給高一新生的一封信（精選16篇）
書信是寫給具體收信人的私人通信。除了保護(hù)有關(guān)的私人秘密外，一般對屬于書面作品性質(zhì)的信件也給予版權(quán)保護(hù)。以下是小編精心整理的給高一新生的一封信，歡迎大家分享。
給高一新生的一封信 篇1
親愛的同學(xué)：
衷心祝賀你考入xx市第一中學(xué)！真誠歡迎你來xx市第一中學(xué)就讀高中！
xx市第一中學(xué)是一所百年名校，系湖南省首批示范性普通高級(jí)中學(xué)，全國教育系統(tǒng)先進(jìn)單位，全國青少年奧林匹克競賽優(yōu)秀參賽學(xué)校，全國學(xué)校體衛(wèi)工作先進(jìn)單位，全國中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與儀器工作先進(jìn)單位，省新課程改革示范校，省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，省青少年科技活動(dòng)示范基地，省青少年教育研究基地，省級(jí)園林式單位。被國際機(jī)構(gòu)評(píng)為中國大陸最好的中學(xué)之一。學(xué)校環(huán)境幽雅溫馨，師資力量雄厚，設(shè)備齊全先進(jìn)，整個(gè)校園充滿著濃郁的文化氣韻。
學(xué)校恪守“公、誠、勤、樸”的校訓(xùn)，努力營造“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，倡導(dǎo)“自覺、刻苦、主動(dòng)、活潑”的學(xué)風(fēng)，注重學(xué)生健全人格的.培養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷取得重大突破：
20xx-20xx年高考，有唐勇、楊凱峪、王熙、張小翠同學(xué)被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄�。�20xx年一、二本以上上線475人，上線率60%；xx年一二本以上上線人數(shù)568人，上線率63.39%；20xx年一二本以上上線人數(shù)472人，上線率60.36%；一二本以上上線人數(shù)、上線率都居全市區(qū)第一。
親愛的同學(xué)，選擇了xx市一中，你就步入了成功的起點(diǎn)，前面的路并不平坦，你必須不畏艱難地去拼搏進(jìn)取，必須持之以恒，必須甘守求索的寂寞，努力使自己成為“志存高遠(yuǎn)，人格健全，基礎(chǔ)扎實(shí)，特長明顯”的有用之才，為xx市一中增添新的光彩。
學(xué)校定于8月26日辦理新生報(bào)到注冊手續(xù)，8月27日起進(jìn)行新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育。安排如下：
8月26日下午2：00學(xué)校張榜公布分班情況，下午3:00開始辦理新生入學(xué)報(bào)到手續(xù)，屆時(shí)請攜帶錄取通知、身份證、4張近期一寸免冠相片來校班主任處辦理入學(xué)手續(xù)。
祝同學(xué)們健康、快樂、進(jìn)步！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
給高一新生的一封信 篇2
親愛的高一新生：
你好！
非常歡迎你來到我們學(xué)校，要知道這里是多少學(xué)子夢寐以求的高中學(xué)校啊，你是幸運(yùn)的，同時(shí)你也是努力的，都說來到我們高中就相當(dāng)于半只腳邁入了重點(diǎn)本科學(xué)校，其實(shí)更多的靠的是你們自己。我們也非常開心你能選擇我們學(xué)校，希望你能在在這里繼續(xù)發(fā)揮你們的才華，和不懈努力的精神，讓自己的學(xué)業(yè)繼續(xù)下去，并且是望著更高的地方去攀登，我們相信能憑借著自己的努力考進(jìn)這里的學(xué)生，沒有一個(gè)人是差生，都是各個(gè)初中的精英，物以類聚人以群分，希望你們能在將來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，互幫互助，在這里能一同繼續(xù)驕傲的走下去，一起實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
可能你們此時(shí)此刻還沉浸著拿到我們學(xué)校通知書的喜悅當(dāng)中，但是丑話說前面，你們了解過高中嗎？或者是你們了解過這所學(xué)校嗎？到了高中會(huì)一下子突然增加很多學(xué)科，并且知識(shí)深度也是跟初中完全沒辦法相比的`。我們的教育模式可能就會(huì)跟其他的學(xué)校有所不同，我們不想你們?nèi)魏我粋�(gè)人在高考的時(shí)候落榜，所以你們來到學(xué)校后將面臨著比初中更為艱辛的生活，更為復(fù)雜的知識(shí)，以及你想象不到的打擊。因?yàn)樵谶@里，你們都是非常出色的孩子，可能你們在自己學(xué)校的時(shí)候，能穩(wěn)居在全校前十的位置，但是到了這里你可能就只有全校前一百名的位置或者是更低，要想繼續(xù)把自己的驕傲拿回來，你們就只有付出比同齡人更多的努力，
在求學(xué)的這條路上，注定不會(huì)是孤獨(dú)的，你會(huì)有出色的同學(xué)，出色的老師，還有這所讓人向往的高中，這一切都是你在全國同齡人中存在的優(yōu)勢，都說環(huán)境會(huì)改變或者是影響一個(gè)人，希望你們都能盡快的適應(yīng)高中的生活，盡快的把假期散漫的心收起來，專心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我們可以怕身上任何的東西多，唯獨(dú)不怕的就是知識(shí)多，所以孩子們，做好心理準(zhǔn)備吧，然后朝著自己的目標(biāo)出發(fā)吧，我們這所學(xué)校會(huì)成為你最好的助力，希望三年后，你們都能考入自己理想的大學(xué)。
新的學(xué)期即將展開，你們也即將踏上學(xué)習(xí)道路上新的征程，我們由衷的希望，你能成為我們學(xué)校的驕傲，為了自己、為了父母不顧一切的去努力學(xué)習(xí)吧，將來終究成為一個(gè)對社會(huì)對國家乃至整個(gè)世界都有用的。
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
給高一新生的一封信 篇3
親愛的同學(xué)：
你好！
這一封信是給親愛的新同學(xué)你的，首先作為學(xué)校的學(xué)長學(xué)姐，我們非常熱烈的期待你們的到來，與此同時(shí)，我們也希望你們可以在這高中里度過非常完美的一段時(shí)光。因?yàn)檫@高中三年，真的是非常美好的，我們在校園里已經(jīng)走過了幾年了，我們深知這些時(shí)光是值得去期待和享受的。所以親愛的學(xué)弟學(xué)妹，希望你們能夠做好心理準(zhǔn)備，做好進(jìn)入高中的準(zhǔn)備，讓我們一起好好去享受這青春的高中時(shí)光，為我們的人生留下一筆豐厚的財(cái)富。
那么在進(jìn)入高中之前，你們需要知道一些什么呢？在這里，我們想為你們提出幾個(gè)建議。首先，要做好艱苦學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。很多人在初中畢業(yè)之后以為是升入了一個(gè)好玩的高中，其實(shí)并不是這樣的。你們要知道的是，高中是我們學(xué)習(xí)生涯中最為艱苦的三年，這并不是說讓我們玩玩就可以過去的。我們知道有很多同學(xué)都會(huì)有這樣的想法，都覺得一次畢業(yè)就是一次解脫，其實(shí)這算不上是一種解脫，是去承擔(dān)另一種責(zé)任，承擔(dān)另一種青春的厚禮。
其次，你們要清楚的是，高中三年真的很短暫。就比如現(xiàn)在我們高三的.同學(xué)來說，立馬要面對的就是最后一擊的高考了。該怎么去抉擇，有什么能力去選擇，這是很考量我們的一件事情。所以親愛的同學(xué)，請你們一定要做好珍惜時(shí)間的準(zhǔn)備，把時(shí)間撰在手里，接下來才不會(huì)被時(shí)間所遺忘。
第三，在高中的這個(gè)階段里，是我們比較懵懂，比較沖動(dòng)的一個(gè)階段。雖然不像初中那么稚嫩，但是我們做事情的時(shí)候還是要去考慮后果的。不要因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)而去傷害別人，傷害自己。這都是不值得的，所以就算我們在和同學(xué)相處的過程中，有什么不愉快的事情，我們都要好好的控制自己，不要因?yàn)闆_動(dòng)而讓這原本美好的三年變成一堆廢紙。
最后，我想給高一的你們一個(gè)最實(shí)用的建議，那就是沉下心來，就算現(xiàn)在的你是浮躁的。但你也要慢慢去學(xué)會(huì)沉下心來，保持一個(gè)好狀態(tài)，積極去面對每一天。在高中階段里，我們必定是要經(jīng)歷失敗的，每個(gè)人都是如此。但我們不能就此被打敗，我們需要在失敗之后更努力，在失敗之后更加向上。這樣的我們，才能真正變得強(qiáng)大。高中來了，也祝愿你們能夠收獲豐滿的三年，走向自己最期待的大學(xué)。
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
給高一新生的一封信 篇4
親愛的同學(xué)：
首先祝賀你在重高考試中取得優(yōu)秀成績。你已被錄取為我校高中部xx級(jí)新生。這是你努力的結(jié)晶,也是你更上一層樓的臺(tái)階。
我校辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,是湖南省示范性高中（原湖南省重點(diǎn)中學(xué)），省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校座落于馬埠山下，耒水河畔，毗鄰城北路、德泰隆路，市內(nèi)乘5路、8路車均可直達(dá)，交通便利，環(huán)境幽雅。一中前身是聞名遐邇的杜陵書院，校內(nèi)有杜甫墓、杜公祠等省級(jí)保護(hù)文物。1902年創(chuàng)辦新學(xué)，已有百年輝煌史。
