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借景抒情的作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的借景抒情的作文5篇,希望對大家有所幫助。
借景抒情的作文 篇1
想找一片幽深靜寂的林子,不論什么樹種。
這里的樹木枝繁葉茂,蓊蓊郁郁;有草兒青青,鮮花怒放,芳香撲鼻,鳥兒歡快的歌聲悠長悠長。太陽很調(diào)皮,光線撥開枝與葉的阻擋,撫弄著林底草兒百花,一道一道,下著絕世的金光雨。幾只美麗的小鳥,嬉戲在枝頭,自由自在,玲瓏可愛;嘰嘰喳喳,相追而去,優(yōu)美的弧線滑過枝間。不知名的動物在身邊私語切切,卻怎么也找不見蹤影。
置身于林子的中央,大自然與我親密接觸。閉眼,深呼吸,大自然純凈的氣息流入心田,浸到血液,滲透骨髓;我的心砰砰在跳,能聽見生命存在的聲音。靜靜聆聽,大自然美妙的聲音,悅耳,動聽;我的.心被陶醉了,染上了林子靜寂的顏色,在花草樹木中,穩(wěn)穩(wěn)呼吸著;耳朵像洗了個澡,清醒敏感,搜索著來自大自然的語言;仍閉眼,和著我自己的心跳和呼吸聲,我好像氣化了,化作一股仙氣,白色的,在林間飄來游去,感知著大自然原始脈動。
在這里,睜開眼睛,活動一下脖子,葉的綠,花的紅,草的青,天的藍(lán),云的白,完整的大自然映入眼簾,使你眼快心暢;眼睛也被清洗了一遍,花心里正采蜜的蜜蜂,上下爬動在樹干上的螞蟻,遠(yuǎn)山上在吃青草的羊群和上空漂游的云朵,山下農(nóng)田里趕著老
黃牛耕耘的農(nóng)夫,無不清晰自然,是那種來自大自然的和諧景象。在這里,所有大自然的景,色,事,物,由眼傳到心里變成了輕松爽朗。眼睛便變得貪婪了,不再想著閉上。你張開雙臂變得自私了,想把整個林子,不,是整個大自然攬入懷中。
快在林子里走走吧,走到林子的深處,走進(jìn)大自然的懷抱,步入心靈的殿堂。在這里,到處是安靜,到處是音樂,到處是活生生畫面。你要說這是仙境,不如說我是神仙,只有神仙才能找到這樣的仙境,才能欣賞這仙境,才能擁有這仙境。此時此刻,我雖不是神仙,但在心里自比神仙,這樣,我能在心里找到一片仙境,我能在心里擁有一片仙境,我就能像神仙一樣去享受仙境。
我找到了一片林子,幽深靜寂。
借景抒情的作文 篇2
秋,夢幻一般的季節(jié)。它如風(fēng),輕輕拂過人間,給人們帶來一絲涼爽;它像一個童話,演繹出五彩繽紛的絢麗,它更像一首詩,一首長長的詩,描繪出變幻多姿的旋律。
秋,善良地把豆角般的果實(shí)掛滿國槐、合歡的枝頭;給樹葉抹上一層淺黃色的色彩。但她又把新意帶給法桐,讓這異國知己擁有賓至如歸的感受;它毫不吝嗇地把新意分給郁蘭,使嫩綠的樹葉格外耀眼。
秋任性地把地瓜花拂下頭來,采擷走它的花瓣;但又如揮動過魔法棒似的,將龍爪槐的花變成種子。它不經(jīng)意地撒下汗珠,給芙蕖裝飾一番;卻又調(diào)皮地把湖面打亂,但看上去卻又有一番風(fēng)韻。她把石榴逗笑,露出一排潔白的小牙齒;她把燈籠掛在柿樹上不分晝夜地照著;她又是一位涂鴉師,把麥穗變黃;把棉花噴白;把蘋果染紅;把葡萄弄紫,田光中處處的風(fēng)光都是她的“杰作”!
秋是容易喚起游子思鄉(xiāng)的時節(jié)。或許人們看到大雁南飛,落英繽紛,惹起一絲思鄉(xiāng)悵惘的愁緒,“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊!笔峭鯙车纳钋楹魡;“夕陽西下,斷腸人在天涯!钡辣M了多少游子的悲酸往事?
秋是成熟的季節(jié),是寧靜的季節(jié),是充盈的季節(jié),也是淡泊的季節(jié)。它經(jīng)歷了春天的蓬勃與夏天的繁盛,不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切的.贊美與寵愛都隔離在清潔的秋光之外,而只愿做一個閑閑的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可望而不可即的,秋。
秋如風(fēng),悄然改變著世界;秋如雨,洗滌著人們的心靈;秋如歌,描出一曲曲樂譜;秋如海,擁有著自由奔放的性情!聽!秋之聲,在輕輕哼著悠揚(yáng)的曲調(diào),浸潤著人們的心田!
