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      2. 我熟悉的人作文

        時間:2023-12-31 16:19:45 熟悉的人 我要投稿

        我熟悉的人作文(集錦14篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我熟悉的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我熟悉的人作文(集錦14篇)

          我熟悉的人作文 篇1

          我有一個好媽媽,她個子不高,中等身材,眼睛小小的,但是笑起來很可愛。

          媽媽愛看書,只要一有時間,她就會拿出書來認真閱讀。前天,媽媽剛買了三本厚厚的書。昨天才看了一個開頭,今天竟然看完了那本書,還把第二本書看了一些。她除了愛看書以外,還非常喜歡做美食。

          有一次媽媽從微博上看了一種米飯的做法,很特別。就問我想不想吃,“想吃”,我拍著手說。媽媽便去超市買了香菇、臘腸、土豆、胡蘿卜等配料;氐郊,快到午飯時間了,媽媽連忙開始做飯,快做完的時候,我迅速坐到椅子上等著。當媽媽把飯端出廚房的.時候,我高興地叫了起來,那叫聲嚇了媽媽一跳,媽媽差點兒把飯灑到地上,幸虧媽媽的反應(yīng)很快把碗扶住了,這時候,我才松了一口氣兒。一陣陣香味撲鼻而來,我看到碗里五彩繽紛的色彩,食欲大增。我吃了一口說:“真好吃呀!眿寢尶次页缘媒蚪蛴形,臉上露出了開心的笑容。那天中午,我吃了好幾碗飯,直到現(xiàn)在,我還記得很清楚。

          我感覺媽媽是一個做事很認真的人,我為我有這么一個好媽媽而驕傲。

          我熟悉的人作文 篇2

          要說我最熟悉的人,當然是我最可愛的妹妹笑笑了,妹妹今年兩歲了。她非?蓯郏瑥潖澋拿济掠幸浑p水汪汪的大眼睛。妹妹很愛笑,別人一逗,她就咯咯地笑個不停,特別討人喜歡。

          妹妹特別喜歡我。有一次,家里買來了一袋面包,妹妹一見面包,高興的兩眼放光,迫不及待地跑過去,拆開包裝袋,掰了一半,遞給我一半,開始津津有味地吃了起來。我也拿著面包大口大口地吃起來。面包的奶香真誘人,不一會兒,松軟的面包被我這老虎嘴消滅完了。我一看笑笑妹妹手里還有一大塊面包呢。“跟妹妹要點吃,怪不好意思的!”我正猶豫不決。這時,大姨跟妹妹開起了玩笑,說:“笑笑,媽媽餓了,給媽媽吃點你的.面包吧!”笑笑很不情愿地掰了一點點,我一看,眼都瞪圓了,天哪!只有指甲蓋那么大!妹妹舍得給我嗎?我想試一試,我也學著大姨的樣子,湊到妹妹跟前說:“笑笑,給姐姐吃點你的面包,好嗎?”沒想到,笑笑一聽,立刻給我掰了一大半,還笑嘻嘻地伸手把面包遞給我說:“姐姐你吃!姐姐你吃!”看來,妹妹還是跟我親呀!

          這就是我可愛又討人喜歡的妹妹,我愛我的妹妹。

          我熟悉的人作文 篇3

          今天,我想介紹一下我的同學,你是不是想知道他是誰嗎?那么請你聽聽我是怎么介紹他的哦!

          我的同學,他的性別當然和我一樣,他長著兩只小小的耳朵,他長著一雙黑黑的大眼睛,眼睛上有淡淡的眉毛,恰好和眼睛成為對比?上,他的眼睛也不怎么好,已經(jīng)戴上了350度的'眼鏡。

