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      2. 借景抒情的作文

        時(shí)間:2024-07-23 22:55:10 維澤 抒情 我要投稿

        借景抒情的作文(通用15篇)

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的借景抒情的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        借景抒情的作文(通用15篇)

          借景抒情的作文 1

          情,我們的一生

          人的一生會(huì)有時(shí)間,時(shí)間一到后是不存在于世間還是去了另一個(gè)時(shí)空?對(duì)我來(lái)說(shuō),不管是不存在還是穿越另一個(gè)時(shí)空,結(jié)果都是一樣的,那就是永遠(yuǎn)離開(kāi)了自己的所有。

          我還是一個(gè)中學(xué)生,不懂得那么多,對(duì)于感情,唯有不懂愛(ài)情,不懂得男女間的愛(ài)是什么,但我還小,本就不應(yīng)該懂,所以我也不特地去弄明白。但是友情和親情我是懂得,友情是朋友間的情義,而親情則是情人間的感情。

          對(duì)于一個(gè)人離不開(kāi)的友情是與一生難遇的知己見(jiàn)的友情。知音難覓是準(zhǔn)則,誰(shuí)也不能違背,所以在于知音分離時(shí)是十分痛苦的事。然而對(duì)于親情就是與父母、爺爺奶奶、外公外婆間的親情是離不開(kāi)的。父母給了我們生命,從小養(yǎng)育我們,教育我們。爺爺奶奶、外公外婆則是疼愛(ài)我從小給了我們呵護(hù)。

          我試過(guò)與我最好的朋友分離,十分難過(guò),他曾經(jīng)是我最好的朋友,一起吃飯,一起玩,一起上課,一起讀書(shū),一起……我多么希望能與他再次相遇。

          如我的.爺爺身體也不好,做了幾次手術(shù),他是最疼愛(ài)我和我弟的人了,我真的好害怕,害怕與爺爺分開(kāi),我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,所以我為此哭過(guò),但爺爺安慰我說(shuō):“小豪是一個(gè)好孩子,除了學(xué)習(xí)號(hào)外,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。爺爺也是從小過(guò)來(lái)的,已經(jīng)看透了,所以無(wú)所留戀,不要傷心,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!”

          親情、友情還是愛(ài)情,都是人的感情,放不下,也不能放下,我們要把握,做它們的主人。

          借景抒情的作文 2

          每一個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子,我的父母也不例外,從生活中每一個(gè)細(xì)節(jié),我都能感受到他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。其中有一件事一直令我刻骨銘心。

          有一次,媽媽開(kāi)電動(dòng)車(chē)帶我去上奧數(shù)課。走到一半,突然下起了狂風(fēng)暴雨。可是由于出發(fā)時(shí)沒(méi)有下雨的征兆,媽媽也就沒(méi)有帶雨衣。于是,媽媽毫不猶豫地把她的外套和小線(xiàn)衫脫了下來(lái),穿在了我身上?蓩寢屪约簠s只穿了一件短袖T恤。雨越下越大,風(fēng)越刮越猛。看著媽媽單薄而瘦弱的身體在風(fēng)中顫抖,我的淚水就像掉了線(xiàn)的珠子,一個(gè)勁的往下掉。我含著淚水問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鋯幔俊眿寢寽睾偷匦α诵φf(shuō):“沒(méi)事兒,只要你沒(méi)淋著就行了!”我滿(mǎn)臉不知是雨水還是淚水流了下來(lái)。當(dāng)天的風(fēng)像恐怖的惡魔一樣在我身邊怒吼,往日性格溫順的雨變得無(wú)情了。媽媽為了不讓我曠課,連雨都來(lái)不及避。一路上,媽媽還總是問(wèn)我冷不冷。那天的雨越來(lái)越大,媽媽也因?yàn)槔涠兜酶拥膮柡α。看到這里,我又忍不住次再次哭了。媽媽以為我是著涼了,她用輕柔的聲音問(wèn)我:“洋洋,你是不是很冷呀?再堅(jiān)持一下,離你上課的地方不遠(yuǎn)了,等你到了學(xué)校,媽媽就回家去給你拿干衣服來(lái)?yè)Q。我知道你冷,再堅(jiān)持最后一下,我們家洋洋是最棒的!”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的話(huà),覺(jué)得身邊溫暖極了。

          “我們今天學(xué)習(xí)圖解法……”上課了,漆老師正在講解題目。就在這時(shí),媽媽來(lái)給我送衣服了。我換上了媽媽給我送來(lái)的干衣服時(shí),看見(jiàn)媽媽全身都是雨水?赡苁撬募绷耍B自己身上的雨水都來(lái)不及擦。卻一個(gè)勁的'給我換好干衣服,然后,便催促我快進(jìn)教室上課。

          上完了課,來(lái)接我的卻是爸爸,聽(tīng)爸爸說(shuō),媽媽給我送衣服時(shí)被凍壞了,回到家便發(fā)燒了。這時(shí),我的淚水再也止不住了,一個(gè)勁地哭了起來(lái)……

          俗話(huà)說(shuō)的好,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)我想起這首詩(shī),那個(gè)風(fēng)雨交加的早晨似乎就在問(wèn)我:“你應(yīng)該怎樣報(bào)答你的母親呢?”

