【精選】自己的作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的自己的作文8篇，歡迎大家分享。
自己的作文 篇1
沒有鮮花，沒有掌聲，十四歲的那天便悄然來臨。數(shù)一數(shù)，距我的成人大門，也只剩區(qū)區(qū)4年時(shí)間。我似乎不敢相信人生的時(shí)間表，已打滿了十四格，進(jìn)入了那個(gè)令所有人向往的時(shí)期——青春。
手中轉(zhuǎn)著不知所措的黑水筆，腦中想著美好的未來，胸腔中還跳著一顆輕狂的心，我懂得自己正處在人生的黃金階段。家長的期肦，老師的督促似乎都淪為背景，映襯著那個(gè)在書桌上，反復(fù)告訴自己要努力的我。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我懂得我的十四歲，會(huì)少一點(diǎn)自由，多一點(diǎn)拘束。我多次想抓住童年的無憂無慮：幻想躺在藤椅上，細(xì)數(shù)彩虹的第八種顏色；一個(gè)人赤腳在金黃的麥地里穿梭，看麥浪翻滾；坐在長滿野花的草坪上，看夏夜的星星，看螢火蟲飛舞；在海灘上漫步，海星襯著腳印和沙灘上大海留下的吻痕。童年的逝去讓我有些不知所措，可終究誰也扭不過時(shí)間這把刻刀。青春通向未來的旋律逐漸代替了那真摯的童謠，那年，我十四歲。
放下過去，看看現(xiàn)在。身為初二的我，比小學(xué)成長的太多。我明白了現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)的目的，逐漸體會(huì)到了父母的艱辛，也看到了這個(gè)社會(huì)的復(fù)雜。有多少人因?yàn)榍嗄瓴慌Γ谕絺�；有多少人抱怨過學(xué)習(xí)的苦累。但十四歲的我，卻在茫茫書海中，尋找到了光亮，我學(xué)會(huì)了吉他，愛上了籃球，漸漸長成了大男孩。但我還是要做我本該做的事。不要讓媽媽再因?yàn)樽约阂淮未伟l(fā)火；不要讓老師對(duì)自己的滿懷希望化為疑惑；別再讓知心朋友因?yàn)樽约悍傅腻e(cuò)傷心不振；更不要讓未來的自己在回首往事的時(shí)候帶著遺憾。在十四年中，有家人的鼓勵(lì)、有朋友的.關(guān)心、有老師的呵護(hù)、有陌生人的愛心。要知道，十四歲是人生的花季，也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，給自己一句忠告：自己做過的事，多年后還能讓自己驕傲，那就是成功。
當(dāng)然，時(shí)間總是不等人的。那個(gè)喜歡騎著單車戴著耳機(jī)的少年；那個(gè)喜歡汗灑球場痛飲冰鎮(zhèn)飲料的少年；那個(gè)在書海中緊鎖眉頭的少年；那個(gè)總在陽光下開懷大笑的少年；那個(gè)總是浮躁調(diào)皮地讓老師家長摸不著頭腦的少年。此刻正在認(rèn)真地寫一篇信的少年。
這時(shí)，我已十四歲1個(gè)月零二十五天。
自己的作文 篇2
守住自己，譬如守住一方麥田，一本好書，抑或一面飄揚(yáng)在我們心中的旗幟。
因?yàn)樗闹芗娂姄P(yáng)揚(yáng)的銅錢雨，我們?cè)?jīng)把手伸出去很長，來不及收回的雙手卻因此而失去了出擊的力量，因?yàn)榭罩虚W閃爍爍的繁華美景，我們的目光已經(jīng)變得游離和散漫，我們的雙腳也正在遠(yuǎn)離我們腳下平樸而堅(jiān)實(shí)的土地。
趕上一個(gè)充滿競爭和機(jī)遇的時(shí)代是我們的幸運(yùn)。只要我們攥緊拳頭，世界就在我們手心里握著。不幸的是，年輕的'我們?cè)谧非笕松晕覂r(jià)值實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，又錯(cuò)誤地選擇了急功近利。茫茫人流中，隨處可見的是浮躁不安的憂煩和力不從心的疲憊！
不經(jīng)意間，我們就失落了一顆平常心。
既然執(zhí)著是一種厚積薄發(fā)的營養(yǎng)，我們?yōu)楹尾蝗ナ刈∧欠輬?zhí)著？