步入新世紀(jì)以來，學(xué)校以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)生發(fā)展為中心，改革創(chuàng)新，突出特色，秉乘“公勇勤樸”的校訓(xùn)，以“全面育人，科學(xué)育人，讓學(xué)生人人成才，讓家長個(gè)個(gè)放心，讓人民群眾滿意”為目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，細(xì)抓實(shí)干，學(xué)校規(guī)模日盛，聲譽(yù)日隆。
學(xué)�，F(xiàn)有校園面積127畝，綠化面積達(dá)40%。學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)區(qū)域規(guī)劃分明，現(xiàn)代教育技術(shù)裝備一流。圖書館藏書8萬余冊，并設(shè)有電子視聽閱覽室；體藝館有一流的音樂、美術(shù)教學(xué)設(shè)備，是xx年全國甲B籃球賽的主賽場。更值得可喜的是,在社會(huì)各界朋友的關(guān)心與支持下,我校即將在大橋部隊(duì)駐地建立新校區(qū),學(xué)校辦學(xué)條件與教育環(huán)境必將取得新的突破。
我校師資力量雄厚,名師輩出。有教職工272人，專職教師231人，其中特級(jí)教師4人，2人享受國務(wù)院津貼，高級(jí)教師72人，中級(jí)教師96人；有全國優(yōu)秀教師4人，國家級(jí)骨干教師1人，省級(jí)骨干教師4人，省級(jí)優(yōu)秀教師6人，市級(jí)學(xué)科帶頭人和后備學(xué)科帶頭人23人。
我校素以治校嚴(yán)，校風(fēng)好，讀書空氣濃著稱。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居地市前茅，歷年都有2—4名學(xué)子考入清華、北大，連年被評(píng)為衡陽市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。2005年高考本二以上上線441人，創(chuàng)陽耒市高考?xì)v史紀(jì)錄。繼2006年高考大捷后,今年我校高考本一本二上線總?cè)藬?shù)449人,再創(chuàng)歷史新高。學(xué)科奧賽更是衡陽市得獎(jiǎng)大戶，近6年來學(xué)校獲奧賽國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)的人數(shù)占衡陽市獲獎(jiǎng)人數(shù)的近半。音體美和科技創(chuàng)新活動(dòng)也有聲有色，多次獲省歌詠賽、文藝調(diào)演一等獎(jiǎng)，被評(píng)為省藝術(shù)教育先進(jìn)單位。
學(xué)校設(shè)有“力中樹蘭”、“鵬程”、“中柱”三大獎(jiǎng)學(xué)金，每年從獎(jiǎng)學(xué)金里拿出四萬元錢，來獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)或家庭困難而上進(jìn)的.學(xué)生，做到不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
學(xué)校注重特色辦學(xué)。按照高起點(diǎn)、現(xiàn)代化、有特色的整體思路，提出了質(zhì)量立校、教研興校、管理強(qiáng)校的口號(hào)，“中學(xué)內(nèi)部督導(dǎo)研究與實(shí)踐”省內(nèi)領(lǐng)先，三維德育改革成果豐碩，現(xiàn)代教育技術(shù)獨(dú)樹一幟。
與時(shí)俱進(jìn)的競爭意識(shí)，科學(xué)規(guī)范的內(nèi)部管理，使學(xué)校永葆青春活力和競爭力，先后獲得了全國中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)示范單位、全國教育網(wǎng)站示范單位、全國中小學(xué)信息技術(shù)道德教育示范學(xué)校、湖南大學(xué)優(yōu)秀生源基地學(xué)校、湖南省文明單位、湖南省模范職工之家、湖南省園林式單位、湖南省紅旗團(tuán)組織等省級(jí)以上榮譽(yù)近40項(xiàng)。如今，學(xué)校正以高速發(fā)展的姿態(tài)向全國示范性高中挺進(jìn)。
三湘有名校，歡迎來一中，選擇一中，走向成功。
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
給高一新生的一封信 篇5
親愛的同學(xué)：
祝賀你成為xx二中高一年級(jí)1000余名新生中的一員。
為了便于你更好地了解二中，更有利于你今后在二中的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)特將學(xué)校的基本情況向你做個(gè)簡要介紹。
陽邵縣第二中學(xué)座落于陽邵縣第二大重鎮(zhèn)z鎮(zhèn)，是陽邵縣唯一一所省級(jí)示范中學(xué)，z省現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，z省“校校通”工程學(xué)校，陽邵市“安全文明”學(xué)校，北大附中示范學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1939年，至今已有64年的歷史，是陽邵縣辦學(xué)歷史最長的學(xué)校。
學(xué)校占地面積184畝，是本縣校園面積最寬廣的學(xué)校。校內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境幽雅。教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)三區(qū)分開，布局合理。學(xué)校擁有完善的硬件設(shè)施和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。學(xué)校兩座教學(xué)樓共有43間教室，每間教室配有大屏幕彩電、投影儀、收錄機(jī)、飲水機(jī)，裝有電風(fēng)扇。新建的一座現(xiàn)代化的綜合性科教大樓，裝備有全市最先進(jìn)的化學(xué)通風(fēng)實(shí)驗(yàn)室、物理電子實(shí)驗(yàn)室、生物觀察解剖實(shí)驗(yàn)室；兩個(gè)多媒體計(jì)算機(jī)教室利用寬帶與Internet聯(lián)接，可供100名學(xué)生同時(shí)上機(jī)上網(wǎng)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作和獲得網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料。中央電教館和北大附中遠(yuǎn)程教育的兩套衛(wèi)星接收系統(tǒng)可同時(shí)接收中央電教館和北大附中的教學(xué)資源，學(xué)生利用多媒體教室可直接收看北大附中等全國名校名師的講課。
全縣唯一的天文觀測臺(tái)可讓學(xué)生通過天文望遠(yuǎn)鏡探索太空奧秘。兩間共146座的語音教室可讓學(xué)生接受純正的英語聽力和口語訓(xùn)練。校辦閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、雙向監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代化的教學(xué)和管理設(shè)備也一應(yīng)俱全。三棟學(xué)生宿舍樓可同時(shí)容納2000多學(xué)生住宿，學(xué)生宿舍配合洗漱間、衛(wèi)生間及淋浴澡堂，特別是新修的女生公寓，每間宿舍都有洗漱和衛(wèi)生間，學(xué)生起居十分方便。學(xué)生食堂實(shí)行IC卡管理，學(xué)生在開學(xué)時(shí)將生活費(fèi)打入卡中，開餐時(shí)將感應(yīng)式卡片與收費(fèi)機(jī)接觸一下即可完成開餐消費(fèi)，方便快捷，還可憑卡在校內(nèi)商店購物消費(fèi)。學(xué)生禮堂燈光、音響等設(shè)備配備齊全，可同時(shí)容納2000多人開會(huì)或舉行文娛活動(dòng)，。校圖書室藏書4萬多冊，訂有報(bào)紙雜志160多種，學(xué)校原有運(yùn)動(dòng)場因建科教樓被占用，暑假正在新征地面上修建5個(gè)水泥籃球場，一個(gè)400米環(huán)形跑道和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場，新學(xué)期即可投入使用。學(xué)校各辦公室都配有電腦，實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可通過校內(nèi)局域網(wǎng)隨時(shí)了解各處室對學(xué)生的管理情況�？傊�，無論是學(xué)校的硬件設(shè)施還是教學(xué)設(shè)備，縣二中已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在本縣高中學(xué)校的前頭，為學(xué)生的求學(xué)提供良好物質(zhì)條件。
