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抒情的作文（經(jīng)典）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的抒情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
當(dāng)一個(gè)現(xiàn)在的小孩，好不好？一個(gè)字――難。大人們常以：“你們這一代孩子，這么好的條件，不珍惜時(shí)間讀書(shū)，只知道玩�！睘榻杩�，給我們買(mǎi)來(lái)一大堆補(bǔ)導(dǎo)書(shū)讓我們看，還給我們報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，我們只能在一旁無(wú)可奈何的聽(tīng)從“命令”！一切都沒(méi)完沒(méi)了。
一模一樣日子沒(méi)完沒(méi)了
現(xiàn)在的父母為了讓他們的龍鳳成才總會(huì)嘮叨，我的.媽媽一天到晚都嘮叨著，因而我的日子變的如同循環(huán)小數(shù)：早上吃完早飯上學(xué)，中午吃完飯（自由一會(huì)兒，因?yàn)楦改肝缧莶恢剑�，下午放學(xué)回家做完作業(yè)才能吃飯，飯后洗碗（做些家務(wù)）又去彈鋼琴，躺在床上
還要記英語(yǔ)單詞，這樣的日子是不是循環(huán)小數(shù)后面的省略號(hào)？
假日沒(méi)完沒(méi)了
你們一定認(rèn)為我有點(diǎn)瘋，放假還不好。告訴你，放假期間我們除里一大堆家庭作業(yè)外，還有父母布置的，補(bǔ)習(xí)老師布置的，作業(yè)多得堆成山，上學(xué)作業(yè)還少些，現(xiàn)在又快期末了，作業(yè)更多了，我們當(dāng)然愿意上學(xué)。
抒情的作文 篇2
滾滾紅塵，大千世界，永遠(yuǎn)有一處最美的風(fēng)景，值得我們憧憬和守護(hù)。于是，便有了大批“稻米”涌入長(zhǎng)白山的事件，網(wǎng)友的不解和批評(píng)可以理解也無(wú)可厚非，景區(qū)的應(yīng)急措施同樣值得肯定，但真正扣人心弦的，是“稻米”的一片冰心，一份堅(jiān)守，一方聲援。
在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)里，事物更新?lián)Q代的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎人們的想象，伴隨著快節(jié)奏，人們心中所堅(jiān)守的`往往也輸給了時(shí)間。然而，在長(zhǎng)白山涌動(dòng)的人潮里，在應(yīng)援旗包圍的景區(qū)中，我窺見(jiàn)了“稻米”的真誠(chéng)。他們永遠(yuǎn)抱著虔誠(chéng)，永遠(yuǎn)追隨新年。永遠(yuǎn)予人熱忱。這不僅令人為之動(dòng)容�！奥尻�(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”，“稻米”的行為，不僅僅是對(duì)小哥的守護(hù)，更是對(duì)心中那片精神家園的堅(jiān)守。
對(duì)于鐵三角那份堅(jiān)定不改的情誼，對(duì)于盜墓途中那些頻頻與死神擦肩卻攜手走過(guò)的時(shí)刻，對(duì)于一路風(fēng)雨一路險(xiǎn)阻，對(duì)于太多太多言不由衷詞不達(dá)意的深情……見(jiàn)過(guò)了太多的淚水，才更珍惜每一次歸來(lái)的時(shí)刻，網(wǎng)友的點(diǎn)評(píng)沒(méi)有錯(cuò)，他們只不過(guò)是站在常人的角度上，看待一場(chǎng)無(wú)法理解的事件而已。
虛構(gòu)的故事在現(xiàn)實(shí)固然無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但依然有人去追逐，有所期待有所感慨。古往今來(lái)，從不乏這樣的人群和事跡，夸父逐日、精衛(wèi)填海……他們追求的，不過(guò)是內(nèi)心的一片赤誠(chéng)而已，明知不會(huì)實(shí)現(xiàn)，卻依舊不計(jì)得失勇于追逐內(nèi)心純凈的世界。將要直面的和已成過(guò)往的，比起深埋心中的，皆為微末。盜墓是深深絡(luò)印在每個(gè)稻米心中的一塊印記，是真情與赤誠(chéng)的圖騰，值得他們永遠(yuǎn)地守護(hù)，真誠(chéng)地追逐。
用我冰心一片，換你十分赤城，在長(zhǎng)白山的景區(qū)里，他們的心融在了一起，不遠(yuǎn)萬(wàn)里跋山涉水只為共同迎接心中不滅的神話，我相信那一刻，他們心中肯定涌著赤誠(chéng)，那是一道密不透風(fēng)的屏障，隔絕了塵世所有的黑暗與喧囂，有的只是不死的赤城，不變的堅(jiān)守，不倒的革命情誼。就算廟宇坍塌了，神還是神;就算現(xiàn)實(shí)缺失神話，我們還是要有選擇相信的勇氣!
