給老師的一封信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的給老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的龍老師:
您好!
龍老師我有許多話想對(duì)您說(shuō):“龍老師,謝謝您的教誨和叮囑,是您用辛苦的汗水來(lái)教育我們,教我們?cè)趺醋鋈!?/p>
我們就像一朵普通的花,可是被您用辛苦的汗水澆灌后,就變成了一朵“非比尋常”的花,是您讓我們這些花綻放的那么的美麗,是您讓我們展現(xiàn)了我們的美麗和智慧,如果沒(méi)有您,我們將是一朵枯萎的花。
龍老師,謝謝您,是您畫上了我四年級(jí)的一個(gè)完美的句號(hào)。您教給了我許許多多的知識(shí),是您讓我的生活變得多姿多彩,您就像一個(gè)偉大、無(wú)私的魔術(shù)師。
龍老師,您每天的勞動(dòng)、辛苦我都嚀記在心,永不忘記,我會(huì)記住您說(shuō)的每一句話、每一句叮嚀和囑咐,時(shí)時(shí)刻刻的叮囑自己。
您總是時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們,小心、注意、總結(jié)、提高,如果沒(méi)有您龍老師,就沒(méi)有今天的我。
龍老師,謝謝您,您辛苦啦!我祝您天天快樂(lè)、家庭辛福、美滿、身體健康、工作順利、永遠(yuǎn)年輕……
您的學(xué)生:范祺
20xx年12月10日
給老師的一封信2
親愛(ài)的老師:
您好!
感射您的教育之恩!
花朵的生活,離不開(kāi)大地;小魚的健康,離不開(kāi)小溪;樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露;而我們小學(xué)生的知識(shí),離不開(kāi)老師。有了您的教育,有了您的熱情幫助和諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師,太謝謝您了!
老師,我永遠(yuǎn)記得您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。有一次,在寫字課上,大張欣悅寫字時(shí)用力太大,筆芯蹦她眼里了,您知道后,放下手中批改作業(yè)的紅筆,急忙走過(guò)去,用關(guān)切的話語(yǔ)問(wèn):“沒(méi)事吧,我?guī)湍悖 比缓,你小心翼翼地把她眼里的筆芯弄了出來(lái)。那一刻,我快流出了眼淚,我那小小的心靈融化了,我永遠(yuǎn)記住了您關(guān)心我們的面容。老師,我替同學(xué)謝謝您!
老師,我知道您很辛苦。我們班有七十多人,您每天認(rèn)真地批改作業(yè),一直到深夜,而我們?cè)缫呀?jīng)不時(shí)地打著哈欠,慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。老師,您真辛苦呀!
老師,每當(dāng)我們考試考好的時(shí)候,您就會(huì)露出滿意的笑容,還會(huì)買獎(jiǎng)品,您還說(shuō):“獎(jiǎng)品雖然貴,但你們考好是值得的!”每當(dāng)我們考試不理想,您絕對(duì)不會(huì)責(zé)怪我們,只是安慰、鼓勵(lì)我們:“不要灰心,下次努力!”聽(tīng)到這些話,我在心里暗暗地下定決心:我一定認(rèn)真寫字,完成作業(yè),不讓您操心!
老師,您慈愛(ài)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,您就是我們的親人!
老師,您辛苦了!
敬祝
工作順利!
