關(guān)于給同學(xué)的一封信
關(guān)于給同學(xué)的一封信1
你好，不知不覺(jué)你離開(kāi)楊仙逸小學(xué)已經(jīng)一年了，你現(xiàn)在過(guò)得還不錯(cuò)吧?如今的楊仙逸小學(xué)已經(jīng)有了很大的改變，五一班(如今的六一班)也一樣，但是有一件東西是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，那就是我與你之間的友誼長(zhǎng)存，其實(shí)你與我之間的情誼不僅僅是普普通通的友誼，而是難分難解的連時(shí)間也都不能磨滅的兄弟情義!雖然班上的大多數(shù)同學(xué)現(xiàn)在都已經(jīng)把你這一個(gè)舊同學(xué)給忘記了，但我是絕對(duì)不會(huì)把你給淡忘的，因?yàn)槲疫�記得我們的那一次芒樹(shù)二結(jié)義。
在我的眼里看來(lái)那不是一個(gè)小孩子玩的游戲，而是兩個(gè)朋友之間的友情見(jiàn)證，所以我不會(huì)忘記你，我每一天都盼星星盼月亮，想你打個(gè)電話來(lái)，約我出去玩，但是……這一段時(shí)間我經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)到你與我一起玩耍，騎自行車(chē)，下象棋，去捉泥鰍，捉小魚(yú)……這一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)寄托了我們的友誼。
關(guān)于給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好嗎？
好久不見(jiàn)了啊，現(xiàn)在是放暑假時(shí)，你們玩得好嗎？謝謝你們陪我度過(guò)了小學(xué)六年生活，讓我懂得了幫助，讓我懂得了友誼，讓我懂得了團(tuán)結(jié)。
而現(xiàn)在我很想戀你們，想戀你們的歡聲笑語(yǔ)，想戀你們的自信滿滿。
記得在一次拔河比賽中，我們用盡吃奶的力氣，獲得了全年級(jí)第一名。其實(shí)，我們的第一名也不是這么容易拿到的，是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，在拔河時(shí)，甚至有些同學(xué)的手刮破了，腳擦破了，也不放棄，最后，我們才贏得了第一名。
這個(gè)第一名不是普普通通的第一名，它是我們團(tuán)結(jié)的象征，永不放棄的象征。
同學(xué)們，祝你們暑假玩得開(kāi)心，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，送你們一句話：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
你們的小學(xué)同學(xué)：李婷
XX年7月15日
關(guān)于給同學(xué)的一封信3
你好！來(lái)信收閱，謝謝你對(duì)老師的惦念與信任。對(duì)你目前的心境，老師非常理解，想必你一定很苦惱。但是，請(qǐng)不要忘記，即便是一個(gè)偉大的作家，也有才思枯竭的時(shí)候，這是很正常的。尤其是當(dāng)讓你不斷的向外輸出，而不去“內(nèi)存”的時(shí)候，再遇上自己沒(méi)有感覺(jué)的話題，寫(xiě)不出好作品是很正常的了，所以，請(qǐng)你務(wù)必不要太著急，更不必懷疑自己。下面我就對(duì)寫(xiě)作的問(wèn)題，談一點(diǎn)自己不成熟的看法，但愿能對(duì)你有些幫助。
要想寫(xiě)出比較成功的作文，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、 言之有物
