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另一個自己作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的另一個自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
另一個自己作文1
每個人都是獨一無二的，但在這世界上卻有兩個一模一樣的我。生命就是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見了另外一個自己吧！
我從來都沒有想過，自己會是兩個人！
一直以來，自己都是一個簡約的女孩。我喜歡與和自己有著相同愛好的人交往，喜歡避開那些嘈雜的聲音，去幽靜的地方散散心。讀書亦是如此，一直喜歡讀那些能夠觸動心靈的句子，喜歡閱讀，在文字行走間的.過程中遇見靈魂深處得另外一個自己。
人生最大的成就不是別的什么，這成就，每個人知道，每個人都有，只是他們自己不愿去實現(xiàn)罷了！它就是——成為真正的自己，做最真最實的自己。讓那個自己，無論在什么情況下，正面對著什么，就是不被傷害不被泯滅，讓埋藏在心底的蓮花開出圣潔而美麗的蓮花！
在剛剛好的時間段里，剛剛好的讓我遇見了她。
她——和自己一樣的性格，一樣倔強，一樣的堅強，一樣的……努力……
她在我傷心時故意和我“作對”！但她在我痛苦是，給予我溫暖；在我失敗時，激勵著我繼續(xù)前進，不要放棄；開心時，同我一起分享喜悅的快樂；做事順利時，她告誡我要冷靜；在我遇到挫折時，給予我勇氣、信心和力量！她就像我的朋友一樣，我很慶幸自己能夠擁有這樣的朋友，能夠無時無刻都陪在我身邊！
我想，這一生，我都不會舍得忘記關(guān)于你的一切，因為你是在這個世界上作為另一個我的存在。我們相識了十多年了，相識于十多年前的夏天里，那時的我還不知道有另一個自己呢！
有一種緣無關(guān)風(fēng)月，有一種幸運是遇見了在這個世界上的另一個自己！
另一個自己作文2
“你，你好�！狈艑W(xué)路上，一個女孩擋住了我的去路。怎么長得那么像我��？只不過，她怎么一副畏畏縮縮的樣子？不認(rèn)識，我轉(zhuǎn)身就走。
“請等一下�！蹦莻�“棗胡”似乎是要拉住我，她喊到�！澳阏l�。俊蔽掖舐暼氯轮�。“我......我�！蹦莻�“棗胡”似乎被我嚇到了，過了好半天才嘟囔了一句：“我，我是你的另一面�！鳖~......她說啥？等我反應(yīng)過來時，我們已經(jīng)坐在了學(xué)校旁的咖啡廳里，我冷靜下來問道：“所以你是我的另一面？”
“嗯�！彼行┚o張的看著我，好半天才說：“我好羨慕你能那么快活的和大家一起玩，我卻膽子小，沒人愿意和我一起�！闭f著，她眼淚就掉下來了。這也太脆弱了吧。我滿險黑線的望了她許久，放緩聲音說：“每個人都有不一樣的性格，你是我的另面，那你也一定有我沒有的.優(yōu)點，比如細(xì)心，耐心，溫柔。不像我，活得像個假小子似的�！蔽倚α诵Α＠鹆怂氖�，“所以我親愛的自己，你定要向前看，永遠快快樂樂的生活！”我又露出了以往的微笑。她愕愕的看了我半天，也露出了一個笑容�！爸x謝你，本胡�！币坏腊坠忾W過，我好像做了一個奇怪的夢。
我揉了揉腦袋，發(fā)現(xiàn)自己不知道什么時候臥在咖啡店的桌子上睡著了，卻沒有發(fā)現(xiàn)一個角落里，一個和我長得很像的女孩在沖我微笑。
另一個自己作文3
我，是一個非常膽小的人，每次遇到什么事，或者遇到什么讓我害怕的事物，我都會畏懼，但是，那一次讓我真正認(rèn)識了另一個我自己。