          借景抒情的作文 3

          童年時(shí)代,我們家附近有一片桃花林,與其說(shuō)是桃花林,不如說(shuō)是許多開(kāi)滿(mǎn)桃花的樹(shù),桃花一般在3一4月時(shí)候開(kāi),我和同伴在那里嬉戲,玩耍,那兒就成了我們童年時(shí)代的樂(lè)園。

          時(shí)間長(zhǎng)了,我的小學(xué)生活畢業(yè)了,我也再?zèng)]有童年了,我也深深地意識(shí)到我已經(jīng)不再是小孩子了,爸爸媽媽為了給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,決定讓我去開(kāi)發(fā)區(qū)里最好的學(xué)校一七中,我搬到了與以前那所房子距離很遠(yuǎn)的一個(gè)地方,我也不?茨且黄一,可我卻總是在心里問(wèn)自己:那片桃花林怎么樣了?它還在嗎?它會(huì)不會(huì)被別人砍斷,從此就不存在了呀,一大堆疑問(wèn)從我的腦子里一閃而過(guò),我很擔(dān)心那一片桃花林,我完全不敢去想象那一片桃花林到底怎么樣了,我很擔(dān)心,所以我決定抽空自己去看一看。

          星期六那天,我趁寫(xiě)完作業(yè)的那會(huì)兒工夫,來(lái)到我以前的`那所小房子,可我卻怎么也找不到那片桃花林,我著急的直跺腳,猶如一團(tuán)熱鍋上的螞蟻,我找到附近的居民,去向他們?cè)儐?wèn),可他們都說(shuō)從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那片桃花林,甚至根本不知道有過(guò)桃花林,可那時(shí)只有我知道,那片桃花林是我童年時(shí)代的樂(lè)園,誰(shuí)忍心親眼看見(jiàn)童年時(shí)代的樂(lè)園就這么魂飛魄散了呢?不,誰(shuí)都不忍心,可那又有什么辦法呢?我童年時(shí)代的桃花林,你在哪里?

          過(guò)了一會(huì)兒,一大堆工程師從那里經(jīng)過(guò),我去問(wèn)他們,他們卻說(shuō):"哦,那些桃花樹(shù)啊,它們都被砍伐了,我們決定建一所房子。"這句話(huà)深深地觸動(dòng)了我的腦神經(jīng),他們?yōu)槭裁匆@樣做,如今的桃花林沒(méi)有了,可我卻總結(jié)了一個(gè)道理:世界上一切都在變,唯獨(dú)人心沒(méi)有變。是啊,即使再也看不見(jiàn)桃花林了,但那一片桃花林卻在我的心中漸漸地萌芽,長(zhǎng)成一棵桃花樹(shù),最后成為了一片桃花林。

          借景抒情的作文 4

          一般說(shuō)來(lái),有霧的清晨是很難見(jiàn)到日出的。然而,我地卻有幸看到“霧中日出”這一奇觀。

          那日,天色迷迷朦朦。霧中的天空可真是狹窄啊,仿佛只能容下我一個(gè)人似的。放眼望去,霧氣輕悠悠的,就像一席席輕紗縈繞在河橋、樓屋、草木之間。我踱步橋頭,猶如凌波仙子漫游在天堂。想不到家鄉(xiāng)的晨曦竟會(huì)如此美麗:遠(yuǎn)近的秋蟲(chóng)正在“唧唧”叫著;清淡的花香隨著濕潤(rùn)和水氣沁人心脾……忽然,正東方,那白霧又披上一層金紗,金燦燦,白花花的。視線(xiàn)所及,黃白相雜,又別有一番情趣。

          這時(shí),霧氣騷動(dòng)起來(lái),好像是“白姑仙女”要收回那美麗的紗衣。當(dāng)“薄紗”一縷縷地漸漸消散之際,整個(gè)大地也在一分分地顯露出來(lái)。

          太陽(yáng)在慢慢地升起來(lái)。瞧,紅彤彤,亮閃閃的,它仿佛是一只打足氣的大紅球,鼓著圓圓的紅臉,一聳一聳地向上爬著,看上去好像很努力的樣子。我目不轉(zhuǎn)睛地等待著最激動(dòng)人心的時(shí)刻。呵!好樣的,跳出來(lái)啦!沖出地平線(xiàn)的太陽(yáng),終于把家鄉(xiāng)大地用極盡的美裝點(diǎn)!這時(shí),河邊的蘆葦,搖頭晃腦,旭日的光芒在親吻著它;野花葉上的顆顆水珠,閃爍著五彩異色,悄悄地滾落下來(lái),發(fā)出輕輕的“嘀嘀”聲,似乎在向太陽(yáng)問(wèn)好;成片的農(nóng)家新樓,路邊的纖細(xì)小草,上班去的`自行車(chē)流,下田去的扛鋤農(nóng)人,都牽扯著絲絲縷縷地殘霧,迎著晨光,吐露著各自的依依情思……

          此刻,我想歡呼吶喊,但一時(shí)不知該喊些什么。我凝望著太陽(yáng),油然感覺(jué)到:晨霧后的我又長(zhǎng)大,家鄉(xiāng)的一切都在成長(zhǎng),我的祖國(guó)正在蒸蒸日上。

          借景抒情的作文 5

          打開(kāi)春天的大門(mén),春姑娘笑容滿(mǎn)面步出了冰雪天的世界,慢慢,湖面上晶瑩的冰塊融化成了波光粼粼的湖水;小草鉆出了面,抖了抖身上的露珠,伸展著自我的身腰;桃花吐出了粉嫩的花苞,杏花綻開(kāi)了嬌艷粉白的花瓣到處生機(jī)盎然,芬芳吐艷,春的歌聲灑滿(mǎn)了大地。

          這么迷人的景色,我可不愿意呆在家里。星期六的午時(shí),天氣格外晴朗,我約好了幾個(gè)同學(xué),迫不及待向金明池公園跑去,和春天來(lái)個(gè)美麗的約會(huì)。

          呼吸著春天泥土的淡淡芳香,欣賞著春回大的美景,聽(tīng)著喜鵲嘰嘰喳喳的迎春歌,這種感覺(jué)實(shí)在太美妙了。大家都不忍心踩到那些鮮翠欲滴的嫩草芽,細(xì)心翼翼在蜿蜒的石子路上走著。漫步金明湖畔,整個(gè)湖面像一塊碩大的'翡翠,陣陣暖暖的微風(fēng)輕拂過(guò),湖面上蕩起層層的漣漪,一圈圈的向遠(yuǎn)處擴(kuò)散。湖邊長(zhǎng)著很多粗壯的柳樹(shù),柳樹(shù)姑娘披著細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā),對(duì)著這面大鏡子左照照,右照照,盡情欣賞自我倒映在水中的倩影。湖面上閃著流動(dòng)的波光,別提多美了!

          多么婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘呀,咦?我們看到前面躺著一枝大柳樹(shù)枝,誰(shuí)折的呀?可憐的柳樹(shù)!大家突然突發(fā)奇想,我們?yōu)楹尾话阉N在土里呢?對(duì)呀,對(duì)呀,不是有句諺語(yǔ)叫無(wú)心插柳柳成蔭嗎?大家歡呼起來(lái),那么,我們就把今日當(dāng)做植樹(shù)日吧。

          選好一片土,大家可忙活了起來(lái)。因?yàn)槲覀儧](méi)有小鏟子,只好找來(lái)小木板在柳樹(shù)媽媽旁邊大風(fēng)刮倒,我們又找來(lái)了幾個(gè)干樹(shù)枝,用一根細(xì)長(zhǎng)的繩子給柳樹(shù)枝做了一個(gè)牢固的保護(hù)層。我們又跑到湖邊用易拉罐灌滿(mǎn)了水澆在柳樹(shù)旁,還學(xué)著大人的樣貌,有模有樣澆水、壘土坑。忙活了好久,柳樹(shù)枝寶寶最終住進(jìn)新家了。

          陽(yáng)光下,我們把喜悅變成歡笑,追趕著春天

          借景抒情的作文 6

          夏夜,我行走在翠蔭小道,伴隨著蟬鳴,獨(dú)自一人哼唱。

          晚風(fēng)輕拂,使我那昏昏欲睡的大腦漸醒,星光穿過(guò)竜窣的枝葉,照映在地上,光斑零零散散。

          漸漸地,我走出了翠蔭,停留在一片曠野上。星光未變,只是場(chǎng)景變,人未變,只是心情變。晚風(fēng)未歇,仍輕拂著我的面龐,我的心情也不有舒暢。

          忽然,我好想感覺(jué)到了什么,驀然抬起頭,星辰交替閃爍,風(fēng)未減,恰是“昨夜星辰昨夜風(fēng)”之美,我被星辰的深邃和飄渺而動(dòng)容。

          星辰交替這,互相映襯,點(diǎn)綴夜空,為這平凡的夜增添了無(wú)限樂(lè)趣,照亮了天空,且照進(jìn)我的心里,我沉醉了,心神已隨星辰遠(yuǎn)走。

          星辰之深邃,在于它穿越了空間,超越了時(shí)間,或許此刻的星光是數(shù)千載前的一縷殘光,其順轉(zhuǎn)千年的.美,豈不醉人哉?它深邃的光芒,銘刻了一個(gè)星球的興亡,由星云到黑洞,一顆星球的宿命,它卻不能掌控星光的傳播,它的宿命隨這星光所傳達(dá)到宇宙的每一個(gè)角落,而我也有幸欣賞它的美。

          星辰之飄渺,在于它的虛幻,我們?cè)跒樗丝痰墓饷⒍潎@時(shí),它或許早已不復(fù)存在,星光銘刻了時(shí)間,使星辰變得飄渺,無(wú)法琢磨。星辰順轉(zhuǎn),閃爍不斷,為它的若隱若現(xiàn)而以之為縹緲。我深陷其中,幻想著它的模樣,幻想著它的縹緲,我已無(wú)法自拔。

          星辰的美,美在它的深邃和縹緲。

          簫聲忽起,隨晚風(fēng)襲來(lái),好一曲離殤。簫聲蒼茫卻又縹緲,恰似這一幕夜空。簫聲陡轉(zhuǎn)悲涼,好像在挽留什么,卻又似在訴說(shuō),恰似我對(duì)著星空的依戀。天色已過(guò)晚,我踏著不舍的腳步,迎著晚風(fēng),隨簫聲回堂。

          星辰未變,只是人不見(jiàn),晚風(fēng)未偃,只是無(wú)人憐,簫聲人纏綿,只是走著未現(xiàn)顏。一天、一人、一風(fēng)、一簫聲,構(gòu)成一幅美妙的有聲圖畫(huà),定格在山之一隅。

          借景抒情的作文 7

          窗外飄起了鵝毛大雪,喚醒了我沉積已舊的記憶。

          那是兩年前,一個(gè)漫天飛雪的日子,我孤獨(dú)地走在空無(wú)一人的大街上,這次期末考試失利了。還記得在臨考前,我在媽媽面前夸下的?,進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)我那堅(jiān)定的步伐和臉上那自信的笑容,可如今……一陣寒風(fēng)吹過(guò),帶走了樹(shù)上最后一片葉子。這棵樹(shù)此刻和我一樣,失去了最后一份傲氣。我不明白,為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞,心已冷,意迷茫。

          回到家中,爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我把書(shū)包往地上一扔,走進(jìn)房間,躺在床上,孤獨(dú)、悲傷與恐懼一齊向我襲來(lái),在朦朦朧朧中,我走進(jìn)了一片雪地,呼嘯的寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意間,我看到一株梅,那是一株火紅的梅花,鮮紅的花瓣中點(diǎn)綴著一點(diǎn)嫩黃,在風(fēng)雪中傲然開(kāi)放,我不禁心中一顫,有多少花兒選取了溫暖的春天,在陽(yáng)光的.愛(ài)撫下?tīng)?zhēng)芳斗艷,但是梅花卻選取了寒風(fēng)肅殺的嚴(yán)冬,憑借自我的堅(jiān)強(qiáng)與毅力在風(fēng)雪中傲然挺立。

          看著眼前這株梅花,在白雪的映襯下,顯得那樣妖艷,而又不泛一種傲氣,我不禁捫心自問(wèn),為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗,說(shuō)明不了什么,我就應(yīng)象梅花一樣用堅(jiān)強(qiáng)和微笑應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折與坎坷。

          忽然,我覺(jué)得有人在拉我,睜眼一看,原先是媽媽給我蓋被子,“媽媽?zhuān)蚁敫嬖V你一件事。”

          “孩子,你什么也不用說(shuō)了。”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)道:“媽媽什么都明白了,一次沒(méi)有考好,算不了什么,你可不要灰心、不要?dú)怵H呀!”

          “當(dāng)然不會(huì)了,媽媽?zhuān)∶坊ㄓ肋h(yuǎn)也不會(huì)向風(fēng)雪低頭的!

          借景抒情的作文 8

          灰色的天空又下起了毛毛雨,每根和每根線(xiàn)都像銀針一樣射向大地。我站在落地窗前,看著朦朧的街道上五顏六色的傘花朵朵盛開(kāi)。偶爾路過(guò)的汽車(chē)濺起水花,讓路人皺眉頭。

          泡一杯熱茶,坐在窗前,凝視灰色的天空,在雨中看著一切風(fēng)景,仿佛蒙上了薄紗,變得朦朧,帶著一種朦朧的詩(shī)畫(huà)之美。雨中的世界虛無(wú)縹緲,神秘而夢(mèng)幻,仿佛是一幅潑墨山水畫(huà),在煙雨中勾勒出幾個(gè)城市風(fēng)貌。這時(shí),在雨中仔細(xì)觀察熙熙攘攘的街道是很有趣的。

          有時(shí)我靜靜地聽(tīng)著雨聲。雨點(diǎn)落在玻璃窗和屋頂上。雨點(diǎn)在千千仿佛變成了一萬(wàn)顆圓圓的珍珠,從天而降,每一分錢(qián)都發(fā)出聲響,在天空中落下無(wú)數(shù)動(dòng)人的音符,發(fā)出清脆悅耳的音樂(lè),仿佛是天使在人間留下的旋律,發(fā)出美妙的水晶樂(lè)章。

          有時(shí)會(huì)下傾盆大雨,大雨滂沱的是馬立克本騰。雨滴又滿(mǎn)又急,來(lái)的又病又狠,所以勢(shì)不可擋,勢(shì)不可擋。大雨如瀑布般傾瀉而下,夾雜著刀光如雷的閃電和雷鳴般的雷鳴,產(chǎn)生了一個(gè)勢(shì)如雷霆萬(wàn)鈞的澎湃交響曲篇章,仔細(xì)聽(tīng)來(lái)令人嘆為觀止!

          心情好的'時(shí)候,撐著傘在雨中漫步,看著雨水填滿(mǎn)周?chē)目臻g。我覺(jué)得空氣又濕又涼,偶爾有一點(diǎn)雨水滴落在我的手臂上。那種淡淡的涼意最適合回憶。

          于是我在雨中回憶起小時(shí)候的往事,記得有一個(gè)夏天的下午,媽媽帶著我和弟弟去看荷花,但是雨下得很大。我們冒雨跑回家,看著對(duì)方狼狽逃竄的樣子,忍不住捧腹大笑。還有一次,放學(xué)突然下起了傾盆大雨。我忘記帶雨傘了。只能發(fā)呆的看著天空。這時(shí)哥哥打著傘走過(guò)來(lái):“哥哥,我們一起回家吧!”于是他們并肩撐著傘。雖然雨太大了,兩個(gè)人的肩膀都濕透了,但是溫暖的兄弟情始終滲透在我們的心里!

          借景抒情的作文 9

          “江南好,風(fēng)景舊曾諳!奔矣鲬(hù)曉,可我卻要說(shuō):“風(fēng)景好,風(fēng)景書(shū)中有。”書(shū)中的確有風(fēng)景,古往今來(lái),有多少人因?yàn)樽x出來(lái)書(shū)中的苦難之景而放棄,又有多少人因?yàn)樽x出了書(shū)中的真情之景而追求,我也不例外。

          書(shū)中的風(fēng)景是有目共睹的。不必說(shuō)潸然淚下的人間真情,也不必說(shuō)感人至深的生活場(chǎng)景,單是讓人奮發(fā)的'自然風(fēng)景就足以在你意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。

          一個(gè)初夏的午后,陽(yáng)光慵懶地?fù)崮χ业臅?shū)桌。無(wú)精打采的我坐在桌前,看著發(fā)下來(lái)的物理卷,“天哪!我的物理又打了87分!蔽业奈锢沓煽(jī)總是這么差,怎么能提高起來(lái)呢?旁邊的作文書(shū)吸引了我,我想:這里或許會(huì)有答案呢!果然,一篇名為《窗前的牽;ā返奈恼麓騽(dòng)了我,在我的眼前展現(xiàn)出這樣一個(gè)風(fēng)景:狂風(fēng)暴雨襲擊后,牽;ǖ幕ò暌呀(jīng)七零八落,花葉東倒西歪,花蔓離開(kāi)了柵欄,左右搖擺。幾天后,陽(yáng)光再次普照大地,此時(shí)的牽;ㄒ褟垞P(yáng)起一個(gè)個(gè)朝天小喇叭,那柔韌的花蔓正向柵欄處攀登呢!“努力吧!向上吧!”我似乎聽(tīng)到了它的豪言壯語(yǔ)。這個(gè)風(fēng)景深深地震撼了我,我也找到了學(xué)習(xí)物理的方法——奮發(fā)向上,永不言敗。果然,我在幾天后的物理考試考出了好成績(jī)。這書(shū)中的風(fēng)景激勵(lì)著我。

          在書(shū)中,我不僅欣賞到了這樣的自然風(fēng)景,還領(lǐng)略到感動(dòng)的人間風(fēng)景。

          我曾與李白共同感受“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深深友情;也曾與孟郊共同感受“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”的暖暖親情;還曾與李商隱共同感受“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的浩浩師恩。

          我在這片書(shū)中的風(fēng)景中,欣賞出了一種精神,一種生命蔓延的方式。這書(shū)中的風(fēng)景讓我的生活更加美麗,這書(shū)中的風(fēng)景讓我更加成熟。

          借景抒情的作文 10

          小時(shí)候,媽媽常告訴我:月亮不會(huì)發(fā)光。后來(lái)我也知道,月亮的光是反射來(lái)的,它并不是光源。我有些討厭月亮了∶你都不發(fā)光,怎么那么受稱(chēng)贊,為什么那么多人喜歡你啊?于是,看見(jiàn)描寫(xiě)月亮的詩(shī)文,就有些不服。

          某天放學(xué),我在黑暗的學(xué)校獨(dú)自走著;貙嫷穆飞希瑢W(xué)們或吵吵鬧鬧,或奔跑嬉戲。莫名的,我感到我無(wú)比渺小無(wú)知。

          一年前左右,那個(gè)涼爽的夜,我坐在搖椅上。蟬鳴不斷,蛙聲此起彼伏,在微濃的夜色中顯得聒噪而又有一番寧?kù)o。一輪淺黃的月落在透明,泛著灰的云上,靜默不語(yǔ)。柔和朦朧的月光似是無(wú)法穿過(guò)厚的云層,風(fēng)一吹,云便蓋住月亮,只留一個(gè)淡淡的影。我久久凝望那團(tuán)凝結(jié)的云,希望它們能游開(kāi),讓那角光明露出來(lái)。月光不比陽(yáng)光刺眼,所以夜晚不那么明亮。它輕柔又矜持,默然又神秘。不知何時(shí)我竟又愛(ài)上了不發(fā)光的月亮,期待著它出現(xiàn)。抬頭看去,那些云正在緩緩移開(kāi),仿佛月亮正竭力推開(kāi)它們。云終于散開(kāi),月亮又浮了出來(lái)!我移不開(kāi)眼睛,那個(gè)正懸在城市上空,遙遠(yuǎn)的月亮太美了。風(fēng)又吹起,月光好像也被吹動(dòng)了,一縷縷,觸碰著我的皮膚。那究竟是不是它自己的光?銀白無(wú)瑕,落在手心,仿佛有溫度的光。那—刻我認(rèn)為它有光,與眾不同,獨(dú)一無(wú)二的.光。

          在回寢的人群中,沒(méi)人注意到那個(gè)月亮。我知道,它仍是一年前的月亮。我知道,它不發(fā)光。但它帶來(lái)了光,自然的,溫柔的,讓我感到平和的光。

          我本無(wú)光。我們都是在一點(diǎn)點(diǎn)汲取,一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)散光的。在群星中,我不明亮,甚至黯淡,但我相信我會(huì)發(fā)光。我也是與眾不同,獨(dú)一無(wú)二的。我的光正如那月光,破云而出。

          借景抒情的作文 11

          窗外,細(xì)雨霏霏,像一個(gè)個(gè)音符,跳躍在地面上。不像秋雨,有那么多的惆悵,那是一種飄渺的感覺(jué),像是被陳釀的美酒灌醉了,像是在做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)

          清明,總是一片濕雨,仿佛有了這雨,清明才更顯得出它淡淡悲涼和絲絲懷念的味道來(lái)。這個(gè)節(jié)日最深的定義就是掃墓,但我卻覺(jué)得清明更多的是應(yīng)該細(xì)品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是,我便讀著清明的雨,踏上了尋春的路。

          天氣有些陰沉,透過(guò)蒙蒙的細(xì)雨,遠(yuǎn)處的春的景色映入了眼簾。

          柳,當(dāng)然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染,嫩得叫人不忍心去摘。近看,一片片葉子打著細(xì)卷兒,在綿綿細(xì)雨中微微晃動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái),飄在了水里,連湖水似乎都被她弄癢了,笑出了淺淺的酒窩。

          小草像孩子似的,一棵棵爭(zhēng)先恐后地鉆出土地。它們碧綠碧綠的,鮮嫩鮮嫩的,大片大片的奪人眼球,好像很歡迎人們?cè)谒砩湘覒。它們隨著風(fēng)向舞動(dòng)著嬌小的,堅(jiān)韌的腰肢,那景觀煞是好看。

          遍地的花朵一簇簇,一層層,漫天鋪去。白的,粉的,黃的,都是淡淡的一團(tuán),像是飽蘸了顏料的`筆在宣紙上一點(diǎn),那顏色便暈開(kāi)去暈開(kāi)去。迎春花先是染綠了方形帶節(jié)的枝兒,再就給自己裝點(diǎn)上滿(mǎn)身金色的花朵。它像一道道拋物線(xiàn),由一點(diǎn)向四面八方拋去,而絕無(wú)橫枝斜出。花朵又像用金色錫紙做成的精巧的喇叭,一朵朵開(kāi)著,直到枝的盡頭。梨花在雨中如雪如玉,潔白萬(wàn)頃,流光溢彩,璀璨晶瑩。有些還沒(méi)完全綻開(kāi)的花瓣,脹開(kāi)了縫的花蕾,點(diǎn)上幾點(diǎn)涼涼的雨,好像珍珠一般璀璨奪目。

          借景抒情的作文 12

          我的家鄉(xiāng)是美麗的寧波,在我家不遠(yuǎn)有一大片池塘,那里記載了我小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。在我的記憶里,這里種滿(mǎn)了荷花,在荷花盛開(kāi)的季節(jié)荷花香飄十里……

          清晨,我繞著池邊晨跑。早鍛煉的人特別多:打太極的、壓腿的、跳繩的、有靠在石椅扶手聊天的、有練嗓子的……一派繁忙景象。他們和我一樣都喜歡呆在這里,因?yàn)樵谶@里既可以聞到荷葉的清香,又能欣賞到那婀娜多姿的荷花,真是一舉二得!

          荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的、大小不一圓盤(pán),挨挨擠擠、錯(cuò)落有致地分布著,荷花在這些綠色的大圓盤(pán)下鉆出來(lái)。有的還是內(nèi)綠帶有粉紅的花骨朵;有的粉紅色的花瓣羞答答的才開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn);有的非常大方,花瓣已全部打開(kāi),引的蝴蝶飛來(lái)飛去;有露出了黃色的小蓮蓬;有的還是含苞欲放的花骨朵,包的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的'。有這樣一朵吸引我的眼球:它有著婀娜身姿,粉色的花瓣才微微展開(kāi),黃色的蓮蓬才露出一丁點(diǎn),像似一位羞澀的修女躲藏在荷葉叢中。放眼望去,綠的荷葉,粉紅的荷花,嫩黃的小蓮蓬,簡(jiǎn)直是一幅活生生的畫(huà)卷。

          池中,成群的小魚(yú)兒嬉戲追逐,荷葉就隨著微風(fēng)輕盈地?cái)[動(dòng),還不時(shí)跳出個(gè)小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳,看見(jiàn)池邊的人它又撲通一下跳進(jìn)水中,池中的水泛起層層漣漪,像一朵盛開(kāi)的花,我想這就是“水花”的由來(lái)吧!

          傍晚,吃完飯,來(lái)到池塘邊乘涼,脫下鞋,把腳放進(jìn)水中,大膽的小魚(yú)兒在兩腳之間游來(lái)游去,偶爾碰一下腳丫,像是幫我做著腳部“魚(yú)療”,愜意、享受!

          “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情!笔前,故鄉(xiāng)!在游子心里,永遠(yuǎn)是最溫馨,最魂?duì)繅?mèng)縈的地方!

          借景抒情的作文 13

          幾番笑靨,驚艷了滿(mǎn)陌行人,幾番嫵媚,點(diǎn)綴了滿(mǎn)城煙雨。曾經(jīng)奮筆書(shū)寫(xiě)的滿(mǎn)紙華章,只為遮掩如今的殘顏敗氣?梢簧s命中注定,如何掙扎,也終將告別一世繁華。

          每每秋季,空氣中總會(huì)彌漫著植物腐爛的氣息,即使豐收的瓜果香,也會(huì)在無(wú)形中被混合,分解,直至完全消失。在這樣的時(shí)節(jié),我喜歡獨(dú)自漫步于街頭,在秋風(fēng)蕭瑟中拾起幾片枯葉,細(xì)細(xì)端詳,仿佛看到了它們一天天萎縮,憔悴的全過(guò)程。

          我想象自己是它們中的一員,在看見(jiàn)第一片落葉時(shí),我知道,美艷正悄悄從我臉上消失,曾經(jīng)光滑有彈性的肌膚,也一天天變得干燥,蠟黃。我開(kāi)始驚恐,害怕,哭泣,看著命運(yùn)的終結(jié)者一步步逼近,看著同伴們一個(gè)個(gè)痛苦地死去,在狂風(fēng)中破碎,消散。無(wú)數(shù)的呻吟聲在我耳邊回蕩,折磨著我,吞噬著我。我歇斯底里的`哭泣,直到身上最后一口氣也被抽干,才絕望地閉上雙眼,落入無(wú)底的黑暗漩渦中。

          秋風(fēng)猛烈吹過(guò),我不禁打了一個(gè)寒顫,才從自己的幻想中驚醒。再看滿(mǎn)地殘花敗葉時(shí),仿佛多了一份親切。既而又想到它們?cè)?jīng)的美麗,不覺(jué)心中多了幾分傷感與悲涼。曾經(jīng)爭(zhēng)奇斗艷的它們,是如此多驕!奔騰的血液流經(jīng)每一個(gè)部位,挺拔的身軀散發(fā)出青春的活力與生命的熱情。它們不羈的頭顱,永遠(yuǎn)注視著遠(yuǎn)方的天空,在世人的聲聲贊嘆中,無(wú)動(dòng)于衷。可如今,芳華已盡,精彩而短暫的一生,只能在落地聽(tīng)無(wú)聲中結(jié)束。

          它們是寒風(fēng)中的流浪者,生命已盡,靈魂仍在流浪,殘破的驅(qū)殼,帶著些許留念隨風(fēng)飄蕩,融入泥土,卻被古人評(píng)為“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睔埢涞芈(tīng)無(wú)聲,誰(shuí)人知其有無(wú)情?