一篇文章首先有它的靈魂——主題，然后是需要有合適的材料來(lái)表現(xiàn)這個(gè)主題。寫(xiě)文章最怕空洞無(wú)物。那么“物”從何來(lái)？古人云：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！薄昂穹e薄發(fā)”——看來(lái)“物”不應(yīng)該是死的，應(yīng)該是“活”的；“物”也不是與生俱來(lái)來(lái)的，而是“積累”的。其實(shí)，當(dāng)我們感嘆沒(méi)事可寫(xiě)的時(shí)候，可能忽略了很多東西。我們作文中的“物”，可以是了解到的社會(huì)上發(fā)生的大大小小的事情，可以是讀到的教科書(shū)、報(bào)刊圖書(shū)中的有關(guān)知識(shí)；可以是關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化的，也可以是天文、地理、歷史、生物的。關(guān)鍵是自己必須做個(gè)有心人，不斷地積累。
另外，對(duì)社會(huì)人生的感悟，也尤為重要，即便有許多許多“物”，你對(duì)它們沒(méi)有一點(diǎn)自己的看法、想法，想必也不會(huì)有感動(dòng)自己、感動(dòng)他人的“物”出現(xiàn)在你的作文中。比如，一件芝麻綠豆般的小事，別人可能沒(méi)有感覺(jué)到它的意義，而你獨(dú)獨(dú)感悟到了，寫(xiě)進(jìn)文章，那就是很好的“物”。
二、 言之有理
（一）符合常理
作文所表達(dá)的，必須有“理”，讓讀者感覺(jué)你說(shuō)的有道理。這樣，就必須好好學(xué)習(xí)政治學(xué)科，里面講的一些哲理，有關(guān)世界觀和方法論的，比如世界是物質(zhì)的，世界是相互聯(lián)系的，世界是變化的，一分為二的看問(wèn)題等等，在寫(xiě)作中，這樣的觀點(diǎn)、道理是很重要的，這決定了你作文的思想觀點(diǎn)是否正確。
（二) 獨(dú)辟蹊徑
如果你想讓文章更有新意，那你必須有見(jiàn)人所未見(jiàn)的“火眼金睛”，在舊材料中能發(fā)現(xiàn)更積極的意義，講出常人沒(méi)講出的道理，這是很可貴的。但是千萬(wàn)不能講歪理，那還不如“老生常談”的好。
三、 言之有情
打動(dòng)人的作品，不一定表現(xiàn)轟轟烈烈的大事，但必須是讓人感動(dòng)的事。要想感動(dòng)讀者，你自己必須首先被感動(dòng)。這就要求，一定要“真”�！罢妗笔且磺形膶W(xué)作品的生命。事要真，人要真，情更要真。一切無(wú)病呻吟的文章，都會(huì)讓讀者嗤之以鼻。
“哪里有那么多的真事可寫(xiě)？”很多同學(xué)都會(huì)有這樣的疑問(wèn)。讓我們首先做個(gè)“多情善感”的人（但我不是說(shuō)讓你做林妹妹），我說(shuō)的是會(huì)“感”會(huì)“悟”。比如你的母親，幾次接觸，我感覺(jué)她很偉大，她為你做了很多很多，也可能她是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育。她的教子方法很不錯(cuò)，她是一位優(yōu)秀的母親。但是你有沒(méi)有感悟到呢？如果你能了解、理解、讀懂母親了，你再寫(xiě)母親，就會(huì)寫(xiě)出很感人的文章（當(dāng)然可能選材就是一些“芝麻綠豆”，但依舊會(huì)感人）。其它事情同樣道理。
四、 言之有序
一篇好的文章，必須要有好的構(gòu)思。要學(xué)會(huì)布局謀篇，先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，詳寫(xiě)什么，略寫(xiě)什么，在動(dòng)筆之前就應(yīng)做到心中有數(shù)。當(dāng)然，詳和略，都是根據(jù)主題的需要決定的，和主題關(guān)系密切的就應(yīng)該詳寫(xiě)，反之略寫(xiě)，沒(méi)關(guān)系的當(dāng)然就不寫(xiě)了（不管這個(gè)材料有多好）。我主張寫(xiě)作之前，先把全文的框架列出來(lái)，思路一定要清晰，尤其是開(kāi)頭和結(jié)尾，一定先想清楚。盲目地、信馬由韁地寫(xiě)作，就會(huì)使文章象一團(tuán)亂麻，讓讀者也如墜五里云霧之中，不知西東。
五、 言之有文
古人云：言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。要想使文章有文采，必須多積累好詞好句，當(dāng)然不能死板的硬往自己的文章中安放，要學(xué)會(huì)“點(diǎn)化”，恰到好處地為自己的文章服務(wù)，如果能形成自己的語(yǔ)言風(fēng)格就更好了。當(dāng)然，語(yǔ)言的風(fēng)格必須和主題合拍，是幽默還是嚴(yán)肅，是平實(shí)還是生動(dòng)，都要看主題的需要。千萬(wàn)不能因文害義，太花哨的語(yǔ)言、太淡而無(wú)味的語(yǔ)言都不好。