          別看他長得文質(zhì)彬彬,一本正經(jīng),可他很愛開玩笑,而且開玩笑時,也如此的的認真,嚴肅。下課時,他總喜歡看玩笑。一次,剛沒下課不久,他就跟門口玩的同學說:“上課了!贝蠹揖妥哌M教室坐好,等待老師的到來,可是聽到門口別班的同學正在熱火朝天地玩,大家的心都飛到了外面。不知誰說了一聲:“還沒上課呢!”大家就擁就在教室里耐心的等待到門口繼續(xù)玩,不知過了幾分鐘,只聽他又說了一聲:“上課了!”大家又飛快地跑回教室,坐在自己的位置上等待老師的到來。過了不到一分鐘,有人說:“準又被他騙了!敝灰娝廊徊粍勇暽卣f:“我剛從辦公室里回來,聽老師說她馬上就回來不信你們等等看!庇谑,大家就在教室里耐心地等待。大家經(jīng)過漫長的幾分鐘后,才聽見那響亮的,從廣播中傳來的上課鈴后,才知道自己又被騙了

          同學們,你現(xiàn)在知道他是誰了嗎?如果還是不知道,那么就讓我來告訴你:他就是我的同學樂凌崢。

          我熟悉的人作文 篇4

          他是一盞明燈,指引我前進的方向,他是一團火焰,溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭,燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師,楊老師,一個我熟悉的人。

          一天下午,我們聽著楊老師講課文,這篇課文說的是夢想,忽然講到一半的時候楊老師話一轉(zhuǎn),問我們的夢想是什么,我們班的同學都說出了自己的夢想,我也說出了我的夢想,大家說完以后,楊老師就說了:“大家的夢想都很美好,可是這些夢想的`源頭是什么呢?是國家,你們有的想當體育運動員,體育運動員為的是什么,為的是國家,科學家為的是什么,為的是國家變得強大,不管你們的夢想是什么;只要好好學習為國家著想,總有一天,你們就會實現(xiàn)你們的夢想。”楊老師的這番話,就像一盞明燈,指引我們前進的方向。

          在那天的早晨,我在背一組單詞,可是怎么背也背不得,就在我要放棄的時候,楊老師走到我面前說:“這組單詞,是有點難背,多背幾邊一定可以的,加油!睏罾蠋煹脑捑腿缤粓F火焰溫暖著我的心,我從新背了起來,終于在1個小時后我背得了。楊老師真的就如同一團火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。

          再過一年我們就要升到初中去了,大家的成績都很好,都可以考上想去的中學,而楊老師卻越來越老了,他臉上的皺紋越來越多,頭發(fā)越來越白,手越來越無力,就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。

          這就是楊老師,我熟悉的人,他用他那滿腔的熱忱幫助了無數(shù)個同學。

          我熟悉的人作文 篇5

          我熟悉的人祝灣小學三年級王子昂輔導教師胡綱要我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的'媽媽,我十分了解她。

          我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!媽媽是個中學生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學的知識,也許是因為遺傳基因的關(guān)系,我也酷愛生物,在媽媽的潛移默化下,我對生物的知識也明白很多。

          所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說起來:“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。

          媽媽對我很和藹,每當我有問題她便幫我解答;媽媽既是我的好媽媽,也是我的生活朋友

          我熟悉的人作文 篇6

          我最熟悉的人是我的爺爺,他很高,烏黑的頭發(fā),黑色的眼睛。我一來到這個世界上,就和爺爺奶奶住在一起。我爺爺愛好廣泛,喜歡打麻將、散步、做運動;而且每天起得很早。

          記得有一個星期天,爺爺照常去打麻將。過了四個小時爺爺才回來,我問爺爺:“怎么打了這么久,晚飯都要冷了!睜敔斘⑿χf:“今天朋友心情都很好,就多大了一會兒。”奶奶說:“趕快吃飯吧!”“好,開飯。”我和爺爺說。于是我們吃飯了。

          記得還有一個星期天,我和奶奶八點起來。發(fā)現(xiàn)餐桌上的'早飯已經(jīng)冷了,爺爺也不見了。于是我和奶奶把早飯熱了熱,就吃了。然后,我和奶奶就坐在家里看電視。八點半的時候,我聽到門鈴發(fā)出動聽的聲音。于是我就去開門,發(fā)現(xiàn)是敬愛的爺爺。爺爺滿頭大汗,我疑惑的說:“您到哪去了?”爺爺一邊喘著粗氣,一邊急切地說:“我早晨七點起來,幫你們做了早飯,然后就去慢跑了!蔽揖磁宓卣f:“爺爺,您都一把年紀了。還跑,我真佩服你!蹦棠碳泵φf:“老頭子,快去洗個熱水澡,小心感冒!蔽医K于明白爺爺身體健康的原因,是因為長期堅持體育鍛煉,所以身體很健康。我一定要向爺爺一樣堅持體育鍛煉,保持強壯體魄,報效祖國。

