【必備】我熟悉的人作文錦集九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我熟悉的人作文10篇，希望對大家有所幫助。
我熟悉的人作文 篇1
這周我們班的作文題目是：我最熟悉的人。一看到這個題目，我的腦袋里就情不自禁地跳出一個熟悉的面容，那就是——我的媽媽。
我的學(xué)習離不開媽媽輔導(dǎo)，我的生活更離不開媽媽的照顧，在我們家里，時時處處都能看到媽媽忙碌的身影。
我的媽媽個子不高，但是有一頭烏黑漂亮的長發(fā)。別人都說媽媽很溫柔，可在對待我的學(xué)習上，媽媽可不是一個溫柔的媽媽！她有著一雙特別“厲害”的眼睛和耳朵！她有一雙“千里眼”，每當我學(xué)習上偷懶的時候，她的眼睛一下就發(fā)覺了，那嚴厲的眼神盯到我身上，讓我趕緊打消偷懶的念頭！媽媽還有一對“順風耳”，如果我在寫作業(yè)時發(fā)出不該有的聲響，一定會被她聽到！記得有一次我寫完了一道題，剛開始得意地小聲哼起歌，結(jié)果媽媽那嚴厲的眼神就掃了過來，我嚇得一哆嗦，趕緊乖乖地寫作業(yè)�？匆妺寢尯孟癫辉僮肪�，我心里暗暗松了一口氣�？僧斘覍懲曜鳂I(yè)后，媽媽卻和我長長地談了一席話，讓我慚愧地低下了頭，暗暗下決心以后再也不會這樣！
這樣一個嚴厲的媽媽在生活中卻真的很慈祥，每一個細微的地方都能感受到她對我的關(guān)愛。記得那次，我在深夜的時候突然發(fā)高燒，雖然外面風雨大作，電閃雷鳴，但是媽媽和爸爸急的趕緊把我往醫(yī)院送。一路上，媽媽只顧把傘遮在我身上，自己卻濕透了。在醫(yī)院里媽媽喂水喂藥，細心地照顧我。等到我的病好了，媽媽的眼圈卻青了，顯得蒼老幾分，但在我眼中，媽媽卻更加年輕了！
這就是我的媽媽，我最熟悉的人，也是我最愛的人！作文
我熟悉的人作文 篇2
回憶就是天上的星星，一顆顆都那么閃亮，我將從中挑出一顆，講述我與她的故事。她的特點令我牢牢不忘——曾詩雨。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛明亮而又睿智，紅紅的臉蛋像蘋果一樣可愛，一張能說會道的小嘴總是妙語連珠。她的特點更讓我欽佩：她功勞甚大卻不居功自傲；洞察事物總是有始有終，令人敬佩。
自上學(xué)期開學(xué)以來，我就聞曾詩雨大名，我本以為她也不過如此，但事實告訴我我錯了，而且是大錯特錯，我漸漸發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點：有始有終，善于領(lǐng)會。不久前，學(xué)校開展了“漂書活動”，在我們組里，我和曾詩雨被任命為組長。因此，每次活動開始前，她都先來到閱讀地點，為同學(xué)們開好燈，把書架擺放得整整齊齊；活動結(jié)束后，她總是最后一個離開，依然整理好書架，關(guān)上燈，再離去。我被她的有始有終深深折服，因而，她不在時，我常常跟她一樣為同學(xué)服務(wù)。在一次閱讀時，老師讓我們談?wù)撔睦砀惺�，我便和她一起閱讀完后，開始談?wù)摗Ｎ蚁日f了我的體會和悟出的道理。“哥哥，不止有這些�！彼龑ξ逸笭栆恍�，然后翻開書，用手指著幾處語段，目不轉(zhuǎn)睛地看著書，對我說：“你只看到了表面，其實這里還隱藏著幾處道理。”之后，她便耐心地給我講解，聽完后，我茅塞頓開。這時，我對她已經(jīng)產(chǎn)生了深深的欽佩。
在我與她交往的日子中，我發(fā)現(xiàn)她的缺點也許只有嬌氣了一點。昨天，我在食堂與其他干部工作時，我發(fā)現(xiàn)余下的人已寥寥無幾，但為什么他們還不離開呢？只見他們都圍在一個餐桌旁，我便前去看看究竟。我剛走到那兒，便看見曾詩雨坐在那里，眼眶紅紅的，淚水已一顆顆流下來，我便問道是怎么回事。原來，在就餐時，曾詩雨說了幾句話，邱紫顏在提醒時語氣稍稍銳利了點兒，，讓嬌氣的曾詩雨一下子就哭了起來。我拿出紙，她擦干眼淚后，我便安慰她，并耐心地講解道理與說話影響其他人的害處。善于領(lǐng)會的她對我點點頭，并承認了她也有錯，這件事情也告一段落。
特點如水一般，既可載舟，亦能覆舟，但優(yōu)點缺點人人都有，只有有了這些特點，星星才會更閃亮，你才會放射光芒。
我熟悉的人作文 篇3
她是我的初中同學(xué)，標準的文藝女青年，主修雕塑，熱愛一個人的旅行；她是我們的‘陶小姐’。