小學(xué)生:張xx
給老師的一封信3
親愛(ài)的趙老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間就過(guò)去了。在這六年來(lái),您對(duì)我們無(wú)微不至,像看待自己的孩子一樣來(lái)看待我們。我們即將告別天真浪漫的兒童時(shí)代,步入緊張的初中生活。在此,我要向您致以無(wú)比真摯的問(wèn)候。
有句老話說(shuō)得好正所謂“嚴(yán)師出高徒”。老師,您一向看重我們的學(xué)習(xí)。那時(shí)我才上四年級(jí),而且不喜歡語(yǔ)文,需要老師和父母一直在旁催促著學(xué)。一次,我因大病一場(chǎng),好幾天都沒(méi)有來(lái)上課,但是老師并沒(méi)有就此放棄我。病好之后您還給我補(bǔ)了幾天的課,就這樣我的課程,不出一個(gè)月就跟了上去。
每次有誰(shuí)生病了,你總是比家長(zhǎng)還著急,不斷地給家長(zhǎng)打電話,發(fā)微信,問(wèn)孩子的病怎么樣了?當(dāng)然你對(duì)我也不例外。有一次在自習(xí)課上,我突然感到肚子疼痛難忍,就像有東西要破腹而出。老師您知道后急忙沖進(jìn)教室,又是給我揉肚子又是叫人給我倒熱水,可我這不爭(zhēng)氣的肚子仍然疼痛萬(wàn)分。無(wú)奈之下,老師只好給媽媽打了電話,不出一會(huì)兒媽媽便開(kāi)著車急匆匆地沖進(jìn)了校園。費(fèi)了好大的勁才把我抬上了車,您一直把我們送到校外才肯離去?粗谋秤,我的眼睛濕潤(rùn)了。
天下老師不好當(dāng)。趙老師,您為了我們,是如此的操勞。您就像一盞燈,為我們照亮了前途,您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在此,我要向您說(shuō)上一句:“趙老師,您辛苦啦!”
祝身體健康、萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:常xx
給老師的一封信4
尊敬的幼兒園老師:
您們好!
從今天起,我的孩子歐陽(yáng)正康將進(jìn)入您的班級(jí),開(kāi)始接受他的學(xué)齡前教育。
現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我將孩子的個(gè)性特點(diǎn)做個(gè)介紹以方便您更科學(xué)有效的實(shí)施教育。
一、基本情況
歐陽(yáng)正康現(xiàn)在3歲1個(gè)月(出生于20xx年1月10日),身高98厘米、體重32斤。
1、康康在9個(gè)月到兩歲期間偶爾會(huì)因咳嗽引起支氣管炎,所以家人常?刂扑鰟×疫\(yùn)動(dòng)。
2、目前讓家長(zhǎng)最憂心的問(wèn)題就是:兩歲半期間,曾有過(guò)高熱驚厥的經(jīng)歷,都是在感冒初起,體溫驟然升高而沒(méi)有及時(shí)控制的時(shí)候,最明顯的表現(xiàn)就是哭鬧,精神不佳,或者委蘼不語(yǔ)、眉頭緊鎖,請(qǐng)老師在孩子精神不佳或者開(kāi)始出現(xiàn)感冒癥狀的時(shí)候盡快關(guān)注一下他的體溫,如果發(fā)燒請(qǐng)及時(shí)通知?dú)W陽(yáng)正康的爸爸媽媽。
二、生活自理能力:
1、飲食及禁忌
飯量比較固定,每頓差不多一碗。會(huì)用小勺吃飯,能用小叉子,但不太會(huì)使用筷子。不挑食,可以獨(dú)立完成吃飯,但需要大人督促或幫助夾菜。偶爾會(huì)撒在衣服上,我會(huì)給書包里帶圍嘴到班里,喝湯的時(shí)候請(qǐng)老師幫忙留意一下。
因脾胃偏虛,在飲食方面,很少吃土豆,薯類,粉絲和雞蛋之類不易消化的食物,沒(méi)有喝飲料的習(xí)慣,在家吃水果偶爾會(huì)用溫水稍熱,基本不吃生冷食物和其它零食。
喜歡白開(kāi)水,在家大多數(shù)時(shí)候用奶瓶或者吸管喝水,偶爾會(huì)使用杯子喝水,但控制不好會(huì)打濕衣服,如果喝快了容易嗆水,需要拍拍后背。