          借景抒情的作文 14

          我常想:天上的云是另一個(gè)世界。

          佇立在窗前,抬頭望云。天非常晴,白云悠悠地在天空漫步,天非常大,他們似乎非常快樂(lè)。

          一只憨態(tài)可掬的白熊在天空出現(xiàn),他踩著潔白的云彩,一步一搖地走著,身體搖搖晃晃的,似乎剛喝完一盅美酒,此刻感覺(jué)美得冒泡。正在這時(shí)候,風(fēng)似乎改了方向,白熊愣在那里,一團(tuán)雪球迎面滾過(guò)來(lái),越滾越近,越滾越大,正好撞在白熊身上,于是,白熊就和白雪球翻滾在一齊,不分彼此了。

          風(fēng)呵呵地笑著,雪球還在滾動(dòng)著,都快成一座小山了,沒(méi)有山尖,這是一座饅頭山。

          遠(yuǎn)處飛來(lái)一只蒼鷹,你看,他白色的翅膀多么矯健,他的'眼光又是多么銳利,在這藍(lán)色的天空中,他在尋找什么。似乎是飛累了,他在饅頭山上歇了下來(lái),漸漸地和山融合在一齊了。

          小山被拉長(zhǎng)了,而且顏色也越來(lái)越黑。哦變天了,風(fēng)一陣大過(guò)一陣,隱隱的,能夠聽(tīng)到雷聲。

          風(fēng)呼呼地刮著,我趕緊關(guān)了窗戶(hù),透過(guò)玻璃繼續(xù)觀賞天上的變化。

          一個(gè)高大的天神揮舞著寶劍把天空披出一道裂縫,聲音驚天動(dòng)地地轟響著。天上的云黑得跟墨水似的,是百得閣出產(chǎn)的墨水嗎?難道天神也想在天空中寫(xiě)一幅書(shū)法作品。不,我并沒(méi)有看到書(shū)法,反而是看到一幅水墨畫(huà),濃濃淡淡,依稀能夠分辨得出哪里是山,哪里是樹(shù)。

          緊之后,噼里啪啦的雨點(diǎn)落了下來(lái),烏黑的云淌著眼淚,是天神的寶劍把他劈疼了嗎?

          雨點(diǎn)繼續(xù)落著,風(fēng)呼呼地刮著,不到一刻鐘的工夫,天空又恢復(fù)了晴朗,那些雪球啊,小山啊,和來(lái)來(lái)往往的動(dòng)物都不見(jiàn)了蹤影。天空是一色的湛藍(lán)。

          借景抒情的作文 15

          春天,含在鳥(niǎo)的歌聲里,是從鳥(niǎo)的喉嚨里唱出來(lái)的;春天,凍在冬日的冰晶里,是從積雪里融出來(lái)的;春天,藏在飽脹的花骨朵里,是從枝頭里綻出來(lái)的;春天,埋在深深的土地里,是被草芽?jī)喉敵鰜?lái)的;春天,包在柔和的清風(fēng)里,是從山林里吹出來(lái)的;春天,裹在如絲的細(xì)雨里,是從云朵中飄下來(lái)的。

          春天,是萬(wàn)物蘇醒的.季節(jié)。

          踏在春天的石橋上,撿起一塊石頭,砸向已經(jīng)融化得非常薄的浮冰,聆聽(tīng)冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上,褐色的泥土散發(fā)著芳香,上方已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽,輕輕一捏,嫩綠的汁液便溢了出來(lái),被染綠的手指上,留下的是那樣一股清新。

          倚著柳樹(shù),迎面吹來(lái)的風(fēng)混雜著花朵的沁香。這風(fēng),猶如一只溫暖的大手,在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風(fēng)比起來(lái)是那樣的不一樣:它比夏天的風(fēng)涼爽得多;經(jīng)秋天的風(fēng)溫柔得多;比冬天的風(fēng)溫暖得多。正是這只“手”,撫綠了楊柳,撫開(kāi)了花朵,撫出了草芽,撫融了冰雪,撫皺了湖水,撫醒了動(dòng)物。多么溫暖的“手”呀!

          不知何時(shí),雨,悄悄地來(lái)了。它不像夏天的雨,大吵大鬧地來(lái)來(lái)去去;它不像秋天的雨,總是帶著一股莫名的凄涼;它不像冬天的雨,匆忙中帶著幾分無(wú)奈。春雨,雖說(shuō)是雨,卻如同煙霧,沾衣不濕,拂面不寒。難怪大詩(shī)人杜甫會(huì)用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這個(gè)句子來(lái)贊美春雨。

          想到這兒,我不禁心生無(wú)限感慨:如果將一生比作一年,春天,就是青春。春天,農(nóng)民播種。青春,咱們學(xué)習(xí)。只有這樣,才能等到收獲的秋天,才能使自我活得更加光彩有力。

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