抒情的作文

[薦]抒情的作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的抒情的作文6篇，歡迎大家分享。

抒情的作文 篇1

　　爸爸，是誰(shuí)奪走了你帥氣的顏面？是誰(shuí)奪走了你絢麗多彩的滄桑歲月？你的一片苦心，我懂了。

　　爸爸，你從小就對(duì)我嚴(yán)格要求，那時(shí)候我還很小，懵懂無(wú)知，又不知道你對(duì)我的苦口婆心，那一次考試，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我最頭痛的數(shù)學(xué)考了一百分，剛接到試卷我也驚呆了。

　　您有一張帥氣的臉，大大的眼睛，還有雙眼皮，高高的.鼻梁上架著一副黑眼鏡。您在我三年級(jí)時(shí)就要求我上奧數(shù)、英語(yǔ)等課外班，當(dāng)時(shí)還小的我就已經(jīng)認(rèn)為這是足夠的了，還以為我都要被弄得死去活來(lái)了。這次考試我考得也還可以，兩個(gè)一百，一個(gè)九十二，一個(gè)九十�？赡鷧s只是說(shuō)了兩聲好，然后鼓了兩下掌就管自己看電視了。我心中頓時(shí)好像打翻了五味瓶，感動(dòng)地哭了出來(lái)，雖然您在事物上并沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)，但是我能肯定，您一定會(huì)在背后幫助我。這或許是您教育的一種方式吧，而且，沒(méi)有您以前幫我做了這么多指導(dǎo)，我不可能考出這樣的成績(jī)。

　　爸爸，這幾年來(lái)，您為我付出了心血和關(guān)愛(ài)，而您默默承受了多少辛苦和汗水？是誰(shuí)在生病時(shí)無(wú)微不至地照顧我？是誰(shuí)在無(wú)助時(shí)默默幫助我？是誰(shuí)教會(huì)我在人生道路上越走越遠(yuǎn)？是誰(shuí)……沒(méi)錯(cuò)，都是我親愛(ài)的父親做的，是他，讓我有了一切源頭的根本。

　　“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了……”一聽(tīng)到這首歌，我就想起來(lái)那偉大的爸爸。謝謝您，爸爸，您這么多年來(lái)的辛苦，我終于懂了！

抒情的作文 篇2

　　聽(tīng)母親說(shuō)，小時(shí)候我很瘦很瘦。幾年工夫，我竟像吹氣球似的瘋長(zhǎng)，一米四的個(gè)子，體重就達(dá)到了四十八公斤，整個(gè)兒一個(gè)“小胖墩兒”。走起路來(lái)一搖一擺，慢吞吞的，像只小企鵝，稍微用點(diǎn)勁兒就累得氣喘吁吁。因此，我很苦惱。

　　父母的同時(shí)來(lái)家串門兒時(shí)，總會(huì)打著哈哈哈對(duì)爸爸說(shuō)：“老張，瞧你兒子又白又胖，一定在吃上花了不少功夫吧？”接著還語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸道：“得多注意注意才是呀�！闭f(shuō)罷，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)拍拍我的肚皮，笑瞇瞇地說(shuō)：“長(zhǎng)大了準(zhǔn)時(shí)當(dāng)官的料�！焙�，你們敢拿我開(kāi)涮，這時(shí)我多半會(huì)憤然轉(zhuǎn)身離去。

　　晚飯后散步時(shí)，老爺爺、老奶奶若碰見(jiàn)媽媽，總會(huì)嘮叨兩句：“給你兒子少吃點(diǎn)鍋肉，多吃些青菜蘿卜，瞧這個(gè)胖喲�！币晃豢熳彀⒁叹姑俺鲆痪洌骸安贿^(guò)長(zhǎng)胖了也好，去日本學(xué)相撲，沒(méi)準(zhǔn)兒還會(huì)為國(guó)爭(zhēng)光哩！”我和媽媽一臉的尷尬。后來(lái)我拒絕出去散步，我真想把自己關(guān)在屋里，永遠(yuǎn)不出門了，可我還得上學(xué)呀。

　　到了學(xué)校卻更糟，同學(xué)們給我起綽號(hào)，什么“小肥豬”、“北極熊”，弄得你一點(diǎn)兒尊嚴(yán)都沒(méi)有。女生簡(jiǎn)直壞透了，還會(huì)不懷好意的給我傳授一些莫名其妙的“減肥秘方”。有的說(shuō)：“我看啊，你去商店買‘康爾瘦’減肥茶，包你一個(gè)月像我一樣苗條，‘亭亭玉立’”。說(shuō)罷，還故意擺了一個(gè)POSS。有人還搭上一句：“這時(shí)可不能過(guò)了頭了喲，若是繞著地球跑上一圈的話，大伙兒都該叫你瘦猴子啦！”引來(lái)一陣哄笑。我的臉火辣辣的`，耳根子都在發(fā)燙，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了。有的還挖苦我說(shuō)：“如果我是你，干脆在身上割兩斤肉去賣，既能賺錢，又能減肥。”我感到無(wú)地自容，難受至極。有一次我竟忍無(wú)可忍地打了一個(gè)同學(xué)，結(jié)果被老師狠批了一頓。

　　為什么會(huì)這樣？我究竟做錯(cuò)了什么？不就是胖點(diǎn)兒?jiǎn)�？我胖又妨礙誰(shuí)了？我腦子又不比誰(shuí)笨，我寫的作文比誰(shuí)都強(qiáng)啊，那我干嘛跟自己過(guò)不去？想著想著，我便一小溜跑回到家，沖著媽媽大喊：“晚飯后我跟你去散步！”

抒情的作文 篇3

　　方才在書中采擷，無(wú)意中瞄到林清玄先生的這本散文集，覺(jué)得標(biāo)題很有意思，便讀了下去，合上書瞑目一想，確實(shí)這樣：

　　心靈的力量不在于多堅(jiān)實(shí)的偽裝，而在于柔軟，正如其言：唯其柔軟，我們才能敏感；唯其柔軟，我們才能包容；唯其柔軟，我們才能精致；也唯其柔軟，我們才能超拔自我；我們甚至能在受傷時(shí)包容我們的傷口。

　　外在·精神·生命

　　生活就像化妝一樣。越是浮躁的人越在意表面的化妝，濃厚的胭脂分明透露著掩飾與悲觀。正如文章，越是自以為是的不能心平氣和感受生活的人，越愛(ài)用浮夸的辭藻堆砌出一篇篇“天書”來(lái)抒發(fā)所謂的情感，卻滿滿寫著自己的文不精，心不靜。而真正最好的化妝是什么呢？便是自然，便是無(wú)妝。若是氣質(zhì)不自然了，外表再如何傾國(guó)傾城，不過(guò)被稱作紅顏禍水，若是生命受迫了，再好也便被稱作文弱書生，不給臉面便稱作效顰東施了吧。

　　柔軟在于自然的化妝，一流的化妝是生命的化妝，二流的化妝是精神的化妝，三流的化妝才是外在的化妝。

　　呀，原來(lái)湯匙是泥土做的

　　以柔軟之心待物便是以柔軟之心待自己。我們能做的，只是在它還 能用的時(shí)候珍惜，在它消失的時(shí)候去看清，不必為破碎而悵然，便是柔軟之心了。若是作者沒(méi)能打破這枚湯匙，恐不會(huì)在意湯匙的形成，若作者仍為打破其而怏怏不樂(lè)，恐不會(huì)悟破生命如煙塵，亦便不會(huì)著此文了罷。而若總活在悲傷與自責(zé)中，又怎知生命薄弱，若不懂得如何面對(duì)是非，又怎會(huì)平坦生活。若世界一成不變，我們便不會(huì)懂得珍惜，若你我一成不變，我們便不再擁有互相了解的企盼。

　　且行且珍惜，不要為了過(guò)往的變故而一蹶不振，倘若沒(méi)有打破那枚蓮花湯匙，又如何知道湯匙是泥土做的？

　　雙向的自由是最高的智慧

　　自由不應(yīng)單向流淌。萬(wàn)念俱灰的觀念不應(yīng)用來(lái)?yè)]霍我們的青春，善于思考與抉擇，這便是青春期我們的最高智慧。放空自己，讓自己自由，只會(huì)給別人增加麻煩，同樣的，一心只為別人，讓別人自由，只會(huì)讓自己不好過(guò)。正處青春年華的我們要有智慧。要有明辨是非的能力，不要在青春的鳥(niǎo)上綁上愛(ài)情的黃金，那只是葬送那只鳥(niǎo)的行徑。不要擔(dān)心努力后得到的是一片漆黑，即便你的努力用盡了你存蓄的蠟燭，卻別忘了，總有群星在天上。

　　給青春以自由，給愛(ài)情以自由，柔軟心當(dāng)是這樣吧，順其自然，學(xué)會(huì)迎來(lái)，也要學(xué)會(huì)拒絕。

　　莊周夢(mèng)蝶，清靜中的柔軟

　　早便聽(tīng)說(shuō)蓮的.品性，在先生再提起時(shí)便無(wú)什么新意，而吸引我的，恰恰是那老婦人與小女孩，蝴蝶花與蝴蝶的故事了。先生提及老婦人牽小女孩，終也會(huì)變成小女孩成為牽人的老婦，該是感嘆時(shí)光飛逝吧；先生看見(jiàn)落蝴蝶花想到花是蝴蝶幻影，或者蝴蝶是花的前身？這該是大千世界的奧秘吧。就像是莊周夢(mèng)蝶不知是蝶夢(mèng)莊周，一樣的生趣，趣在這清靜，趣在這優(yōu)雅，趣在這些想法中透出的絲絲柔軟，優(yōu)雅便是清靜，清靜便是自在，自在便是柔軟。

　　或莊周夢(mèng)蝶，或老婦牽女孩，或蝴蝶花蝴蝶，都不乏情趣，都不乏清靜中的柔軟。

　　浸浸水，抬頭挺胸聞花香

　　花缺水，要整朵地滋潤(rùn)，正如人喪氣，要徹底的振作。萎蔫的花讓人打不起精神來(lái)，那便讓花浸浸水，抬頭挺胸，喪氣的人對(duì)生活總沒(méi)有太多向往，同樣的，讓我們浸浸靈魂的水，抬頭挺胸，聞那風(fēng)來(lái)花香。沉下心來(lái)，青春的花是清晨盛開(kāi)的，獨(dú)具芬芳，也許有的花非等到黃昏時(shí)分才綻放，但要知道，不是每一朵花都耽誤了自己的花季，我們必須學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)拼搏，抬頭挺胸，不要再等待，學(xué)會(huì)去迎來(lái)，迎來(lái)屬于我們的綻放的花季，我們抬頭挺胸聞花香。

　　疲倦的靈魂，浸浸水罷，抬頭挺胸來(lái)聞花香。我們?nèi)缤�這平凡世界里的一片葉子，一朵花，淡淡地開(kāi)放，柔軟的凋落，但我們始終抬頭挺胸。

　　學(xué)物之前先學(xué)做人

　　不識(shí)玉不解傳統(tǒng)的人如何學(xué)玉？不會(huì)做人的人如何去學(xué)物呢？如何去感受這個(gè)世界？不觀是非，辯義利，分善惡的人即為沒(méi)有智慧的人，又如何憑借區(qū)區(qū)的專業(yè)技術(shù)登峰造極？學(xué)物之前先學(xué)做人，知傳統(tǒng)方才可以鑒玉，知道德方才可以鑒心。鑒玉應(yīng)手是技長(zhǎng)者，鑒心得心才是仁者。我們應(yīng)手中心中緊攥寶玉，堅(jiān)守自己的理想與心靈。不羨慕別人有的，不忘記自己有的，便是緊攥了，肯定了自己的價(jià)值，看見(jiàn)了琉璃的質(zhì)感，便是寶玉了。

　　學(xué)物之前先學(xué)做人，想成才必先成人，問(wèn)心無(wú)愧了，才能算是個(gè)能人。

　　柔軟，是心靈的力量。能柔軟待自己，柔軟待這個(gè)世界，便無(wú)悔了這一生

抒情的作文 篇4

　　下午去下城區(qū)養(yǎng)老辦給新員工辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)事宜，在回來(lái)的路上經(jīng)過(guò)新豐小吃店。那已經(jīng)是下午三點(diǎn)多鐘了，由于中午沒(méi)吃上飯，感覺(jué)到餓了。店里沒(méi)有多少人，幾個(gè)服務(wù)員湊在一張桌上聊得很歡。我的到來(lái)絲毫沒(méi)有影響到她們談?wù)撛掝}的興趣，服務(wù)之差，我已經(jīng)是漠然了，因?yàn)橐?jiàn)過(guò)比這還要差的。我要了一碗鴨血湯，一個(gè)肉餡包子，一個(gè)糖糕。選了一個(gè)非�？拷堑奈恢�，突個(gè)安靜省事。

　　心情不是很好，不知道為什么。是天氣的原因吧，覺(jué)得心里堵得慌。發(fā)出去的短消息，隔了好一會(huì)才收到。似乎有種被拒絕的感覺(jué)，也許是我多慮了。不應(yīng)該想那么的多的，工作上的事情比較麻煩，已經(jīng)接連加了好幾個(gè)晚上的班了。效果依然不是很明顯，顯然急是沒(méi)用的。只有靜下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的理順。

　　正在我尋思亂想的時(shí)候，有一個(gè)老人在我的桌子周邊轉(zhuǎn)了好幾個(gè)來(lái)回了。他的眼神像是在尋找什么，那么強(qiáng)烈。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有注意太多，只顧低頭吃著東西。老人的腳步很慢的，柱著拐杖，姍姍地走著，仿佛隨時(shí)都有摔倒的可能。我好奇地盯著他，一遍又一遍地轉(zhuǎn)著。實(shí)在不想不明白他要做什么，要找什么。突然，他在我的座位上停住了，嘴里嘀咕著什么。很輕，我根本不知道他在說(shuō)什么。他用手指了指包子，又看看我。我一臉的茫然，老人穿著上很干凈，瘦瘦地，不像是一個(gè)要飯的乞丐。老人看我沒(méi)有任何的反應(yīng)，失望地走開(kāi)了。

　　也許是由于他在跟我嘀咕，被服務(wù)員發(fā)現(xiàn)了。老人被怒斥道，嗨，老頭，趕緊出去。老人并沒(méi)有因此就選擇離開(kāi)，依然自我的在那里轉(zhuǎn)著，一遍又一遍。眼神里充滿著對(duì)一種東西的渴望，甚至可以說(shuō)是乞求。

　　我不明白這種東西是什么，我在猜測(cè)。

　　服務(wù)員她們?cè)诟`竊私語(yǔ)著，我不知道她們?cè)谡f(shuō)什么，是老人，還是我。大家都用一種很奇怪的眼神無(wú)視著老人的存在。我突然間覺(jué)悟，他不會(huì)是在問(wèn)我要吃的吧�？磥�(lái)我的反應(yīng)是比較緩慢，我怎么沒(méi)有往那方面想呢。實(shí)在是因?yàn)檫@個(gè)老人根本就不像是那種要飯的人。怎么會(huì)這樣的，難道家里沒(méi)有人嗎，還是因?yàn)閯e的原因。我顧及不了太多的細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)單地給他弄個(gè)包子或者別的吃的吧。