借景抒情的作文 篇3
冬天的海南
南島的春季,夏季,秋季,冬季都如春天般那是婦孺皆知的。春天鳥語花香;夏天山青水秀;秋天稻香傳千里;冬天更是一幅獨(dú)特的圖畫了,是她將北方冬天那死一般寂靜的景色換成了活躍生機(jī)的景色。
海南島冬天的動物大多數(shù)不用冬眠,不用把自己短暫的生命花在睡覺上。當(dāng)你到橡膠林時你可以感受到有許多美妙的聲音,如:鳥叫聲與樹葉沙沙的配合聲等。
海南島的`冬天充滿了花的氣息,就好比我家的富貴花吧,春天是火紅火紅的,冬天也彼此彼此;又如那地上的小草,北京的已枯黃了,而我們海南島的草依舊未改變,青油油的,可以說動物們吃了都會煥發(fā)出“青春”的氣息。
海南島的冬天,人們不用變成大熊貓;不用上下包得扎實(shí),只需兩只眼看東西;不用因穿得太多像背著一個人走路……在海南島輕輕松松地穿一兩件衣服足可抵住冬天的寒氣。
會有人問海南島為什么會有這般景色呢?我會回答:應(yīng)為海南的緯度位置與赤道較近,位于五帶中的熱帶,屬于熱帶季風(fēng)氣候,有于四面環(huán)海,冬暖夏涼。
我爺爺說正是因?yàn)榭粗辛撕D蠉u的氣候才選定在這兒定居的。確實(shí),就如海南的空氣吧,在地理書上說我們這兒的空氣要比廣州啊,北京啊,等地方要干凈得多;氣候呢,就更不用說了,冬天暖和暖和的,不像黑龍江,冷死人了!而且冬天的景色全是白色的,讓人覺得乏味與空空的感覺。
冬天的海南真美。
借景抒情的作文 篇4
我來到郊外,看見大樹已披上金色的外衣,大雁成人字形飛向南方,一陣風(fēng)吹來樹上金色的葉子在空中飛來飛去,像仙女一樣,一片片樹葉從高空飄飄蕩蕩的落了下來,又像是跳傘兵,它們一個個排著對飛向遠(yuǎn)方去尋找自己的地點(diǎn)。
金色的'地上長著兩顆沙棗樹,樹上長滿了果子,像一盞盞燈龍掛在樹上。郊外的野花有黃的;有紅的;還有紫色的,美麗極了!
!秋天是一個多么美好的季節(jié)呀!金色的樹葉給大地披上了金色的外衣,一朵朵小花讓金色的大地更加燦爛,我喜歡秋天,喜歡這個美好的季節(jié)。
借景抒情的作文 篇5
很享受待在閱覽室里的四十分鐘,似乎是屏蔽了所有的喧囂,聽得見的只有不次序的翻書聲還有輕細(xì)的寫字聲。這是一周中最輕松的一節(jié)課,好久好久的緊張與忙碌終于能在此刻平靜下來,不用記單詞,沒有方程式,只需抱著“小博”摘錄句子,那些美的掉渣的散文微小說,逐字逐句抄下來,放在筆記本里,再輕輕讀給自己聽,便有一種滿足感和幸福感,可能美好就是這樣簡單,就是自己做自己喜歡的事,無視周圍的一切東西,沉浸在自己的世界里。
閱讀課是坐在靠窗的位置,早晨那抹金色的陽光透過窗子斜射下來,正投在我所讀的書頁上,溫潤的.,暖暖的顏色和著溫潤的,暖暖的文字,那是種不真實(shí)的美感,就只有單純的文字?jǐn)嚢柚柟,勝過一切花花世界的妖嬈。陽光懶散地打在書頁上,紙頁上,字跡仿佛也安靜而和諧,少了做數(shù)學(xué)題時的潦草與輕浮。
靜靜地靠著椅背,手中輕捧著“小博”,頭微微低垂,劉海半遮住右眼,陽光照在劉海上或許也成了金色,又或許是其他一種顏色,只是我又想起了那個記憶中的少年。被老師罰站在座位旁,劉海低垂,手中拿著課本,也就是像這樣早晨的陽光,將他的劉海染成了金褐色,沒錯,就是金褐色,那樣符合他青澀的面頰,也就是在那一瞬間,我癡癡地望著他的那一頭“金發(fā)”,以至于老師叫我站起來回答問題時,我脫口而出:“陽光,是最好的染發(fā)劑!币惨?yàn)檫@句話被同學(xué)嘲笑了大半個學(xué)期,總拿這句話用來調(diào)侃我時常地望著天空。
看到過很多種陽光,透過枝杈的斑駁樹影,照在墻壁上的大半個光點(diǎn),映在水中的波光粼粼,在欣賞那些陽光時,卻忘了周圍的環(huán)境。而現(xiàn)在安靜的閱覽室里流下的縷縷陽光,成了我愛上它的所有理由,甚至忽略了窗外的風(fēng)景,只是在享受著那抹陽光。
以至于投入到忘記時間,忘記一切,常常下課鈴打響,唏噓聲一片時,才反應(yīng)過來已經(jīng)下課了,只能無奈時間為何流逝的如此之快,要知道數(shù)學(xué)課可不是這樣的。
總是想閱讀課永遠(yuǎn)不要下課,時間永遠(yuǎn)凝固在那個午前的早晨,坐在靠窗的位置,左手翻著“小博”,右手做著筆記,陽光懶散地灑在桌面上,把一切都涂成金色的。
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