抒情的作文

抒情的作文4篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的抒情的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　月華如水，夜，平安而溫柔。

　　經(jīng)過(guò)場(chǎng)大雨的沖洗，天空變得越發(fā)潔凈起來(lái)。晚上，登上樓頂?shù)钠脚_(tái)，仰望星空。天上只有幾絲薄云，月亮掛在上空，群星拱月。

　　心中突然有了個(gè)想法，找出北斗星與其他星座。在星星中輾轉(zhuǎn)搜尋，找到了那高掛天空的“勺子”，那勺柄就是北極星。這使我想起我的奶奶。

　　小時(shí)候有半時(shí)光是和她度過(guò)的。清晨，奶奶說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！庇谑牵�我養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。早上，吃完飯以后，奶奶背著鋤頭，提著菜籃子，有時(shí)種菜，有時(shí)挖野菜，餐桌上的美味都是這樣來(lái)的。中午，在桌營(yíng)養(yǎng)的飯菜中度過(guò)。下午，奶奶會(huì)帶我去各處我沒(méi)去過(guò)的地方游玩。而我最喜歡的就是，晚上坐在院子中，依偎在奶奶的懷抱里，聽(tīng)她講述個(gè)個(gè)關(guān)于星星的故事。而找北極星就是奶奶教給我的，這是每個(gè)晚上奶奶都要和我做的事情。這時(shí)奶奶便會(huì)拿出張?zhí)梢�，手持把蒲扇，扇扇為我�?qū)趕蚊蟲(chóng)，帶來(lái)清爽。

　　星依舊，人已不在。我想也許真的如同奶奶故事中所說(shuō)的那樣，人死后能化為天上的顆星。以往，奶奶都是唱歌唱給我聽(tīng)，特別是《小星星》，當(dāng)她輕聲唱，嗓音輕柔，如絲綢般滑過(guò)我的心尖，模糊了過(guò)去與現(xiàn)在。所以，奶奶我現(xiàn)在唱的`歌但愿你能聽(tīng)的到，此刻寂寥的空中，只有我的聲音在那兒游離飄蕩。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，奶奶那天不知是怎么的了，吃完便急急忙忙出門，不知所蹤。最后發(fā)現(xiàn)是在臺(tái)階底下。因是腳踏空滾到底下。記憶中奶奶都是個(gè)不緊不慢的人，但這次是如此之急。她是受到了什么召喚嗎？必有些事，是為大多數(shù)人所無(wú)法得知的，它們隱沒(méi)在事件之后，在于我們隔絕的世界里，與逝去的時(shí)光輕聲耳語(yǔ)。

　　歌聲中，滴淚珠順著眼角滑落。我仿佛又看見(jiàn)了她淡淡笑著，汪汪美目穿越時(shí)光，靜靜看著我。又帶有隱約的耳語(yǔ)聲，轉(zhuǎn)瞬消逝。它們似乎從未離我遠(yuǎn)去，可我卻難以接近。

　　奶奶，至你被火化前的那刻，我甚至還 想，有奇跡出現(xiàn)，你會(huì)突然醒來(lái)，可是畢竟是不可能的。火化場(chǎng)的溫度很高，我想你是不是被高溫烘烤地難以忍受，痛就哭出來(lái)吧！到了送你最后程之時(shí)，望著什么都不懂的弟弟，我再也控制不住地哭了出來(lái)。

　　你離我是如此之遠(yuǎn)，如同那遙遠(yuǎn)的星光，閃爍，在億萬(wàn)年以外。我想觸摸你，可是，在我面前，只有蒼白的你的臉。

抒情的作文 篇2

　　“花枝草蔓眼中開(kāi)，小白長(zhǎng)紅越女腮”，驚嘆花開(kāi)時(shí)的絢麗。然而可又曾否記得，就在它還是一粒種子的時(shí)候，泥土的壓力，黑暗的恐懼還有那內(nèi)心的孤獨(dú)，曾使它是那樣迷�！�…