那一天，我去上學(xué)了，上的是語文課，剛開始上課，老師就問了我們一個極其難的問題，任何人都沒有舉手回答，可是我知道這個問題的答案，但是我一向很膽小，別的同學(xué)都沒有舉手，我卻舉手，顯得多么突兀�。≡僬f，萬一，被人取笑了怎么辦呢？不知為何，有一種力量牽引著我，好像非要讓我舉手，我慢慢地把手向上抬了一點，可是我又放下了，心里默默地想：今天這是怎么啦？手怎么不聽使喚了？我皺起了眉頭，想著該不該舉手。我顫抖著舉了一半，我又膽小地放下了手，我咬了咬，要不回答這個問題吧？我不可以一直這么下去的.！
老師極其奇怪地看著我，我紅著臉，咬緊牙關(guān)，嘴唇緊閉，眼睛望著老師，我將手顫抖地舉了20度、30度、40度……90度，我竟然把手直直地舉了起來，老師及同學(xué)們的目光都朝著我望了過來，老師二話不說，馬上讓我站起來回答問題。我腳和手都顫抖著，緩緩地站了起來。我聽見旁邊的人在小聲地議論：“她肯定不知道答案，我們都不知道，她肯定不知道”。我咽了一口口水，想說話可是話又被咽了下去，老師鼓勵我說：“不用害怕，說出你的答案吧！”我結(jié)結(jié)巴巴地說出了我的答案。全班同學(xué)都望著老師，只見老師笑了笑說：“對！”全班同學(xué)立刻給予我熱烈的掌聲，從這時我才發(fā)現(xiàn)我是多么勇敢。
那一刻我發(fā)現(xiàn)了另一個自己——那一個勇敢的自己。只要去嘗試，沒有什么是不行的。誰說不是呢？
另一個自己作文4
曾經(jīng)逝去的時光給他一個追念，即將前行的道路送他一個祝福。
時間很快，一轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)11歲了，11雖也意味著你要慢慢進入成熟，不會再像小時候那樣上個廁所也讓媽媽陪伴的了，意味著你要懂事，學(xué)會滿足哦，總之你要做好你自己。
你不完美，但你正在努力克服自己的缺陷，哪怕只改變10%那也是一種進步，在以后還有很長的路要走，有平坦有坎坷，無論前方的路有多曲折，勇敢的往前走。
你要學(xué)會接受，學(xué)會應(yīng)對，學(xué)會解脫，學(xué)會行動，學(xué)會珍惜，如何人在苦難中成長，學(xué)會應(yīng)對人生旅途中不斷出現(xiàn)的挫折，如何在逆境中奮起，戰(zhàn)勝痛苦與不幸，找到快樂的方法，珍惜你眼前的一切。
你要懂得滿足，別讓嫉妒心毀了你，學(xué)會感恩，在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的殘渣。如果在我們心中配置一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不滿。學(xué)會珍惜，為自己擁有的'而開懷。青春易逝，想讓你的人生亮麗多彩嗎？想讓你不留遺憾嗎？請珍惜你擁有的。
花季是充滿青春活力的時代，花季雨季，是追逐夢想的世道，已經(jīng)向你揮手呼喚的高中并不是夢想的結(jié)束，而是新夢想的開始。站在花季的街頭眺望雨季，你也期望更加豐富多彩的生活，也將用辛勤的汗水去澆灌更美的夢想之花，努力使之綻放。夢想不僅僅是夢想，更是人生永恒的追求和目標(biāo)，它就像指南針，就像燈塔，讓你始終堅定不移地走在正確但是布滿荊刺的地方，它還有另一個含義叫做成長。
你在成長，勇敢的走下去，不管多難走，相信自己，加油！
敬祝身體健康！
另一個自己作文5
不知不覺，我成為了一名中學(xué)生，從“小”跨到了“中”，心里雖有對小學(xué)生活的那種依戀，但對中學(xué)也是如此的向往和喜愛，我的整個人也隨之變化了。
小學(xué)那些不良的習(xí)慣我可不想帶入中學(xué)生活里去，所以我決定以一個全新的自己在中學(xué)學(xué)習(xí)，更認(rèn)真更努力。
以前的我只是一個懵懂的小男孩，而現(xiàn)在卻長成了懂事的少年了。
以前的我只是一個有一點潔癖，還有點嬌氣的男生，遇到一些事情，便經(jīng)常嘗試去逃避它。自從現(xiàn)在長大了，遇到煩惱的事情便會嘗試去解決它�；蛘吲c我的朋友們談心。