六、 擬好題目
“題好一半文”，我們拿到一本書(shū)，大都是先看題目選擇看的順序，可見(jiàn)題目的作用。而且，題目是作品的“眼睛”。新穎、有力度、精彩的題目，可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。關(guān)于擬題目，有很多文章論述，比如，可以把成語(yǔ)、流行語(yǔ)、歌詞、名言等稍加點(diǎn)化，為我所用；可以用一些等式或不等式做文章題目；一些社會(huì)熱點(diǎn)也可以做文章題目……等等，不一而足。
七、 書(shū)寫(xiě)規(guī)范
（一）書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔
如果字體不是很漂亮，盡量寫(xiě)工整。如果能寫(xiě)一手漂亮的楷書(shū)，那就是錦上添花了，讓閱卷者如沐春風(fēng)，先入為主，自然得分也就高了。
�。ǘ┓鈿㈠e(cuò)別字
錯(cuò)別字萬(wàn)萬(wàn)要不得，有時(shí)候，一個(gè)錯(cuò)別字可能讓閱卷者懷疑你的語(yǔ)文水平。要盡量避免。
比如，你來(lái)信中的“初中”的“初”，就少了一點(diǎn)兒，這對(duì)一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)是不應(yīng)該的；“導(dǎo)致”我成績(jī)下降了，你寫(xiě)成了“倒置”。這些都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，且不可等閑識(shí)之。
收到你的來(lái)信，老師睡不著了，給你寫(xiě)了上面的文字。有些是老生常談，也可能錯(cuò)漏百出，但我還是希望能對(duì)你有點(diǎn)幫助。希望你調(diào)整好狀態(tài)，相信自己！肯定自己！超越自己！你能行！老師相信你能行!
祝進(jìn)步、快樂(lè)、豁達(dá)！
關(guān)于給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的張宇航同學(xué)：
你好，我是保定市的一名小學(xué)生，我從電視上看到了你的事跡，我很感動(dòng).你不吃不喝129個(gè)小時(shí)，只靠毅力活了下來(lái).而且還想著被埋在地下的妹妹.你放心的去醫(yī)院吧.我告訴你，你的妹妹已經(jīng)被就出來(lái)了你要好好的在醫(yī)院里治療，你的爸爸媽媽也在79個(gè)小時(shí)前被救出，他們很希望見(jiàn)你.你的爸爸媽媽妹妹都在等你!
祝：一生平安，永遠(yuǎn)健康，早日康復(fù)!
素不相識(shí)的同學(xué)岳彤
20xx年 5月17日
關(guān)于給同學(xué)的一封信5
已經(jīng)多年沒(méi)有拿筆寫(xiě)信了,今天在我心情百感焦慮的情況下,電話中又無(wú)法說(shuō)清我的思緒,在此抒發(fā)內(nèi)心情懷。
幾年來(lái)我們都非常真愛(ài)同學(xué)之間的感情,相互間付出很大的努力,超越了親情,無(wú)論是家庭,社會(huì),同學(xué),同事都給予我們高度的評(píng)價(jià),正是這樣我們一如既往的珍惜這份感情,回顧過(guò)去;徒步數(shù)十里,相聚在一起,談話無(wú)隱私.留在心靈里.從那時(shí)起就把深厚的友誼建立,后來(lái)根據(jù)自己的條件各自選擇人生的必經(jīng)之路,走進(jìn)家庭開(kāi)始品味生活中的酸甜苦辣.你們?yōu)橹貧埣彝サ臏p負(fù)做到了雪中送炭;在我身體欠佳之時(shí),是你們?yōu)槲宜奶幥筢t(yī)問(wèn)藥;在母親患病期間,是我神情恍惚.六神無(wú)主之時(shí),你們前來(lái)安慰……一句溫馨的話語(yǔ),一次短暫的相聚.卻留下我永恒的.記憶.永遠(yuǎn)不會(huì)忘記友情給我的力量!遙祝你們幸福,快樂(lè)!