　　——寫(xiě)在前面

　　種子靜靜地酣睡在厚厚的泥土里，那樣甜美，那樣安詳。不知何時(shí)，一陣?yán)坐Q撕裂了整塊蒼穹，沉穩(wěn)的大地也隨即搖動(dòng)起來(lái)。緊接而至的是綿綿的細(xì)雨，投入了泥土的懷抱。種子醒了，它打了個(gè)滾兒，揉了揉睡意朦朧的雙眼。什么？！怎么一切都是黑的，剛才在夢(mèng)中的還不是一個(gè)彩色的世界？種子大喊著，但，饑餓、恐懼一齊涌上它的心頭。

　　緊張的考試如期結(jié)束了，一張張被批得遍體鱗傷的試卷雪花般飛回了我的桌上。與此同時(shí)帶來(lái)的是那無(wú)盡的痛苦與悲哀。我默默地望著它們。是哭？欲哭無(wú)淚。是笑？欲笑又無(wú)語(yǔ)。唯有那“剪不斷，理還亂”的惆悵侵襲了我原本清醒的腦袋一次又一次。血紅血紅的筆跡，一道接著一道，灼得我的雙眼生疼。無(wú)盡的嘆息帶來(lái)的是驟然而降的名次，等待我不絕于耳的督促聲還有那嚴(yán)厲但又充滿失望的目光。

　　沉重的泥土壓得種子喘不過(guò)氣來(lái)，它只有不住地往上鉆，因?yàn)槟遣攀俏ㄒ坏慕饷�。但遙遙無(wú)期的前方仍是一片黑暗。迷迷糊糊中，種子有點(diǎn)退縮了，難道就不能沖破這黎明前的'黑暗嗎？

　　時(shí)光飛逝而過(guò)，又是幾天匆匆的時(shí)間。但，那痛苦的回憶仍烙鐵一般刻在我的腦海里，像女巫墓前的藤蔓把我纏得動(dòng)彈不得。與此同時(shí)，我又似乎在反反復(fù)復(fù)地在做同一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)難以逃脫的夢(mèng)。我仿佛一次次地入睡，又一次次地被驚醒。每次醒來(lái)，總是喘著粗氣，冰涼的汗水順著發(fā)尖，順著耳際，順著臉頰，悄然落在那無(wú)底的深淵之中，只聽(tīng)到那滴水破碎的聲音。

　　種子仍一個(gè)勁地往上躥。不，不能就這樣放棄。它要發(fā)芽，它還要開(kāi)出花園里最絢麗的花朵，去等帶那只紫色蝴蝶的出現(xiàn)。它夢(mèng)想有一天能亭亭立于陽(yáng)光之下，它夢(mèng)想有一天能與清風(fēng)共同起舞，它還夢(mèng)想有一天自己能去完成“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的神圣使命。雖然泥土仍然無(wú)時(shí)不刻地包裹著它，但它已經(jīng)感受到的春的溫暖，聞到了雨水的芬芳。

　　在那迷茫而又悵然的日子里，一個(gè)念頭又逐漸在我的腦海里清晰，那就是我的夢(mèng)想。曾經(jīng)，總是遙望著星空，等待流星的隕落，然后再念著書(shū)上的那句咒語(yǔ)�，F(xiàn)在，沉思許久，原來(lái)我是在攀爬一座令人望而生畏的摩天大廈，路途總不會(huì)是；一帆風(fēng)順，總是充滿坎坷與挫折。但總有一天，我能站在樓頂，高高地去眺望遠(yuǎn)方的日出，而這樓頂便是我現(xiàn)在的夢(mèng)想——一個(gè)叫浙大的地方。現(xiàn)在，也許我還是在攀爬一個(gè)臺(tái)階，也許那是一個(gè)比其他的都高許多的臺(tái)階。

　　不經(jīng)意間，種子似乎能感到光明就在不遠(yuǎn)的前方，信念在它的心中冉冉升起。就在沖破泥土的一瞬間，它才知道，原來(lái)自己畢生都在等待這一刻，而這前進(jìn)的動(dòng)力便是泥土的壓力，黑暗的恐懼還有那內(nèi)心的孤獨(dú)，然而這時(shí)，它已不在孤獨(dú)。