　　我身上還有好幾個(gè)硬幣，我把這些硬幣放在我對(duì)面的位置上。當(dāng)老人再一次轉(zhuǎn)到我身邊的時(shí)候，我示意地看著他，用手指了指那堆硬幣。他好像明白了，特別不好意思的把一個(gè)個(gè)硬幣揣在了手里。我聽(tīng)到了他在跟我說(shuō)謝謝。盡管聲音很輕，我還是聽(tīng)見(jiàn)了。

　　這頓飯我是吃不下去了，原因可想而知，我拿了手提包選擇離開(kāi)。走了幾步，回頭想再看一眼老人，卻發(fā)現(xiàn)他正在拿我吃剩下的`東西往兜里塞。動(dòng)作有些遲緩，在我看來(lái)他已經(jīng)相當(dāng)?shù)爻粤�。我不明白這個(gè)老人從哪里來(lái)，為什么會(huì)有這樣的舉動(dòng)。無(wú)法猜測(cè)他的身份，更無(wú)法猜測(cè)他的故事。我能做得大概也只有這些了。

　　但愿，不要再看到這樣的事情了，令我很是心酸。尊老愛(ài)幼，幼兒園里的小朋友都明白的道理。不想再說(shuō)什么，我的心很痛的。

抒情的作文 篇5

　　秋風(fēng)吹來(lái)……那一片枯萎的紅楓葉勾起我那美好的回憶，又想起了那純真的友誼，和他在一起的'快樂(lè)時(shí)光。

　　時(shí)光飛逝，當(dāng)我再次想起那紅楓葉和他時(shí)，他的面容已經(jīng)在我腦中模糊……我現(xiàn)在以不知道他身處何方，是否過(guò)得和以前一樣快樂(lè)，但我永遠(yuǎn)都忘不了我和他的約定。記憶的大門迅速打開(kāi)，記得在外婆家的那片紅楓林里，我和他曾經(jīng)有一個(gè)天真的約定：有生之年，我們永遠(yuǎn)在一起……我在那紅楓林中有著數(shù)不清的快樂(lè)，我們經(jīng)常在那兒數(shù)星星、看而出，還在那兒留下美好的回憶。

　　事情是這樣發(fā)生的：他那父母因?yàn)橐患�小事而吵架，拉著他去了杭州，在零走前留下一片紅楓葉，哭著走了。

　　我踏步走在紅楓林里，突然楓葉從樹(shù)上落了下來(lái)，我看著楓葉，難忘的那一片紅，我笑了……

抒情的作文 篇6

　　在滿山遍野中，有一種植物又小又嫩它就是——小草。

　　小草沒(méi)有樹(shù)木那樣高大，沒(méi)有鮮花那么嬌艷，可我為什么要寫它呢？因?yàn)樗�默默無(wú)聞地為大地增添光彩。

　　小草是那么不起眼，是那么柔弱，有時(shí)候還會(huì)被重物壓扁�？墒菦](méi)有了小草，大地就變得光禿禿；沒(méi)有了小草，鮮花、樹(shù)木就沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)，垂頭喪氣的。小草雖然小，但它的作用很大，它使大地充滿了生機(jī)。

　　環(huán)衛(wèi)工人就像小草一樣，每天早上至晚上，大家都能看到環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生，他們工作不是為了錢，而是為了我們所生活的環(huán)境。哪兒需要他們，他們就在哪兒工作。不管刮風(fēng)還是下雪，不管天寒還是霜凍，他們總是任勞任怨，讓環(huán)境保持干凈。

　　環(huán)衛(wèi)工人不炫耀自己的成就，他們是那么的`默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，我們要學(xué)習(xí)他們的那種品質(zhì)，讓世界變得更美好！

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