陽邵縣二中一向以良好的校風(fēng)享譽(yù)縣內(nèi)外，以管理嚴(yán)格而受到社會(huì)各界的好評(píng)。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，下設(shè)辦公室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等“一室三處”。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)、學(xué)籍的異動(dòng)、班級(jí)的.編排、各種考試的組織；政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治和安全保衛(wèi)工作，主抓學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)紀(jì)律；總務(wù)處主管學(xué)校的后勤工作，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)費(fèi)的清繳和學(xué)生生活管理。在教學(xué)上實(shí)行年級(jí)組長負(fù)責(zé)制，每個(gè)年級(jí)配有一名年級(jí)組長，全面負(fù)責(zé)年級(jí)的教學(xué)和管理。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，離校三華里的學(xué)生都必須在校寄宿，每棟學(xué)生宿舍都配有專職的管理員，負(fù)責(zé)男女生宿舍的日常管理工作；學(xué)生食堂有一名專職的總務(wù)副主任管理學(xué)生的生活。專門的門衛(wèi)和保衛(wèi)人員可以保證學(xué)生在校內(nèi)有一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。周密的管理措施使學(xué)生在學(xué)校中的每個(gè)環(huán)節(jié)都有人管理，不致于因管理空位而對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來不良影響。
由于學(xué)校管理嚴(yán)格，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生刻苦勤奮，二中無論是會(huì)考合格率還是高考升學(xué)率一直在縣屬高中學(xué)校中名列前茅，特別是2003年高考取得輝煌勝利，全校675人參考，本科上線402人，其中一二批本科上線197人，占全縣應(yīng)屆生一二批本科上線人數(shù)的61%。
教學(xué)質(zhì)量的提高，吸引了越來越多的學(xué)生到二中求學(xué)，生源越來越廣，學(xué)校不僅有來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生，而且有來自東安，祁陽等周邊縣市的學(xué)生，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模越來越大。今年學(xué)校高一將招收15個(gè)班，學(xué)校教學(xué)班級(jí)將達(dá)到41個(gè)，在校學(xué)生突破3000人。辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，使二中走上了良性發(fā)展的軌道。
目前，縣委、縣政府及縣教育局已將教育投資的重心轉(zhuǎn)向二中，縣二中的全體教師在按照縣委、縣政府的指示精神，內(nèi)抓管理，外樹形象，再接再厲，為將學(xué)校創(chuàng)辦成為一流的省級(jí)示范中學(xué)而奮斗。
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
給高一新生的一封信 篇6
親愛的同學(xué)們：
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，在這個(gè)陽光燦爛的季節(jié)里，我們滿懷激動(dòng)的心情，迎接你來到濟(jì)南中學(xué)，成為這個(gè)充滿朝氣、滿載希望的大集體中的一員。
你們選擇濟(jì)南中學(xué)，是為了心中青春年少的美麗夢想；濟(jì)南中學(xué)選擇你，是為了心中那苦苦追尋的教育理想。今天，當(dāng)夢想和理想在濟(jì)南中學(xué)這塊充滿生機(jī)的土地上匯合時(shí)，我們有一種抑制不住的激情在心底流淌，是你們的到來，使?jié)现袑W(xué)有了真正的生命意義，在今后的歲月里，你們就是我們自豪和幸福的源泉。
我們歡迎你，濟(jì)南中學(xué)歡迎你！
我們以飛揚(yáng)的青春，堅(jiān)定的信念，奮發(fā)的精神，激起的豪情，無比驕傲地歡迎你！我們以底蘊(yùn)厚重的人文環(huán)境，先進(jìn)的辦學(xué)理念歡迎你！
親愛的同學(xué)們，我們濟(jì)南中學(xué)，是山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省綠色學(xué)校，是濟(jì)南市第一批次招生的高中學(xué)校，現(xiàn)有300余名教職工，4500多名學(xué)生。學(xué)校交通便利，視野開闊，風(fēng)景秀麗，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化內(nèi)涵深厚�；ú輼淠鹃g設(shè)計(jì)了假山、奇石、噴泉、飛瀑、涼亭、雕塑……處處體現(xiàn)出人性化的管理理念，環(huán)境綠化與園景文化、體育文化、設(shè)施文化等融為一體，整個(gè)校園是一所兼具蘇州園林特色和北方綠化風(fēng)格的“園林式”景觀學(xué)校；這里教室寬敞，窗明幾凈，冬有暖氣，夏有空調(diào)，是一個(gè)百度尋找的讀書圣地。濟(jì)南中學(xué)以“為未來奠基”為校訓(xùn)，始終堅(jiān)持“以生為本，以德治校，嚴(yán)愛相濟(jì)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的服務(wù)思想，努力讓更多的孩子接受更好的教育。
親愛的同學(xué)，在我們的心中，你們中間的每一位都是鮮活的生命，也牽系著一個(gè)個(gè)家庭的脈搏。教育的關(guān)愛，要撫慰每一個(gè)孩子，溫暖每一個(gè)家庭；教育的成功，體現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所成，習(xí)有所得，每一位父母都能感受孩子成功的喜悅。（班主任）今天，你們選擇了濟(jì)南中學(xué)，是你以及你的家人對我們的信任和托付，它傳遞給我們一種使命，那就是讓你們中間的每一位都能在學(xué)校享受教育的溫暖與人性的呵護(hù)，使校園不再有被漠視和遺忘的生命角落。我們有一個(gè)始終不渝的信念，那就是要讓我們的學(xué)校成為一個(gè)沒有歧視、偏見、壓制、剝奪的生存環(huán)境，讓每一個(gè)學(xué)生都能在這里感受到人格的尊嚴(yán)和生命的價(jià)值，展現(xiàn)出生命的主動(dòng)和個(gè)性的豐富，留下幸福的學(xué)習(xí)和生活的記憶。
親愛的同學(xué)們，在今后的一段時(shí)期里，我們將共同為追求理想而努力。你們心中的'夢想，就是我們心頭的一份責(zé)任。請相信，學(xué)校能成為你們實(shí)現(xiàn)夢想的搖籃。因?yàn)�，在你們不懈的奮斗歷程中，有我們與你們同行，用真誠的愛心和出色的智慧，引導(dǎo)和幫助你們到達(dá)理想的彼岸。我們不僅要幫助你們在升學(xué)的競爭中獲取更多的機(jī)會(huì)，同時(shí)，還將與你們一起，用更開闊的視野去探索豐富的世界，用更博大的胸懷去理解人生的意義。我們希望能看到，三年以后，你們收獲的不僅僅是一張張高考錄取通知書，更重要的收獲是充滿激情、充滿自信、充滿智慧的人生經(jīng)歷。你們不僅帶著知識(shí)和技能，也帶著豐盈的靈魂和健全的人格走出校門，走向更為寬廣豐富的明日世界。
親愛的新同學(xué)，來到這里，校園環(huán)境將讓你心曠神怡；來到這里，濟(jì)南中學(xué)“超越自我，爭創(chuàng)一流”的精神將讓你振翅欲飛；來到這里，以育英才為已任的良師益友，將讓你學(xué)業(yè)推進(jìn)，知識(shí)恢宏，志存高遠(yuǎn)，步蟾折桂。親愛的新同學(xué)，光榮與責(zé)任并存。來到濟(jì)南中學(xué)，只是你漫長人生中的一個(gè)起點(diǎn)，只有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，勇敢的探索精神，加上不怕困難、戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì)，才能伴隨你走向成功的明天�！安怀钥嘀锌�，難為人上人”，正是為了磨礪同學(xué)們的意志，加強(qiáng)同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)同學(xué)們不怕困難、戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)。入校后，學(xué)校將安排你們到部隊(duì)接受軍訓(xùn)，頂烈日，冒酷暑，訓(xùn)練是艱苦的，對有些同學(xué)來說，這將是人生一段殘酷而又充實(shí)的經(jīng)歷。在這赤炎如火的日子里，不知你受得了么？你會(huì)動(dòng)搖么？但是，你必須明白，艱苦的環(huán)境鍛煉人�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們相信同學(xué)們能勇敢地面對每一次挑戰(zhàn)，每一個(gè)困難。
親愛的同學(xué)們，你們的理想將會(huì)在濟(jì)南中學(xué)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，濟(jì)南中學(xué)的希望，也托付在你們的肩上。希望你們能克服各種困難，通過自己的勤奮努力，成為學(xué)校未來的驕傲。我們期待著有朝一日，濟(jì)南中學(xué)因你們而榮光。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們即將進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，從一個(gè)新的起點(diǎn)出發(fā)之際，我們謹(jǐn)以這封短信作為我們心靈之間的第一次會(huì)晤。如果能因此引發(fā)你們的思考，那正是我們的愿望所在。
真誠的為你們祝福！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
給高一新生的一封信 篇7
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
或許，每個(gè)人都覺得自己所做的事是對的;或許，每個(gè)人都沒有想過自己的錯(cuò);或許，每個(gè)人都以為錯(cuò)的永遠(yuǎn)不可能是自己……
