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      2. 一個最熟悉的人作文

        時間:2022-05-29 08:01:40 熟悉的人 我要投稿

        一個最熟悉的人作文(通用6篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的一個最熟悉的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一個最熟悉的人作文(通用6篇)

          一個最熟悉的人作文 篇1

          我熟悉的人很多,但是我最熟悉的人是我的好媽媽,她眼睛不大,一頭短發(fā)是燙的。

          我的媽媽非常疼愛我,就拿今天來說吧,下午放學(xué)的時候,天空烏云密布,不大一會,就下起了大雨,我沒拿雨傘,我就冒著大雨跑到了學(xué)校門口,在門口大樹下等媽媽,等了十分鐘還沒見媽媽來接我,當我看著同學(xué)們一個一個被家長接走了,心里羨慕極了。突然,一個熟悉的聲音傳到了我的耳朵里,“王一丁”我一看是媽媽,“媽媽、媽媽!”我大聲的叫了起來。一下?lián)涞綃寢尩膽牙,眼淚嘩嘩的流了出來。

          還有一次,我生病了,并發(fā)著高燒,媽媽冒著大雪把我送到醫(yī)院,當天夜里回到家里媽媽就感冒咳嗽了。

          這就是我熟悉的人,她是我的媽媽,所以我愛我的好媽媽。

          一個最熟悉的人作文 篇2

          我熟悉的人是媽媽,她的眼睛水汪汪的,就像兩顆黑寶石,鼻子小小的,嘴巴大大的,真是美麗極了。

          我的媽媽可勤勞了,每天早上我們?nèi)胰诉在睡夢中的時候,她總是早早地起了床,把房間打掃得干干凈凈。我和妹妹都說:”媽媽是一只勤勞的小蜜蜂!八刻彀逊块g打掃完了,又忙碌著做美味的早餐,做好之后端出來等我們下來吃。放學(xué)回來,她已經(jīng)在廚房里忙著洗菜、做飯。

          我喜歡我的媽媽,也喜歡媽媽的.勤勞,但是我希望她不要太辛苦。

          一個最熟悉的人作文 篇3

          

          童騅曼是我熟悉的一個人,她的頭發(fā)很長,鼻梁有點高。

          童騅曼是一個很暴力的人,有一次,我們班上的一個大帥哥王偉安不小心點了一下童騅曼,本來就是無心之過,也是一件很小的事,童騅曼居然二話不說就把大帥哥王偉安給打腫了,打了人還一副理所當然的樣子。方宇節(jié)就跑去告訴楊老師,楊老師告訴黃校長,黃校長就讓童騅曼退學(xué)了。

          我想對童騅曼說:”童騅曼你不可以打人的,暴力是解決不了問題的!

          一個最熟悉的人作文 篇4

          我的生活中,熟悉的人很多很多,其中我最熟悉的人——媽媽。

          媽媽今年30歲,圓圓的臉蛋、大大的眼睛、細細的眉毛。她有一個特點,就是愛臭美。

          有一次,奶奶請我們一家去做客。我和爸爸都準備好要出發(fā)了,忽然媽媽說:“等一下我還沒準備好呢!”原來,媽媽還在樓上化妝呢!她先用口紅把嘴唇涂一面,接著又畫眼影、然后把身上噴些香水。走下樓,她一看,覺得衣服穿得不太好,她又急忙跑上樓去換衣服,不一會兒走下樓來問這個漂亮嗎?那個漂亮嗎?過了好一會兒才把衣服換好。我一看,哇!媽媽真漂亮!結(jié)果,去奶奶的路上,媽媽不停地問,今天我漂亮嗎?

          哎!我這個愛臭美的媽媽可真“煩”呀!

          一個最熟悉的人作文 篇5

          我熟悉的人是胡順嘉,他看起來天不怕地不怕的樣子,但其實很膽小。

          有一次,我們在草地上玩。突然,一條毛毛蟲爬到他腳邊,他并沒有發(fā)現(xiàn)。我就說:”胡順嘉,你的腳邊有一條毛毛蟲,快踩死它!昂樇温犃,二話不說飛快地跑得遠遠的,我還以為發(fā)生了什么事呢,急忙追上去……

          終于追上他了,我氣喘吁吁,問他:”你干嗎跑呀?“他支支吾吾地說:”我怕毛毛蟲……“我捂著肚子大笑起來。雖然胡順嘉很膽小,但是他心地善良,總是樂于助人,我有困難都會找他幫忙。

          這就是胡順嘉,我們班上最膽小的人。

          一個最熟悉的人作文 篇6

          我熟悉的一個人是鄭銘雄。

          鄭銘雄的身材中等,頭發(fā)剪得短短的。他很聰明。有一次老師出了一道難題,我們都不會,就只有鄭銘雄做對了,所以鄭銘雄很聰明,老師叫我們向他學(xué)習(xí)。遇到不會的題目,我都會向他請教,他講了一遍,我不懂,他又講了一遍,直到我懂為止,很有耐心。

          還有一次,老師出一道六年級的題目給鄭銘雄做,鄭銘雄都做對了。雖然老師總是表揚他,但是他一點也不驕傲。

          這就是我熟悉的一個人,我要向鄭銘雄學(xué)習(xí)。

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