關(guān)于給同學(xué)的一封信6
李文明同學(xué)：
你好！
記得在小班時(shí)，我們是最好的朋友，可是中班時(shí)我就到城里上學(xué)了。雖然你在這邊上學(xué)，可你的家鄉(xiāng)在四川，你想不想知道我的家鄉(xiāng)——常熟的風(fēng)景美食和風(fēng)俗呢？你一定想知道。
我的家鄉(xiāng)常熟有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)。風(fēng)景也很優(yōu)美，“常熟十八景”之一的“秦坡瀑布”在距城約四千米處的虞山北坡。澗名“秦坡”，長(zhǎng)百余米，呈層樓狀，越上越陡，澗內(nèi)怪石累累。雨后瀑布奔飛，湍流擊石，聲如風(fēng)雷。明人倪鉅《秦坡》詩(shī)詠其聲勢(shì)“雨后秦坡水，勢(shì)如天潢注。非風(fēng)亦非雷，搖動(dòng)山中樹(shù)�！睗卷敳渴T(mén)，石城兩峰相峙。澗底有春秋吳文化遺址“七星墩”，澗畔有常熟第一名泉“玉蟹泉”。澗為虞山最深秀之境。
我的家鄉(xiāng)還有好多美食，叫花雞是常熟美食中的美食。它又稱(chēng)煨雞，是江蘇省傳統(tǒng)的漢族名菜，屬于蘇菜系。叫花雞色澤棕紅，油潤(rùn)光亮，鮮香撲鼻，雞香濃郁，雞肉酥嫩，營(yíng)養(yǎng)豐富，風(fēng)味獨(dú)特。
我們常熟的風(fēng)俗還真不少，比如賽龍舟、龍燈、花鼓、蕩湖船等等。賽龍舟以往每年春秋兩季舉行。春季，最為熱鬧的是農(nóng)歷三月二十九日大東門(mén)外南塘三里橋，四月初二西門(mén)外湖甸李王廟，藕渠戈莊，七月初三，初四南門(mén)外3次活動(dòng)。秋季舉行的競(jìng)渡，叫做“劃青苗”，借此預(yù)祝豐年。練塘、大義等地的龍舟競(jìng)渡也是相當(dāng)熱鬧。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——常熟。怎么樣，你一定想來(lái)玩吧！
祝你一切順利！
你的朋友
20xx年3月25日
關(guān)于給同學(xué)的一封信7
吳晨瑋：
你好！今天老師要求我們給同學(xué)寫(xiě)信，我第一個(gè)想到的就是你。
第一次寫(xiě)信，覺(jué)得有許多話要說(shuō)。旺旺你想一想，這是為什么呢？因?yàn)榈谝�，你是新�?lái)的，而且來(lái)自很遠(yuǎn)的地方，我又多了一個(gè)新朋友，心里很高興。希望以后我們?cè)趯W(xué)校里互相幫助，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。
第二，你的名字很好聽(tīng)。我家的墻上就貼著你的名字呢，不信你有空的時(shí)候到我家來(lái)看一看。那是去年春節(jié)的時(shí)候舅舅買(mǎi)來(lái)的“旺旺大禮包”里的貼貼紙。這些貼貼紙可漂亮了，有“旺旺大拜年”，有“旺旺掛燈籠”，還有“旺旺放鞭炮”等等。我很喜歡它們，所以我也很喜歡徐旺旺你這個(gè)新朋友。
你知道嗎，我家養(yǎng)了三只小白兔。它們太可愛(ài)了，白白的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，我可喜歡它們了！可是有一天晚上，它們偷偷地跑了出去，把別人家菜地里的菜吃掉了。爸爸知道后想把它們殺掉，我堅(jiān)決不同意。爸爸愛(ài)我，所以沒(méi)殺成。
我家里還有很多課外書(shū)，有《笨小龍》、《迷宮大王》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等等，都是爸爸媽媽給我買(mǎi)來(lái)的，等下次有機(jī)會(huì)你來(lái)我們家，我都拿給你看。
自從去年爸爸在杭州給我買(mǎi)了一架電子琴，我在我們村的一個(gè)老師那里學(xué)習(xí)彈琴，已經(jīng)學(xué)了好幾個(gè)月了，一本電子琴教材馬上就學(xué)完了�，F(xiàn)在我已經(jīng)可以看著琴譜自己彈，以后你來(lái)我家我彈給你聽(tīng)！