          我熟悉的人作文 篇7

          要說我最熟悉的人是誰?那當然是我的媽媽嘍。她是一個性格豪爽、美麗大方、號稱“武林第一美人”的大美女。她個頭很高,身材很好,她有一頭烏黑的長發(fā),在陽光下散發(fā)著五彩光芒。媽媽有一雙水汪汪的、被長長的睫毛裝飾起來的大眼睛,就像兩顆黑水晶。高高的鼻梁,櫻桃小口,這就是我眼中完美的媽媽。

          我的媽媽是一個愛干凈的人。她總會把家里打掃的干干凈凈、一塵不染,每次打掃衛(wèi)生都非常認真仔細。她先擦家具,茶幾、電視柜、沙發(fā)、餐桌……然后是電器,電視機、冰箱、洗衣機……最后是廚房,櫥柜、灶臺、油煙機……調(diào)理分明,從無遺漏。媽媽每擦拭完一件物品都會將抹布洗干凈,擦的過程中不會放過一絲灰塵。擦拭工作完成后就該拖地了,她先用干抹布將地面整個拖一遍,將塵土毛絮都整理在一起,隨后用濕抹布再仔細拖兩遍地面,直到地面干凈的像鏡子一樣她才肯休息。

          有一次,看著氣喘吁吁、汗流浹背的`媽媽,我好奇的問:“媽媽,您為什么每天都要這樣,非得把家里打掃的那么干凈干嘛?”媽媽微笑著對我說:“家里干凈了,客人來了就會覺得舒心,我們在干凈整潔的環(huán)境中生活會非常開心!甭犃藡寢尩脑,我心里暗暗決定,以后再也不把垃圾隨便亂扔了,要尊重媽媽的勞動成果,力所能及的幫媽媽干家務(wù),變成一個愛干凈、愛整潔的好孩子。

          這就是我的媽媽,一個愛勞動愛整潔的好媽媽,我要盡全力幫她分擔家務(wù)活,不讓她那么辛苦,我愛你,媽媽!

          我熟悉的人作文 篇8

          我最熟悉的人是教了我們五年數(shù)學的石老師,她雖然相貌平平,但一張瘦瘦的臉上點綴著兩只炯炯有神的大眼睛,卻照亮了我成長的道路。石老師對工作是十分負責任的。幾乎每天中午,她都犧牲了午休的時間來領(lǐng)著我們改錯題。有的同學一連改了三、四遍還沒有改對,石老師卻還是那么耐心地讓他們一遍又一遍地重改。

          有一回,我們班出了名的"老油條"張林不寫作業(yè)的壞毛病又犯了,石老師讓他補,他第一天沒補,第二天又沒補,石老師那瘦削的臉上浮現(xiàn)出焦急的神色。在不厭其煩的`一再催促下,張林第三天終于把那條"小尾巴"補上了?墒切碌膯栴}又出來了,他又沒把當天的作業(yè)完成,于是您又催著他快補,一場作業(yè)戰(zhàn)又拉開了序幕。石老師還十分關(guān)心我們的生活。

          她每天都不會留下太多的作業(yè),怕影響我們的睡眠。這樣,我們每天很早就可以休息了,但是我們明白您的心,領(lǐng)了您的情,每天都自覺地看幾頁課外書才睡。石老師,等我長大后,不論到了天涯還是海角,千山萬水隔不斷我對您的思念,我永遠也不會忘記您!

