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一位最熟悉的人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的一位最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
一位最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是我的媽媽，因?yàn)槲业膵寢審男∨惆槲覀�，保護(hù)著我們健康、快樂的成長(zhǎng)。
我的媽媽，個(gè)頭不高不矮，1米6左右，她留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，因頭發(fā)的下半部分天生發(fā)黃，所以金黃色的頭發(fā)與黑色的頭發(fā)混搭，十分好看。我的媽媽很孝敬老人，不管有什么好東西都先給我姥爺吃。
有一天，我上完輔導(dǎo)班回家，已經(jīng)晚上7點(diǎn)了。媽媽在家包包子已經(jīng)包完了，立刻把包子拿去蒸，蒸完后。把包子拿出來晾了一會(huì)兒，之后，就用袋子裝起來，準(zhǔn)備送給我姥爺。這時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了�！皢�，你還去呀！都天黑了。”“不行，必須送去，還得趕在你姥爺吃完晚飯之前�！薄班牛亲甙��！庇谑�，我們騎上車，飛快的奔赴到我姥爺家去。我媽媽還很勤勞。麻麻做家務(wù)又快又又整潔。
我媽媽每看到洗衣機(jī)上有衣服，就立刻拿去洗。如果衣服少，媽媽就用手洗洗，而且洗的和洗衣機(jī)一樣干凈，而且房間打掃得一塵不染。我媽媽還非常疼我們。
有一次，我、姐姐和媽媽一起去買衣服。結(jié)果，我和姐姐都買了100多元一件的衣服，而媽媽卻買了五、六十的衣服。我們問：“媽媽，你為什么不買好的'�！薄安挥昧�，這樣的就很好！”媽媽笑著回答說。
這就是我最熟悉的人—媽媽，一個(gè)孝敬老人、愛勞動(dòng)、愛孩子的好媽媽。
一位最熟悉的人作文2
要說我最熟悉的人，那要數(shù)我的同桌陳凱帝了。他是個(gè)一見就讓人頭痛的搗蛋鬼。他理著小平頭，一雙黑亮亮的眼睛老愛不停地眨著，似乎時(shí)刻都在想著什么餿主意�？善婀值氖牵簿褪沁@雙黑亮亮的'大眼睛，讓你覺得詭異的同時(shí)又不得不讓你認(rèn)為他是機(jī)敏的。他的那雙招風(fēng)耳更是讓他與眾不同�？傊莻�(gè)讓我歡喜讓我憂的人。
一天，天氣明媚，我們正在上數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都聽得津津有味，這時(shí)我的同桌陳凱帝又管不住自己了，只見他一會(huì)兒站起來，一會(huì)兒鉆到桌子下面，一會(huì)兒又做著搞笑的動(dòng)作。我瞟了他一眼，只見他從文具盒里拿出一把金屬尺子，對(duì)著太陽光搖來晃去。我想：“這個(gè)調(diào)皮鬼又想干什么鬼名堂?這有什么好玩的呀，真是的，嗨，這么好的時(shí)光都被他浪費(fèi)了，真可惜�！蔽也恍嫉乜戳怂谎�，又繼續(xù)認(rèn)真地聽老師講課了。剛一轉(zhuǎn)頭，一道刺眼的亮光晃得我睜不開眼睛，我連忙用手捂住了自己的眼睛，心想：“怎么會(huì)有這么強(qiáng)的光射進(jìn)來呢?一定是有人搞鬼!”于是我不由自主地看了一眼同桌陳凱帝，只見他正捂著嘴巴偷著樂呢!我狠狠地瞪了他一眼，又繼續(xù)聽課了。
一下課，我就找到陳凱帝問：“你為什么要用光射我?”他笑著說：“嘿嘿，誰叫你是我的同桌呢!”說完又嬉皮笑臉地討好我。我很憤怒，走過去把他的衣領(lǐng)提了起來，舉起拳頭正準(zhǔn)備一拳打下去，突然我想起了老師說過的得饒人處且饒人，嗨，算了吧，于是又把拳頭放了下來。只是警告了他一句：“算了，下次別干了，否則，饒不了你!”他聽完，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣說：“那可不一定喲!”爾后，沖我做了個(gè)鬼臉撒腿就跑開了。
看著他遠(yuǎn)去的身影，我只好無奈地笑著搖了搖頭。
這就是那個(gè)讓我愛不起也恨不了的搗蛋鬼同桌陳凱帝。
一位最熟悉的人作文3
一般人都會(huì)認(rèn)為，熟悉的人怎么會(huì)是陌生人呢？可是我跟我父親就是那最熟悉的陌生人，似乎兩人在同一個(gè)地方，可心卻不在一起。記得那一次，父母親帶我出去旅游，全家人開開心心的。那時(shí)候我還小，只覺得一家人在一起就是最開心的�？呻S著年齡的逐漸增大，我忽然發(fā)現(xiàn)，我跟父親再也回不去以前那種歡樂的時(shí)光了，不知從什么時(shí)候開始，我會(huì)變得跟父親吵架，會(huì)所有事都不想聽父親的話，更加有點(diǎn)厭煩他。凡事總是喜歡和他唱反調(diào)。無論何時(shí)，無論何地，只要他說是，我就一定說不是。漸漸地，父親變得沉默寡言了起來，加上我現(xiàn)在在遠(yuǎn)方，就幾乎不去理會(huì)父親了。