　　原來(lái)，這一切都是我的夢(mèng)想，正如種子的夢(mèng)想要沖破土壤，溪水要奔向大海，蟲(chóng)蛹要破繭成蝶一樣，我的夢(mèng)想將一直陪伴在我身旁，直至實(shí)現(xiàn)。也許，還將更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……

抒情的作文 篇3

　　嚴(yán)冬己經(jīng)過(guò)去了，春回大地，鳥(niǎo)兒們從南方飛回來(lái)，材也抽出了新綠的嫩芽，裝點(diǎn)著大地。

　　當(dāng)你看到這新綠的嫩茅時(shí)，你可曾想到深深理在地下嶺樹(shù)根？是它在寒冷的冬季，維持樹(shù)木的生命，是它在春季，培育出了新鮮的`嫩芽，可是它一點(diǎn)也不想表露自己的功績(jī)，深深地躲在了地下。

　　時(shí)間一年一年地過(guò)去了，樹(shù)根養(yǎng)育出多少代綠葉，只有它自己知道，而樹(shù)葉也知遺自己的出生成長(zhǎng)，是因?yàn)闃?shù)根在大池的懷飽里，不斷吸收豐富的養(yǎng)料，送到自己的脈絡(luò)里，使自己愈長(zhǎng)愈大，最后度蓋了大地，綠葉也深深感激樹(shù)根，每到成熟之時(shí)都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出各種各樣的花朵告慰樹(shù)考斷花落后，又結(jié)出又香又甜又大的果實(shí)，報(bào)答樹(shù)根。

　　我們的老師不也是一樣嗎？他們?cè)谏鐣?huì)主義祖國(guó)里，精心而又默默無(wú)聞地為祖國(guó)培育出一代又一代的棟梁，每當(dāng)他們的學(xué)生捧看獎(jiǎng)回來(lái)，總是要說(shuō)：“講諾老師！”老師的工作的確很平凡，但又十分偉大、重要，教師這個(gè)職業(yè)是普通而不尋常的，特別是在社會(huì)主義國(guó)家里，讓我們一起為有樹(shù)樹(shù)根一樣精神的老師說(shuō)一聲“謝謝您，老師！”

抒情的作文 篇4

　　中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)、春節(jié)等，而我最喜歡的就是一家團(tuán)圓的節(jié)日——中秋節(jié)。

　　還沒(méi)到中秋節(jié)，我和媽媽便來(lái)到超市選購(gòu)月餅，只見(jiàn)琳瑯滿目的月餅擺滿了櫥柜，使人們看得眼花繚亂，無(wú)從選擇。

　　到了中秋節(jié)的夜晚，我早早地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，等待著滿月的出現(xiàn)，等待著皓月高掛，等待著皎潔月色籠罩萬(wàn)物的那一刻！我拿著美味的月餅，輕輕地咬著，心里想著：這么美味的月餅，它是怎樣來(lái)的呢？

　　據(jù)說(shuō)古代人們?cè)谥星锇菰律竦?時(shí)候，把月餅當(dāng)作供品，不過(guò)那時(shí)的月餅叫小餅、宮餅、團(tuán)圓餅，就是不叫月餅。

　　到了漢朝，皇帝派了一個(gè)叫張騫的使節(jié)出使西域，他帶回了芝麻和胡桃，于是就有了用胡桃仁作餡的圓形餅，叫做“胡餅”。有一年中秋的夜晚，唐太宗和楊貴妃在皎潔的月光下一起賞月吃胡餅。吃著吃著，唐太宗突然：“這胡餅的名字怎么這么難聽(tīng)呀？”在一旁的楊貴妃為了討皇上歡心，望了望天上的明月，隨口答道： “那就把它叫做月餅吧�！睆拇�，“月餅”的名稱便在民間流傳開(kāi)來(lái)。

　　看看天上的月亮，我不禁為嫦娥悲傷：她一個(gè)人在月亮上，不會(huì)孤單嗎？她只是因?yàn)橄胍�保住不死之藥而已，但為什么要和自己的�?ài)人永遠(yuǎn)分離呢？……

　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�

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