既然淡泊是一種大音稀聲的境界，我們?yōu)楹尾蝗ナ刈∧欠莸矗?/p>
既然清爽是一種青松傲雪的風(fēng)骨，我們?yōu)楹尾蝗ナ刈∫簧砬逅?/p>
流動(dòng)的生命是鮮活的。守住自己不是固步自封。更不是不思進(jìn)取，只是，在我們?cè)陝?dòng)著背起行囊的時(shí)候，別忘了檢查自己是否備足干糧。
因?yàn)榭酀氖乔嚅蠙�，段折的是嫩翅膀�?/p>
守住自己，如海邊的望夫石守忘忠貞不渝的愛情
守住自己，如街旁的梧桐樹堅(jiān)守默默無聞的崗位。
守住自己，如帶露的白玉蘭守護(hù)冰清玉潔的生命。
青春年輪總是在投入和汲取中茁壯，讓我們對(duì)自己說：“守住自己”然后，把目光投向遙遠(yuǎn)。
自己的作文 篇3
在這個(gè)世界上的每一個(gè)人，在一生中定會(huì)有無數(shù)次的約定。相約在一起去擁抱溫暖，一起在公園里傾聽鳴蟬，一起在樹旁笑看落葉，一起在天涯海角去追逐浪漫。在這個(gè)燦爛美好的日子里，我與明天的自己有個(gè)約定。
生命猶如夜晚一般美好；人生猶如彩虹一般絢麗多彩。人生本就應(yīng)該活出自己，活出生命的.價(jià)值。
親愛的自己，為何要總是墜落悲傷的深淵之中，而不嘗試拯救自己？在漫長的路上，免不了坎坷與困難，但是我們何必理會(huì)這樣的坎坷與困難，勇敢地走下去，把坎坷與困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。坦然地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用笑容走過。人生有時(shí)不如意，也許明天的路依然坎坷艱辛，但是陽光總在風(fēng)雨后，會(huì)給我們送上最美的禮物。過去。
親愛的自己，如果失敗，請(qǐng)你重新振作起來；如果失意，請(qǐng)你偶爾也笑一笑，一樣會(huì)過去。不要感到迷惘，背起自己的夢想，勇敢地向前走，與明天的自己定下約定。
創(chuàng)造明天的是今天，創(chuàng)造獎(jiǎng)勵(lì)啊來的是眼前。雖然不知道未來會(huì)怎么樣，但是最重要的是把握現(xiàn)在，要微笑著迎接現(xiàn)在的每一刻，因?yàn)槲遗c明天的自己有個(gè)約定。
自己的作文 篇4
時(shí)間過的可真快啊，轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)快樂的春節(jié)！“一年之計(jì)在于春”，我們?cè)俅畏祷匦@，迎來了一個(gè)新的起點(diǎn)。
新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新夢想！20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一首歌中提到了“追夢人”這個(gè)詞，是呀！我們身邊許多人都在追逐自己的夢想！我和我的伙伴們就是其中那一個(gè)個(gè)“小小追夢人”！下面，我就來講講在新學(xué)期我的新目標(biāo)吧！
首先，是在生活方面。有些生活小技巧和家電的使用方法需要學(xué)習(xí)，比如學(xué)習(xí)如何使用打車軟件獨(dú)立去到想去的地方；學(xué)會(huì)如何使用洗衣機(jī)，當(dāng)爸爸媽媽不在或者忙的時(shí)候能幫他們洗洗衣服；還要學(xué)會(huì)使用電飯煲，幫家人分擔(dān)做飯的辛勞。
在學(xué)會(huì)生活能夠自理的同時(shí)，我們還要讀一些名著和科普類書籍，從而增長自己的知識(shí)，豐富自己的內(nèi)心，提高自身的文學(xué)修養(yǎng)。我還要堅(jiān)持背誦古詩，繼續(xù)聽康震老師解讀這些古詩，讓我能更深入的了解這些詩中的故事。冰心奶奶說過：“讀書好、好讀書、讀好書。”我相信“讀書是人類進(jìn)步的.階梯”，讓我們?cè)跁暮Ｑ笾斜M情遨游吧！