2、大小便
大小便還不能完全自理,在家里能及時(shí)告訴大人,但常常是憋得火急才開(kāi)始提醒,最明顯的表現(xiàn)就是跑來(lái)跑去或者不停跺腳。初入園即使告訴老師,估計(jì)聲音會(huì)很小,也請(qǐng)老師稍微留心一下,康媽前期會(huì)每天在書包里帶上干凈的褲子,如果尿濕煩請(qǐng)老師幫忙更換。
在家里常常是大人幫忙抱起來(lái)把大便。幼兒園的蹲坑我試驗(yàn)過(guò)他的,他還不會(huì)分開(kāi)腿蹲著,會(huì)坐在地上,如果允許,只好麻煩老師,在他大便時(shí)扶他一下,他大便一般非?,但大便完后很少提醒大人,常常是催著才說(shuō)拉完,大便時(shí)間不太固定,大部分是上午或者中午,偶爾是在早上,不太有規(guī)律,但極少弄臟過(guò)衣服。
可能會(huì)因?yàn)樾颅h(huán)境膽怯,不敢提出尿便請(qǐng)求,如果發(fā)現(xiàn)他不停小跑或者跺腳就極有可能是想要大小便。
3、睡覺(jué)
睡覺(jué)時(shí)愛(ài)踢被,要大人及時(shí)蓋被。中午睡覺(jué)前有尿尿習(xí)慣,偶爾會(huì)尿床,睡前有時(shí)會(huì)要求喝水,如果喝過(guò)水再睡覺(jué)常常會(huì)有一到兩次小便才能保證不會(huì)尿床,所以,如果睡前喝水請(qǐng)老師幫忙提醒小便,或者睡前干脆不讓喝水。
冬天近幾個(gè)月在家里幾乎沒(méi)有睡午覺(jué),春夏秋季常常是午后2點(diǎn)半以后睡到下午4點(diǎn)半,可能跟幼兒園的時(shí)間對(duì)不上,但入托后早晨要早起,也很可能可以順利入睡。
4、穿脫衣
冬天的衣服褲子都不能自己穿脫,鞋偶爾會(huì)自己穿脫。大多數(shù)時(shí)候都需要大人幫助。
5、語(yǔ)言表達(dá)
語(yǔ)言表達(dá)能力較好,基本上能完整表達(dá)自己的想法和要求。但初入園不太熟的情況下,說(shuō)話聲音會(huì)較小。
會(huì)主動(dòng)要求尿尿、拉巴巴。并能準(zhǔn)確地說(shuō)出自己的感受比如熱、冷、燙、飽、餓、口渴等。
三、性格愛(ài)好及特長(zhǎng)
1、有禮貌,懂得分享,自我控制力不錯(cuò),能理解并接受大人講的道理,雖然有時(shí)比較犟。喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。在家非常粘人,總希望有人和他一起玩,出外不離寸步,總希望媽媽牽著她的手。
2、之前沒(méi)有上過(guò)親子班和幼兒園,暫時(shí)沒(méi)有和小朋友分享玩具以及集體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),他很喜歡跟小朋友親近,很大方,家里的玩具和吃食都能跟其他小朋友分享,但幼兒園的玩具比較新鮮,可能會(huì)跟小朋友爭(zhēng)搶,只要跟他好好講道理,或用其它東西分散他的注意力,他就會(huì)很乖的把玩具讓給別人。
3、活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng);有時(shí)乖巧有時(shí)霸道有時(shí)怕羞有時(shí)膽大;喜歡撥弄有機(jī)關(guān)型,數(shù)字、積木之類的玩具。在家尤其喜歡玩具槍和棍棒之類的東西。特別喜歡看動(dòng)畫片、聽(tīng)故事;關(guān)于狼,關(guān)于動(dòng)物的故事可以百聽(tīng)不厭。
4、好奇心強(qiáng),遇事喜歡問(wèn)“為什么”。在家里是見(jiàn)什么問(wèn)什么,大人做什么就喜歡參與并弄個(gè)究竟,康媽一般會(huì)耐心地去解釋很多個(gè)“為什么”以引導(dǎo)孩子的思考和想象,當(dāng)然對(duì)于孩子的調(diào)皮任性,煩請(qǐng)老師加以教育和引導(dǎo)。
