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      2. 三年級(jí)自己的作文

        時(shí)間:2023-05-03 11:17:59 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)自己的作文合集7篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)自己的作文8篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)三年級(jí)自己的作文合集7篇

        三年級(jí)自己的作文 篇1

          今天在上作文班的課上,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了一篇文章《抱一抱母親》,這篇文章讓我受益匪淺。它主要描寫了的一位母親病了,兒子要帶著她做各項(xiàng)身體檢查,但她虛弱的身體經(jīng)不起上下樓的折騰,所以兒子第一次抱起了母親去做檢查。當(dāng)兒子抱著體重不足90斤的母親時(shí),兒子流淚了,而母親卻綻出了一個(gè)長(zhǎng)久的微笑。當(dāng)母親病好以后,兒子每天回到家做的第一件事就是抱抱母親!

          第一次抱母親的兒子想起抱母親的時(shí)候內(nèi)心百感交集,因?yàn)樵趦鹤觾?nèi)心一直覺得母親是強(qiáng)大的,可是當(dāng)母親有病時(shí)無力去做檢查時(shí),他才突然發(fā)現(xiàn),原來庇護(hù)自己的母親變得那么瘦弱,像“光禿禿的棉花桿”一樣。這讓他難過、自責(zé)、想流淚。我深深體會(huì)到了其實(shí)父母對(duì)于我們無私的愛和關(guān)懷,并不需要任何回報(bào)。而我們從精神上、情感上回報(bào)父母,對(duì)于他們來說就是最好的。事實(shí)上,一個(gè)擁抱就是一個(gè)最好的禮物,千金難得!

          可能我是個(gè)女孩的緣故,所以和媽媽在一起,我們都是用自己的擁抱來表達(dá)自己的情感。當(dāng)媽媽疲憊不堪下班回到家里的時(shí)候,我的一個(gè)擁抱就會(huì)讓她臉上的疲憊一掃而光,露出幸福的'笑臉;當(dāng)我考試成績(jī)不好神情沮喪的時(shí)候,媽媽的一個(gè)擁抱同樣可以讓我精神百倍,打起精神去面對(duì)以后的考試。通過這篇文章,更讓我明白了:父母在自己慢慢長(zhǎng)大的同時(shí),也會(huì)越來越衰老。而自己對(duì)父母的愛要及時(shí)表達(dá)出來,有時(shí)候,愛并不需要太多語言,也不需要太多物質(zhì)方面的東西,只要一個(gè)輕輕的擁抱,就足以表達(dá)自己那份深深的愛意!

        三年級(jí)自己的作文 篇2

          我在原來的學(xué)校時(shí),曾有許多同學(xué)幫助過我,F(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)到了老家,離開了他們,卻很想念他們。下面,我來夸夸我最好的朋友——小李。

          提起小李,我就很開心。他呀,個(gè)子小小的,可機(jī)靈了,平時(shí)喜歡表演“脫口秀”,是我們班的“開心果”。雖然他喜歡搞怪,但他也很愛助人為樂,所以我們是最好的朋友。

          記得那年冬天,我們?cè)谕饷嫔象w育課。當(dāng)時(shí),老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步。突然,我不小心摔了一跤,一根鋼絲劃破了我的.手,鮮血涌了出來。我沒心情跑步了,速度也慢了下來。小李發(fā)現(xiàn)后立刻跑過來,關(guān)心地問:“你怎么了,越跑越慢?”我委屈地看了看那只手,假裝若無其事地說:“沒事,就是破了一個(gè)口子!薄敖o我看看。”他不由分說地抓起我的手一看,突然大叫道,“哎呀!都這樣了,還說沒事。我?guī)闳フ倚at(yī)!”

          到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)先用消毒水給我清洗傷口,再涂上紅藥水,說:“可以了,你們回去上課吧。”在回去的路上,小李喋喋不休地叮囑我:“我跟你說,這傷口不能感染,感染了就要發(fā)炎;也不能凍,一凍就不容易好了。”“知道了,知道了。你比我媽還啰唆!蔽乙贿呅Γ贿咟c(diǎn)頭表示答應(yīng)。

          第二天,“馬大哈”的我忘記了戴手套。晨跑的時(shí)候,我只好緊握雙拳,但手還是被凍得通紅。真疼啊!要是有雙手套戴就好了。小李就像我肚子里的蛔蟲,跑過來說:“你真粗心,又忘記戴手套啦!”說著,他脫下了自己的手套,想給我戴上。我把手插進(jìn)口袋里,連聲說:“不用不用,我不冷,你自己戴吧。”“客氣什么。再說,你的傷口不能凍!闭f罷,他硬是把手套塞給了我。那天早上,我戴著這副手套,心里暖暖的。

          回到教室后,我脫下手套準(zhǔn)備還給小李,無意中看見小李正在搓他那雙凍得通紅的手。我鼻子一酸:“臭小子,還說自己不怕凍!”