以前的我只是一個膽小鬼，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我什么都怕，一聽到鬼故事就像三魂丟了兩魂似的。而且我還特別怕狗，見到狗我也人繞道走，而現(xiàn)在我卻什么都不怕了。只要我把它種勇氣面對各種學(xué)科，一定會游刃有解，成績一定會提高起來。
以前我對學(xué)習(xí)什么興趣什么都無所謂，做事沒有干勁，不管父母怎么嘮叨，我只顧自己高興就行了，可現(xiàn)在我已經(jīng)有了目標(biāo)，那就是體驗自己的大學(xué)生活，我一定要努力奮斗，完成這個目標(biāo)。
以前的我脾氣不太好，經(jīng)常發(fā)脾氣，就導(dǎo)致自己交不到知心的好朋友。現(xiàn)在我卻交了許多好朋友，我的脾氣也變好了，對人也友好了很多，不會為一件小事而煩惱太久。即使人家不了解，不認(rèn)識我，我也不生氣，因此，我做到了“人不知而慍，不亦君子乎”。
以前的.我有許許多多的缺點，而現(xiàn)在的我，正在逐漸消滅這些據(jù)點，雖然還有很多“頑漬”，“走一步，再走一步�！闭f得多么好啊！我只有走一步，再走一步，才能積累出我走過的路有多么的長，這路的長度便是我的成功。
我在不斷的變化著，我要把自己的缺點除掉，做一個積極向上，全面發(fā)展，不斷變化，不斷成長的陽光少年。
另一個自己作文6
“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？”萬物都在不停地變化著，人也是如此。人的一生本就繁華如夢，一經(jīng)時間之雨的沖刷，變得更加撲朔迷離。有時，我們的心里會閃過不同的影子，與不同的自己在命運之點相遇。那么，你知道誰是真正的自己嗎？
在斑駁的歲月中，每一段時間的變化都是墻上的一處刻骨銘心的裂痕—它代表著另一個自己的出現(xiàn)。
那年，我們還小。幼時的自己是人生中最純、最真的第一個影子。它對世間的一切感到新奇，生活對他來說毫無敵意。因為這是一生的開始。
驀然，到了時間的第一個中轉(zhuǎn)站—童年。這時遇到的自己是無憂的、快樂的`，它還嘗不到生活中的酸甜苦辣，現(xiàn)在的所有事對它來說都是慢慢積累起來的經(jīng)驗。因為這是變更的準(zhǔn)備期。
轉(zhuǎn)眼，我們迎來了煩惱泛濫的時間段—少年。此時，你仿佛一陣輕清的晚風(fēng)，慢慢吹散了縈繞在夜空中的云霧，漸漸揭開了月亮神秘的面紗，第一縷月光照進了你懵懂的世界。這朦朧的感覺，使你用一種不一樣的眼光去看待這世界：我為什么要活在這世上？我究竟為了什么而活？許許多多的疑問聚集在心底，卻總得不到回答。于是，埋在心里的情緒化成了整日的愁容，不明事理的無知形成了微微的叛逆。這個時候，你會認(rèn)為生活是一種煎熬。
現(xiàn)在，我們十二三歲。十多年的光陰，三千多天，我們共遇到了三個不同的自己。從無知到經(jīng)驗，從快樂到憂傷，從隨意到認(rèn)真，這是一個變化的過程，也是你成長要走過的路程。
人生如夢，也許你現(xiàn)在還在夢境的開端徘徊，但時間會毫不留情地卷走你過去的一切，帶你走進下一站的站臺。所以，遇見另一個自己，不僅是生命的歷程，還是時間的見證。
每一個自己都是真實的。珍惜每一個自己。
另一個自己作文7
青春，如同一場盛大而華麗的戲，我們有各自變換不同的角色，那就是另一個自己，遇見他我真的很開心。
我的小學(xué)生活除了學(xué)了一些基本的加減乘除誰知道我干了什么反正玩的很充實，小學(xué)的我渾渾噩噩一天到晚就知道玩，上課想下課下課想放學(xué)，一節(jié)課聽進去的.內(nèi)容也屈指可數(shù)。做作業(yè)也總拖拖拉拉毫不重視。每當(dāng)老師批評我時也總是愛理不理，面不改色心不跳地繼續(xù)我行我素。面對這樣的我誰都表示很無奈。