5、記憶力棒,概念清晰。目前能稍加提示從1數(shù)到50,認(rèn)識(shí)數(shù)字和一些漢字,理解大小、多少、顏色、形狀等,還認(rèn)識(shí)各種車型,交通工具等,尤其喜歡動(dòng)物圖卡。會(huì)幾首最簡(jiǎn)單的唐詩(shī),能唱三到四首歌曲,如《歌唱祖國(guó)》、《世上只有媽媽好》、《歌唱二小放牛郎》、《我的好媽媽》。
總的來(lái)說(shuō),這個(gè)孩子情感比較細(xì)膩、重感情,容易跟呵護(hù)他的大人建立信任關(guān)系,自尊心極強(qiáng)。適當(dāng)?shù)年P(guān)注和贊揚(yáng)會(huì)讓他更加配合老師。
以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察,對(duì)康康小朋友作出的簡(jiǎn)單介紹,希望老師能夠通過(guò)它多了解他。
當(dāng)然,初入幼兒園的孩子,肯定都是讓老師們費(fèi)心又費(fèi)力的,作為家長(zhǎng),我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開(kāi)個(gè)好頭,幫助孩子盡快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,和老師一起度過(guò)愉快的幼兒園時(shí)光。再次感謝各位老師。
給老師的一封信5
親愛(ài)的鐘老師:
您好!提起筆,有說(shuō)不盡感激的話語(yǔ)。在此先請(qǐng)您猜個(gè)謎語(yǔ)。有一個(gè)人,無(wú)論我們走到哪里都伴隨著她啟蒙的教育;有一種情,只求培育的樹(shù)苗結(jié)下累累碩果。你知道這個(gè)人是誰(shuí),這種情是什么嗎?告訴你,這個(gè)人叫做“老師”,這種情叫做“師生情”。
親愛(ài)的鐘老師,我是您精心培育下的一朵燦爛的花兒,在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下快樂(lè)成長(zhǎng)!您知道嗎?若是失去您的關(guān)懷,失去您的教導(dǎo),失去您的鼓勵(lì),失去您的培育,我的成長(zhǎng)之路怎會(huì)如此順暢?鐘老師,您是我失敗中的鼓舞,學(xué)習(xí)上的支持,生病中的關(guān)懷,您對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要啊!很多同學(xué)都覺(jué)得,您是一位非常優(yōu)秀的老師。不是什么人都可稱上“優(yōu)秀”的,也不是一般人可得到“優(yōu)秀”的。鐘老師,您用真心去愛(ài)學(xué)生,讓學(xué)生滋潤(rùn)到您如蜂蜜一般的愛(ài)!
以前,我的作文就如一堆散沙,語(yǔ)句不通,錯(cuò)別字連篇,重點(diǎn)不突出,條理不清,段落不明,真是流水賬!后來(lái),在您精心教導(dǎo)下,我逐漸喜歡上了作文,喜歡上看課外書,就這樣,我的作文得到進(jìn)一步的提高。以前,我缺乏自信,一味的自我貶低。后來(lái),在您的鼓勵(lì)和支持下,我充滿了自信和陽(yáng)光面對(duì)生活。以前,我是一個(gè)非常懦弱的孩子,一遇到困難就成縮頭烏龜。后來(lái),在您的耐心教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)鼓起勇氣面對(duì)困難,迎接挫折。以前,我是一個(gè)無(wú)知的孩子,遇到委屈的事情就會(huì)大吵大鬧。后來(lái),在您的關(guān)懷下,我終于成為了一名懂事的學(xué)生,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。以前,我是一個(gè)很小氣的孩子,遇到雞毛蒜皮的小事都要斤斤計(jì)較。后來(lái),在您的提醒和教育下,我終于學(xué)會(huì)了寬容和忍耐……就這樣,我在您身邊慢慢的改變了。您在普通的崗位上取得了不平凡的成績(jī),多么可敬的老師。∧胰绾胃兄x您呢?親愛(ài)的老師!