不屬于自己的，怎么強(qiáng)求也不是你的，盡管拼的頭破血流，那東西也依舊是他的，不可能是你的，想要一樣?xùn)|西，就用自己的努力、汗水去博得，而不是用搶、用偷，用一些卑鄙的手段。正好比你的東西一樣，某樣?xùn)|西是你的，別人也搶不走，無論他發(fā)費(fèi)了多么大的力氣，那件東西始終是你的，別人搶不走。所以，是你的就是你的，不是你的你也拿不走。
友誼注重的不是時(shí)間，而是質(zhì)量。就像你寫作文一樣，花了3小時(shí)，憋了幾個(gè)字，老師會(huì)表揚(yáng)你么？不會(huì)的，相反，老師還有可能會(huì)批評(píng)你。在短的時(shí)間，相處的時(shí)間再短，也可以成為最好的.朋友，一對好閨蜜，假如你的好朋友和別人在一起玩了，玩的比你好了，那么你別賴他，只能賴你不能讓她把你放在第一位，沒有必要去為了某個(gè)人，而荒廢了自己交朋友的機(jī)會(huì)，要給自己一個(gè)空間，一個(gè)心態(tài)，讓自己知道：“這么多的朋友中，一定有一個(gè)會(huì)成為我的好閨蜜！”
在生活中，往往也會(huì)遇到許許多多的困難，這些困難會(huì)在某一時(shí)刻出現(xiàn)在你的生活中，但是只要你勇于去攻克他，戰(zhàn)勝他，有勇氣去向他挑戰(zhàn)，他便會(huì)知難而退，這時(shí)候的你，就成功了，連困難都可以擊敗的人，還怕什么呢？
如果你得到了某樣?xùn)|西，不用張揚(yáng)，不用嘚瑟，不用去瞧不起別人，你可以依舊做自我，而不是因?yàn)槟惚葎e人尊貴了一點(diǎn)點(diǎn)而貶低他人，視他人為糞土。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低調(diào)，不故意去顯擺自己的身份、地位、金錢，假設(shè)你去顯擺去嘚瑟的話，不但不會(huì)達(dá)到你想要的后果，更會(huì)讓別人覺得你很驕傲自滿，而不愿跟你在一起玩。即使你真的很尊貴，別人也會(huì)從你的言行舉止中看出來，甚至還會(huì)想：“哎嗨，這個(gè)人真低調(diào)。”從而樂意和你一起做朋友。
每個(gè)人都應(yīng)該自我反省一下自己的錯(cuò)，不讓自己一錯(cuò)再錯(cuò)，繼續(xù)放縱下去，久而久之，還可能會(huì)引起我們的性格扭曲，從而導(dǎo)致瞧不起他人等現(xiàn)象，加油吧，好好反省自己！
xxx
20xx年xx月x日
給高一新生的一封信 篇8
親愛的同學(xué)：
首先祝賀你憑借自己的勤奮和優(yōu)秀成為一名德明人！我代表全校師生歡迎你！上了高中，進(jìn)了德明，有三個(gè)“一樣”，也有三個(gè)“不一樣”。
關(guān)愛是一樣的。在成長成才的路上，你不會(huì)獨(dú)行，因?yàn)槟愕母改搁L輩會(huì)一如既往地護(hù)佑你，你的老師同學(xué)也會(huì)一見如故地關(guān)愛你。
起跑線是一樣的。無論你原來是恬淡還是傲嬌，從高一開始，你和你的小伙伴們又站到了同一起跑線上，機(jī)遇更加搶手，挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻，競爭更加激烈，只有像竹筍一樣即便柔嫩也敢于冒尖的人，才能在人生路上節(jié)節(jié)攀升。
人生考卷是一樣的。題目依然包括“我是誰？”、“我從哪里來？”、“我到哪里去？”、“為什么是我？”、“我來做什么？”、“我該怎么做？”等。
初高中是不一樣的。高中相比初中，我們的角色有變化，自主學(xué)習(xí)、自我管理更加重要，視野的開闊、人格的塑造尤為關(guān)鍵；學(xué)習(xí)內(nèi)容有變化，知識(shí)量增大，系統(tǒng)性增強(qiáng)，學(xué)科相互滲透，學(xué)習(xí)難度加深。希望你充分利用這個(gè)寶貴的暑假，以提升核心素養(yǎng)為方向，做好初高中的無縫銜接。
德明是不一樣的。1903年，胡元倓先生創(chuàng)辦德明學(xué)堂，為湖南近代首個(gè)新式中學(xué)堂；1904年，黃興、陳天華等德明師生創(chuàng)立“華興會(huì)”，并以德明學(xué)堂為活動(dòng)基地，故稱“辛亥革命策源地”；1919年，毛澤東在《湘江評(píng)論》追述并贊譽(yù)“時(shí)務(wù)雖倒，而德明方興”；1932年，蔣介石視察德明后題贈(zèng)“止于至善”；1933年，德明位列“全國十佳模范中學(xué)”榜首；1934年，天津《大公報(bào)》載文稱“德明與南開不啻南北并立之兩大學(xué)府”，“北有南開，南有德明”之美譽(yù)播于大江南北；迄今為止德明共培養(yǎng)了十七位院士，故稱“院士搖籃”；發(fā)軔于長沙通泰街泰安里的德明男子籃球隊(duì)從上世紀(jì)二十年代開始便長盛不衰，故稱“泰安球王”；2012年，文化學(xué)者余秋雨來德明講學(xué)后感慨“湖湘氣韻，半出德明”。
今天的德明，我們有多元、人文、自主的課程，有生命化、生活化、生態(tài)化的“三生課堂”，有涵養(yǎng)生命氣象的德育理念，有定期邀請諸如張曉風(fēng)、任小艾、劉鐵芳、閻真、楊俊、張衛(wèi)平等名家舉辦的講座，有長沙市“蔣雁鳴語文名師工作室”、“陳立軍德育名師工作室”，更有一個(gè)敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)……在德明，你會(huì)遇見未來的院士、未來的球星，會(huì)遇見未來的清北校友、下一位高考狀元，你會(huì)遇見連午飯都顧不上吃還在答疑的老師，你會(huì)遇見從書吧、畫室、小劇場、實(shí)驗(yàn)樓以及社團(tuán)活動(dòng)、文體賽事中歸來的追夢人……當(dāng)然，你也肯定會(huì)遇見——最好的自己！
三年后的你是不一樣的。“大學(xué)之道，在德明明，在親民，在止于至善�！蔽覀儗⒈小暗旅鳂淙恕钡睦砟�，發(fā)揚(yáng)“磨血育人”的精神，為你植入百年德明“堅(jiān)苦真誠”的.文化基因，“讓每一個(gè)孩子都像樹一樣成長”。從現(xiàn)在開始，仰望星空，腳踏實(shí)地，三年后一定會(huì)有一個(gè)與眾不同的你！
親愛的同學(xué)，今天你是花園的小樹，明天你是祖國的棟梁。悠悠山泉經(jīng)過一路曲折,定能唱出一曲美妙的歌。祝愿你在三年的高中生活中，一路高奏凱歌，直抵夢想的彼岸！
德明中學(xué)歡迎你！
xxx
20xx年xx月x日
給高一新生的一封信 篇9
親愛的高一新同學(xué)：
首先祝賀你成為了師大附中的一員，并且已經(jīng)開始了人生又一段嶄新的旅程！
師大附中現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，卓越的教師團(tuán)隊(duì)，高效的自主管理，全面發(fā)展的強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，最佳的寄宿環(huán)境……這一切都是你成才、追求完美、自信自主自強(qiáng)的有力保障。三年后師大附中會(huì)使你變得堅(jiān)強(qiáng)、理性、智慧、從容，走向成功和輝煌！
寒窗九年的磨礪，邁上了人生新的旅程，迎接你的是師大附中嚴(yán)格的管理和智慧的教育，是新的競爭與挑戰(zhàn)，是備戰(zhàn)高考過程中的艱辛與奮斗，是人生另樣的歡樂與收獲。在通往大學(xué)的征途上，我們的老師甘愿做你的階梯，做你成長的伙伴。
俗話說：良好的開端就是成功的一半。無論你原來是何等的輝煌，如今大家都站在了同一起跑線上，競爭更加激烈，只有踏踏實(shí)實(shí)做生活的有心人，才能創(chuàng)造新的輝煌。下面給同學(xué)們幾點(diǎn)建議和溫馨提示，希望你為高中生活做好充分的思想的、知識(shí)的準(zhǔn)備：
一、為過集體生活做好準(zhǔn)備
走進(jìn)師大附中的校園，很多孩子就要遠(yuǎn)離父母，開始新生活的征程了。沒有了父母的呵護(hù)，一切都需要你們自己去應(yīng)對和處理。對于剛剛進(jìn)入高中的你們來說，在未來的三年里，如何和同學(xué)相處是一個(gè)很重要的'問題。由于成長環(huán)境不同，剛開始的交往難免會(huì)有些困難，這時(shí)就需要主動(dòng)交往，相互適應(yīng)，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。另外，同學(xué)們還需要具備較強(qiáng)的生活自理能力，必須從心理上和行動(dòng)上做好準(zhǔn)備。
二、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好心理準(zhǔn)備
能夠進(jìn)入師大附中的學(xué)生，不乏初中的佼佼者。新學(xué)期新學(xué)校，可能從前在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的你，到了高中后優(yōu)勢不再那么明顯。你能否接受這一變化呢？面對如林強(qiáng)手，其實(shí)你的對手是自己。天道酬勤！雖不能斷言“態(tài)度決定一切”，但它的確在我們的學(xué)習(xí)過程中起著至關(guān)重要的作用。同時(shí)，若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著，一個(gè)積極樂觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風(fēng)雨，也不應(yīng)該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚(yáng)的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中，才能學(xué)有所獲，并樂在其中。
三、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：
�、僦R(shí)量大。學(xué)習(xí)時(shí)，要注意把各學(xué)科知識(shí)與其系統(tǒng)和體系聯(lián)系起來，有利于深入學(xué)習(xí)；