上了初中我遇見了另一個自己，他向往著能有一個拿得出手的好成績，他有了競爭意識，他想要擠到前面更加出眾。他上課認(rèn)真聽講從不溜號，不說45分鐘都集中精力但重點卻逃不過他的耳朵。他不會一天到晚只知道玩，他平凡穿梭在圖書館，在他的潛意識中游樂場、看電影、逛街都快被忘記。，他不會遲到每天很早就起床跑到車站等車，在結(jié)束了一天忙碌的學(xué)習(xí)，雖然五點就放學(xué)但并不能很快到家休息。光等車就要花20分鐘，因為家離學(xué)校較遠還要在坐半小時車，有時天氣不好天色都暗了他靠著車窗，不開燈的公交車?yán)�，路邊的霓虹燈和車燈都被窗花扭曲了，光折射在車上拉出長長的影子，他看著影子里的自己不禁感到一天學(xué)習(xí)的充實，努力擠到前列的滿足，學(xué)校就像是個小型的金字塔誰不是削尖了腦袋硬著頭皮往上層流動。有是想往自己的上層突破，有些是不想掉落到下一層，固若金湯的金字塔里涌動的暗潮，我想這就叫作欲望。他是另一個有欲望想要向前的我。
剛剛好的距離，剛剛好的時間，剛剛好的讓我遇見另一個自己，雖然有點措手不及但依舊感謝時光的雕琢，讓我遇見另一個自己。讓我的生命收藏下更多的精彩。
另一個自己作文8
昨天晚上穿越劇看多了，一大早起來，去上學(xué)，第一節(jié)課是晨讀課，我趴在桌上，轉(zhuǎn)過頭，閉上眼睛，迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。
我在一個森林里，到處都是霧，忽然間，迎面走來一個人，扎著高高的馬尾，“你是誰？”我疑惑的問�！拔沂�30年后的你�。 蹦侨苏f。“30年后的我，怎么可能？我又沒穿越，”我不解的說�！澳銗坌挪恍�，反正我就是。”那個人說。
“那我考考你，我是做什么工作的？”現(xiàn)在的我問�！拔沂且粋�發(fā)明家，主要發(fā)明服務(wù)人類，美化世界的機器，”30年后的我說�！鞍l(fā)明家是我現(xiàn)在的夢想，那比如有什么？”現(xiàn)在的我問�！坝邢丛枰路�、全自動家務(wù)機器人、飛行椅、垃圾機器人、三廢回收機等等，”30年后的我說。
“這都是我想發(fā)明的，那洗澡衣服有什么用？”現(xiàn)在的我問�！跋丛枰路梢詭腿讼丛�，但不會像你們洗澡一樣，要用水洗，你只要穿上它，你身上立馬就很干凈�！�30年后的我說。
“這正是我想要的功能，你說發(fā)明了全功能家務(wù)機器人，我們現(xiàn)在也有啊，它會什么呢？”現(xiàn)在的我問�！八鼤芏喟�，你要它干什么它就會干什么，但只能是關(guān)于家務(wù)的，它還有一個更主要的.功能，就是自動修復(fù)功能，根本就不需要你去修，”30年后的我說。
“好吧，那三廢指的是什么呢？”現(xiàn)在的我問。“三廢指的是廢水、廢氣、廢渣，三廢回收機專門‘吃’這些，”30年后的我說。
我說： “哦，那……”我的同桌推了我一把，因為上課了，語文老師正在那讀文言文呢，我抬起頭，想自己以后那么偉大，心里一陣欣慰，我霎時想到一句話，未來是靠自己創(chuàng)造的，我想我只有多讀書，才能實現(xiàn)自己的夢想。
另一個自己作文9
昨天晚上我專門借來李鎮(zhèn)西老師的演講光碟進行學(xué)習(xí)，聽完李老師的報告深有感觸：同樣是教師，自己和李老師相比較差距咋就這么大呢？！
作為一名教師，已在三尺講臺也奮戰(zhàn)了10年了，然而卻沒做出幾點值得自己滿意的成績，歸根結(jié)底，是思想問題�？偸窃谧约旱男∪ψ永锇参孔约海乙彩侵械劝�，比上不足，比下有余。好像小日子過得也還愜意。正是這種中庸的思想，導(dǎo)致了自己的不思進取，看看身邊的同學(xué)，充電的、考研的等等，總是一肚子給自己的懶惰找的理由，年齡逐漸大了，起點不高，細(xì)細(xì)想想，好像都不是什么真正的借口。
做最好的自己，首先要克服中庸之道，積極謀劃自己的人生。