很晚了，又到了媽媽給我規(guī)定睡覺(jué)的時(shí)間了，就寫(xiě)到這里吧。晚安！
祝你
天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友
關(guān)于給同學(xué)的一封信8
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！也許你會(huì)很驚訝，我們素不相識(shí)，怎么會(huì)跟你寫(xiě)信呢？讓我來(lái)告訴你吧，那是因?yàn)槲覀冮_(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，目的是為了讓我們兩校之間能夠增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展，互相幫助，共同進(jìn)步！
對(duì)了，我還忘了介紹自己哩！我姓陳，筆名叫城佳，在杜鵑小學(xué)五年一班讀書(shū)。我是一個(gè)活潑可愛(ài)，酷愛(ài)看書(shū)的小男孩，只要遇到我喜歡看的書(shū)，我就會(huì)看得天翻地覆，廢寢忘食，連別人在叫我都不知道。我平時(shí)除了愛(ài)看書(shū)外，還喜歡玩游戲，上QQ等，我在班上交了許多好朋友，人緣還算不錯(cuò)，希望在和你成為一對(duì)知心好伙伴，你愿意和我交朋友嗎？
學(xué)校這次開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，我認(rèn)為很好。因?yàn)檫@樣可以把人與人之間的距離拉近，心靈與心靈相互牽連，從而再來(lái)互相了解，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這樣才能促進(jìn)兩校之間的深厚友誼。
最后，我建議讓我們和遠(yuǎn)方的同學(xué)多聯(lián)系，把各自的學(xué)習(xí)方法告訴對(duì)方，讓我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)吧！
祝牛年快樂(lè)，牛氣沖天！
筆名：城佳
20xx年xx月xx日
關(guān)于給同學(xué)的一封信9
王某某同學(xué)：
你好！
我是一個(gè)退休教師，你不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)你。但只要你耐心把這封信看完，估計(jì)會(huì)愿意和我交朋友。
我一直認(rèn)為：中國(guó)的學(xué)校教育和家庭教育都存在太多太多的問(wèn)題，社會(huì)風(fēng)氣也越來(lái)越糟糕。
不是孩子不聽(tīng)爸媽的話，而是爸媽不了解孩子的心理需求，很多家長(zhǎng)從來(lái)不聽(tīng)孩子的話；不是學(xué)生不聽(tīng)老師的話，而是很多老師違背學(xué)生的意愿，從來(lái)不聽(tīng)學(xué)生的話；不是群眾不聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話，而是很多領(lǐng)導(dǎo)從來(lái)不給群眾發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。
如今，很多表面上看是孩子出現(xiàn)了的問(wèn)題，追其原因都是學(xué)校教育和家庭教育有問(wèn)題，孩子本身的原因很其次。
孩子是最大的受害者，但孩子會(huì)被這個(gè)罵，那個(gè)指責(zé)，你說(shuō)孩子冤枉不冤枉？你可能也不例外，也有同樣感受。
三十多年來(lái)，我一直站在孩子的立場(chǎng)上，為孩子著想，為孩子說(shuō)話，為學(xué)生抱打不平，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理開(kāi)導(dǎo)，讓他們個(gè)個(gè)都健康發(fā)展。