可當(dāng)我前幾天回家的時(shí)候，照以前一樣和父親坐在院子里，依舊沒有一句話。借著微弱的`燈光，我忽然看見，父親的頭上有了許多的白頭發(fā)，我覺得一下子理解了父親，理解了他的念叨。就是說不出“對(duì)不起”這三個(gè)字。我知道，其實(shí)父親也最了解我，因?yàn)樗吘股茵B(yǎng)我這么多年，我的脾性，他也是最了解不過，知道我是一個(gè)不會(huì)把生氣放在心上。盡管如此，父親竟也不會(huì)主動(dòng)和我聊天。兩人坐一起就像剛剛認(rèn)識(shí)的陌生人一樣，無言以對(duì)。為了改善我和父親的關(guān)系，我在他今年的生日會(huì)上，親手做了屬于父親的蛋糕，以及我準(zhǔn)備了很久的禮物。
父親是為家庭，是為家人默默付出的，有時(shí)候他或許不太善于言表，不太會(huì)說話，但是對(duì)子女的愛是改變不了的，這是一場(chǎng)刻骨銘心的，深深刻在腦海里的，所以有的時(shí)候，多多體諒一下自己的父親，爭(zhēng)取回到以前那種歡樂時(shí)光。
一位最熟悉的人作文4
要說我最熟悉的人，那要數(shù)我的同桌小陳了。他是個(gè)一見就讓人頭痛的搗蛋鬼。他理著小平頭，一雙黑亮亮的眼睛老愛不停地眨著，似乎時(shí)刻都在想著什么餿主意�？善婀值氖�，也就是這雙黑亮亮的.大眼睛，讓你覺得詭異的同時(shí)又不得不讓你認(rèn)為他是機(jī)敏的。他的那雙招風(fēng)耳更是讓他與眾不同。總之，他是個(gè)讓我歡喜讓我憂的人。
一天，天氣明媚，我們正在上數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都聽得津津有味，這時(shí)我的同桌小陳又管不住自己了，只見他一會(huì)兒站起來，一會(huì)兒鉆到桌子下面，一會(huì)兒又做著搞笑的動(dòng)作。我瞟了他一眼，只見他從文具盒里拿出一把金屬尺子，對(duì)著太陽光搖來晃去。我想：“這個(gè)調(diào)皮鬼又想干什么鬼名堂？這有什么好玩的呀，真是的，嗨，這么好的時(shí)光都被他浪費(fèi)了，真可惜。”我不屑地看了他一眼，又繼續(xù)認(rèn)真地聽老師講課了。剛一轉(zhuǎn)頭，一道刺眼的亮光晃得我睜不開眼睛，我連忙用手捂住了自己的眼睛，心想：“怎么會(huì)有這么強(qiáng)的光射進(jìn)來呢？一定是有人搞鬼！”于是我不由自主地看了一眼同桌小陳，只見他正捂著嘴巴偷著樂呢！我狠狠地瞪了他一眼，又繼續(xù)聽課了。
一下課，我就找到小陳問：“你為什么要用光射我？”他笑著說：“嘿嘿，誰叫你是我的同桌呢！”說完又嬉皮笑臉地討好我。我很憤怒，走過去把他的衣領(lǐng)提了起來，舉起拳頭正準(zhǔn)備一拳打下去，突然我想起了老師說過的得饒人處且饒人，嗨，算了吧，于是又把拳頭放了下來。只是警告了他一句：“算了，下次別干了，否則，饒不了你！”他聽完，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣說：“那可不一定喲！”爾后，沖我做了個(gè)鬼臉撒腿就跑開了。
看著他遠(yuǎn)去的身影，我只好無奈地笑著搖了搖頭。
這就是那個(gè)讓我愛不起也恨不了的搗蛋鬼同桌小陳。
一位最熟悉的人作文5
在我生活中有許多熟悉的人：親戚、家人、朋友、同學(xué)、鄰居。然而我最熟悉的人是我的同桌——小耀。
他今年十歲，個(gè)子不高，皮膚黝黑發(fā)亮，一頭烏黑的短發(fā)閃閃發(fā)亮，一雙炯炯有神的.眼睛里，閃爍著智慧的光芒。
在學(xué)校課間休息時(shí)，小余經(jīng)常會(huì)做一些搞笑的事情、講一些幽默的故事，把我們逗得哈哈大笑，成了同學(xué)們的“開心果”。學(xué)習(xí)上，樂于助人也是他的一大特點(diǎn)，他在數(shù)學(xué)方面，學(xué)習(xí)知識(shí)比較連貫、思考問題時(shí)思路清晰。我有時(shí)弄不清楚的數(shù)學(xué)難題，總會(huì)向他請(qǐng)教。他總是熱心為我講，直到我聽懂為止；在語文方面，我學(xué)的好一些，他來向我提問，我會(huì)把解題的思路交給他。學(xué)習(xí)中，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)之外，小余還喜歡練跆拳道。你可別看他小小年紀(jì)，練習(xí)跆拳道已經(jīng)有5、6年時(shí)間了，他不僅學(xué)得認(rèn)真，而且還肯吃苦耐勞、奮力拼搏，在20xx年少年兒童跆拳道“錦標(biāo)賽”比賽中，獲得了第五名的好成績(jī)。記得有一次，我和同學(xué)一起去觀看他練跆拳道。只聽見耳邊傳來呼喊聲，原來是他們?cè)谶M(jìn)行熱身活動(dòng)。只見小余把腿舉到齊腰的高度，一伸一縮的準(zhǔn)備著。熱身運(yùn)動(dòng)完畢后，大家都精神抖擻地開始了踢板訓(xùn)練。頓時(shí)，場(chǎng)館里響起一陣陣斷斷續(xù)續(xù)敲打聲，不一會(huì)兒，輪到小余出場(chǎng)時(shí)，只見他兩眼放光，氣勢(shì)洶洶，擺弄架勢(shì)，使勁往一踢腿，動(dòng)作是那么有力、那么規(guī)范，連教練看見了他訓(xùn)練這么認(rèn)真、刻苦，都還不停地表揚(yáng)著他。
這就是他，我的同學(xué)小余，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩。