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        時(shí)間:2024-05-14 14:34:10 抒情 我要投稿

        抒情的作文6篇(經(jīng)典)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的抒情的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        抒情的作文6篇(經(jīng)典)

        抒情的作文 篇1

          9月23日,這個(gè)日子,又將降臨。 13歲生日快樂。 從12歲的生日開始,我決定每年的生日,都寫一篇作文,它記錄著我的成長。去年,我還是一個(gè)初一的學(xué)生,懵懵懂懂。13歲了,我初二了,不再是小孩。 9月21日,我站在陽光下,看著天空。陽光很絢爛,天氣很炎熱。而我,站在陽光下,呆呆,呆呆地看著那藍(lán)藍(lán)的天。不知道為什么,我的心是如此的寧靜。在操場上,我奔跑了起來。奔跑,奔跑,一切都充滿了活力,13歲,這是一個(gè)多么青春,多么陽光的年齡呵。 站在樹陰下,我喘著粗氣。碎碎的陽光透過樹葉的縫隙,散在我的身上。我那12歲的天使,在我周圍飛著,飛著……呵,你是要打點(diǎn)行裝嗎?是的,再過兩天,我就13歲了,你就要走了。忽然,我有了一種想哭的沖動(dòng),然后,我告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng)!昂⒆樱阋獜某砷L的傷痛中走出來”“當(dāng)小孩從成長的傷痛中走出的時(shí)候,上帝會(huì)為他的勇氣鼓掌”。不知道是什么時(shí)候,我在一本書上讀過這句話,可是,這一次,我是這么切身的體會(huì)到了。 成長。grow up;蛟S它是這么的簡單。12歲的最后兩天了。我撫摩著樹葉,看著我13歲的天使翩然降臨。13歲的孩子,她處在一個(gè)充滿活力的年齡。平靜的呆在樹下,我像小孩一樣,玩著那一把把細(xì)膩的沙子,讓沙子從我的手中,漏出去……我感到了生命的存在,生命,也像沙子。去年,我12歲的時(shí)候,第一次來到,來到我站著的.操場,看著眼前的一切,我是那么地迷茫,F(xiàn)在,我再一次站在這里,心里卻有了少有的平靜。13歲,我呼喚著你。12歲,再見。哎,是永遠(yuǎn)不見啦。總之,謝謝你。13歲,我想躺在草地上,看著天空,過一個(gè)平靜的生日……為什么呢? 或許,我長大了,不是嗎?

          13歲,它已經(jīng)離我越來越近…… PS:這是我在小荷過的第二個(gè)生日了。我非常地開心。小荷,從我11歲開始,我就愛上了這個(gè)地方,它,見證了我的成長。 最后,祝我自己生日快樂! 9月23日,我期待著你的來臨!13歲,我期待著你的來臨!

        抒情的作文 篇2

          不要問我從何處來?不要問我到哪里去?沙漠中有一棵高大挺拔的白楊樹,它便是我的母體。當(dāng)然,我就是那一片渺小的白楊樹葉。

          秋阿姨摘下了那一面神秘的面紗,風(fēng)哥哥引逗著我的`家族,由于經(jīng)不住那一番引逗,我笑了,母親笑了,兄弟姐妹們也笑了。小鳥向我招手,天空中那朵朵白云正朝我神秘地笑呢。我感謝上蒼賜給我這個(gè)幸福的家庭,我沒有抱怨我是白楊樹的孩子,因?yàn)樗巧衬械氖刈o(hù)神!

          夜深了。忽然,猛刮來一陣狂風(fēng),它仿佛是一只兇殘的野獸,無情地撕咬著我以及我的同胞。經(jīng)過拼命的掙扎,我終于留在了樹杈上!斑,我的兄弟姐妹們呢?”我焦急地尋找著它們。我環(huán)視一下四周,沒有它們的身影。我知道,它們是被那無情風(fēng)嘯“吃”掉了。于是,我傷心地低下了頭。

          經(jīng)過那一場風(fēng)暴后,我徹底灰心了,我想與姐妹們相見,但我還是無能為力。忽然間,無情的風(fēng)暴又來了,我沒有做垂死掙扎就滿足了風(fēng)的要求——籟籟地落了下來。

          幾天后,我沒有了水份,身軀變黃了,并卷成了一個(gè)小圓球。但是我沒有后悔,因?yàn)閹滋烨埃遗c我的姐妹都是這棵高大挺拔的白楊樹的孩子,我們的一生是無悔的。

        抒情的作文 篇3

          我家的陽臺(tái)上養(yǎng)著幾盆野菊花。每逢菊花盛開,陽臺(tái)就成了我家最美麗的風(fēng)景。菊花的花瓣一層包著一層,一瓣挨著一瓣,就像我們做早操一樣排列著。它那一圈圈的花瓣就像選美比賽冠軍花環(huán)一樣掛在它們美麗的頭上。菊花的徑是嫩綠的,又細(xì)又長,就像筷子,好像是一個(gè)隨時(shí)都會(huì)摔倒的小姑娘。我想它必須很堅(jiān)韌的,不然它瘦小的身體怎樣撐得住那壯觀的花朵呢?菊花不僅僅僅讓人欣賞,還有很多用途的:能夠泡茶,止血,消腫等等。

          記得有一次,我在學(xué)校玩的太瘋狂,把自我的小腳給弄出了“鮮紅的淚珠”;氐郊遥瑡寢尶吹轿业膫麆葜,就立刻拿來剪刀把菊花給剪了,美麗的菊花一下子只剩下半根徑了,我養(yǎng)的菊花為我獻(xiàn)出了寶貴的生命。只見媽媽連忙把菊花給搗碎,揉成飯團(tuán)一般大小,輕輕地敷在我受傷的腳上。頓時(shí),一陣陣清涼的感覺向我襲來,同時(shí)還伴著一陣陣菊花的'清香。讓我一下子回想起了我養(yǎng)的菊花時(shí)的快樂和菊花在一齊的時(shí)光。

          為了報(bào)答菊花治好了我的傷痛,我仍然給菊花的徑“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈禱著它能在我的細(xì)心呵護(hù)下重新煥發(fā)出生機(jī)。一段時(shí)間過去了,菊花長出了美麗的葉子。再之后,奇跡出現(xiàn)了,葉子上方長出花骨兒。我既開心又奇怪,開心是菊花重生了,奇怪的是菊花怎樣會(huì)重生呢?我就問媽媽這個(gè)問題。媽媽說:“因?yàn)榫栈ǖ纳鏉摿?qiáng)而且十分的堅(jiān)強(qiáng)。只要它還剩下根和莖就不會(huì)輕易枯萎的,就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生長!

          聽了媽媽一番話之后,我更愛菊花了,愛它的美麗,更加愛它那無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔精神,同時(shí)我也明白了,我們就應(yīng)像菊花一樣很堅(jiān)強(qiáng),遇到任何困難都不就應(yīng)知難而退。

        抒情的作文 篇4

          時(shí)光,無情地帶走了美好的童年,但同時(shí),也帶來了充滿希望的明天。

          我們,就像一棵棵嫩綠的小草,而成長,就是以時(shí)間構(gòu)成的四季。隨著它日復(fù)一日,年復(fù)一年地轉(zhuǎn)變,我們不停地往上爬,不停地吸收養(yǎng)分。然而,我們的身邊也累積了一大堆雜草,看著雜草日益茁壯地生長,我們的腰彎了下來,慢慢地倒下去了……

          雜草,是我們成長道路上的絆腳石,是我們成長中的煩惱。它阻攔著我們走向光明的道路,阻攔著我們飛向蔚藍(lán)的天空,阻攔著我們游向夢幻的海洋。隨著時(shí)間的推移,性格的變化,曾經(jīng)那個(gè)天真爛漫的我,如今內(nèi)心中也多了一份莊嚴(yán)和成熟。歡樂、童真、幼稚的影子,早已跟隨夕陽悄然離去,而留下的,卻是一個(gè)不想我的我。

          六年級,伴著桂花的香氣毫無察覺地降臨了,然而它的身邊,還跟著一個(gè)我不喜歡的東西——學(xué)習(xí)壓力。

          因?yàn)榱昙壥切W(xué)的重要期,這兩個(gè)學(xué)期,關(guān)系著我們讀初中的命運(yùn)。誰又不想考一個(gè)優(yōu)秀的`初中,在一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?然而好的事物總是那么不易得到,并且還要付出代價(jià)。這不,我又開始在命運(yùn)的牢籠里埋頭苦干了!爸爸的叮囑,媽媽的期盼,老師的命令,一下下重重地打在我內(nèi)心深處。然而我是多么地希望,能夠打破這命運(yùn)的枷鎖,擺脫這厭人的書卷!但一看到家長們充滿希望的眼神,學(xué)習(xí),似乎又在我耳邊打響了警鐘。盡管我很想帶著歡樂和童真度過這短暫的童年,但是,我又避不開,避不開這成長的道路,這一刻,我忽然明白,我長大了。

          時(shí)光,無情地帶走了美好的童年,但同時(shí),也帶來了充滿希望的明天。

        抒情的作文 篇5

          以前,爸爸媽媽總是說我這兒做得不對,那里做得不好。時(shí)間長了,我便認(rèn)為他們說的都是廢話,是在打擾我。直到今天,我才明白,原來爸爸媽媽說的'對我有益無害。

          放學(xué)回家,一寫到作業(yè),媽媽就像個(gè)“老母雞”似的“咯咯咯”地在我耳邊嘮叨個(gè)不停。一會(huì)兒說:“頭抬起來寫,小心你以后變成‘四只眼’。”一會(huì)兒又說:“字寫工整點(diǎn),免得又被老師罵。”我聽了,頭腦都快要爆炸開了。常不耐煩地冒一句:“煩死了,你有完沒完!

          有時(shí),爸爸騎摩托車送我上學(xué)。在車上,我總喜歡拿本小人書來看看。爸爸極力反對,總是對我大嚷大叫,叫我坐好,不許看書。我據(jù)理力爭,一本正經(jīng)地說:“我多學(xué)些知識(shí)有什么不好,老師不是經(jīng)常教誨我們:‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!湎r(shí)間!卑职钟执舐暼碌溃骸笆且湎r(shí)間,可現(xiàn)在不是時(shí)候。收起書,要不自己走到學(xué)校!蔽覠o奈。

          現(xiàn)在,爸媽的話我明白了些。媽媽要求我抬起頭寫字,是為了保護(hù)我視力;要求我寫好字,是為了培養(yǎng)我做一位優(yōu)秀的學(xué)生。爸爸禁止我在車上看書,是為了我的安全。爸媽時(shí)刻在關(guān)心著我。

          想說一句話:“父母之愛,無處不在!

        抒情的作文 篇6

          一提到冬天,大家很自然就把它和枯木姜草的景象連在一起,好像冬天是冷酷無情的。然而,我卻要為冬天唱一首贊歌,贊美冬天那高尚的風(fēng)格。

          冬,它是圣潔的象征。當(dāng)時(shí)間老人的腳步走進(jìn)冬時(shí),整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪覆蓋了,連水面也鋪上了潔白的玉磚。房屋只有在雪中靜默。道路如有月光輕灑,樹枝像花朵一樣綻放,綿綿的“小花”在空中飄佛。甜甜的“白糖”從天而降;而那些垃圾,全都在寒風(fēng)中被雪履蓋了。!這就像踏進(jìn)了天庭寶殿,整個(gè)心也沉入到冰雪之中去了。是呀!假如沒有冬天,怎么能有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的'佳句。古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地純潔,依我看冰這冬天的寵兒,也是一樣的心靈美好。

          冬——是一位無微不至的保姆。你把花草全履蓋著,讓她們好好休息,養(yǎng)足精神;你又把蛇、蛙等動(dòng)物送進(jìn)深土里,讓它們過冬,讓它們養(yǎng)好身子,到了春天才有勁兒出來活動(dòng)。你保護(hù)好自己的孩子,不讓別人侵犯。真是個(gè)好保姆。

          冬,我之所以要贊美你,更重要的是因?yàn)槟氵是哺育春天的使者。“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在冬天里,思想被提純了,信心更堅(jiān)定了。一旦春風(fēng)吹來,萬物爭先恐后生長,生機(jī)勃勃,萬紫千紅,含苞的花蕾突然開放了。你卻心甘情愿讓自己純潔的身軀化作春水,無私地去澆灌,去濕潤大地。在大家充滿對你的贊美之情時(shí),你卻永遠(yuǎn)地消失了,被你保護(hù)的小草們吮吸、享用了。你,為春而不爭春。

          冬,我贊美你品格高尚,敬佩你潔白無瑕。我愛你,更盼你,像等待每個(gè)季節(jié)一樣。冬,你快來吧!我喜歡你純潔的樣子,我也要在你的懷抱中奮斗、成熟。你可以和春天的百花、夏天的麥子、秋天的瓜果一樣美,一樣平等。

          冬,我要贊美你,我也要吶喊:“你快來吧,我愛你,冬天!”

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