夸夸我自己小學(xué)作文精選15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的夸夸我自己小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
夸夸我自己小學(xué)作文1
大家好！我叫紀儲鑫，今年9歲了。瘦瘦的我長著一雙細而有神的小眼睛。雖然我有很多缺點，但是，我的優(yōu)點可比我的缺點多多了。今天，就讓我來說說我的優(yōu)點之一吧！大家可別笑我太不謙虛了哦！
我是一個勤勞的小男孩，每逢節(jié)假日，我都會幫媽媽做一些事情，比如：洗碗、洗衣服、擦地板、擦桌子，我會做的事情可多了，雖然我沒媽媽做得那么快，但是多少還能幫上一點小忙，媽媽常�？湮沂撬男≈帜�！記得有一次，媽媽身體不舒服，但她還是堅持做家務(wù)，看著媽媽那難過的樣子，我心里難受極了，我接過媽媽手中的拖把，讓媽媽休息休息，我擦完地板，又去洗碗，忙得滿頭大汗。媽媽看著我那忙碌的樣子，笑得開心極了。
怎樣？我很棒吧？嘻嘻，小小地“臭美”了一下，別笑我哦！
夸夸我自己小學(xué)作文2
俗話說得好：“王婆賣瓜，自賣自夸”。也許你會說。自己夸自己，也太不謙虛了。但確實，人活在這個世界上，不可能沒有自己璀璨耀人的一面，我的特點就是冷靜。
你們知道我為什么說我的特點是冷靜么？那是因為有一次我正在做課外班的奧數(shù)作業(yè)。我剛一翻開書，就看見了許多字的題，我馬上想合上書時，我突然又想“要不我先冷靜下來，做做試試”？真的當(dāng)我冷靜下來后，竟然不費吹灰之力，幾分鐘就把它做完了。
還有一次，我背英語單詞的時候，我都傻眼了。那么長而且很多位又很難記的一個個單詞，我立刻就不想背了�？墒遣槐车脑挘瑫焕蠋熍u的。沒有辦法，我壓制住煩躁的心情，讓自己再次慢慢地冷靜下來。首先，我先把這些單詞中最難記的幾個單詞超寫幾遍，然后，我把它們分成簡單的單詞，再組合起來。終于，功夫不負有心人，沒多長時間我就背的非常熟了。
這就是我的特點，可能以后我還會遇見各種多樣難辦的事情，我還是會冷靜來克服的。
夸夸我自己小學(xué)作文3
俗話說得好：王婆賣瓜，自賣自夸。你也許會說，自己夸自己，也太不謙虛了。但確實，人活在這個世上，不可能沒有自己璀璨耀人的一面。我最大的優(yōu)點是跑得快，在學(xué)校里是一流的短跑冠軍，有著“飛毛腿”之稱。在體育課上，我與四年級的同學(xué)進行一次百米比賽，獲得過第一名的好成績。這令我非常激動。的速度在一次足球比賽中時發(fā)揮過很大作用。球隊分好后，我想：憑我的速度，應(yīng)該讓我擔(dān)當(dāng)傳球帶球的任務(wù)，但老師讓我當(dāng)了守門員，說真的，我有點不樂意。正在我發(fā)呆的時候，耳邊傳來球落地是聲音，一看，足球正飛快地從一側(cè)向球門滾來。我立刻跑上前去，迅速攔住了它。好險呀！記得還有一次下樓，我直沖而下，正好有一人上樓，一下把他撞倒了，幸好他抓住了欄桿，才沒摔著。我連忙說對不起。他邊拍身上的泥邊說：“你是支小火箭呀？”你喜歡如此的我嗎？
夸夸我自己小學(xué)作文4
我叫楊弈鵬，今年9歲，我的家住在安鋼5區(qū)，我在文博源上學(xué)。
我的個子不是太高，長著一張圓圓的臉，嘴邊有兩個小酒窩，一雙水靈靈的大眼睛。我上身穿藍色馬甲，下身是藍色運動褲。
我是個助人為樂的孩子。有一次，放學(xué)了，外面下著大雨，我的衣服淋濕了。我回到家里媽媽馬上給我換上干凈衣服。忽然我想到我的同學(xué)王丁丁還在學(xué)校呢，他沒帶雨傘，爸爸、媽媽都上班了，家里沒有人，應(yīng)該怎么辦呢？想到這里我走出了家門，打著一把雨傘，拿著一把雨傘。媽媽問：“你去哪里��？”我說：“我回來再告訴你�！闭f完我就走了。我氣喘吁吁的來到教室，我看見王丁丁還在發(fā)愁，我說我給你送傘來了，王丁丁看見我高興的說：謝謝你。我說：不用謝。說完我倆高高興興回家了。我心里美滋滋的。回到家，我把事情告訴了媽媽。媽媽也為我而驕傲。媽媽剛開始還以為我出去玩了呢。
