shí)候也使我們有些懼怕。愿您身體健集,笑對(duì)生活。優(yōu)雅干練的謝老師做事從不拖泥帶水,您那面帶微笑的面龐早已讓我們銘記。愿您生活順利,優(yōu)雅一生。哈!下面提到的可是我們心中的惡魔了。他就是嚴(yán)格的羅老師,他總是精益求精,那句“跑不死就往死里跑”的經(jīng)典語錄已成了我們體育方面的座右銘。

          老師,你們?nèi)甑母冻,我們有目共睹。老師為我們的退步而焦慮,為我們的奮進(jìn)而喝采!回望過去,老師真的為我們付出的太多太多。我愿我的祝福成真,我也會(huì)在中考奮力一搏。即使我不是最好的,但我可以說:“那對(duì)于我來說是最好的一次!”我是你們永遠(yuǎn)的學(xué)生張華劍。

          給老師的一封信 篇9

        親愛的老師:

          您好。

          最近工作可順利?您身體健康嗎?緊閉雙眼才能看得見,那些曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫面。

          在我生病時(shí),您問我難受不難受,要不要告訴家長?到了明天,我來上學(xué),您有用那甜甜的聲音問道:“你好些了嗎?”

          當(dāng)我考好時(shí),您用那嚴(yán)肅點(diǎn)眼神告訴我不要驕傲;當(dāng)我考得不太理想時(shí),你溫柔的眼神告訴我不要灰心。

          老師您每次都是那么公平的對(duì)待每一位同學(xué)。

          花兒感恩雨露的滋潤讓它在陽光下潛滋暗長;小鳥感恩天空讓他們自由自在的飛翔。我也要感恩您,幫我把知識(shí)點(diǎn)大門打開,讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。老師您是一位辛勤的園丁,辛勤的培育祖國的花朵。

          老師我長大后,無論是蒼天大樹,還是低矮的灌木,我都會(huì)以最鮮活的翠綠報(bào)答您。

          祝您工作順利、萬事如意、身體健康。

          此致

        敬禮!

        五(一)班 張渡

          20xx年X月X日

          給老師的一封信 篇10

        親愛的陳老師:

          您好,近來您的身體可好?

          你還記得我嗎?還記得三年級(jí)時(shí),您無比信任我,什么事您都讓我干。您的語文課很有意思,每節(jié)課都讓我有所感悟。您鼓勵(lì)我們寫作文,在寫作的道路上,您給了我啟迪。那時(shí),我們像是無話不說的好朋友,可現(xiàn)在我們碰到了,只是相識(shí)一笑,我心里酸酸的。

          漢字大賽時(shí),是您給了我勇氣上臺(tái),是您教我如何斬將殺敵,是您告訴我,遇到困難不放棄,讓我堅(jiān)持到了最后。

          有一次下雨,我沒帶雨傘,那時(shí)也是剛開學(xué),我和班里同學(xué)都不熟悉,借別人傘也不好意思。雨下的特別大,我在雨中抱著書狼狽的向前走著,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞,我拼命的護(hù)著自己的書不被淋濕。走在路上,身邊打傘的同學(xué),連看一眼都不看我,我心里無比失落、傷心。此時(shí)一個(gè)身影,突然向我走過來,我抬頭一看,是您,您走過來關(guān)切的對(duì)我說:“沒帶傘吧,我們打一把傘!甭牭侥銣嘏P(guān)切的話語,我的身體仿佛涌入了一陣暖流。到了目的地,我發(fā)現(xiàn)您的左肩膀已經(jīng)淋濕了,你卻像沒事人似的,這一幕永遠(yuǎn)刻在我的心底。

          陳老師,雖然現(xiàn)在你已經(jīng)不教我了,但是在我心中,你是我永遠(yuǎn)的老師。我會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

          祝您身體健康,工作順利!

        您的學(xué)生:劉鑫磊

          20xx年11月30日

          給老師的一封信 篇11

        邱老師:

          教師節(jié)快樂,邱老師!明天就是教師節(jié)了,我有許多話想對(duì)你說。

          轉(zhuǎn)眼間,我都六年級(jí)了,您從我剛上小學(xué)時(shí)便教我,一教便是五年,這么多年,我從一個(gè)什么都不懂的小屁孩兒,變成了一個(gè)大姑娘。您從小就對(duì)我特別兇,特別嚴(yán)厲,但是嚴(yán)師出高徒嗎,我是理解的,。因?yàn)槲姨貏e害怕被您吵,所以我經(jīng)常告訴自己:“一定要認(rèn)真寫作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),要不然會(huì)邱老師吵的很慘的!彪m然我這么想,但您從來都沒有那么兇的吵過我,您只希望我做的更好。有一回,您說:“我給你們補(bǔ)課,拖堂是為了誰,不是為了讓你們學(xué)習(xí)更好嗎?我只是你們生命中的一個(gè)過客,你們還有很長的路要走,我只能在這個(gè)時(shí)候,盡自己最大的努力來幫助你們,如果長大后,你們還記得我,就回來看看我,不記得我,也沒事。但我現(xiàn)在最大的責(zé)任就是教好你們”我聽了您的這番話特別感動(dòng),想對(duì)您說:“邱老師,您是我見過最好的老師,謝謝您,老師!”

