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      2. 作文綻放自己的光芒

        時(shí)間:2024-07-31 15:15:19 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        作文綻放自己的光芒2篇【精品】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的作文綻放自己的光芒,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        作文綻放自己的光芒2篇【精品】

        作文綻放自己的光芒1

          有一種圖騰叫做鳳凰,有一個(gè)時(shí)代叫做漢唐,有一種傳承叫做京腔,有一縷古老叫做東方。

          ——題記

          高亢唱腔,清越激昂;低吟淺唱,婉轉(zhuǎn)悲愴。京劇舞臺(tái)上,終是了悟,我亦有屬于自己的璀璨光芒……

          清亮的京腔唱段,鮮麗的華美戲服,豪放的高昂唱腔,使京劇成為我內(nèi)心至臻的優(yōu)美所在。

          那一次,我參演《霸王別姬》。雖從小有些戲曲積累,但高音低音的急劇轉(zhuǎn)換,難念拗口的古奧臺(tái)詞,即使我練了三個(gè)多小時(shí),亦無(wú)法掌握它的精髓。滿頭大汗、心力交瘁的我,不禁懷疑:我,有屬于自己的光芒嗎?

          忽然,我似乎望見(jiàn)了一位穿越時(shí)光流年的落魄藝人——阿炳。他在無(wú)錫街頭無(wú)助流浪,卻因?qū)σ魳?lè)的熱愛(ài)與對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,筑成一世的風(fēng)骨,綻放至純的光芒。

          不該懷疑的。

          我,必有屬于自己的光芒。

          我,要讓自己的光芒亮麗綻放。

          難念的唱段,就一遍一遍唱,不顧嗓音嘶啞;復(fù)雜的動(dòng)作,就一遍一遍練,不顧全身酸痛。終于,我掌握了它,終是擁有了屬于自己的光芒。

          風(fēng)雨過(guò)后,必見(jiàn)長(zhǎng)虹;煙云天涯,亦可追尋。終于,我站上了舞臺(tái)。

          “力拔山兮氣蓋世……虞兮虞兮奈若何……”清亮的唱腔,瞬間凝固了全場(chǎng)觀眾的目光。明麗的戲服粲然氤氳著我從內(nèi)心深處漫漶開(kāi)來(lái)的'光芒。一個(gè)漂亮的揮劍與轉(zhuǎn)身,冷峻又不失溫柔的光芒驚艷了全場(chǎng),只有我知道,那是勤奮與汗水流轉(zhuǎn)凝結(jié)而成的燦然之光。隨著一聲震天長(zhǎng)嘯,“我”殺入敵群,大幕也徐徐落下,臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息,眾人的臉上也閃爍著光芒。我頓悟,這一切,都源于我全情投入時(shí)臉上的那種光芒。曲終人散,佇立臺(tái)上,燈在我的戲服上打出微微卻明亮的光芒。

          結(jié)果怎樣,不再重要,因?yàn)椤?/p>

          我有屬于自己的光芒。

          我的光芒,在舞臺(tái)上,在這一刻,盡情綻放。

        作文綻放自己的光芒2

          每一顆暗淡的星星,都會(huì)在某個(gè)你看不到的角落散發(fā)著耀眼的光芒。

          “你的數(shù)學(xué)好差勁哦!”同學(xué)帶著那充滿了嘲諷之意的雙眼,笑著對(duì)我說(shuō)。我輕抬起頭回應(yīng)道:“可我的朗誦比你厲害呀。”

          成績(jī)?cè)谥杏胃?dòng)的我,深知在學(xué)習(xí)這一方面不發(fā)光,但可慶幸的是我很喜愛(ài)朗讀古詩(shī)詞,劇本,寫景散文等等,都是我所喜愛(ài)的誦讀類型。每每看到同學(xué)手中有這樣的素材時(shí),總會(huì)忍不住搶過(guò)來(lái)讀上那么一兩句,才覺(jué)得滿足了那愛(ài)動(dòng)的嘴皮子。

          是金子,總會(huì)發(fā)光的。

          班主任無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我這一閃光點(diǎn),每當(dāng)有朗誦比賽時(shí),總會(huì)讓我來(lái)試一試。那一次“中秋詩(shī)詞朗誦會(huì)”中,我和同伴們出色的表演獲得了同學(xué)們的掌聲和老師的高度評(píng)價(jià)。

          這,是屬于我自己的光芒。

          如果說(shuō)鋼琴是貝多芬的舞臺(tái),那么英語(yǔ)課就是我的舞臺(tái)了。

          “請(qǐng)你站起來(lái)翻譯一下這段話。”新?lián)Q的`老師帶著試探性的語(yǔ)氣將我點(diǎn)起來(lái),我憑著平時(shí)單詞的積累以及朗誦好的優(yōu)勢(shì),流暢地將這一整段翻譯了下來(lái)。在同學(xué)們的掌聲中,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好的,請(qǐng)坐!

          自從那次受到表?yè)P(yáng)后,我就更加對(duì)英語(yǔ)有熱情,變得喜歡聽(tīng)英文歌和看英文電影。聽(tīng)得多了,以后我的發(fā)音越來(lái)越接近于外國(guó)人了!澳愕挠⒄Z(yǔ)發(fā)音真像是在美國(guó)長(zhǎng)大的一樣!边@些是同學(xué)給予我的夸獎(jiǎng)。媽媽不懂英語(yǔ),但是她最喜歡聽(tīng)我朗誦英語(yǔ)課文,她說(shuō)非常好聽(tīng)。

          放假期間媽媽總愛(ài)打發(fā)我去買菜,時(shí)間一久我也就掌握了技巧。直到很久以后,媽媽忽然夸獎(jiǎng)我說(shuō):“洋洋是個(gè)細(xì)心的姑娘,做得很好!蔽覂(nèi)疚地摸著頭說(shuō)道:“可是我的成績(jī)卻不是最優(yōu)秀的!眿寢屝α,溫柔地告訴我說(shuō):“學(xué)習(xí)成績(jī)固然很重要,可是人還需要?jiǎng)e的許多能力,媽媽相信你都會(huì)做的很好。”

          媽媽說(shuō)的對(duì),或許星星不如太陽(yáng)大而耀眼,不如流星美麗,不如云彩潔白輕柔,可她的美麗星星點(diǎn)點(diǎn)無(wú)處不在,才使天空變得更加繽紛絢麗,多彩多姿。

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