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認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文1
人們常說(shuō)；“地球是我們共同的家園”，在地球上又包括了許多的國(guó)家，這些國(guó)家共同構(gòu)建成了世界；人們對(duì)“世界”二字的認(rèn)識(shí)，很多只是停留在表面的含義，并沒(méi)有深入，那么，我們應(yīng)該從哪些方面來(lái)認(rèn)識(shí)世界呢？
我們即可以從統(tǒng)觀(guān)的方面去看，也可以從微觀(guān)的方面去看。統(tǒng)觀(guān)，使我們?cè)诟h(yuǎn)的距離上看清事物的全貌，從而在意識(shí)的層面上，為我們提供類(lèi)似于原則的指引；而微觀(guān)，則是在一個(gè)更近的距離上使我們看清事物的局部，從而在方法的層面上，為我們提供現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決方案。人類(lèi)在微觀(guān)層面上和宏觀(guān)層面上的進(jìn)步，對(duì)于認(rèn)識(shí)這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，都是相輔相成，不可或缺的'，進(jìn)而言之，認(rèn)識(shí)世界和認(rèn)識(shí)自己之間等價(jià)。
根據(jù)量子學(xué)的基本理論，微觀(guān)世界的量子，在沒(méi)有被觀(guān)測(cè)的情況下，處于波函數(shù)狀態(tài)，描述量子的各個(gè)物理參數(shù)是處于不確定的狀態(tài)。一旦試圖測(cè)量其中的的一個(gè)參數(shù)，那么量子的波函數(shù)就會(huì)潰縮為粒子態(tài)，描述它的波函數(shù)的參數(shù)就無(wú)法確定，這就是所謂的測(cè)不準(zhǔn)原理。
用愛(ài)因斯坦的話(huà)來(lái)說(shuō)：“如果看不到月亮，月亮的位置就無(wú)法被確定”，換句話(huà)說(shuō)，月亮所在的那個(gè)位置是因?yàn)槲覀兛吹剿�，這就是量子學(xué)對(duì)世界的描述方法。愛(ài)因斯坦認(rèn)為這種描述是不完備的，言下之意就是，還有一些未知的物理參數(shù)沒(méi)有被找到，所以才會(huì)是這樣的結(jié)果。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：中國(guó)古人無(wú)法在科學(xué)技術(shù)上取得進(jìn)步，這不奇怪。因?yàn)�，中�?guó)古代的哲學(xué)家都在解釋這個(gè)世界，但大多卻僅僅限于打口水戰(zhàn)的范圍，而打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的正確方式是用科學(xué)的方法描述這個(gè)世界！
在一次采訪(fǎng)中，主持人問(wèn)95歲的基辛格：“你從何處看到的共同目標(biāo)？您剛剛提到中美兩國(guó)人不同的人生觀(guān)，你可以說(shuō)說(shuō)看，二者的共性和差異嗎？”基辛格回答說(shuō)：“當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，美國(guó)人認(rèn)為，如果遇到問(wèn)題就一定有解決的辦法，然后就會(huì)努力解決問(wèn)題；然而，中國(guó)人認(rèn)為，問(wèn)題是解決不完的，每一種解決的辦法都會(huì)有錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致新的問(wèn)題出現(xiàn)，這就是二者的區(qū)別�！碑�(dāng)然，這也就是中美兩國(guó)人認(rèn)識(shí)世界的方式和方法。
世界是一個(gè)不可測(cè)量的物體，它之所以巨大，是因?yàn)樗膬?nèi)部隱藏著許許多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ綄�，等待我們�(nèi)ソ獯稹Ｖ灰覀冇眯娜ビ^(guān)察一切事物，所有的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文2
如何去認(rèn)識(shí)世界呢？從科學(xué)的角度來(lái)看，就是從統(tǒng)觀(guān)和微觀(guān)，而用自己的角度來(lái)看，就是要先認(rèn)識(shí)自己。
要認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，你就要始終堅(jiān)信曹德旺說(shuō)的——“國(guó)家會(huì)因?yàn)橛心愣鴱?qiáng)大，社會(huì)回因?yàn)橛心愣M(jìn)步，人民會(huì)因?yàn)橛心愣蛔��！?/p>
只有這樣一種胸襟，才能激發(fā)一個(gè)人身上最偉大的潛力。