②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)；
�、劬C合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，高中各學(xué)科之間的聯(lián)系與影響，尤為突出。
四、為適應(yīng)師大附中多姿多彩的校園生活做好必要的思想準(zhǔn)備。
師大附中是全國素質(zhì)教育窗口學(xué)校，為培養(yǎng)行為文明、處事理性、素質(zhì)全面、個(gè)性彰顯的卓越附中學(xué)子，給同學(xué)們準(zhǔn)備了科學(xué)的課程體系和豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，希望你進(jìn)入校園之后，能盡快融入到附中校園文化氛圍之中。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！庇H愛的同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代開始了，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向更大的成功加上最有力的砝碼吧！
xxx
20xx年xx月x日
給高一新生的一封信 篇10
高一新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
我是你們的校友，今年剛畢業(yè)。我剛剛參加完高考，即將進(jìn)入高一級(jí)的新的學(xué)校學(xué)習(xí)。我作為你們的學(xué)姐（學(xué)兄），今天給你們寫這封信，想和你們談?wù)勀銈兗磳㈤_始的高中生活怎么度過的事情。人生像一部書，內(nèi)容是什么，精彩不精彩，都是自己寫；也像一幅“自畫像”，自己長得什么樣，也都是自己畫。高中生活很珍貴，也很關(guān)鍵，怎么度過呢？不能虛度。也就是，我們高中這幅“自畫像”怎么畫呢？一定要畫好，不能畫丑了。我是高中剛過來的人，有一些感悟與思考，這里與你們分享。
我們?nèi)绾萎嫼酶咧羞@幅“自畫像”呢？首先要弄清楚“我是怎樣的人”。人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的`自己。所以，要弄清楚“我是怎樣的人”這個(gè)問題，我們需要尋找各種“鏡子”。尋找什么樣的“鏡子”呢？那就是參照物。什么參照物呢？那就是高中的一切東西。高中和初中是不一樣的。不光是它的建筑規(guī)模，還有它的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍以及給我們提供的各種自由發(fā)展的可能。我們進(jìn)入高中，要迅速地對照這些審視自我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，噢，“我是怎樣的人？”我已經(jīng)不是初中生了，我已經(jīng)成為了高中生！你會(huì)迅速融入其中，適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入角色。這樣，你就為你的“自畫像”畫好了第一筆。
接著，你給你的“自畫像”畫第二筆。既然你迅速確定了自己的角色，那你就繼續(xù)著色：“我想過怎樣的生活�！睂�，在高中，“我想過怎樣的生活”呢？碌碌無為，虛度光陰，還是勤奮用功，學(xué)有所成？同樣，你也需要尋找各種“鏡子”。那些“鏡子”？橫的，你周圍勤奮好學(xué)的同學(xué)；縱的，歷年來你的學(xué)姐學(xué)哥考出好成績的情況。你還可以到圖書館閱覽室讀一些名人傳記成功人士的事跡等等，你會(huì)被他們激起奮進(jìn)的欲望，你就會(huì)為你的“自畫像”又著上濃濃的一筆。高中三年，“我能做些什么？”“如何生活得更有意義？”我想，你就不會(huì)迷茫，不會(huì)疑惑，不會(huì)白過……
你會(huì)課上認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真思考和答疑……
你會(huì)課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真閱讀大量書籍……
你還會(huì)參加各種活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力……
你還會(huì)以同學(xué)為榜樣，為“鏡子”，對照自己，改進(jìn)不足，見賢思齊……
總之，三年的高中生活，怎樣畫好自己的“自畫像”，全在自己。只要我們好好學(xué)習(xí)，好好做人，我們就能不斷繪制好高中三年的“自畫像”。其實(shí)，人生的旅程很漫長。我們要畫好“自畫像”，就不僅僅是這高中，我們還應(yīng)該畫好我們整個(gè)人生的“自畫像”。所以，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：讓我們刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，德智體美勞全面發(fā)展，共同完整地、漂亮地繪制好我們?nèi)松摹白援嬒瘛卑桑?/p>
祝你們高中生活開開心心，快快樂樂！
xxx
20xx年xx月x日
給高一新生的一封信 篇11
親愛的同學(xué)：
你們好！
首先祝賀你們用優(yōu)異的成績證明了自己，并向父母交了一份滿意的答卷，即將步入太和中學(xué)，開始人生一段嶄新的旅程！
太和中學(xué)優(yōu)美的校園，完善的設(shè)施，愛崗敬業(yè)的教師，良好的育人環(huán)境，驕人的教學(xué)成績令人憧憬和向往，這里是你們快樂成長的搖籃。拿到錄取通知書的那一刻你們一定激動(dòng)萬分，但是同學(xué)們，你們知道嗎？升入高中，你們將面臨著更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，將面臨著全新的`挑戰(zhàn)和激烈競爭。在這里給大家一些建議，希望你們利用假期時(shí)間，做好進(jìn)入高中的各種準(zhǔn)備。
一、為適應(yīng)獨(dú)立生活做好準(zhǔn)備
成長的過程就是獨(dú)立的過程，一切都需要你們自己去經(jīng)歷。首先，進(jìn)入高中，在未來的三年里，如何與同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問題。同學(xué)之間朝夕相處，難免會(huì)產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會(huì)理解與寬容。同學(xué)們應(yīng)多讀書，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、特長培養(yǎng)，增加自己的涵養(yǎng)，更多的考慮如何關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)班集體；同時(shí)也要向父母師長多請教為人處世之道，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。第二，可能你生活自理能力還不強(qiáng)，且要適應(yīng)學(xué)校嚴(yán)格的作息制度、內(nèi)務(wù)要求、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)要求，所以，同學(xué)們必須從心理上和行動(dòng)上開始準(zhǔn)備。如果以上兩點(diǎn)你都做得還不夠好，那么就從現(xiàn)在開始鍛煉自己，否則你會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)高中全新的集體生活而耽誤學(xué)習(xí)，阻礙成長，使自己在新的起跑線上掉隊(duì)的。
二、為適應(yīng)高中學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備
高中與初中相比，無論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差異。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)，有些同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時(shí)竟然聽不太懂了，回答老師提問變得困難，課下作業(yè)完成得也不輕松。提醒同學(xué)們注意：高中的知識(shí)無論其廣度或深度比初中增加了不少，而且初中知識(shí)與高中知識(shí)的跨度也很大，老師的教學(xué)方法也與初中有些不同，因此在學(xué)習(xí)方法上要有所調(diào)整，要注意課前的預(yù)習(xí)、知識(shí)的積累、規(guī)律的總結(jié)，要學(xué)會(huì)利用他人的智慧，多請教他人，多參與討論，把高一的基礎(chǔ)打好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論從知識(shí)積累或是自信心的樹立上都會(huì)搶到先機(jī)。
三、為適應(yīng)激烈競爭做好準(zhǔn)備
有些同學(xué)進(jìn)入高中后忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在新的學(xué)校不如在初中時(shí)優(yōu)秀，初中時(shí)良好的自我感覺很快會(huì)消失，對自已的能力產(chǎn)生懷疑，甚至產(chǎn)生自卑，這就需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)。高中時(shí)你們的同學(xué)群體發(fā)生了改變，你的“對手”比初中更強(qiáng)大和優(yōu)秀，要想在這樣的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出，需要作出更加艱苦和高效的努力。當(dāng)然我們也要能正確理解同學(xué)間合理競爭的健康內(nèi)涵——互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，達(dá)到“多贏”。同學(xué)們要重視競爭的過程，在競爭過程中挖掘潛能，過程往往比結(jié)果更重要，這樣理解競爭會(huì)使你具備良好的心態(tài)，產(chǎn)生前行的動(dòng)力，而不會(huì)為競爭所累。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！备咧械母偁幐鼮榧ち疑踔翚埧�，我們要用無畏的精神地迎接各種困難的挑戰(zhàn)，用堅(jiān)實(shí)的步伐走出人生的陽光大道。親愛的同學(xué)們，讓我們在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向美好人生增加一塊最有力的砝碼吧！