          祝您身體健康,萬事如意,教師節(jié)快樂!

          您的學(xué)生:××

          給老師的一封信 篇12

        敬愛的老師:

          您好!

          其實(shí),我有許多話想跟您說,但每當(dāng)我站在您面對(duì)都啞口無言。現(xiàn)在我要把所有話都寫出來,希望您不要生我的氣。

          我清楚地記得,有一次開學(xué)不久陳浴鋼(這是他的外號(hào))和陳子龍他倆搶我的靴子。于是一場惡戰(zhàn)開始了,我飛快向陳子龍跑去,可誰知陳子龍把靴子像酒杯似的扔給陳浴鋼,就這樣他們一直扔來扔去,可把我累壞了。突然,他們一次“球”沒扔好,這可給我?guī)砹讼M,我使用我的移山倒海之力才把陳浴鋼放倒,搶到靴子,我不管三七二十一地向前跑,可剛跑一步,陳浴鋼雙手抱住我的腿,害我倒在地上。陳子龍上來搶,可我先把陳浴鋼壓住了,陳子龍也壓上來,就在這時(shí),您來了,看到我們這樣子,您就用能讓地球抖三抖的聲音吼道:“莊軒瑋,到辦公室來!”我們就先回教室,剛進(jìn)教室您就叫我去辦公室,這讓我很委屈,心想:明明是陳子龍他們的錯(cuò),為什么只叫我來,卻不叫陳子龍他們來。

          在辦公室里,您不聽我的解釋,還責(zé)罵我,別提我心里有多委屈了。希望以后您別在不聽別人的解釋清楚的情況下,就覺得自己是對(duì)的。

          祝您工作順利!

          您的學(xué)生:莊軒瑋

          20xx年11月30日

          給老師的一封信 篇13

        親愛的x老師:

          在這金風(fēng)颯爽的季節(jié),我們迎來了美好的節(jié)日——教師節(jié)。

          大家都說,一個(gè)好老師的恩情可以讓它的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我萌芽,生長,無不沐浴您的陽光和雨露。

          二年級(jí)的時(shí)候,您教我們寫日記,可是我們不會(huì)寫,常常這一句寫了,下一句根本連接不上來,只好亂接上了一句,這還是不錯(cuò)的,有些人寫作業(yè),還編出謊言騙老師。楊老師看到這個(gè)情景,便教我們多讀課外書,自從有了這些秘決,我們的寫作水平大大提高。

          金桂飄香,在這美節(jié)日里,我祝楊老師

          青春常在。

          給老師的一封信 篇14

        親愛的班主任:

          您好!

          收到這封信的您一定很意外吧!今天我寫這封信就是想跟你分享一下我最近的煩惱。

          幾天前我對(duì)我的朋友產(chǎn)生了一點(diǎn)偏見,這點(diǎn)偏見讓我不分晝夜地想啊想啊,到底要不要跟她絕交呢?如果我跟她絕交了會(huì)怎么樣?老師,我跟您說說為什么要跟她絕交吧,是這樣的:她很喜歡撒謊。剛開始我們玩得很好,可是有一天在交作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她表情不對(duì),于是我跑去問她:“你作業(yè)沒寫嗎?”并加上一句,“我們倆是好朋友,你可不能騙我喲!”她說她肯定寫了,于是我就相信了她。因?yàn)槲沂钦n代表,可是檢查到她的作業(yè)的時(shí)候,我的臉上沒有一絲笑容——她居然沒有寫作業(yè),并且還對(duì)我撒了謊!老師,您覺得我是跟她絕交呢,還是再給她一次機(jī)會(huì)呢?

          您不知道,我的煩惱可不少!我覺得自己被忽略了,是被老師忽略了。老師都不找我?guī)兔α耍y道老師不喜歡我了嗎?一些我可以完成的任務(wù),為什么不再找我了呢?還是您覺得我累了呢?我不累!可以幫助您,我的心里別提有多開心啦!我雖然壓力大,但是我扛得住,我還有一點(diǎn)小空間,是來幫助您的!每次下樓去幫您取資料再再跑回班級(jí),我只要聽您的一句謝謝就滿足了!所以我很厲害的,您不要忽略我呀!

          老師,您好久沒注意到我了,這些小煩惱您能幫我解決嗎?

          祝

          工作順利,身體健康!

          您的學(xué)生張穎姿

          11月26日

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