一張又薄又小的A4紙，連續(xù)對(duì)折81次，它的厚度就會(huì)超出銀河系，連續(xù)對(duì)折100次，其厚度比我們?nèi)祟?lèi)所能觀(guān)察到的宇宙都要遠(yuǎn)。一張不起眼的A4紙，都可以做出這么驚天動(dòng)地的事情，擁有如此巨大的潛力，與之相比，我們?nèi)祟?lèi)，難道不是擁有更廣闊的空間嗎？徐明老師如是說(shuō)：“在這個(gè)是世上，不是夢(mèng)想不可以成真，而是這個(gè)世界上做夢(mèng)都在想的人實(shí)在是太少�！�
如果你想要認(rèn)識(shí)自己，就要首先去認(rèn)識(shí)自己努力的方向；要想找到或認(rèn)識(shí)自己要努力的方向，就要給自己定一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想將會(huì)伴隨你的一生——徐明老師說(shuō)：“夢(mèng)想并非是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是為目標(biāo)指明方向的�！�
那么，怎樣去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界呢？——首先，必須是為了這個(gè)世界。蔣介石評(píng)價(jià)毛澤東時(shí)說(shuō)：毛澤東有很多敵人，但卻沒(méi)有一個(gè)私敵，他完全是為了這個(gè)國(guó)家和這個(gè)國(guó)家的人民。尼采說(shuō)：“一個(gè)人，一旦意識(shí)到自己為了什么而活，就能忍受任何一種生活方式”，所以，我們看到：毛澤東身居高位卻一生儉樸而不以為意。周恩來(lái)難道不也是這樣嗎？
如果是為了新中國(guó)，那么長(zhǎng)征又算得了什么？為了不讓國(guó)民黨全殲滅紅軍主力，而選擇的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，事實(shí)證明拯救了中國(guó)。還有敦刻爾克大撤退，這一次保全了三十萬(wàn)大軍，而就是這三十萬(wàn)大軍在后來(lái)的諾曼底登陸戰(zhàn)中，成功扭轉(zhuǎn)了世界反法西斯的戰(zhàn)局——挽救了世界。
世界是廣大的，而我們都是不可能把這個(gè)世界認(rèn)識(shí)得全全面面的；我們也都不可能認(rèn)識(shí)得都是一個(gè)樣，有的.人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)中只有自己或個(gè)人的認(rèn)識(shí)，而有的人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)中卻只有國(guó)家和人民，還有的人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)就是他自己，……
你如何認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，就決定了你是一個(gè)如何的人，只有為了世界而認(rèn)識(shí)自己的人，才能找到一個(gè)偉大而輝煌、榮耀的自己。
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文3
每當(dāng)人們提及“世界”這一詞時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出的往往是一幕幕紛雜的世事，讓人感到些許心煩意亂。如果我們從全局的角度來(lái)看待“世界”這個(gè)詞，情況就會(huì)大有改觀(guān)——一顆美麗的蔚藍(lán)色星球——平靜而祥和。
提到“世界”時(shí)，我們所想起的大多是各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)際上，在各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)之中亦不乏有統(tǒng)觀(guān)的存在——各國(guó)都在拼命發(fā)展以求強(qiáng)大，而發(fā)展的又是什么？是一時(shí)的戰(zhàn)術(shù)還是長(zhǎng)久的實(shí)力？——答案顯而易見(jiàn)。
如果亞歷山大在征戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí)，不是陰差陽(yáng)錯(cuò)地去了印度，或許亞歷山大的名譽(yù)就會(huì)不再，取而代之的則是擁有百萬(wàn)雄兵的大秦帝國(guó)的又一次偉大勝利——縱然亞歷山大在戰(zhàn)爭(zhēng)方面造就了不朽的傳奇，但僅憑他那區(qū)區(qū)幾萬(wàn)軍隊(duì)，又怎能敵得過(guò)“騎馬無(wú)需馬鐙”的悍秦軍隊(duì)呢？更不必說(shuō)秦國(guó)在兵力上的碾壓性?xún)?yōu)勢(shì)了；德國(guó)與日本在二戰(zhàn)時(shí)為何會(huì)徹底失��？是因?yàn)槠渲\略不足嗎？日本被引至陰雨連綿的東線(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)間被空間交換，最終使其實(shí)力不支；德國(guó)亦然，當(dāng)全世界都起來(lái)反抗它的時(shí)候，他的實(shí)力也就不在了。如此統(tǒng)觀(guān)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：蛇吞不了象，最終決定一切的必然是實(shí)力！