很多時候，常常抱怨真正想做點事情，時間、條件都是不夠，其實興趣太廣，很多時候注意力興趣的轉(zhuǎn)移，往往是做事情半途而廢的根本原因，沒有一個持久的.內(nèi)驅(qū)，做好事情是很難的，作為教師在教學(xué)過程中的成長，其實每個人都能體會得到，而想做好自己，就要堅定的、持之以恒的把自己的興趣、精力固定在教育教學(xué)上，這樣才能有所建樹。
李鎮(zhèn)西在整個的講座中，多次提到要積極思考，其實很多時候也思考過很多問題，但總是覺得自己沒有能力把思考的東西變成文字�？傆X得自己成為作者好像能力還是很欠缺，所以很多時候好的想法都是胎死腹中。我在想：若李鎮(zhèn)西的第一篇稿件石沉大海、杳無音訊，那他還會不會成為今天的李鎮(zhèn)西？答案是會的，因為他的堅持和自信。放在我身上呢？多半會以咱不是那塊料而收場。
以上，是自己在做最好的自己的道路上的最大障礙，以后力爭克服，多學(xué)習(xí)提高內(nèi)涵，增加自信，做出與以前不同的自己。
另一個自己作文10
本以為自己很大膽，那次發(fā)現(xiàn)卻不是。
周末時和同學(xué)一起出去玩。逛商店，游公園，玩得不亦樂乎，一副瀟灑無所畏懼的樣子。同學(xué)問我怕什么，笑著對她說：“不知道�！�
在回家的路上，車輛很多，和我一起騎自行車的同學(xué)嚇壞了：“這么多車，怎么過去�。俊蔽也灰詾槿坏钠财沧�，自豪的說：“跟我走，保證過去�！闭f完，兩腳用力一蹬溜了過去。她緊跟在后面�！霸趺礃�？我說小意思吧，一眨眼就過來了。”她豎起拇指對我說：“太厲害了！”頓時，我感到自己輕飄飄的。
和同學(xué)分別，自己狂飆到樓底，還沉浸在剛才的得意中，沒有注意到樓道里有一只狗。
剛進樓道，那只狗就沖我“汪汪”大叫，連樓道里的燈都震亮了。我嚇得魂都飛走了，手腳并用，飛快地逃離了那只狗，竄到家門口。拿出藥匙時頭還不停的'往回看，生怕那只狗追上來。
手哆嗦著，好不容易打開門，趕緊進去，上鎖，然后從貓眼里往外瞅。其實那只狗早就跑了。自己怦怦的心終于平靜下來，坐在沙發(fā)上，心想：這只狗來得也太及時了，剛在同學(xué)面前顯擺了一會兒，就給嚇回了原形。
不管怎么說，我是被那只狗嚇著了，以后再見著狗，不管大小，我都躲得遠遠的，也因此讓同學(xué)著實嘲笑了不止一回。
這件事讓我遇到了另一個自己——看上去堅強，實際上也有脆弱的一面。我想，自己是這樣，生活不也是這樣嗎！我們多數(shù)時候過于看重困難、坎坷，感到壓力巨大，被表象迷惑而喪失了斗志，實際上你堅強起來，困難、坎坷不就退回去了嗎？
真慶幸那次遇見了另一個自己，重新認(rèn)識了自己，認(rèn)識了生活。
另一個自己作文11
作為一個還算喜歡寫東西的人，我經(jīng)常在內(nèi)心問自己一個問題：“寫作，究竟是為了什么？”不僅僅是我，身邊很多的朋友也曾多次疑惑，作為教師，我們?yōu)槭裁幢仨殘猿只诓┛偷姆此�？我曾�?jīng)以為，吾日三省吾身是最好的答案，但是就在昨天，就在二七區(qū)名師培養(yǎng)中心的工作會議上，我卻收獲到了另一個答案，那就是寫作成就另一個自己！
進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會議上的一段講話是這樣說的：“只有寫作的時候，我們才能意識到自己理論知識的匱乏；只有寫作的時候，我們才能感受到自己語言上的蒼白；只有寫作的時候，我們才能體會到自己邏輯上的混亂；只有寫作的時候我們才能發(fā)現(xiàn)自己視野的局限。”