初中三年只能說是關(guān)系不錯，不近不遠。偶爾放學(xué)一塊回家，但永遠不會想著周末一塊出去玩。到了大學(xué)，我在北京，她在上海。但還是很神奇的慢慢貼近。放假回家總會約著出來看電影，逛街，喝茶，吃飯……
認識超過十一年，卻是在近幾年才進入我的‘閨蜜’圈，這樣的‘質(zhì)變’絕不是用簡單的一句‘量變的結(jié)果’所能解釋得通的。喜歡跟她靠近，許是因為我們骨子里有極其相似的一部分，從她身上能看見我自我，能感受到有人在陪我一齊堅持，給予我信心，這也是為什么我會覺得她是我最熟悉的一個人。但同時我們又是那么的不一樣，她的世界對于我來說完全是陌生的，那是一個藝術(shù)的世界，充滿了感性與隨性。某種意義上來說，她的堅持更為極致，她要比我勇敢得多。
我人生中第一次真正意義上的背囊旅行是在高考后，跟一個朋友坐火車去了武漢，去了鳳凰。最長的一段旅程我們坐了23個小時的火車。那個時候整個精神狀態(tài)已是接近崩潰，但卻在看到沱江兩岸的燈火，苗寨深處的落日之后，在心中嘆上了一句‘值得’。
而我們的陶小姐呢，剛結(jié)束了新疆的旅程獨自回到杭州。看著她鏡頭下的新疆，我在感嘆大自然美麗的同時不由得想起我那些總是在‘計劃中’的旅行們。沒有時間，沒有錢，那都只是敷衍他人敷衍自我的借口，其實只是因為沒有以前勇敢了。
高中畢業(yè)后，我離開杭州，去了北京。四年之后，登上了開往韓國的飛機，開始兩年的研究生生活。年齡漸漸成為了令人泄氣的話題，仿佛僅有戀愛著的歲月才是青春，家庭是女人唯一的歸屬。
在這個問題上能給與我支持的顯然僅有陶小姐。即將到來的十月，她將登上開往德國的飛機，開始3年多的研究生生活。她會跟我說學(xué)習也是人生的一部分，而不是最終成家立業(yè)的過度；她會跟我說‘很多事情就像是旅行一樣，當你決定要出發(fā)的時候，最困難的那部分其實已經(jīng)完成了。世界太大，生命太短，誰明白過完這輩子，要在輪回里變草變樹折騰多久才有可能重回這世界再走一圈。大步朝前，不要猶豫不要回頭。沒長一張?zhí)}莉的臉不要緊，要敢有顆爺們的心’。
她就是陶小姐，她是能傳遞于我正能量的存在。她是我最熟悉的人，僅僅是因為看見她能讓我堅定自我。
我熟悉的人作文 篇4
的名字叫“韓羽豐”，他今年六歲了，在幼兒園上大班。他喜歡在別人面前唱歌，有一次，三姨姥過生日吃完飯后，他站在沙發(fā)上給大家唱了好幾首歌，逗得大家哈哈大笑。
上個星期天，我和媽媽、弟弟、小姨、姨夫一起去野外刨花生。姨夫開車開了很長時間才到達。一剛開始是姥姥和媽媽在刨花生，我和小姨帶著弟弟去掰玉米，然后又幫姨夫摘毛豆。摘毛豆時有一個小木棍打著弟弟的眼睛了，當時他的眼睛就紅了，可弟弟沒有哭，只是睜不開眼睛。
我喜歡我的弟弟，他會唱歌又勇敢。
我熟悉的人作文 篇5
黎老師是我的語文老師，也是我的副班主任。她是一位特別認真負責的好老師。
每天早上，黎老師很早就來到學(xué)校，她一到學(xué)校，就立刻到教室督促我們早讀。下午放學(xué)的時候，黎老師常常會來檢查我們的寫字、背誦等作業(yè)，并要求我們都要過關(guān)。等到我們放學(xué)回家后，她還要加班加點的給我們批改作業(yè)。
有一天晚上8點多鐘了，有一道題把我難住了。于是我就讓媽媽給黎老師打電話。黎老師非常熱情耐心地給我講解，講完了我才知道，原來黎老師還在辦公室工作。當時我心里想：都這么晚了，黎老師還沒下班，真是辛苦呀！
黎老師真是一位認真負責的好老師呀！我們更應(yīng)該把語文開開心心、快快樂樂地學(xué)好！
我熟悉的人作文 篇6
我有一個活潑可愛的小弟弟，他的名字叫胡瀟，小名叫瀟瀟。我非常喜歡他。
瀟瀟長得十分可愛，他的頭圓圓的，像個小西瓜。身子胖乎乎的，走起路來跌跌撞撞，像只小鴨子一樣，一搖一擺，可有意思了呢！他還喜歡流口水，總是把衣服弄得濕答答的。尤其他的那雙眼睛，一眨一眨的，像兩顆小星星，還閃閃發(fā)亮呢！左眼下有顆小小的.黑塊，那是瀟瀟的胎記，有了它，瀟瀟就不會丟了。