抒情的作文 篇3
蔥蘢的青春，奮斗過(guò)，努力過(guò)，變已成為浮世過(guò)往。淺夢(mèng)淡尋，踏野尋風(fēng)，尋找那個(gè)夢(mèng)中長(zhǎng)發(fā)及腰的少女，花開(kāi)沉香，清清淺淺，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，才是別樣的斑斕人生，不尋不覓，才是曠達(dá)的人世境界。斑斕的生活，總會(huì)山重水復(fù)，最美的永遠(yuǎn)是那顆堅(jiān)信花開(kāi)的心。
喜歡，溫一盞歲月的沉香，在平靜的紅塵俗世中回味那些恬淡的過(guò)往。崢嶸歲月，光陰真的`很長(zhǎng)，長(zhǎng)得抵得過(guò)地老天荒。喜歡踏浪而歌，臨水照花，在紛紛繞繞的塵世中，尋找屬于自己的花開(kāi)不敗。一直懂得，最好的放下，便是讓彼此心安，鋪一紙紛紛素絹，描一場(chǎng)風(fēng)花雪月，不變的永遠(yuǎn)是那份心間的悵惘。
我一直都在幻想這樣的場(chǎng)景：夕陽(yáng)下，一對(duì)老婦老妻的相互攙扶，那是婚姻賦予了愛(ài)一種責(zé)任后的相互依存。晨曦里兩雙大手里牽著的一雙小手，那是婚姻賦予了愛(ài)情一個(gè)全新的生命，讓愛(ài)在其中更加健康茁壯的成長(zhǎng)。夕陽(yáng)下，晨曦中，這是我們生活中最美最溫馨的畫(huà)面，它讓我們欣賞著它美麗的時(shí)候，有了更多內(nèi)心真實(shí)的感動(dòng)。所以，愛(ài)情的演繹離不開(kāi)婚姻，婚姻不僅不是愛(ài)情的墳?zāi)梗菒?ài)情的另一種新生。我很慶幸此生有你相知天涯海角，原來(lái)有花，相伴永遠(yuǎn)，縱使鏡花水月成泡影，原來(lái)也一直有你，不離不棄同悲同喜。
抒情的作文 篇4
晨光下，草地上，一個(gè)面臨向陽(yáng)，衣帶隨風(fēng)舞動(dòng)的少年，那是我——一個(gè)十六歲少年自滿的背影。
——題記
在一個(gè)溫馨的家庭中誕生，，在一個(gè)向上的情況中發(fā)展，好像統(tǒng)統(tǒng)都是那么瓜熟蒂落，但是不幸的是，上天給了我一個(gè)不羈的性情。
初生
我神往藍(lán)天，神往大海，神往本身主宰本身的天下。不外，我更樂(lè)意把心聲只埋藏在心底，由于我畏懼聞聲別人不屑、譏笑的話語(yǔ)。那迢遙的漂亮而又含糊的.天空，是我心中的印記。
懵懂
開(kāi)端細(xì)致思量本身的設(shè)法主意，是否應(yīng)當(dāng)做家長(zhǎng)心中，先生眼里的乖小孩，是否可以或許做真正的本身。用充斥渺茫的眼睛仰面瞻仰那一片藍(lán)天，我是否屬于那邊，我瞥見(jiàn)，碩大的天空中飄著幾朵零星的云。
發(fā)展
沒(méi)有一帆風(fēng)順的船，沒(méi)有統(tǒng)統(tǒng)順?biāo)斓氖�，徐徐長(zhǎng)大的我開(kāi)端感悟性命的進(jìn)程，是輪回？是單程？照舊無(wú)所謂有無(wú)？一向祈求寧?kù)o生存的我，卻無(wú)法按心中所想去發(fā)展，那些我所神往的，好像只是富麗的泡影，無(wú)論怎樣掙扎，好像都逃不脫運(yùn)氣的約束，一顆心只能輾轉(zhuǎn)反側(cè)而得不到撫慰。統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)，只由于我是一個(gè)門(mén)生，以是必需遵照所謂的“該做”或“不應(yīng)做”，沒(méi)有本領(lǐng)去計(jì)劃本身的發(fā)展履歷，是如許嗎？
遠(yuǎn)方的天空，我神往的天空，好迷人！
十六歲的天空