“良好的開端是成功的一半，”在這個(gè)嶄新的春天，嶄新的起點(diǎn)上，我要開足馬力，做更好的自己，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)自己小小的夢想加油！
自己的作文 篇5
生命如浩瀚海洋，要想到達(dá)彼岸，我們只能做自己的擺渡人。正如張愛玲所說：“你笑，全世界同你一起笑；你哭，你便獨(dú)自哭。”
當(dāng)我們摔倒，父母心疼，老師寬容而社會(huì)只會(huì)笑盈盈地看著你，他們問你“出事了吧！”他們都沒有伸出援手，這不是無情，只是本應(yīng)該如此，父母把你帶到世界，終究只能護(hù)你一時(shí)。老師會(huì)幫你，但也只能教你不摔跤的方法。社會(huì)則放手讓你去摔去撞，去犯錯(cuò)直到你懂得自己站起來。
雛鷹幼時(shí)便被要求從萬丈懸崖上練飛。成，則學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)自立；不成，則粉身碎骨。反觀人類，近年來，網(wǎng)絡(luò)上“媽寶”“啃老族”等熱詞嗆人，描述一群人成年后依舊靠父母養(yǎng)活，這里的成年人是所謂的身體上的成年人，他們并不是失去勞動(dòng)能力，只是一味地依賴。他們懶，懶得去找工作，懶得去經(jīng)歷社會(huì)的錘練，反正摔倒了有父母可以扶，他們天真地以為父母養(yǎng)他們天經(jīng)地義，但子女有義務(wù)贍養(yǎng)父母的意識(shí)他們從未擁有過。當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)況，著實(shí)令人擔(dān)憂。
西方國家中，子女在成年后立即離開父母，獨(dú)立生活，用自己的手養(yǎng)活自己，這是否讓那些啃老族感到羞辱？中國是一個(gè)有愛的國家，但父母的溺愛卻是一大敗筆，子女本應(yīng)獨(dú)立，但部分家長的束手束腳讓孩子失去了展翅遨翔的機(jī)會(huì)，大學(xué)生上大學(xué)，母親跟去洗衣服，這種令人發(fā)笑的事卻屢見不鮮。
古人男子二十成冠，女子十五及笄，均得自力更生，而飛速發(fā)展的時(shí)代，難道自立卻倒退了？我們的人生是要靠自己掌舵的，父母沒有辦法陪伴我們一生，我們不能一味地依靠父母而成為大齡兒童，這樣的.人生終會(huì)失敗。
我們要走自己的路，大踏步向前。會(huì)摔倒嗎？會(huì)，而且不止一次，但沒有什么比認(rèn)真地去犯錯(cuò)更酷更有意義的事。父母也應(yīng)讓孩子獨(dú)自去走自己的路，孩子會(huì)遇到坎，會(huì)摔倒，會(huì)流淚甚至流血，但這都是成長的必經(jīng)之路，誰都沒辦法幫他們走自己的路。
我們想到達(dá)成功的彼岸，就得做自己的擺渡人，靠自己遠(yuǎn)比靠天靠地靠別人來得實(shí)在。只有自己能給自己想要的人生。
請(qǐng)走自己的路，做好自己的擺渡人！
自己的作文 篇6
鬧鐘的聲音如期響起，厭煩的心情隨之產(chǎn)生，這不是什么好兆頭。隨意撥拉了幾口飯，背上書包消失在黑暗中。
星星還沒有下班，風(fēng)也放肆地刮著。
班里還是一如既往——亂哄哄，都在討論著周末的作業(yè)，我并不想加入，所以隨意地瞟了一眼，卻無意間看見自己以為不用寫的數(shù)學(xué)題他們竟然寫得密密麻麻。心里一驚：糟了！
頭的兩邊出現(xiàn)了和我一模一樣的小天使：“快點(diǎn)把答案抄上吧！”“那怎么行？等老師來主動(dòng)承認(rèn)吧！”最終我選擇了第一項(xiàng)，這種力量牽引著我的雙手搶過來了同學(xué)的作業(yè)。小心翼翼地抄著，，一筆，兩筆……時(shí)不時(shí)地回頭看向門口，臉和耳朵陣陣發(fā)燙。
終于，怕什么來什么，老師不知何時(shí)走進(jìn)了教室，一步一步向我靠近，而自己卻渾然不知。“嘩啦啦。”作業(yè)本被老師一把抓走，只在空中發(fā)出刺耳的'聲音。心跳再次加快，恨不得時(shí)間在此刻立馬靜止下來，其他班的讀書聲此起彼伏蕩漾在耳畔，69雙眼睛齊刷刷地看向狼狽不堪的我，還有怒氣沖沖的老師……
窗外，星星離開了崗位，寒風(fēng)卻沒有停止呼嘯。