          我熟悉的人作文 篇9

          我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作電腦的`高手。他會下載游戲,而且打的字非?臁P瞧谔,哥哥到我們家來玩電腦。他熟練地從網(wǎng)上把游戲下載下來,把游戲安裝好,隨后開始了“冒險島”游戲。

          哥哥在游戲上的名字叫“小胖子”,看著哥哥雙手在電腦鍵盤上噼噼啪啪地敲來敲去,我真羨慕極了。我拉住哥哥的手臂,使勁搖市面上說:“哥哥,你教我啊,教我。 备绺甾D(zhuǎn)頭看著我說:“你也想玩?”我說:“是啊,你教我!”哥哥說:“好,我先幫你取個名字,叫小胖妞吧!”哥哥邊操作電腦邊對我說:“你要玩游戲,首先要學會打字,用拼音打,既可以打字,又可以練習拼音,然后用拼音打字拼出來!备绺缬檬衷阪I盤上輸了“nihuima”“你會嗎”跳進了對話欄里,好神奇啊。我試著在鍵盤上打了“haha”“哈哈”我會啦,我高興得地拍起手來,哥哥看著我高興的樣,得意地說:“下次我教你玩qq吧!蔽艺f:“謝謝哥哥,謝謝哥哥”!

          從這天開始,我在“冒險島”上有了一個名字叫“小胖妞”,在島上我認識了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和他們聊天成了我周末的一大樂趣,F(xiàn)在,我用電腦打字打得可快了,連爸爸、媽媽都表揚我,你想學嗎?那我介紹你認識我哥哥啊。他是我最熟悉,也是我最崇拜的人了。

          我熟悉的人作文 篇10

          我最熟悉的人是媽媽,她眉毛不太濃,眼睛也不太大,但炯炯有神,頭發(fā)黑黑的,很有光澤。

          她平時對我非常溫柔,但當我做錯事的時候,那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了,露出了責備的眼神。

          她用望子成龍的心情來培育我,想讓我好好學習,并且用心地引導著我學習。

          我小的時候,別的小孩子都在樓下玩,但當你從我家門前經(jīng)過,聽到的不是嬉戲聲,而是朗朗的讀書聲。在我非常小的時候,她就專心地教我寫一些簡單的字,但我總是寫不好,她每次都給我加油。但她也有沒耐心的時候,比如有一次,媽媽教我寫“—”這一筆,我總是寫不直,媽媽沒耐心了,說:“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣,突然,我看到了放在寫字臺上的尺子,我靈機一動,知道了畫直的“秘訣”?墒菍懽峙_太高了,怎么辦?我又想了一下,搬來了一個凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下來,飛快地畫了一條直線,然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看,媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的`,不但沒表揚我,還批評我說:“像你這樣投機取巧,字怎么能寫好呢?”媽媽讓我再去寫,我只好自己繼續(xù)寫“—”,經(jīng)過一個多小時的努力,我終于寫出了漂亮的“—”。

          媽媽告訴我:“人只有經(jīng)過努力,才可能成功!”

          我熟悉的人作文 篇11

          我最熟悉的人,她就是伍xx。

          她的頭發(fā)短短的、黑黑的',還有一雙明亮的眼睛,非常可愛。

          她有一個特點,就是助人為樂,就好像有一次上體育課的時候,我們練習跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時,助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然,伍梓藝說:“黃綺蔓,來,讓我來背你!蔽矣悬c不好意思地說:“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,現(xiàn)在還要你來背我,這可不行!薄皼]關(guān)系的,來吧!”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對我說。然后,她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。

          到了醫(yī)務(wù)室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問我:“疼嗎?”“一點也不疼!蔽一卮。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對伍梓藝說:“謝謝你,伍梓藝!薄安挥弥x了,大家都不是朋友嗎?不用對我客氣了!倍×懔!上課了,我們各自回到了自己的座位上認真的上課。

          伍xx真是我的一個助人為樂的朋友呀!

          我熟悉的人作文 篇12

          你想知道我熟悉的人是誰嗎?只要你看了以下這篇文章就知道了。

          我熟悉的人也是我的好朋友,他叫李政賢,也是和我一樣讀三年級了。他個子不算高,有點胖胖的,且有一個草坪頭和一對水汪汪的黑眼晴,所以我給他起了個外號叫“黑葡萄!蔽液屠钫t發(fā)生了一件有趣的事。有一天是他的生日,他叫我去他家一起慶祝,但是我沒去,他以為我不喜歡和他玩了。所以到了下午的時候,李政賢就給我電話說:“我要和你絕交!蔽衣犃笋R上問:“為什么呀?”他很生氣地說:“我這么客氣的`請你到我家和我一齊慶祝生日,你居然不來,所以我決定從現(xiàn)在起不再和你玩了。”“砰”的一聲,李政賢掛線了。我馬上跟爸爸說:“爸爸,糟了,我忘了給李政賢過生日,現(xiàn)在他不理我了,我該怎么辦好?”爸爸想了想說:“我們可以補送一份生日禮物給他,接著你還要給他道個歉,我想他會原諒你的!