親愛的新同學(xué)，愿你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，勤學(xué)善讀，創(chuàng)造輝煌的明天！
祝同學(xué)們假期愉快，健康成長！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給高一新生的一封信 篇12
各位親愛的“小萌新”：
你們好！
剛從初中升入高中，是不是對即將到來的高中生活充滿著無數(shù)的未知？如果是，請勿擔(dān)心！因?yàn)樵谌松穆贸讨�，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自我畫像”來審視自我，調(diào)整自己的規(guī)劃，這樣才能更加堅(jiān)定踏實(shí)地走下去。那么，即將進(jìn)入高中的你們需要做哪些調(diào)整來畫好自己的“畫像”呢？
首先，要學(xué)會(huì)自問，在自己冷靜下來的時(shí)候總結(jié)自己�！洞髮W(xué)》里認(rèn)為一個(gè)人要從普通走向卓越，方法之一就是做到“誠意”。誠意，意在知己。一個(gè)人進(jìn)德修業(yè)的關(guān)鍵，在于誠實(shí)地面對自己。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，什么對自己來講是最大的誘惑，哪些困難自己能夠忍受，自己擁有的什么缺點(diǎn)會(huì)毀掉自己的學(xué)習(xí)和生活�！鋵�(shí)靜靜想一想我們都是很清楚的，但是很多時(shí)候我們忘記了反省或者不愿意承認(rèn)，對別人的缺點(diǎn)要比對自己的缺點(diǎn)看得清楚，這其實(shí)就是自欺！“知人者智，自知者明”，所以誠意就是要求我們不要自我欺騙。我們要學(xué)會(huì)自我反思和自我總結(jié)，畫好自己最真實(shí)的一幅“畫像”。
其次，要學(xué)會(huì)問他，讓別人給你一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)�！敖≈T身，遠(yuǎn)取諸物”，這是《周易·系辭》里的一個(gè)重要概念�！吨芤住返哪康氖悄依ㄌ斓厝f象，而來源無非兩者，一是來自外物，一是來自自身。所以，無論當(dāng)下的你面對什么樣的迷茫和疑惑，最終要面對和處理的無非是眼前的那些人和事。有時(shí)難免礙于自己的眼界和學(xué)識(shí)，無法合理巧妙地處理好眼前的人和事，這是很正常的。不過與其自探迷宮，何不及時(shí)請教他人，讓別人給你指點(diǎn)迷津呢？唐貞觀十七年，在諫臣魏征病逝后，唐太宗曾說了一段肺腑之言：“夫，以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒，朕亡一鏡矣！”一位偉大的帝王尚且如此重視別人的'建議，我們又怎能輕視他人對自己的評(píng)價(jià)呢？來到高中，你們可以請教的對象其實(shí)有很多，比如老師和同學(xué)，他們大都會(huì)主動(dòng)熱情地幫助你，可以讓你少走幾條彎路。因此，學(xué)會(huì)問他，可以幫助你畫出最全面的一幅“自畫像”。
最后，要學(xué)會(huì)提升自己的境界�！独献印吩裕骸耙陨碛^身，以家觀家，以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng)，以邦觀邦，以天下觀天下�！碑�(dāng)我們的眼界和修為能夠管好一個(gè)家的時(shí)候，他的眼中只有一個(gè)家；當(dāng)我們的胸襟更大、能力更高，所思所想留心于更大的境地，那個(gè)時(shí)候我們就能心懷國家，胸懷天下，就能站在國家和天下的角度去思考問題，能夠看清天下興衰成敗之理。儒家重視的是“內(nèi)圣外王”，因此一個(gè)人要想成就一番大事業(yè)，首先要把自己變得跟大事業(yè)要求的行為、心性、境界、格局相符合，如果我們把一個(gè)人放在跟他水平不相當(dāng)?shù)穆毼簧�，最后他不僅自己的事業(yè)做不好，甚至還會(huì)毀掉他自己。今年的一次疫情，無數(shù)英雄楷模出現(xiàn)在我們視野當(dāng)中。我們理應(yīng)感謝他們，更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自己的能力和境界，做一個(gè)對人民、對社會(huì)、對國家有用的人！所以，學(xué)會(huì)提升自己的能力和境界，可以幫助你畫出最完美的那一幅“自畫像”。
光陰荏苒，時(shí)光短暫。高中時(shí)期，是一個(gè)人塑造好未來生活面貌的重要階段。莊子云：“吾生也有涯，而知也無涯�！弊鳛橐幻麥�(zhǔn)高中生，我們理應(yīng)認(rèn)真細(xì)致地畫好自己的“畫像”，“近取諸身，遠(yuǎn)取諸物”，規(guī)劃好自己的人生藍(lán)圖，以便“長風(fēng)破浪，橫濟(jì)滄�！�！
恭祝：
畫像美麗，人生精彩！
即將離校的高三學(xué)長
20xx年7月7日
給高一新生的一封信 篇13
親愛的同學(xué)們：
祝賀你成為西安市第八十三中學(xué)的一名新生，并開始一段嶄新的人生旅程!
高中和初中相比，在學(xué)習(xí)方面，內(nèi)容多了，難度大了，知識(shí)的應(yīng)用性也加強(qiáng)了，對于同學(xué)們的要求也更高了;在生活方面，同學(xué)們來自不同的學(xué)校，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣和性格差異都很大，大家來到一個(gè)新環(huán)境，要面臨各種新的挑戰(zhàn)。因此，適應(yīng)新的環(huán)境，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，拓寬知識(shí)視野，培養(yǎng)良好習(xí)慣就成為當(dāng)務(wù)之急。
為了讓同學(xué)們有效利用暑假，做好充分準(zhǔn)備，開學(xué)后更好更快的適應(yīng)高中生活，針對高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，特向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求：
一、讀讀書
走進(jìn)書籍世界，體會(huì)閱讀之樂。從小說故事中窺視人性;從散文詩歌中，培養(yǎng)文學(xué)的靈性;從史傳經(jīng)典中了解民族文化……請同學(xué)們從以下推薦閱讀書目中挑選兩種作品，認(rèn)真閱讀，撰寫閱讀筆記，每天不少于100字，我校在高一開設(shè)閱讀課程，這些閱讀積累將成為你進(jìn)入高中的第一筆精神財(cái)富。開學(xué)后，老師、同學(xué)分享讀書的體會(huì)時(shí)希望看到你的精彩展示
1.《三國演義》(羅貫中)
2.《紅樓夢》(曹雪芹)
3.《平凡的世界》(路遙)
4.《富蘭克林自傳》(本杰明·富蘭克林)
5.《約翰·克里斯多夫》(羅曼·羅蘭)
6.《中國人史綱》(臺(tái)灣·柏楊)
7.散文集兩種：《目送》(臺(tái)灣·龍應(yīng)臺(tái))、《我與地壇》(史鐵生)
二、練練字
規(guī)范書寫是對每個(gè)中學(xué)生提出的.最基本的要求，請同學(xué)們選擇自己喜愛的字體字帖，每天堅(jiān)持練字20分鐘，至少完成一篇漢字硬筆書法練習(xí)和一篇英語書法練習(xí)。
三、發(fā)發(fā)呆
“發(fā)呆”不是什么都不想，而是調(diào)動(dòng)自己的積累，回顧過去：想想父母家人、老師同學(xué)、學(xué)校社會(huì)給自己的付出，心存感恩;展望未來：思考一下自己的人生理想，為自己的高中乃至更遠(yuǎn)的人生階段做一個(gè)具體的規(guī)劃。將這些思考詳細(xì)記錄下來，制作一本“發(fā)呆筆記”，作為自己初中畢業(yè)高中開始的紀(jì)念。
四、做做家務(wù)
父母的辛勤付出才有了我們的成長，心存感恩，幫助父母做一些家務(wù)，并把體現(xiàn)家庭成員之間的親情與溫暖的經(jīng)歷寫成隨筆，開學(xué)來與老師、同學(xué)分享。
五、看看風(fēng)景
在家庭條件允許的情況下，與父母一道出外走一走，或走親訪友，或旅游觀光，增加閱歷，開闊視野。同學(xué)們，在高中階段你將從懵懂少年逐漸走向成熟，高中生活更強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)、自我管理。不少同學(xué)雖然升入高中，但心理并未做好準(zhǔn)備，或沉溺于初中回憶不能自拔，或沉湎于游戲娛樂不能自制，糊里糊涂一學(xué)期很快過去，等到幡然醒悟，發(fā)現(xiàn)課程已經(jīng)落下很多，自己和別人已有很大差距。所以，老師提醒同學(xué)們：八十三中是你成功的選擇，但未來的成功還需要你付出更多的努力!愿你陶冶情操，鍛煉身體，以飽滿的熱情、堅(jiān)定的意志、陽光的心態(tài)投入到即將到來的高中生活中。
在此，還要特別提醒：學(xué)校定于XXX年8月27日下午14：00報(bào)到，8月28日至9月5日軍訓(xùn)。請同學(xué)們做好軍訓(xùn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，按時(shí)報(bào)到。
最后，祝同學(xué)們度過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期!