親愛(ài)的鐘老師,也許您對(duì)我所做的一切都忘記了,因?yàn)槟嘤嗽S許多多的人才。但是,您對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)終身難忘的,因?yàn)槭悄淖兞宋,是您用?ài)滋潤(rùn)了我的心田。鐘老師,離別之際,我的千言萬(wàn)語(yǔ)化為三個(gè)字:我愛(ài)您!
祝您
工作順利
您的學(xué)生:譚淑穎
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給老師的一封信6
敬愛(ài)的金老師:
您好!
媽媽常常對(duì)我說(shuō),教室的職業(yè)是平凡而又偉大的,你們就像一支支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,無(wú)怨無(wú)悔地給花朵澆水施肥,讓他們茁壯成長(zhǎng)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪y道這不是老師的真實(shí)寫照嗎?
金老師,您時(shí)常教導(dǎo)我們要知恩圖報(bào),我從未忘記。您的嚴(yán)厲,您的幽默,您對(duì)我的期望,都被我深深印在心里。
您的臉上總掛著慈祥的笑容,淡淡的眉毛下,一雙明亮的眼睛顯得格外精神。從您的嘴里講出來(lái)的那些道理,像春雨點(diǎn)點(diǎn)一樣滋潤(rùn)著我們的心靈。您總被其他老師夸獎(jiǎng)教導(dǎo)有方。是啊,班上的同學(xué)都比較淘氣,您為此操碎了心。
記得一次大家一起去走廊上敲消防鑼,不巧被發(fā)現(xiàn)了。您把大家拖回了班,我們都想著這次一定會(huì)被罵得狗血噴頭。那時(shí),我們大氣都不敢出,教室里安靜得出奇,只聽(tīng)見(jiàn)我們“咚咚”的心跳聲。可是,卻不曾想您不但沒(méi)批評(píng)我們,還溫和地和我們講道理,讓我們明白自己的過(guò)錯(cuò)。
金老師,謝謝您,是您在我迷失方向的時(shí)候,為我指出正確的道路;是您在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)安慰我;是您在黑暗中,成為我的指路明燈。金老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我一定好好學(xué)習(xí),用一個(gè)滿意的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。一日為師,終身為父……
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信7
楊鵬老師:
您好。我讀了您的作品《裝在口袋里的爸爸》一書受益匪淺。
您的作品寫出了我們每個(gè)孩子的夢(mèng)想,比如主人公楊歌變成超人啦!也寫出了反對(duì)邪惡,支持正義的希望。
下面,我希望您把楊歌爸爸的名字透露給小讀者們,同時(shí),也希望出版更多的書給我們。
讀了您的《我是超人》一書,使我深受啟發(fā)。您寫了“猴子”利用自己的聰明支持邪惡,想統(tǒng)治世界。我多么希望他能改過(guò)自新,重新做人!
此敬
敬禮
萬(wàn)事如意
您的粉絲趙程銳
12月15日
給老師的一封信8
敬愛(ài)的老師:
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,我們快畢業(yè)了,您這六年對(duì)我們的大恩大德,我無(wú)以回報(bào),在今天我想借著這個(gè)寫作的機(jī)會(huì),向你說(shuō)一聲"謝謝"您如蠟燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路,如果我們是花朵,那您就是那辛勤的園丁,你給了我好多好多好的知識(shí)。您每天早上來(lái)的那么早,是為了什么,為了聊天?不,不是。你是為了讓我們多學(xué)得一些知識(shí),所以才晚睡早起。讓我最難忘的一件事。這件事,您給我了一個(gè)最的的啟示,終身受用。
記得那是上個(gè)學(xué)期,你為了幫我們改作業(yè),中午午休的的時(shí)候幫我們改作業(yè),有好多個(gè)同學(xué)都寫的不好,您很生氣叫了好多個(gè)同學(xué)上講臺(tái)上去,當(dāng)然里面也有我。老師您當(dāng)時(shí)就直接在全班同學(xué)面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時(shí),我一直悶悶不樂(lè),老師您似乎看出了我的憂傷,當(dāng)上課的時(shí)候,我一本正經(jīng)的聽(tīng)著。
