寫(xiě)自己的作文

寫(xiě)自己的作文[共4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)自己的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)自己的作文 篇1

　　我的名字叫魏子龍，今年10歲了。是一名性格開(kāi)朗、活潑好動(dòng)的男孩子。中等個(gè)頭，稍微有點(diǎn)胖，但很壯實(shí)。

　　我長(zhǎng)得虎頭虎腦，有一雙烏黑發(fā)亮像水晶葡萄一樣的眼睛，還透出一股靈氣。我的嘴巴是櫻桃小嘴，嘴唇薄薄的，能說(shuō)會(huì)道。每次見(jiàn)到爺爺、奶奶們我就早早地和他們打招呼，所以大家都夸我有禮貌。對(duì)啦，我一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，還特別可愛(ài)。

　　我的愛(ài)好很廣泛，比如打羽毛球、打籃球、彈琴、下棋、打電腦其中我最喜歡下象棋和打羽毛球了。只要沒(méi)有風(fēng)的日子都我和爸爸決戰(zhàn)的好時(shí)機(jī)。剛一開(kāi)始我連我學(xué)習(xí)打羽毛球的時(shí)候連球也接不住，時(shí)常是打的東倒西歪，每當(dāng)我看到球過(guò)來(lái)的時(shí)候覺(jué)得能接住的時(shí)候，球卻和我的拍子擦肩而過(guò)，此時(shí)的我非常生氣，決定不想再打下去了這時(shí)爸爸看出了我的心情，爸爸就教我如何掌握打球的一些方法，我慢慢領(lǐng)悟了一些，我就開(kāi)始從最基本的訓(xùn)練。首先要注意姿勢(shì)，然后盯球，看對(duì)方打過(guò)來(lái)的球落下的位置大約在哪里，然后就能回球通過(guò)我的努力我也能和爸爸打上幾個(gè)回合了。但現(xiàn)在的我經(jīng)常是常勝將軍，我心里可高興呢。

　　我還是一個(gè)小棋迷，只要一有空閑的時(shí)間我就會(huì)找家里的人殺上幾盤(pán)，直到把對(duì)方打敗我才罷休。剛一開(kāi)始由于我的.棋藝還不成熟我時(shí)常是別人的手下敗將，我很懊惱，我就暗下苦功夫，只要我完成作業(yè)后，我就打棋譜，來(lái)回的研究。通過(guò)努力我的棋藝提高的很快。記得有一次家里來(lái)了位客人，我聽(tīng)爸爸說(shuō)叔叔也會(huì)下棋我就強(qiáng)烈要求和叔叔切磋一下，爸爸征求了叔叔的意見(jiàn)，沒(méi)想到叔叔特別痛快的就答應(yīng)了。剛開(kāi)始叔叔把一兵、二車(chē)調(diào)過(guò)河去，以強(qiáng)大的攻勢(shì)對(duì)我軍的陣地展開(kāi)猛烈進(jìn)攻。我看局勢(shì)又把兩車(chē)、兩炮、兩馬調(diào)過(guò)河去，開(kāi)始反攻，最后雙方各有損失，我拍拍腦袋，趕緊想撤。我決定發(fā)動(dòng)全機(jī)進(jìn)攻。我使了一個(gè)回馬槍?zhuān)�用我的馬踩死了叔叔的將，叔叔只好乖乖投降。這場(chǎng)棋下得真過(guò)癮!

　　我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、幫爸爸媽媽干家務(wù)活。我的缺點(diǎn)也有，比如寫(xiě)作業(yè)時(shí)愛(ài)磨蹭、考試時(shí)常有點(diǎn)小馬虎我一定要改掉這些毛病。

　　這就是我，一個(gè)完完全全的我。你了解我了嗎

寫(xiě)自己的作文 篇2

　　我姓衛(wèi)，名上上，說(shuō)到我，大家一定想認(rèn)識(shí)一下我吧!那么，等你看完下面做文章的內(nèi)容，就會(huì)恍然大悟。

　　我長(zhǎng)得很可愛(ài)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛那眼睛泛出了棕色晶瑩的光彩，要不仔細(xì)看，它們好像是透明的呢！我的鼻子特別靈敏，比狗鼻子還要管用，這就是我的'廬山真面目。

　　我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，笑對(duì)人生的男孩，我，一個(gè)愛(ài)好廣泛，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的男孩。

　　這就是我！歡迎大家都和我做朋友。

寫(xiě)自己的作文 篇3

　　我于一九九九年四月生于湖南省石門(mén)縣太平鎮(zhèn)石水田村的鄧家灣。我爸給我取名為李澤芳，希望我做任何事情都有條不紊，不慌不亂。

　　我喜歡跑步、跳繩、擲壘球、鉛球，打籃球、兵乓球，還喜歡唱歌、彈琴……反正一切娛樂(lè)活動(dòng)我都喜歡。

　　我爸媽都姓李，我隨誰(shuí)姓都無(wú)所謂。我剛出世時(shí)，家境并不怎么好，但由于父母的勤勞，我們也很快過(guò)上了好日子。我三歲時(shí)，家里狀況有了很大的改觀，沙發(fā)、大彩電……都有了。雖說(shuō)不上小康，但過(guò)日子已經(jīng)很寬裕了。