        三年級(jí)自己的作文 篇3

          現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,電腦也是大家常見的了。

          電腦,工作離不了它,學(xué)習(xí)也需要它。自從有人開了網(wǎng)吧以后,有許多小學(xué)生,年輕人都在網(wǎng)吧里;沉浸于網(wǎng)吧的那些虛擬的游戲里了。

          有一些學(xué)生開始省錢、騙錢、偷錢、用這些錢去網(wǎng)吧玩游戲。而有一些學(xué)生沒有錢,就天天曠課,逃學(xué),跑到網(wǎng)吧去看別人打游戲,而在網(wǎng)吧里處理文件、打字、做作業(yè)的人已經(jīng)微乎其微了。

          我曾經(jīng)看過一篇文章,名叫《網(wǎng)吧"吃"了我的哥哥》。主要講的是有一個(gè)小女孩,她的哥哥一開始還沒有迷上網(wǎng)吧,可后來她的哥哥不睬她了(她的.哥哥這時(shí)迷上了網(wǎng)吧)。雖然有了電腦,是很好,但迷上了電腦游戲就不好了。

          請(qǐng)沉迷在電腦游戲的人,回到現(xiàn)實(shí)生活中來吧!!!

        三年級(jí)自己的作文 篇4

          我叫靜雯,再過幾個(gè)月就九周歲了。長(zhǎng)得眉清目秀的,就是皮膚有點(diǎn)黑,媽媽一直說我是“黑非洲”、“黑妹牙膏”。

          我的個(gè)子比較高。一直坐后面幾排,可能這個(gè)原因使視力大不如前。

          我最大的缺點(diǎn)是:膽小。今天晚上,爸爸外出,媽媽值班。我獨(dú)自一個(gè)人在家,我只好把門窗鎖得緊緊的,同時(shí)把家里所有的燈都打開。雖然如此,還是嚇得心“咚咚”跳。我的興趣廣泛:喜歡書法、畫畫、看書、英語……等。但沒有一樣是精通的`,且沒能持之以恒。我發(fā)誓,從今往后我會(huì)努力的。請(qǐng)相信我。

        三年級(jí)自己的作文 篇5

          我叫劉婷玲,今年13歲了,我身高1.55米。彎彎的眉毛,鼻子端正,唇似綻桃,笑的時(shí)候總露出光潔閃亮的牙齒。

          我有一個(gè)缺點(diǎn),就就是膽小。記得有一次上課,老師提問,此時(shí)我明明會(huì)回答,但就是不敢舉手發(fā)言,老師突然叫我的名字,我當(dāng)時(shí)很緊張慢慢的站起來,我不像別人那繪聲繪色的回答,而就是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答,吞吞吐吐,在老師的鼓勵(lì)下,我最后說完了,老師對(duì)我說:“回答的很好,如果聲音再大一點(diǎn),那會(huì)更好的!崩蠋熣f完,著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的.樣貌。

          隨著年齡的增長(zhǎng),膽小的缺點(diǎn)慢慢的改了,我開始喜歡水粉畫了。每當(dāng)雙休日我都會(huì)拿起筆畫畫,我多么期望自己能夠當(dāng)上一名偉大的藝術(shù)家。對(duì)了,我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就就是喜歡看書。如果我閑著沒事做,我都會(huì)拿起一本書,坐在沙發(fā)上看書。天長(zhǎng)日久,日積月累,我此刻學(xué)習(xí)越來越好了。

          膽小就是我的性格,畫畫和看書就是我的愛好,朋友們,你們覺得我怎樣樣呢

        三年級(jí)自己的作文 篇6

          一張國(guó)字臉,上面嵌著一對(duì)像黑寶石似的眼睛,還是個(gè)雙眼皮。紅紅撲的臉蛋,笑起來露出兩排黃牙,一看就是早上刷牙沒刷好。他性格比較內(nèi)向,但也比較穩(wěn)重,你猜他是誰?那個(gè)人就是我。我喜歡看書,如果問我怎樣喜歡,我就會(huì)告訴你:“只要一有空就看書!蔽乙?yàn)槊刻於伎磿袁F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

        三年級(jí)自己的`作文 篇7

          我長(zhǎng)著一副瓜子臉,臉上有兩顆黑寶石般的眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁下有一張能說會(huì)道的小嘴,身體胖胖的。

          我的數(shù)學(xué)成績(jī)可好了!在三年級(jí)的時(shí)候,一天數(shù)學(xué)課上,教我們數(shù)學(xué)的林林雪梅老師在黑板上給我們出了一道題。她說:“誰能用最簡(jiǎn)單的方法作出這道題,誰就是最聰明的孩子!”林老師的話音剛落,許多同學(xué)就舉起小手。但我左思右想,怎么也想不出來。林老師把舉手的同學(xué)都叫起來回答,但她最后還是說:“請(qǐng)大家再想一下,還有更簡(jiǎn)便的`方法喲!边^了一會(huì)兒,我終于想出來了。于是,我就高興地舉起了小手,林老師叫到我,我解說完了。她說:“嗯,就是這個(gè)方法,看來小美琳就是聰明的孩子!”突然,教室里響起一片熱烈的掌聲,我在大家的贊美聲中坐了下來。

          有一天,媽媽帶著我去新世紀(jì)商場(chǎng)買菜。買菜回來時(shí),我想:“今天我一定要買洋娃娃!蔽乙豢矗T口擺了許多洋娃娃。我就對(duì)媽媽說:“媽媽,給我買一個(gè)洋娃娃,好嗎?”“不行!”媽媽說。我連忙抱住媽媽的腿說:”媽媽,你不給我買洋娃娃,我就抱著你不放。”媽媽只好給我買了。

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