放學(xué)的時(shí)候你把我們幾個(gè)又叫到了你的辦公室,你眼神嚴(yán)肅的說(shuō):"你們幾個(gè)知道我為什么批評(píng)你們幾個(gè)嗎?"我們異口同聲的說(shuō):"不知道。"老師說(shuō):"其實(shí)還有比你們幾個(gè)寫的更差的,我不罰他們是因?yàn)樗麄儼l(fā)出了他們的極限。而你們學(xué)習(xí)是最好的可是你們沒(méi)發(fā)出自己最大的極限,老師今天不批評(píng)你們,你們永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)識(shí)你們的錯(cuò)誤。""老師我知道你是為了我們,我以后肯定認(rèn)真寫作業(yè)。""嗯。"老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后叫我們回去了。
我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家,終于今天我明白了老師的話,老師的話原來(lái)蘊(yùn)含著那么大的道理。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。你的恩情我不會(huì)忘記你在我心里埋下的啟蒙種子。
祝您身體健康,萬(wàn)事如意。
你的學(xué)生:白雪
20xx年05月06日
給老師的一封信9
親愛(ài)的李老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去,我忘不了您的笑聲,忘不了您的嚴(yán)厲,更忘不了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
記得有一次,流行性感冒病毒很嚴(yán)重,時(shí)不時(shí)就有幾個(gè)同學(xué)感冒發(fā)燒,幾乎每天都有好幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)假。您擔(dān)心班上的其它同學(xué)也被傳染,冥思苦想,終于想到了一個(gè)辦法。
第二天,您拿著一個(gè)袋子來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)教室的電源,拿出袋子里的東西:兩瓶白醋、一個(gè)鍋和一個(gè)電磁爐。您把電磁爐接上電,把白醋倒進(jìn)鍋里,放在電磁爐上。過(guò)了兩分鐘,白醋開(kāi)始冒煙,發(fā)出一陣濃烈的醋味。這時(shí),我想起了我在百科全書上看到的白醋可以殺菌消毒。我頓時(shí)明白了您的用心良苦,您為了我們的健康,也默默地吸著這濃濃的醋味。全班同學(xué)都很感動(dòng),那一節(jié)課,都特別認(rèn)真地上課,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在課堂上說(shuō)閑話,搞小動(dòng)作。
您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),說(shuō)也說(shuō)不完,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;您的教導(dǎo),我們永記心間。我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō):辛苦了,李老師!我一定會(huì)聽(tīng)從您的教導(dǎo),長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人,來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教導(dǎo)!
祝
身體健康、萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xxx
給老師的一封信10
親愛(ài)的老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了,感謝您對(duì)我們精心培育!六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,我也快要離開(kāi)陪伴我六年的母校和老師。我是多么不愿離開(kāi)我的母校和老師呀!
在這三年多里,您總是面帶笑容的走進(jìn)我們的課堂。為我們誦古詩(shī)、講課文。老師您非常的負(fù)責(zé)任,有的時(shí)候嗓子都啞了,還給我們上課,您從來(lái)沒(méi)有過(guò)別的老師為您帶課,只有一次聽(tīng)說(shuō)您的女兒病了才請(qǐng)假了兩天,。每當(dāng)我們學(xué)完一課,您還為我們報(bào)默生詞。您還經(jīng)常督促我們作課堂筆記,有時(shí)您還收上去檢查。您擔(dān)心我們作文不會(huì)寫,把提綱講了一遍又一遍,還經(jīng)常給我們讀一些范文,讀別人的優(yōu)秀習(xí)作讓我們從中受到啟發(fā)。就這樣日復(fù)一日,在您如同母親般精心的教導(dǎo)下,我們漸漸的學(xué)會(huì)了怎么預(yù)習(xí)課文、怎樣做課堂筆記,怎樣閱讀理解課文,每一篇課文假的非常詳細(xì),重點(diǎn)難點(diǎn),黑板上寫滿了密密麻麻筆記……
老師,謝謝您,你為我們付出了太多,明日您一定會(huì)為我們驕傲!