在工作實(shí)踐中，我也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，交了很多年輕朋友。只要你在網(wǎng)上查“李安民老師”，就能看到我的博客。博客中許多文章，你一定很感興趣。您會(huì)發(fā)問(wèn)：“在中國(guó)難道真的有這樣的老師，而且就居住在小小的高陵縣城？他真的能給我指出一條屬于我的光明之路嗎？”
凡來(lái)找我的青少年，個(gè)個(gè)都是帶著滿腦子困惑而來(lái)，成為我的朋友后，都由不快樂(lè)變得快樂(lè)，由不自信變得自信，放開(kāi)腳步，不斷前進(jìn)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們必須團(tuán)結(jié)合作，付出艱辛的勞動(dòng)，就會(huì)像雷鋒在日記里寫(xiě)的“力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)。”我們就能戰(zhàn)勝一切困難，勇往直前！
有一句話說(shuō)得好：“你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起，你在向誰(shuí)學(xué)習(xí)？它往往決定你用什么樣的方式走完人生！一個(gè)69歲的老人，愿意和你交朋友，你難道不愿意試試嗎？
關(guān)于給同學(xué)的一封信10
西藏拉薩實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們：
你們好！
我叫周奕懷，是浙江省溫州市瑞安縣安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。最近，老師要我們與遠(yuǎn)方的小朋友開(kāi)展手拉手活動(dòng)，大家可有興致啦。我第一個(gè)就想到了青藏高原上的你們，所以立即寫(xiě)了這封信，希望它能架起我們友誼的橋梁。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗富饒的濱海城市，名勝眾多，比如雁蕩山、玉海樓，風(fēng)景一個(gè)比一個(gè)秀麗，一個(gè)比一個(gè)醉人心脾。這里的高樓大廈拔地而起、鱗次櫛比，街上的汽車(chē)川流不息……想來(lái)溫州一睹美景嗎？
至于我呢，是一個(gè)開(kāi)朗，幽默、樂(lè)觀的男孩兒。在家里，我是一顆“開(kāi)心果”。誰(shuí)遇上了什么不開(kāi)心的事兒，我一出馬，準(zhǔn)能雨轉(zhuǎn)陰、多云轉(zhuǎn)晴！我很喜歡看書(shū)，常常蹺起二郎腿，靠在椅背上，陶醉在書(shū)海中忘了時(shí)間。因?yàn)闀?shū)讀得多，我的作文水平很不錯(cuò)。我還很喜歡書(shū)法，去年參加了溫州市規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽，獲得了一等獎(jiǎng)呢！
西藏，是我做夢(mèng)都想去的好地方。聽(tīng)說(shuō)那里有一望無(wú)際的草原，有高聳人云的峻嶺，我多么期待能有踏上這片神奇土地的一天��！如能如愿，我一定到你們學(xué)校來(lái)共敘友情，你們歡迎嗎？
怎么樣，通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，和我交個(gè)朋友吧！我想，你們一定已經(jīng)在心底里點(diǎn)頭了。如果我們登上了這座友誼的橋梁，就可互相傾訴喜怒哀樂(lè)，也可以互相幫助。有條件的話還可以舉辦一個(gè)夏令營(yíng)，讓我們彼此見(jiàn)見(jiàn)面。等待你們的回信。
你們的新朋友：
20xx年10月8日
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