這就是我。一個助人為樂的孩子。你們愿意和我交朋友嗎？
夸夸我自己小學(xué)作文5
每個人都有長處，也有短處。我就有很多長處，比如我能寫一手好字，學(xué)習(xí)名列前茅，還會打架子鼓等等。但是我最喜歡的還是打架子鼓，因為打架子鼓不僅能練習(xí)我的左腦和右腦，還能給我無限的快樂。
從三年級開始，我迷上了架子鼓。在一天之內(nèi)，十二個小時我都沉浸在優(yōu)美的架子鼓聲中，媽媽竟然被吵得連續(xù)好幾天都沒睡好。在家里，我中午睡覺時在夢中都打架子鼓，傍晚我和媽媽散步時嘴里也哼哼著架子鼓的節(jié)奏“咚次啪次、咚次啪次、咚咚咚咚咚、次次次次次……”，我就這樣不知疲倦地哼個不停。在教室里，下課鈴一響我就用兩支筆當(dāng)作鼓槌，搖頭晃腦地敲起來，同學(xué)們也都圍在我身邊“欣賞”，還親切地給我起了一個綽號“小架子鼓迷”，我聽了，非常自豪。現(xiàn)在，我已經(jīng)是架子鼓藝術(shù)班里一名出色的學(xué)生。
我的理想是將來能成為一名杰出的架子鼓手，用自己的雙手打出祖國的大好河山，打出祖國那些奇妙的景象。我會用今天的努力，創(chuàng)造明天的美好！
夸夸我自己小學(xué)作文6
我叫蔡近昭，但是我有一個美名，不信你問問三五班的`同學(xué)，他們都叫我“蔡三美”。說到這個名字，還有一段來歷。
有一次上美術(shù)課，楊老師叫我“蔡雙美”，大家感到很奇怪，我也有些莫名其妙。老師當(dāng)全班同學(xué)的面說我人長的美，畫也畫的美。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我感到有些害羞。以后，我學(xué)畫畫更刻苦了。
又一次，美術(shù)課上楊老師叫我“蔡三美”，因為我品德也美。說完，還送了一個橘子給我吃。同學(xué)們也很驚訝，我當(dāng)時感到又驕傲又害羞。后來，“蔡三美”這個名字從此傳開了。以后，我的畫越畫越棒，每次都是優(yōu)加紅旗。
有幾次，美術(shù)老師用他那粗硬的胡子扎我的小臉蛋，我感到癢癢的，我知道楊老師很喜歡我。
現(xiàn)在，我還在努力學(xué)習(xí)，我決心學(xué)好其它科目，爭取更美。
夸夸我自己小學(xué)作文7
大家好！我叫王偉倫，我今年九歲，已經(jīng)上二年級了。我是一個活潑、漂亮、開朗的小女孩。長這么大，我知道自己有很多缺點，可是我的優(yōu)點也不少。我是一個非常獨立的女孩，媽媽有事不在家時，我就自己留在家里，而且還能獨自完成作業(yè)。我是一個善良的女孩，每次和媽媽上街，看到拄著拐棍兒伸著手向行人要錢的老人時，我都讓媽媽多給他一些。
我是一個熱情的女孩，班級里無論哪個同學(xué)遇到困難，我都積極主動地去幫助他。我還是一個孝順的女孩，當(dāng)爸爸或媽媽批評我時，我總是默默地聽著，從來不和爸爸媽媽頂嘴，因為我知道爸爸媽媽都是為我好。很快，我就要升入三年級了，以后我還要做的更好，成為一個最優(yōu)秀的女孩。
夸夸我自己小學(xué)作文8
俗話說：“絲瓜花，南瓜花人家不夸自家夸�！苯裉煳揖涂淇湮易约�。
我個子高高的，頭發(fā)短短的，眼睛小小的，嘴巴紅紅的，臉蛋白白凈凈的，大人們都說我是一個聽話乖巧的小姑娘。
我喜歡畫畫，從四歲開始，我就跟著繪畫班的老師學(xué)習(xí)，我有好幾張繪畫作品都獲獎了。