如果我們總是糾結(jié)于一時(shí)的失利，抑或一時(shí)的'利益，必定會(huì)陷自己于狹隘的深淵中無(wú)以自拔，甚至于喪失掉全部既得的利益。而統(tǒng)觀(guān)則能幫助我們度過(guò)難關(guān)或穩(wěn)下心態(tài)，迎接屬于自己的更為光明的未來(lái)——在短暫的黑暗亦或微弱的亮光之下，迎接更為長(zhǎng)久與輝煌的未來(lái)。
從整體出發(fā)，錯(cuò)誤之中或許能夠散發(fā)出比真理更為耀眼的光芒——愛(ài)因斯坦為了使量子力學(xué)的描述更為科學(xué)而果斷從和波爾等人的口舌爭(zhēng)辯中擺脫出來(lái)，提出一種科學(xué)的檢驗(yàn)方法——EPR佯謬，盡管最終證明他的堅(jiān)持是錯(cuò)誤的；期末考試前的最后一次模擬考試的失利或許會(huì)讓人士氣下落，但同樣有聰慧者從中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在最后的測(cè)驗(yàn)前再上一個(gè)階梯。人們感嘆于真理之光得以散發(fā)的艱難，卻忽視了堆積起這耀眼光芒的無(wú)盡黑暗；人們又對(duì)錯(cuò)誤嗤之以鼻，殊不知這錯(cuò)誤使得多少真理得以出現(xiàn)在人們的眼前。
統(tǒng)觀(guān)幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界，同樣也幫助我們不斷完善自己。如果沒(méi)有統(tǒng)觀(guān)，這個(gè)世界又會(huì)陷入何種境地？——恐怕無(wú)人可以想象。
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文4
夜，靜悄悄的，天空中最后一點(diǎn)星辰被烏云吞噬；雨下了起來(lái)，壓抑被釋放出來(lái)……
她又做夢(mèng)了。夢(mèng)的內(nèi)容還是不變：那個(gè)身著黑斗篷的女生，慢慢地脫去斗篷，露出一張與她一模一樣的面龐，可她臉上的那驕傲卻不復(fù)存在，只有憂(yōu)郁和卑微。夢(mèng)中，女生慢慢靠近她：“我是你封鎖住的情感負(fù)面，是你的缺點(diǎn)，是卑微、弱小，是惶恐、悲傷。”“不，不，我那樣優(yōu)秀，而你——”她的額上滲出一層冷汗。“哈哈哈，虛偽！你真是虛偽：只展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，而把我關(guān)在你心中的黑屋里。我才是真正的你，讓我站出來(lái)吧！”
“不，不！”她喃喃道。
“叮鈴鈴，”鬧鐘響了。她暗暗慶幸：我還是那個(gè)完美的女生，那么優(yōu)秀。她像往常一樣穿衣，洗漱，下樓。她看到母親暖暖的微笑，沉默著。吃完早餐，母親送她上學(xué)，她坐在車(chē)上想著那個(gè)反復(fù)做的夢(mèng)，不斷提醒自己：那只是夢(mèng)，我很優(yōu)秀，我一點(diǎn)也不糟糕。與母親告別后，她像以前一樣盛氣凌人地走進(jìn)學(xué)校，聽(tīng)著老師的贊許，同學(xué)的不屑。發(fā)數(shù)學(xué)試卷，她面對(duì)著試卷上鮮紅的一百，十分鎮(zhèn)定。下課了，她又獨(dú)自坐在座位上，幾個(gè)不是很討厭她的女生過(guò)來(lái)問(wèn)她成績(jī)，她還是那般鎮(zhèn)定：“沒(méi)什么，只是一百罷了�！币粋�(gè)女生忍不住了：“什么叫只是一百罷了，我知道這對(duì)于你來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，可你為什么不想一下這對(duì)于我們很難。你知道為什么大家都討厭你嗎，就是因?yàn)槟愕尿湴磷屇憧床坏阶约荷砩峡尚Φ拿 ！迸瑢W(xué)甩開(kāi)同伴的手沖出教室�；秀遍g，她好像看到那個(gè)女生的身影與自己夢(mèng)境中的人的身影重合。是的，她怕了，她害怕別人揭示她的缺點(diǎn)，她害怕心中那個(gè)住在黑屋的她。
面對(duì)吧！她想，缺點(diǎn)就是缺點(diǎn)，為什么要掩蓋呢。
晚上，她又做夢(mèng)了，夢(mèng)的.內(nèi)容不變，但面對(duì)著那個(gè)她，她笑了：“你帶走我的優(yōu)點(diǎn)吧，其實(shí)我不必那么在意。你不會(huì)再來(lái)了吧，我放你出來(lái)�！薄拔也粫�(huì)來(lái)了，你認(rèn)識(shí)到了我的存在，我就不會(huì)再來(lái)打擾你了�！薄爸x謝你，是你讓我認(rèn)識(shí)了自己�！�
新的一天早晨，她穿上那件被她封藏在衣柜底的黑裙子去上學(xué)，她的臉上，掛著一絲謙遜的微笑……
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