          我迫不及待地去到他家,把準備好的禮物送到他手里,說:“對不起,是我忘了,請你原諒!”李政賢看到我拿了禮物還道了歉,馬上高興起來了。最后我們決定再也不會說“絕交”二個字了,以后都是好朋友。你現(xiàn)在知道我最熟悉的人是誰了嗎?

          我熟悉的人作文 篇13

          我們的身邊有許多熟悉的人,但在中間加一個“最”字的話,我想大家第一時間想到的一定是你們的爸爸媽媽了。是這樣的。

          但如果讓我在“父”與“母”中間選一個人做我最熟悉的人,那我就一定會選媽媽。我的媽媽不高不矮,不胖不瘦,留著長長的咖啡色卷發(fā),不怎么喜歡穿運動鞋。她不像大家閨秀那樣,琴棋書畫樣樣精通,但由于出身在書香門第,便讓人對她的第一印象添加了一些不低于大家閨秀的奇幻色彩,頗像小家碧玉。記得有一天下午,我想讓媽媽帶我去游泳,可她不高興。

          但我可不是那種明知自己做不到就不做的人,而是那種明知自己做不到就偏偏要做的人,便再次來到她面前,對她說:“算我求求你了,帶我去吧,好不好啊!”可她也是一個很固執(zhí)地人,不同意就是不同意,不答應(yīng)就是不答應(yīng),不想去就是不想去,明擺著,一定會被拒絕的。可我就是不罷休,繼續(xù)纏著她。她好像耐煩了,開始發(fā)起了牢騷:“你到底煩夠了沒有呀!”

          最后磨蹭了半天,我還以失敗告終。但是媽媽還是安慰我,讓爸爸周末帶我去游泳了。人們常說“嚴父慈母”,她可算是這兩個詞語的'混合體。在平時生活中媽媽卻很關(guān)心我的學習,不管自己有多累,也總要等我把作業(yè)做好,才能安心的讓勞累了一天的自己休息。這就是我最熟悉的人,一個認真負責,嚴厲而又慈祥,有時卻很固執(zhí)人——我的母親。

          我熟悉的人作文 篇14

          在我身邊有許許多多熟悉的人,他們的每一個動作都在我心中揮之不去,而在我們班里,一個外號叫老汪,有一個胖胖的,肉肉的,非?蓯郏@就是我們班的小胖!

          小胖我們都稱他是“記憶達人”,還記得有一次老師讓我們?nèi)喾殖蓛山M,有一組是小胖,另一組是小付,讓我們來一個背書大比賽。我和小付成了一組,我們在自己的座位上認真地背著《知識大全》,努力地要把所有知識都記到腦子里,這是我第一次那么求知若渴。小付也不罷休,也在努力地背著,我們?nèi)嗳硕荚跔幏謯Z秒地搶時間背書,生怕每分每秒都逃走了,也怕小胖會超越我們組。我和小付瞅了一眼小胖,他正在撫摸著肚子發(fā)呆呢,我覺得我們這一次贏定了!我和小付都得意洋洋地走了,小胖子看了一下《知識大全》也跟著走了。

          第二天,小胖一大早就來到教室,拿起《知識大全》,走向黃老師辦公室。全班都一窩蜂地沖進去湊熱鬧,我也聽了一下,小胖說的每一句話都聽不懂。只見他挺直腰,伸出一根手指,完全不受大家的影響,繼續(xù)快速地背著。旁人紛紛湊過來,就這樣,小胖這個“記憶達人”的.稱號一傳十,十傳百。有人說他背書的方法有妙招,有人說他是一位神人。小胖一背完《知識大全》里《三國演義》的內(nèi)容,就拿著三十分在我面前炫耀,嘩!好厲害呀!我們也不能拿他怎么樣,誰叫他是“記憶達人”呢?

          這就是我身邊的一個熟悉的人——小胖!

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