仔細(xì)感受一下，確實如此。很多次寫東西的.時候，我都會發(fā)現(xiàn)自己寫不出自己想說的話，表達不出自己的最真切的感受，尤其是寫學(xué)生，寫教學(xué)，寫工作的時候，這這種感覺就更加強烈，有很多的精彩瞬間我卻不能還原，有很多轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感我卻記不下來，但是通過基于博客的反思，通過堅持不懈的聯(lián)系，我會看到自己曾經(jīng)走過的路，記住曾經(jīng)的美好和過失，也正是基于反思的博客撰寫，逼迫我去讀書，去思考，去虛心認(rèn)真的對待自己的工作，所以從這個角度來看，這就是一種成長。寫作，是為了自己的生命更加的綻放，是為了寫出另一個更好的我。
另一個自己作文12
當(dāng)我降臨在人間，兩只小手向著陽光，或許想著多久能快快長大。一歲、兩歲時，漸漸學(xué)會走路，憧憬著這美麗的世界。三歲、四歲時學(xué)會說話，這是在人生道路旁嬉戲玩耍。五歲、六歲時學(xué)會觀察、學(xué)會交友、學(xué)會感恩、學(xué)會……七、八歲學(xué)會思念、學(xué)會愛、學(xué)會……九、十歲或許覺得學(xué)習(xí)累了，不想學(xué)了，走不動了。越是這樣，人生的道路就越坎坷，越容易摔倒。十一、十二歲踏上了整條道路的十分之一，仿佛這是一條永遠走不完的路。
遇見另一個自己，是燈光下的一個影子，是水中倒映的波紋，是內(nèi)心深處的鏡子。當(dāng)自己傷心時會去那里傾訴，開心時會去那里分享，恐懼時會去那里躲藏。說句實話，身在這個世界的`自己是虛假的，而內(nèi)心深處的自己卻又是真實存在的。因為在內(nèi)心深處藏著小秘密，心里想的事情唯有自己一個人知道那才是真實的自己。
遇見另一個自己，是內(nèi)心的另一面。我和另一個自己就像是黑白天使，一只善良，一只邪惡，在內(nèi)心深處不停地碰撞、摩擦。有時非常喜歡它，有時又很討厭它。當(dāng)我難以決擇時是它幫我出主意，它像我的親人，像我的寵物，像我的閨蜜。無時無刻陪伴著我。讓我不再孤獨，不再無聊。當(dāng)我內(nèi)心彷徨、掙扎時，它又常常拖我后腿。另一個自己是一個矛盾的存在。隨時都跟在我身旁。相信這個自己能陪伴我度過這豐富多彩的人生。
遇見另一個自己，是充滿幻想的游樂場，是一個心靈休憩小屋。這或許就是自己的最美好世界。
最好的朋友與你默默相對又息息相通，那就是你——另一個自己。
另一個自己作文13
朋友曾寄給我一個雙子星的陶塑，可惜在途中被損壞了。我用強力漆小心地粘好，現(xiàn)在放在書柜的頂層。塑像是兩個相背而站的孩子，以同樣寂寞的姿勢仰望星空。我一直相信，那就是兩個不同的我。
白天的時候，我是個明朗的孩子。請看父母常常教育我的話：“你不要瘋得像個孩子。”大多數(shù)朋友總是認(rèn)為我是個沒有憂傷的孩子，手中握著大把大把的幸福，甚至有時候不懂得珍惜而肆意地?fù)]霍。他們看到的是我明朗的一面，當(dāng)然我也希望自己明朗的一面被人看到。畢竟快樂是可以共享的'東西，而憂傷則不。憂傷是嵌在心里的不可名狀的灼熱，不可說——能說出來的就不叫憂傷了。而我時常想，當(dāng)憂傷的自己遇到快樂的另一個，是該哭還是笑呢？
我喜歡黑夜中的萬家燈火，它們總是給我安定而溫暖的感覺�？墒俏矣趾ε潞诎抵衅瓶斩鴣淼能嚐�，我怕得要舉起手來擋住自己的眼睛，很無助。無論怎樣，我都是那樣渴望溫暖，懼怕孤獨。
我是個矛盾的人，兩個截然不同的自己在身體里面鬧別扭，把我朝兩個方向拉。白天的時候，我很少能安靜下來，但到了晚上，除了安靜之外，我?guī)缀鯖]有別的狀態(tài)。我總是將窗簾拉開，好透過高大的玻璃窗看外面寂寞的天空。一直以來我總是認(rèn)為天空是最寂寞的東西，它是如此地巨大，以至于沒有人可以聽到它的傾訴，也沒有人可以對它傾訴，它就那么不經(jīng)意地站著，偶爾打雷、下雨，鬧脾氣。我不高興的時候就喜歡看天，看很久，傻乎乎的樣子。我也習(xí)慣坐在地板上發(fā)呆，手上拿著個裝滿水的杯子，喝水時聽見自己的喉嚨發(fā)出寂寞的聲音。就像聽見兩個喃喃自語的聲音。
直到，我以為我不再是一個人。
直到，遺忘眼里滲滿的淚水。
直到，下個季節(jié)，陽光遇見兩個我。