祝:身體健康,萬(wàn)事如意!
給老師的一封信11
敬愛(ài)的老師:
您好!這個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,九月份我就要上五年級(jí)啦!回首這4年的.學(xué)校生活,我是感慨萬(wàn)分!
在一、二年級(jí)時(shí),教的知識(shí)比較淺,我的成績(jī)還不錯(cuò),也慢慢的我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣,到了三年級(jí),教學(xué)節(jié)奏的加快,加上我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的松懈,我一下子掉到了班級(jí)的最后,我感到自己就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈的深淵,不知道東南西北,每天作業(yè)經(jīng)常要到11點(diǎn),根本無(wú)法復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè),上課聽(tīng)不懂就開(kāi)始神游,就這樣惡性循環(huán),我猶如在泥潭里行走,步履艱難,在學(xué)校眼光總是避開(kāi)同學(xué)的嘲諷,老師犀利的眼光,回家后,怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌。
其實(shí)我也能理解老師的嚴(yán)厲,爸爸的怒火,但有時(shí)我就覺(jué)得自己是一塊很小的海綿,沒(méi)有辦法一下子吸收那么多的水分,這一切讓我們感到窒息和傍徨,我知道這一切與我個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)目的不明確有關(guān),在這里我想對(duì)老師說(shuō):“老師,是我不對(duì),讓您為我費(fèi)心了,對(duì)不起老師!隨著年齡的增長(zhǎng),我會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)老師再給我以前一樣的關(guān)心和嚴(yán)厲,我想把成績(jī)提高上去!”
這時(shí)我也想起爸爸和我說(shuō)的一段話:每個(gè)孩子都是一顆種子,有的花期早,令人炫目,有的花期晚,給人希望;孩子如果你不是一顆花的種子,爸爸希望你是一棵樹(shù),一棵參天大樹(shù)!
在此,我謝謝教過(guò)我的每位老師,老師你們辛苦了!我會(huì)努力發(fā)奮的,不再拖班級(jí)的后腿,和大家一起進(jìn)步!
您的學(xué)生:任政賢
二〇xx年六月二十九日
給老師的一封信12
敬愛(ài)的閆老師:
您好嗎?
這一學(xué)期里,我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,知識(shí)增多了,這都離不開(kāi)您的教導(dǎo)。
您還記得那天嗎?那天下午,在您的數(shù)學(xué)課上,我的牙齒掉了,往地上吐了一口血,我身后的鄧云正好看見(jiàn)了,連忙舉手,您看見(jiàn)了,就問(wèn)他怎么了,鄧云說(shuō)我吐血了,您就連忙問(wèn)我怎么額,我說(shuō)沒(méi)事,知識(shí)牙齒掉了,您聽(tīng)了松了一口氣,然后對(duì)大家說(shuō):“每個(gè)人掉牙齒都是很正常的。”您那焦急的目光和溫柔的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在我的心中。
還有一天,上午,您在寫一道倍是單位的算術(shù)題,我對(duì)您說(shuō)倍不能做單位,做操時(shí),您走到我面前,問(wèn)我倍不能做單位是誰(shuí)教的,我說(shuō)是楊帆老師,您又說(shuō),哦,我知道了,然后就走了,過(guò)去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的目光,真是讓我受寵若驚。
閆老師,您就像木匠,將木頭打造成有用的東西,您就像船槳驅(qū)使著小船前進(jìn)……千言萬(wàn)語(yǔ),組成了一句話:閆老師,您辛苦了!
祝您
身體健康
給老師的一封信13
初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái),初夏的陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情卻不1653愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,每當(dāng)一起清唱時(shí),我就能感受到師生間真摯的感情,同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這時(shí)您臉上綻放著笑,這次,是幸福的笑。六年來(lái),我們一路攜手走來(lái),也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣!