“給你媽打電話吧！”老師嘆息道，想到自己在老師心目中好學(xué)生的形象將一落千丈，身上便如同澆了一桶涼水，從頭冰到腳。拖著沉重的步伐一點(diǎn)點(diǎn)挪向辦公室的電話，為什么這不是一場夢？這個(gè)電話打出去就意味著，幾顆心將在黑夜中輾轉(zhuǎn)難眠，曾經(jīng)預(yù)期的美美未來也因有了自己的涂鴉而凌亂不堪。
電話還是在猶豫和無奈中撥通了，那頭是媽媽清脆的嗓音，這頭是我潸然淚下的悔恨與愧疚……
媽媽，其實(shí)我想做一個(gè)好學(xué)生，但總有一些錯(cuò)誤會(huì)阻止我前進(jìn)的腳步，請(qǐng)?jiān)试S我為自己辯護(hù)。人生道路還很長，我不會(huì)再放縱自己，我要做好這道人生的選擇題。我相信，只要努力了，全世界都會(huì)為我豎起大拇指！
自己的作文 篇7
有一位年輕的母親．在家照顧她僅兩歲半的兒子．玩了一會(huì)睡著了，丁是母親把兒子放在小床上她想趁兒子熟睡這段去附近的菜市買點(diǎn)菜。
這位母親顧不上討價(jià)還價(jià)，買完萊就匆匆走向住的方向望了一眼．這一望不打緊，她發(fā)現(xiàn)四樓處陽臺(tái)上有個(gè)小黑點(diǎn)在那里蠕動(dòng)。啊，我的兒子，明明，她大叫一聲。瘋狂地向前跑，邊跑還邊賊，“明明．不要往外爬!”但是那能聽懂呀，他看到媽媽朝他招手，興奮得亂蹬亂舞，拼命向外爬。這時(shí)要跑到四樓阻止兒子爬下來已經(jīng)來不及了，這位媽媽發(fā)誓要在兒子掉下來以前接住他。于是她拼命加拼命．剛好在兒子掉下來的一剎那。跑到了樓下并且不顧一切地伸出雙臂穩(wěn)穩(wěn)地把兒子接住了。
這件事立即轟動(dòng)了當(dāng)?shù)�，電視臺(tái)記者趕來了，要把這人間的奇跡攝下來。這位母親驚恐地?fù)u搖頭，死也不干。后來，記者說：“不是讓你的兒子重新來過。只是找只娃娃從四樓掉下來，你再去接住�！边@位母親同意了。
但是，一次，二次，三次。布娃娃都掉在了地上。
你們說這是為什么？
還是這位母親吐露了真心話：因?yàn)椴皇亲约旱?，并且又是假的。
啟示
作為一個(gè)者的直商，不管投入多少，都是自己的，固此一定要認(rèn)真對(duì)待。要有把自己投入的1000元當(dāng)作100萬元未對(duì)待的敬業(yè)精神，并且像對(duì)待自己的親生兒子一樣。這樣，你才能穩(wěn)穩(wěn)地接住自己的兒子，而不會(huì)白白地失去投入的資金，任其虧蝕。
自己的作文 篇8
十一二歲的年齡，正是柔情的年齡。小學(xué)步入初中的一個(gè)過渡，就如左岸與右岸的流連。這個(gè)情冶的年代，淚水是其最好的見證。
剛剛經(jīng)受成長的過程，剛剛感受心的`離別。割舍下小學(xué)六年的友誼，這是最難忘的一段回憶。當(dāng)然，我不該再講六年級(jí)到初一間的一切，我應(yīng)該說的是初一的這一年�；蛟S是長大了，不，應(yīng)該說是正在長大。一陣陣離別風(fēng)撲面而來，沁入心中那沉淀的角落，撥動(dòng)那隱約的弦。淚水一次次無聲息的滑下，僅為一個(gè)小之又小的離別。
很多人說，覺得自己很愚昧，我們已經(jīng)長大了，怎么還為這么些小事而哭泣呢？難道自己的淚就那么的不值錢？有個(gè)朋友親口對(duì)我說，我們不能哭，因?yàn)槲覀冮L大了�？粗樕系臏I水，莫名的一種火氣。
長大不該成為我們流淚的掩飾。十二歲的我們，心靈最脆弱的一個(gè)階段。剛剛走過無憂無慮的童年，剛剛走過人生的第一步。我對(duì)她說，不，我們不應(yīng)該克制自己。因?yàn)閺哪硞�(gè)時(shí)段開始，我們將要失去，或者說遠(yuǎn)離我們的淚水�；蛟S不久，我們就會(huì)被社會(huì)所麻木，被這些人這些事這些不為重要的離別所麻木。多少年后，我們遇上今天同樣的場景，或許我們的臉上，只會(huì)存在著僵硬的笑容。
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