瀟瀟是個聰明的孩子。有一次，奶奶把手機放在了一個柜子中的第一個格子里，奶奶還鎖上了格子。瀟瀟正好在旁邊玩，看見了，好奇地往里面瞄了一眼。奶奶燒完了飯菜，就把這件事忘得一干二凈。這時，奶奶正好要用手機打電話。可是，奶奶東找找，西找找，那里翻翻，這里翻翻，可怎么也找不到，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時，在隔壁的瀟瀟看見了奶奶在找東西，就去幫忙。瀟瀟走到了那個柜子前，找到了第一個柜子，用力一拉，柜子沒反應(yīng)，再用力一拉，柜子依然沒反應(yīng)，連試了好幾次，柜子還是紋絲不動。瀟瀟呆了一下，又看了看桌上的鑰匙，靈機一動，拿起鑰匙往鑰匙孔里一插，再一轉(zhuǎn)，一拉，“咯吱”一聲，柜子打開了。瀟瀟急忙拿起手機，一搖一擺地跑向奶奶，還不停地叫著：“嗯嗯嗯……”好像在說：“手機，手機，手機……”奶奶見了，心里樂開了花，她接過手機摸了摸瀟瀟的頭，還不停地說：“瀟瀟好棒！”瀟瀟也揮著他那胖乎乎的小手，笑了。
瞧！這就是我的小弟弟瀟瀟，多么可愛的小家伙呀！
我熟悉的人作文 篇7
我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。
我剛出生時，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時，我便安靜了下來，不再感到孤獨、害怕了。
現(xiàn)在，每天清晨，當媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時，是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細細的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。
如果媽媽不在家，放學(xué)回到家，我能感覺到媽媽留在家中的氣息，吃著媽媽為我們準備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……
媽媽我愛你！
這就是我熟悉的一個人。
“我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。”開篇點題，開啟下文，引起讀者的閱讀興趣�！拔业膵寢岄L著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我�！蓖饷裁鑼懶紊窦�?zhèn)洌宋镄蜗笸怀觥?/p>
我熟悉的人作文 篇8
誰要是問起你最熟悉的人，你的答案可能五花八門、千奇百怪，不和我的一模一樣，我最熟悉的人是我的石頭弟弟。
對了，你們是不是對我的石頭弟弟的小名感到很好奇?我現(xiàn)在就告訴你它是由什么而定的。這是由于弟弟性格很堅強，除非很疼，要不不小心摔了一跤他是不會哭的，在媽媽擔心他的時候，他還笑一下，再關(guān)切的問媽媽，四姨媽，你沒嚇著吧，我都不覺得疼。就因為這樣，他的小名便成了“石頭”。石頭弟弟長得虎頭虎腦的，非常可愛——他有一雙大大的眼睛，炯炯有神，好像世界上所有的事情都瞞不過他;他的嘴也很好玩——一個櫻桃小嘴，高興時小嘴翹得高高的，不高興時小嘴搭了著，生氣時小嘴鼓起來，要是是被爸爸(石頭弟弟的爸爸，我的小姨父)搞得生氣了，還會說：“臭老爸，哼，我再也不跟你玩了!”。
石頭弟弟不僅長得很可愛，他還很聽我的話，一見到我，就叫一聲“老哥”，很禮貌，他還很聽我的話——他不聽話的時候，只要我一喊，他就乖乖的，就連我玩游戲的時候，他也目不轉(zhuǎn)睛的看著我玩(他也很想玩，所以我過一會就給他玩了)。他還很有模仿能力，在他哭的時候，我逗他笑，做滑稽的動作，他也學(xué)著我做，很搞笑。
這就是我最熟悉的人——我可愛的石頭弟弟，你最熟悉的人是誰?你也寫下來吧!
我熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的一個人，那個人是我的好朋友，吳雨晴，她長得美麗極了，先說說她的外表，她有一雙大大的眼睛，小小的嘴，長長的頭發(fā)。她學(xué)習可好了，尤其是她畫的畫真是栩栩如生，惟妙惟肖。不光是這些優(yōu)點，她還有個好心腸，熱愛幫助人，善于學(xué)習，她是個十全十美的小女生，我們班的女生都很羨慕她，尤其是我可羨慕她了。她和我是很要好的朋友.
她有什么小秘密都告訴我，她平時不愛說話，當是對于需要幫助的人她會第一時間出現(xiàn)，她的開朗,大方值得所有人學(xué)習。
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