另一個自己作文14
分享，可以讓你走出失敗的陰影，品味成功的甜蜜�！}記
朋友是另一個自己，如果失去了朋友，就如同草兒失去陽光，樹木失去雨水，天空失去月亮。學(xué)會分享，你會發(fā)現(xiàn)生活是多么多姿多彩，充滿喜悅。
分享失敗
當(dāng)你遇到了強大的暴風(fēng)雨，請不要忘記，你的身邊還有和你并肩作戰(zhàn)的海燕，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些！
“我們一起來！”當(dāng)老師宣布這消息后，我們都驚喜萬分。一個英語競賽將在學(xué)校舉行，我和幾個同學(xué)都不約而同地報了名。初賽那天，我們興致勃勃，卻沒想到我們都沒進決賽，我們都感到很可惜。得知消息后，他們議論紛紛：
“有什么可難的？明年再來！”
“對呀，陽光總在風(fēng)雨后！”
“好，明年我們再一起來！”
春意盎然，炎炎夏日，落葉飄飄，狂風(fēng)呼嘯，時間流逝，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了。我們沒有忘記我們的諾言，而且這一次，我們不僅進入了決賽，還各自拿到了名次。只因為我們會分享失敗，才會有這陽光下歡樂的笑聲。
分享成功
當(dāng)你收獲了一朵花朵時，請不要忘記，把芳香散開。當(dāng)他人收獲了這芳香后，你將收獲兩份芳香。
我曾與一位朋友一起當(dāng)志愿者，負(fù)責(zé)宣傳交通安全，如愿意遵守或向他人提倡，在宣傳單上簽名，成功簽名十張便任務(wù)完成，雖任務(wù)艱難，但我和朋友團結(jié)合作，在短短7分鐘內(nèi)便成功遞出并簽名了6張，不一會便完成任務(wù)。當(dāng)老師贊揚我們時，我們互相握手，都露出了花一般的.笑容。
回家的路上，我們不禁對著夕陽大喊：“成功了！我們成功了！”只因為我們會分享成功，才會有如此自信的聲音。
當(dāng)你快樂時，學(xué)會分享，你將收獲兩個快樂；當(dāng)你憂傷時，學(xué)會分享，你將去掉一半憂傷。陽光再燦爛，天空再陰霾，不要忘記和另一個自己分享。
另一個自己作文15
“我是×××。”
又有好友問我的名字了。其實，所有的好友我都存了備注，我是決不會和在別人聊qq時問她叫什么的，可不知道為什么最近總被所謂的“好友”問名字。
“我討厭我。”
敲出這四個字的時候，我頓時感覺彌漫在周圍的空氣都變了味道，苦苦的，澀澀的。
最近的狀態(tài)只能用糟糕來形容了，堆積的作業(yè)，拖欠的禮物，還有，房間已經(jīng)一個星期沒有打掃了，推開門甚至能聞到一股異味。我不知道這一切究竟是怎么了，只是我突然就陷入了這樣的生活里，偏偏還力不從心。
朋友說，你最近怎么這么萎頓，都不像原來的你了。其實我也知道，我知道一切問題所在，可是，正如我說的那樣，力不從心。我好像被一種叫做消極的病毒因子控制了，使不出一點力氣與它抗?fàn)帯?/p>
我想列出一個合理的時間表，把手頭上的任務(wù)一一完成；我想空出幾個小時，去逛街掃禮物，送給同學(xué)的，送給妹妹的；我還想有一個安謐的周末，這樣我可以一邊放一點柔美的音樂，一邊慢慢地打掃房間……可是我卻陷在這種萎頓的情緒里，找不到出口，也遲遲不肯行動。
我知道，我只是被另一個自己控制了，而我不喜歡那個自己。她在打破我的'一切設(shè)想與計劃，她阻礙我做別的我想做的事情，她讓我無比討厭她。可是每次夜深人靜，我又忍不住想要給她一個擁抱，想告訴她，一切都會好起來的。
也許，明天我就會走出陰霾，也許還要一段時間，而這一段時間的自己，謝謝你與我風(fēng)雨相伴，也讓我加倍期待另一個自己，也許，我們每一個人就是在這樣的矛盾中進步的。
現(xiàn)在的自己，加油！
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