　　在我四歲時(shí)，我爸就讓我上幼兒園。我覺(jué)得沒(méi)什么不好，就答應(yīng)了。于是我隨我爸到福州去上幼兒園。因?yàn)榘謰尪荚谀抢锕ぷ�，上學(xué)、回家很方便。更好的是學(xué)校有車(chē)接送學(xué)生，這讓我父母更為省心。可是在他鄉(xiāng)讀書(shū)著實(shí)有很多不便的地方。諸如學(xué)校要求說(shuō)語(yǔ)言不通等之類(lèi)。而我剛來(lái)福州，卻用了幾個(gè)星期才學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。那時(shí)的我，語(yǔ)言表達(dá)能力很差，為了這些，老師沒(méi)少找我父母談話。

　　那時(shí)我還很調(diào)皮。為這事兒，老師還要我父母為我找個(gè)家教。記得有一次，我拿出手工剪刀，把坐在我前面的女孩兒的頭發(fā)剪了，她知道后，報(bào)告了老師，其結(jié)果不用我多說(shuō)，是可想而知了的。還有一次，我把蚯蚓放在一個(gè)比我小的同學(xué)座位上，他看到后嚇得哇哇大叫。我倒是幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)。當(dāng)然最終結(jié)果是我也免不了老爸的一頓訓(xùn)斥了。諸如此類(lèi)已經(jīng)夠說(shuō)明了我的調(diào)皮吧?

　　后來(lái)我轉(zhuǎn)回到村里學(xué)校上小學(xué)。隨著我的長(zhǎng)大，也漸漸懂事了。成績(jī)進(jìn)步很快，很得老師賞識(shí)，父母的喜愛(ài)。在小學(xué)學(xué)習(xí)期間，不知什么緣故，我的`數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸落下了。但我不甘落后，我努力、虛心，我不恥下問(wèn)，終于皇天不負(fù)有心人，我不光是數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，其他各科也都進(jìn)步了不少。

　　前不久，我在老師的指導(dǎo)下，在石門(mén)教育信息網(wǎng)上發(fā)表了第一篇作品《我永遠(yuǎn)的“愛(ài)爾”》。

　　雖然我的成績(jī)很快、很大幅度的提高，但我的壞毛病還是有很多沒(méi)改變。在“好”上，我還要做原來(lái)的我，但在“壞”上，我不能繼續(xù)做我原來(lái)的我了。

寫(xiě)自己的作文 篇4

　　人類(lèi)與植物不能用語(yǔ)言來(lái)交流，也不能一起玩耍，但是，很多植物卻可以成為人類(lèi)的老師，教給我們很多難能可貴的品質(zhì)。

　　小區(qū)草坪的白玉蘭，在冬季的尾聲里悄然蘇醒，在早春那帶著寒意的落雪里，輕輕悄悄地露出了小腦袋——花苞。這是花兒最纖細(xì)柔軟、最需要呵護(hù)的時(shí) 候，可葉兒卻杳無(wú)音信，難覓其蹤。大多數(shù)花樹(shù)是先長(zhǎng)葉再開(kāi)花的，它卻不是。當(dāng)花盛開(kāi)了，花瓣兒微微打開(kāi)，像一只只擎起的纖纖玉手。滿樹(shù)的繁花，湊成一朵飄 動(dòng)的白云。這惡劣的環(huán)境，磨煉了白玉蘭堅(jiān)毅的品性。落雪是她的白紗衣，蕭瑟的風(fēng)是她飄動(dòng)的圍巾，她凌寒起跑，綻放自己的執(zhí)著，這份勇氣，在花中很少見(jiàn)，當(dāng) 之無(wú)愧是我的一位老師。

　　學(xué)校里的水杉，同樣是我的老師。每天，看到校園操場(chǎng)西邊的水杉林，總有一種淡淡的親切感。它筆直而挺拔的身姿，是我見(jiàn)過(guò)的所有樹(shù)干里最直的，就 像一把沖鋒的利劍，直插云霄，心無(wú)旁騖地向上生長(zhǎng)，向上，向上。不受任何干擾，不會(huì)誤入歧途，堅(jiān)定而絕決地努力朝著上方，展示它生命的力量。

　　在為數(shù)不多的四季常青的樹(shù)里，除了大家耳熟能詳?shù)乃膳c柏，還有香樟。我家所在的小區(qū)有一排一排的香樟樹(shù)，挺立在草坪邊，像一排站崗放哨的女兵， 雖然不高大卻很俊秀。夏天暴雨時(shí)，香樟樹(shù)的枝葉嘩嘩作響，整個(gè)樹(shù)冠瘋狂地?fù)u擺，發(fā)出凄厲的號(hào)叫，可它卻猶如一位屹立不倒的'戰(zhàn)士，迎著風(fēng)雨傲首昂揚(yáng)，似乎還 在高呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”冬天，一夜北風(fēng)呼號(hào)，清晨打開(kāi)窗戶，香樟用一樹(shù)的“棉花糖”問(wèn)我“早安”，樹(shù)上大團(tuán)大團(tuán)的積雪，縱然如此清冷，香 樟依然從雪的縫隙中露出一抹綠，顯得格外盎然，綠的矅人的眼。香樟樹(shù)就是這般根深蒂固，穩(wěn)扎穩(wěn)打，好個(gè)“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。

　　白玉蘭、水杉、香樟，我的三位植物老師，教我收獲了一筆無(wú)形的財(cái)富。在它們的教導(dǎo)下，我也應(yīng)有自己生命的姿態(tài)。

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