充斥了等候，充斥了驚喜，充斥了弗成能中的大有大概，這是十六歲的的寄義。我，已經(jīng)十六歲了嗎？是到了該破土而出，奮力萌發(fā)的時(shí)節(jié)了嗎？摒棄心中的掛念，要做本身的主人，十六歲的少年初頂應(yīng)是飄滿白云的天空！
我，面臨著向陽(yáng)，在輕風(fēng)中輕笑，我瞥見(jiàn)天空那么藍(lán)，那么美，那是十六歲的專屬天空。
抒情的作文 篇5
凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮了整整一上午，是人感到大雪即將來(lái)臨。下午，風(fēng)停了，果然下起雪來(lái)。
好大的雪��！起初還是顆粒，像是空中有人抓著大把的砂糖，一把一把的往下灑。雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的聲音，想千萬(wàn)條春蠶吃著桑葉的聲音。不一會(huì)兒，雪就成了大片大片的雪花，起先是稀稀疏疏的，后來(lái)便是一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來(lái)，舉目仰望，就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。天越來(lái)越暗了，但雪還是不停的下著、下著……
下雪時(shí)，路上的年輕人不戴帽子，頭上落滿了白雪就像老翁一樣。淘氣的雪花落在老爺爺?shù)念^發(fā)和胡子上，老爺爺就像“圣誕老人”似的。小朋友們有的摔倒了，再爬起來(lái)；有的故意大滾兒，讓雪花沾滿全身；有的邊走路邊打雪仗……我也不例外，跑到路邊，拿起雪就往媽媽身上仍。媽媽假裝生氣了，也抓起一大把雪毫不留情往我臉上輕輕扔擊，扔的我像一個(gè)大花臉。這時(shí)我在想：雪花是怎樣形成的呢？他又是什么形狀的呢？它為什么這么美呢？為什么即使是寒冷的冬天，人們也不懼怕它，而是到雪中盡情享受它的美呢？我就馬上回家打開(kāi)書(shū)電腦資料。經(jīng)過(guò)一番查找，我知道了許多關(guān)于雪的知識(shí)……
第二天清早，天放晴了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山川、河流銀轉(zhuǎn)裝素裹，分外妖嬈；近處的村莊，田野粉裝玉砌，潔白無(wú)暇。落關(guān)了葉子的柳樹(shù)上掛滿了蓬松松、亮晶晶的雪球兒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝像少女?dāng)[著嬌嫩的'身軀，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)，由如天女散花。屋檐下，整齊的掛著狀如象牙明如玻璃的冰棒。地上厚厚的雪有尺把深，人踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲�；锇閭冋谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，滾雪球，一雙雙小手凍的通紅通紅，整個(gè)街道院子處于歡樂(lè)之中，喊聲鬧聲把樹(shù)枝上的積雪都快震落下來(lái)了。
看著這動(dòng)人的景象，不由想起“瑞雪兆豐年”這個(gè)諺語(yǔ)。確實(shí)是這樣，寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲(chóng)融化的雪水滲透進(jìn)土屋深處，又能供給莊稼生長(zhǎng)的需要。怪不得老人們常說(shuō)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。
這真是一場(chǎng)瑞雪啊！
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