xxx
20xx年xx月x日
給高一新生的一封信 篇14
親愛的同學(xué)：
你好！假期愉快！
首先熱烈地祝賀你被湖北省重點(diǎn)高中——隨州市第二中學(xué)錄�。‰S州市第二中學(xué)地處隨州市中心城區(qū)舜井大道97號(hào)。創(chuàng)建于1981年，當(dāng)時(shí)稱為隨州市第一中學(xué)，縣市合并后更名為隨州市第二中學(xué)，1986年搬遷至現(xiàn)址，上世紀(jì)末經(jīng)兩次擴(kuò)建而達(dá)到現(xiàn)有規(guī)模。2000年地級(jí)隨州市成立后，成為隨州市重點(diǎn)高中，隨州市示范學(xué)校。2009年成為湖北省示范高中。
改革開放以來，學(xué)校順應(yīng)時(shí)代的潮流，凝練出了“傳承炎帝文化、實(shí)踐生命教育”的辦學(xué)理念，秉承“厚生、善導(dǎo)、篤學(xué)、日新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持開放辦學(xué)，打造自主德育的教育模式，完成了五大步跨越式發(fā)展：第一步，從弱到強(qiáng)，躋身為原襄樊地區(qū)四大名校之一；第二步，文科突出，躍為鄂北名校；第三步，文理并重成為全省知名學(xué)校；第四步，提升辦學(xué)品位，精品辦學(xué)，成為精品名校；第五步，嘗試特色發(fā)展，走國際化道路，向品牌學(xué)校邁進(jìn)。成功實(shí)現(xiàn)了由小到大、由大到強(qiáng)的鳳凰涅槃。
學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良。隨州二中擁有設(shè)備先進(jìn)的理、化、生、勞技實(shí)驗(yàn)室，一流的生物標(biāo)本室，紙質(zhì)圖書10萬冊，電子圖書30萬冊，120個(gè)多媒體教室，開通了千兆校園局域網(wǎng)，教師配有筆記本電腦，搭建了辦公、教學(xué)的信息化平臺(tái)。擁有一流的學(xué)生食堂，為學(xué)生的健康成長提供了有力的后勤保障。師資力量雄厚。在職教職工208人，專人教師177人，其中特級(jí)教師3人，中學(xué)高級(jí)教師98人，國家級(jí)骨干教師1人，省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師41人，碩士研究生16人。教學(xué)質(zhì)量一流。隨州二中辦學(xué)成績多年位居隨州前列，先后為大學(xué)輸送了2萬多名優(yōu)秀學(xué)生，為北京大學(xué)、清華大學(xué)輸送了50多名學(xué)子，尤其是進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，考入北京大學(xué)、清華大學(xué)的學(xué)子共計(jì)41人（平均每年4人進(jìn)入北京大學(xué)、清華大學(xué)深造）。2007年、2008年學(xué)校連續(xù)兩年喜得文理科狀元，2009年又一次奪得隨州市文科狀元、理科第二名，2010年，我校在2007年中考招生極為不利的局面下再創(chuàng)佳績（當(dāng)年中考招生我校正取線比
其它學(xué)校分別低20分、35分之多），楊浩同學(xué)考上清華大學(xué)，并有另兩位同學(xué)（孫威、章雨）達(dá)到清華大學(xué)、北京大學(xué)正取分?jǐn)?shù)線，趙鴻開同學(xué)通過托�？荚嚤幻绹~阿密大學(xué)等3所大學(xué)同時(shí)錄取，開隨州高中教育先河。上一類本科的升學(xué)率始終位居隨州前列，成功完成了精英教育與大眾教育的有機(jī)對接。辦學(xué)特色鮮明。隨州二中堅(jiān)持“科研興校、特色強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，著眼外語特色教育，長遠(yuǎn)規(guī)劃，系統(tǒng)實(shí)施。尤其在2006年，經(jīng)教育局、市編委批準(zhǔn)，學(xué)校加掛了“隨州市外國語高級(jí)中學(xué)”，為隨州二中的發(fā)展掀開了一個(gè)嶄新的篇章。學(xué)校先后與北京外國語大學(xué)、大連外國語學(xué)院、美中教育基金會(huì)簽訂合作協(xié)議，直接對接韓國光州大學(xué)、建國大學(xué)，打通了英、美、韓、日、澳洲等國的出國留學(xué)渠道，走出了國際化聯(lián)合辦學(xué)之路。前不久，學(xué)校又獲得湖北省教育廳批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)資格，掀開了外語特色的嶄新一頁，并于2010年5月18月迎來了美國鮑爾州立大學(xué)由22名教授、研究生組成的2010年夏季訪問團(tuán)的訪問，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校外語特色的發(fā)展。另外，為了尋求更好的辦學(xué)途徑，學(xué)校還在音樂、美術(shù)、體育上廣開門路，為學(xué)生的終身發(fā)展考慮，不斷地拓展多層次的特色之路。乘著改革的春風(fēng)，隨州二中正一步步地走向持續(xù)健康發(fā)展的康莊大道。
近年來，學(xué)校先后獲得全國學(xué)校體衛(wèi)科研“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題課程資源開發(fā)與利用實(shí)驗(yàn)單位、湖北省最佳文明單位、湖北省示范中學(xué)、湖北省校務(wù)公開先進(jìn)單位、湖北省安全校園、湖北省群眾性體育活動(dòng)先進(jìn)單位、湖北省樹、創(chuàng)、獻(xiàn)先進(jìn)單位、湖北省師德檔案建設(shè)實(shí)驗(yàn)單位、湖北省食品衛(wèi)生A級(jí)單位、湖北省衛(wèi)生單位、湖北省百個(gè)優(yōu)秀志愿服務(wù)集體、湖北省企業(yè)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)二級(jí)達(dá)標(biāo)單位、湖北省先進(jìn)女職工委員會(huì)、湖北省先進(jìn)考點(diǎn)等數(shù)十項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。
新同學(xué)，激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，你是選擇繼續(xù)揚(yáng)帆破浪，還是選擇靠岸歸航？答案在你心中，因此有必要提醒你，要想比較順利地度過高中階段，有幾道關(guān)要過好。
第一關(guān)——重新定位關(guān)。有些同學(xué)進(jìn)入高中后忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)在新的學(xué)校自已處處不如別人，初中時(shí)良好的自我感覺很快會(huì)消失，再也找不到在初中時(shí)總是處于“第一軍團(tuán)”的感覺，很失落，對自已的能力產(chǎn)生了懷疑，自信心減弱，甚至產(chǎn)生了自卑，其實(shí)只要調(diào)整認(rèn)識(shí)，這
道關(guān)并不難越過。要注意：高中群體的組成質(zhì)量發(fā)生了改變，換句話說，確定自已在新的群體中位置的參照坐標(biāo)系與初中相比已大不一樣，因此要想在新的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出，難度增大，需要做出更加艱苦和科學(xué)的努力——因?yàn)槟愕摹皩κ帧北瘸踔袕?qiáng)大和優(yōu)秀，這不更能對自已產(chǎn)生促進(jìn)作用嗎？當(dāng)你自信心不足時(shí)首先要進(jìn)行“縱向”對比——你會(huì)發(fā)現(xiàn)你其實(shí)在進(jìn)步；當(dāng)你再“橫向”對比后你又會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人比你進(jìn)步的更快�！坝肋h(yuǎn)自信，永不松懈”這才是最好的感覺。