我更喜歡彈鋼琴。剛開始學(xué)鋼琴的時候，老師每天叫我練指法，但總是彈不好，我都有好幾次哭鼻子了。后來在屠老師的認真指導(dǎo)下，在媽媽的嚴厲監(jiān)督下，在我自己的勤快練習(xí)下，我的指法越來越好，會彈的樂曲也越來越多，比如《星光園舞曲》、《鄉(xiāng)村庭園》等等。每次把一首曲子從生疏彈到熟練，心里就美滋滋的，有一種成就感。今年我還要去考三級呢。
在學(xué)校里我還學(xué)到了很多的本領(lǐng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
夸夸我自己小學(xué)作文9
大家好，我是朱禹豪，我是一個活潑開朗的男孩。我有很多優(yōu)點，我認為有一樣優(yōu)點是最重要的，那就是愛看書。
有一天，我在家里靜靜地看書，突然停電了，好奇地向四周看了看，在漆黑的房間找到了手電筒，借著手電筒微弱的光津津有味地看著。不知過了多久，媽媽進來喊道：“小書蟲！來電了！”“是嗎？”我看了一下電燈，果然已經(jīng)亮了，我紅著臉，把手電筒給關(guān)了。
還有一次，我在書房看書，媽媽出門買菜時，叮囑我說：“如果下雨，就把衣服收回來�！蔽揖碗S口說一聲：“知道了”。過了不久，我從書海爬了出來，看到窗外灰蒙蒙的，正下著傾盆大雨，這時，我才想起媽媽對我的囑咐。我急急忙忙跑去收衣服，可是衣服已經(jīng)全濕。
別以為我是個糊涂的書迷，看書可不是沒有用的，我發(fā)現(xiàn)我的知識更加豐富，想象力思考能力提高了！我以后還要繼續(xù)熱愛讀書！
夸夸我自己小學(xué)作文10
每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺點，現(xiàn)在就讓我來夸夸自己吧。
告訴你我是一個帥哥，肌肉滿滿，身體很強壯。因為我既喜歡吃肉又喜歡吃青菜，所以我這么強壯。還有我跑步也很快，每一次都參加運動會和接力賽，我跑步也是名不虛傳的，四年級參加運動會的人都認識我，我跑步快得似風(fēng)，像一匹駿馬在草原上馳騁，同學(xué)們都很佩服我。
我考試可是很仔細的，有一次試卷里有一道題問：詩仙是誰？我寫成了“李日”我仔細地看了一遍試卷，就把“李日”改成了“李白”，老師改好了試卷，發(fā)下來，我看到了分數(shù)，高興得一蹦三尺高，我考了96。5！
我的優(yōu)點還有很多，等著你們來發(fā)現(xiàn)。
夸夸我自己小學(xué)作文11
在生活中，我最熟悉，也最熟悉的人就是自己，我了解自己的所需，卻不真正了解自己目標(biāo)，我們能看到其他人的長處，卻總是忽略自己身上的閃光點，今天我就要來夸夸我自己。我長得又低又瘦，媽媽叫我小不點。我每天都會扎個馬尾辮。走起路來身體左搖右擺的像企鵝一樣，我的臉又小又圓就像小蘋果一樣，我的眉毛彎彎像柳樹葉子，生氣的時候誰都不能動我，我眼睛大大的，嘴巴小小的就像櫻桃小口。
我是一個寬容的小孩，有一次，我的同桌把他的水倒在我身上了，我沒老師說，我只是給他說你下一次可別再倒我身上了。
我的愛好是跳舞，有一次，我在家里跳媽媽說你別再屋里一直跳會影響樓下的人，人家會上來說你的，你去跳舞班再跳，這樣媽媽就給我報了舞蹈班，就這樣我一直都跟老師一起認真的學(xué)，有時老師讓我們下腰有一點難，不過不怕，誰讓我喜歡跳舞呢？
聽了我的介紹你們了解我了吧？想和我做朋友了吧？
夸夸我自己小學(xué)作文12
我已經(jīng)是一名二年級的學(xué)生了，馬上就要結(jié)束二年級課程學(xué)習(xí)，升入三年級了。
在這一學(xué)期，我取得了很大的進步。我學(xué)會了許多新的文化知識和做人的道理。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了用部首查字法查字典，認識了許多生字、成語和諺語。還學(xué)會了區(qū)別形近字和多音字，在26、27、28、29課里我學(xué)會了寬容別人和自信，學(xué)會了給同學(xué)掌聲，也珍惜別人的掌聲。我最喜歡英語了，我很用心，不怕苦，經(jīng)常聽磁帶，看碟片，功夫不負有心人，在學(xué)校組織的英語比賽中，我獲得了“最佳口語獎”榮譽稱號。