難忘您的眼神啊!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;每當(dāng)我們?cè)诒荣愔行∮谐删?每當(dāng)我們更加懂事、更加聽(tīng)話時(shí),您的眼神總是充滿了慈愛(ài),激勵(lì)著我們繼續(xù)努力。
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí);每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí);每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片,刀子似的射在同學(xué)們身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,卻包容著五十個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)!
難忘您的背影啊!每天,您都在班級(jí)與辦公室兩點(diǎn)奔波。上課時(shí),您總是那么嚴(yán)肅認(rèn)真,把您那淵博的知識(shí)傳授給我們。教育我們要愛(ài)看書,愛(ài)學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人才!您總是一刻不停地忙碌著,沒(méi)有閑暇的時(shí)間分給自己,因?yàn)槟男纳蠣繏熘迨畟(gè)同學(xué)。夕陽(yáng)下,我仿佛又看到您在忙碌的背影。
夜深人靜時(shí),您一定又在微弱的燈光下備課,批改作業(yè),滿天一閃一閃寶石般的星星與你為伍,銀白的皓月爬上您的書桌旁,陪你作伴。月光下,您的背影鍍上一層潔白,您的形象圣潔高大,這個(gè)浩瀚無(wú)邊的世界顯得那么渺小。
時(shí)間過(guò)得真快,無(wú)論我們?cè)鯓悠砬髸r(shí)間老人停下它的腳步,六年終究要過(guò)去,只是沒(méi)想到,來(lái)得這么快,我們就要分別了!
董老師,您是一盞明燈,引領(lǐng)我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn);您是一股涓涓細(xì)流,涌進(jìn)我們的心田;您是一束陽(yáng)光,照在我們富有朝氣的面龐上。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這是您一生的寫照!
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您,我用我最真摯的心再次對(duì)您說(shuō):“x老師,謝謝您!”
祝:身體健康,桃李滿天下!
給老師的一封信14
尊敬的老師:
我是您的一名學(xué)生,在小學(xué)的最后一年里,您將和我們一同度過(guò)。您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說(shuō)話,搞小動(dòng)作,您還要仔細(xì),認(rèn)真地給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生,沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題,讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能,這樣我的語(yǔ)文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是溜號(hào),但是經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,并且做一個(gè)上課專心聽(tīng)講的學(xué)生。每一次考試,班里的成績(jī)都很好,一直都在取得優(yōu)異的成績(jī),在年組中名列前茅。這與您對(duì)我們的教育是分不開(kāi)的。
祝愿老師身體健康,工作順利!
此致,
敬禮!
給老師的一封信15
親愛(ài)的雷老師:
您好!
我們很快就要畢業(yè)了,我很舍不得您。我非常珍惜和您在一起的時(shí)光。六年的時(shí)光如流星一閃而過(guò),您的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)記在心里。我多么舍不得您!
在教過(guò)我的老師當(dāng)中,您是最年輕的,也是最關(guān)心我的老師。您記得嗎?在我最困難的時(shí)候,是您給我鼓勵(lì),讓我自信;我受傷的時(shí)候,是您關(guān)心我。我多么不想離開(kāi)您……
您是我的大樹(shù)。您的知識(shí)淵博,但卻毫無(wú)保留地教給我們;您的關(guān)照讓我很溫暖。您不斷地給我力量,讓我勇往直前。您的教誨讓我懂事,讓我知錯(cuò)能改,讓我走向人生更遠(yuǎn)的路!您,就是我的大樹(shù)!
還記得我們一起春秋游的情景嗎?那段時(shí)間可真快樂(lè)!我們一起玩兒,一起唱歌,一起看風(fēng)景,可現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)了……最后一個(gè)月了,和您相處的時(shí)間不多了。我只能依著時(shí)間,在這繁花似錦的日子里,大家只能靜靜地傷心……
您結(jié)婚了!我真想看雷老師穿著婚紗的樣子!我真誠(chéng)地祝福您,新婚快樂(lè)!祝您幸福美滿!祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮,事業(yè)有成!
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