第二關(guān)——學(xué)習(xí)關(guān)。有些同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時(shí)竟然聽不太懂了，回答老師的提問的把握性也在降低，課下作業(yè)完成的也不輕松。提醒同學(xué)們注意：高中的知識(shí)無論其廣度或深度比初中增加了不少，可以換句話說，初中的知識(shí)“平鋪直敘”，高中的知識(shí)“螺旋上升”，而且初高中知識(shí)的`跨度也很大，老師的教學(xué)方法也與初中有些不同，因此在學(xué)習(xí)方法上要有所調(diào)整，要注意課前的預(yù)習(xí)、知識(shí)的積累、規(guī)律的總結(jié)，要學(xué)會(huì)利用他人的智慧，多請教他人，多參于討論，有的科目（例如物理）最難的部分卻是在高一，把高一的基礎(chǔ)打好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論從知識(shí)或者自信心的樹立上，益莫大焉。
第三關(guān)——平衡度過“心理斷乳期”。初中階段老師、父母與自己朝夕相處，耳邊不時(shí)響著督促和提醒聲，還真有點(diǎn)煩，但進(jìn)入高中后，這些陡然少了許多，反而覺得有點(diǎn)兒不知所措，這通常被稱為“心理斷乳期”反應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)該知道，高中生已進(jìn)入青年階段，有了一個(gè)比較大的心理和生活空間，要利用這個(gè)空間學(xué)會(huì)自我管理生活、學(xué)習(xí)、時(shí)間，進(jìn)而學(xué)會(huì)管理自己的情緒，對自己以后的成長非常有必要。
第四關(guān)——競爭關(guān)。要能正確理解同學(xué)間競爭的健康內(nèi)涵——互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，達(dá)到“雙贏”。要重視競爭的過程，在競爭過程中挖掘潛能，充滿智慧，過程往往比結(jié)果更重要，這樣理解競爭會(huì)使你具備良好的心態(tài)，產(chǎn)生動(dòng)力，而不會(huì)為競爭所累。
新同學(xué)，從現(xiàn)在開始，努力吧，努力學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)交流與合作。我堅(jiān)信，三年的耕耘，你的聰明才智，一定會(huì)得到充分的展示；三年的奮斗，你一定會(huì)領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦；三年的磨礪，你將逐漸成熟，并為自己的高中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
最后祝你生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！順祝你家人身體健康，家庭幸福！
隨州市第二中學(xué)校長：xxx
20xx年7月25日
給高一新生的一封信 篇15
親愛的同學(xué)：
你好！
當(dāng)你讀到這封信時(shí)，你已經(jīng)是我們學(xué)校高中部的一名高一新生了。和你過去的初中生活不同，高中的生活會(huì)是你更加有方向與目標(biāo)的生活，而這三年的生活，或許可以改變你整個(gè)人生的走向。
作為一位即將高三畢業(yè)的學(xué)長，本不應(yīng)該插手你的人生，但因?yàn)槲覀兺谝凰咧械木壏�，促使我給你寫這樣一封信，這樣一封不是讓你收心閉關(guān)專心致志走上獨(dú)木橋的信。的'確，高考是我們高中三年最后的一場戰(zhàn)役，也是我們絕大多數(shù)高中生高中三年奮斗的終點(diǎn)，但我想告訴同學(xué)你的是我們?nèi)旮咧胁皇菫榱诉@一場戰(zhàn)役，我們每個(gè)人努力學(xué)習(xí)努力奮斗，為的是過好我們這一生。
高考是我們?nèi)松醒赝镜囊粋�(gè)小站，高中三年亦是我們?nèi)松性S多個(gè)三年中的一個(gè)，只不過這個(gè)三年卻是我們最好追夢的三年，是我們讀大學(xué)之前為我們的人生播種森林的，播種種子時(shí)期。
種子的發(fā)芽是需要過程的，我們是想要長成一棵樹，成就一片森林，還是想做一棵小草，春風(fēng)吹又生，亦或者做一朵小花，美麗綻放我們的青春。這些都是最適合我們高中三年里思考的問題，初中時(shí)我們不夠成熟，現(xiàn)在的我們，正是思想逐漸成熟，對自己的人生藍(lán)圖逐漸清晰的事情，我想，你在此時(shí)收到我的信，會(huì)有一些三年里的規(guī)劃吧！
這三年是我們眼前的三年，也是我們?nèi)松兄匾娜�，而你做的每一個(gè)選擇與決定，都可以讓你的三年影響著你的一生。還是那句話，我們?nèi)甑母咧�，并不是為了高考那一場�?zhàn)役，我們?yōu)橹畩^斗的是我們各自一生的美好，而這三年卻有著影響我們行動(dòng)軌跡的力量，有著改變我們未來人生的可能。
同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？為自己的三年做一個(gè)規(guī)劃，為自己的人生畫一張藍(lán)圖吧！這三年是人生中眾多三年中重要的三年，希望你能好好把握。
高三學(xué)長
20xx年x月x日
給高一新生的一封信 篇16
親愛的高一學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
林清玄說過：“我們生命面對的苦惱不是我們的敵人，而是自我的延伸，應(yīng)該透過煩惱來認(rèn)識(shí)自己�！绷粢恢谎劬醋约海J(rèn)清自我的鏡子，我們才能為自己畫好像。
來到高中，一切都是新奇的。我入學(xué)的時(shí)候正值九月，九月總是帶著初秋的惆悵和夏末的余溫。告別了初中的伙伴，背上行囊獨(dú)自來到新世界闖蕩。少年鮮衣怒馬一腔熱血，便被新鮮有趣的高中生活迷亂了眼睛。
生活中總有鮮活的一面。人總是喜歡探索，探索新的人際關(guān)系，探索新的生活趣味，探索不一樣的顏色。但是煩惱也會(huì)接踵而至。學(xué)習(xí)的壓力，老師的期盼，同學(xué)的目光，都會(huì)成為你的.束縛。這個(gè)時(shí)候你才知道生活不會(huì)總那么精彩。
那么你會(huì)怎么做？是埋頭苦干奮起直追，還是拋之腦后自甘墮落？你的選擇會(huì)影響你以后會(huì)成為什么樣的人，也會(huì)影響你自畫像的顏色。
如果選擇前者，我相信你心里一定有一個(gè)明顯的目標(biāo)，并且會(huì)為之努力。伴著星光夜讀會(huì)是你的結(jié)構(gòu)，會(huì)迷茫但是不會(huì)停下腳步是你的底色。只需要時(shí)間漸漸渲染，你的自畫像一定會(huì)五彩繽紛。
如果選擇后者，我相信你心里也有目標(biāo)。在壓抑的生活里放飛自我是你的結(jié)構(gòu)，懶惰自大是你的底色，或許不用時(shí)間驗(yàn)證，你的自畫像一定會(huì)是暗色的。
我也曾被挫折一次次打敗，蜷縮在黑暗空間里寂寞地哭泣，也曾目睹朋友的離去，獨(dú)自眺望模糊的街道和燈塔。但是一抬頭，看見明媚的陽光，想到自己的目標(biāo)，又扎進(jìn)了風(fēng)里。任風(fēng)吹，任我淚流滿面，依舊不回頭向前跑，無問東西。 少年，你可曾遇見過無力的情況，你是否也有痛苦到想放棄的時(shí)候？這個(gè)時(shí)候你人生的自畫像僅僅是來到拐點(diǎn)。渡過了，便是一個(gè)美麗的弧度，沒渡過，以后無論修多少筆，都不復(fù)美感。所以遇到煩惱時(shí)不如抬頭看看太陽�；钤谶@珍貴的人間，太陽強(qiáng)烈，水波溫柔。不辜負(fù)美景，也不辜負(fù)自己。
春夏秋冬，你們依舊還是自己，但是經(jīng)過努力之后，每個(gè)人的內(nèi)涵是不一樣的�？鞓芬埠�，悲傷也罷，不要忘記自己的目的和理想。且行且珍惜，讓自己的每一個(gè)日子，都翩翩起舞。
祝學(xué)弟學(xué)妹們前程似錦，武運(yùn)昌��！
高三學(xué)哥
20xx年x月x日
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