我覺得自己還做的不夠，我要繼續(xù)努力，爭取取得更大的進步。
夸夸我自己小學(xué)作文13
高高的個子，烏黑的頭發(fā)，一雙水靈水靈的大眼睛，一對柳葉兒彎眉，高高的鼻子，這就是我。
我今年五年級了，我這個人吧，不喜歡說話，但是如果說到我喜歡的話題，我就會津津有味地說起來。我的優(yōu)點很多，比如：愛學(xué)習(xí)，愛讀書，愛畫畫……我的缺點也很多，比如上課開小差，喜歡捉弄同學(xué)，考試時會做的題經(jīng)常會做錯，我會努力把缺點改成優(yōu)點，向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短。
我喜歡畫畫，剛開始學(xué)畫畫的時候，老師對媽媽說這個孩子沒有畫畫的基礎(chǔ)，還是讓她學(xué)點別的把。聽了這話，我哇哇大哭起來，但是我沒有放棄，媽媽仍然給我交上學(xué)費讓我學(xué)。第一次去的時候，老師給我們講述了他年輕的時候?qū)W畫畫時遇到的困難，我聽了之后更加努力了，原來一個不起眼的小女孩也變成了老師最關(guān)注的一個同學(xué)，每天放學(xué)后，我都會遲一個小時放學(xué)，留下來請教老師。
這就是我，一個長相平凡卻積極上進的小女孩。
夸夸我自己小學(xué)作文14
我叫王藝，今年7歲，在東營區(qū)某學(xué)校二年級五班讀書，我喜歡我的學(xué)校更喜歡我的老師和同學(xué)。
我最大的愛好就是喜歡看書和朗誦，每當(dāng)我津津有味的看書時，書里面的故事情節(jié)有令我高興的，有令我傷心的，也有令我激動的，有令我難忘的，尤其書里的好詞好句，我都會記錄在一個小本子上。
我很愛幫媽媽干活，也很愛幫助同學(xué)，上學(xué)期在老師的關(guān)心和我的幫助下，我的同桌學(xué)習(xí)成績上升的很快，老師還在班會上表揚了我，還給我發(fā)了一個愛心本，我很高興，我現(xiàn)在是語文小組長還是數(shù)學(xué)班長，我很樂意去幫助老師做一些事情，把老師讓我做的每一件事都做好，直到老師滿意。，這就是一個既愛看書又愛幫助同學(xué)喜歡做事的我。
夸夸我自己小學(xué)作文15
我姓張，名振宇，是實驗小學(xué)三一班的學(xué)生。
我眼睛大大的，很有神，個頭不高，瘦瘦的，大家都說我長的帥！我的優(yōu)點是愛幫助人。
記的有一次，在下課的時候，我正在和同學(xué)玩游戲，突然看見劉書成好像在找什么東西，就趕緊跑過去問：“劉書成，你在找什么？”他著急地回答：“我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆丟了，這可怎么辦呢？”我們倆東啾啾，西看看，幾乎把所有角落都找遍了，可還是沒找到。就在這時，劉書成無意間摸了摸口袋，原來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆在口袋里呢！真是騎驢找驢，這也太健忘了吧！
還有一次，我和媽媽走在回家的路上，快上大橋時，看見一位老奶奶騎著三輪車，車上裝著很重的東西，上坡顯得很吃力。我和媽媽就趕緊下車，一起幫老奶奶把車推上了橋，老奶奶直夸我是個好孩子。
老師告訴我們善良是一個人最好的品質(zhì)，我一定會把助人為樂的品質(zhì)堅持下去。
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