【推薦】勇敢的自己作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的勇敢的自己作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勇敢的自己作文 篇1
我曾對(duì)寒說(shuō)過(guò)：“不要為了別人刻意改變自己，要做真實(shí)的自己�！�
但我自己呢？我卻做不到“做自己”。有時(shí)表面上風(fēng)平浪靜，內(nèi)心卻波瀾起伏。
記得有位老師說(shuō)過(guò)我是“樂(lè)天派”，那時(shí)不少同學(xué)都作出一副“英雄所見(jiàn)略同”的表情。但有誰(shuí)知道在“樂(lè)天派”的面具下是一個(gè)怎樣的我？
我經(jīng)常會(huì)感到迷惘，對(duì)生活有許多的感傷和沮喪，對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知，不知改哪走，經(jīng)常懷有一種可能下一秒就會(huì)回到主的懷抱里的恐懼感。但我并不是怕死，我國(guó)不知哪位教育家爺爺不是說(shuō)過(guò)嗎？生亦何歡，死亦何苦。我只是有一種展望未來(lái)一片空白的失落感。
我是個(gè)經(jīng)常笑的人，可我不是經(jīng)常快樂(lè)，很多時(shí)候當(dāng)我感到悲傷，淚水還沒(méi)來(lái)得及涌上來(lái)時(shí)，笑容已經(jīng)爬上了眼角眉梢。我生氣時(shí)也不輕易顯露出來(lái)，因?yàn)槲遗律磉叺娜艘驗(yàn)槲业碾y過(guò)而難過(guò)。而且我只對(duì)自己喜歡的人生氣，對(duì)不喜歡的人反而微笑。
也許我真的是一個(gè)簡(jiǎn)單而有復(fù)雜的人吧！
我并不善于表達(dá)自己的情感，對(duì)關(guān)系還算不錯(cuò)的囡、小A、藍(lán)和寒也一直有所保留，并不是因?yàn)槲掖瞬粔蛘嬲\(chéng)。而是有一些想法說(shuō)出來(lái)不但不會(huì)被認(rèn)同反而回被取笑，以他們那低得可憐的思想教育水平是根本不了解的！其實(shí)我很羨慕也很佩服一個(gè)連續(xù)劇中的人物，就是《籃球火》里的那個(gè)喜歡吼著“你中文有比我好嗎？”的元大鷹。羨慕他敢做敢為，待人真誠(chéng)，對(duì)兄弟見(jiàn)義氣。不象我作什么事都畏頭畏尾，有時(shí)還耍小心眼！
自己都搞不清楚自己是好人還是壞人！我想應(yīng)該兩種都是吧！說(shuō)我自己是好人呢，是因?yàn)樽约翰皇呛軌模∈菈娜四�，也只是因�(yàn)樽约翰皇呛苌屏�，但也不是喪盡天良！
有人說(shuō)過(guò)我下象棋時(shí)的姿勢(shì)最寂寞，眉頭緊鎖，雙目緊盯著“戰(zhàn)場(chǎng)”，手下雖指揮著千軍萬(wàn)馬，但實(shí)質(zhì)上卻只是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)。而我只是搖搖頭微笑著不說(shuō)話(huà)。
其實(shí)當(dāng)我仰望天空時(shí)我才是真正寂寞的，可是我總是在只有一個(gè)人的時(shí)候才會(huì)仰望天空。正如，哪位作家說(shuō)過(guò)的那樣，你永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)我最?lèi)?ài)你的時(shí)候，因?yàn)槲抑挥性诳床灰?jiàn)你的時(shí)候才最?lèi)?ài)你，同樣的，我只有在你看不見(jiàn)我的時(shí)候才最寂寞。
郭四崽說(shuō)過(guò)，沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有淚水的青春更是一種殘缺，有時(shí)，我也想做真正的自己，痛快的哭，歡快的笑。與身邊的朋友分享喜悅，分享寂寞，分享憂(yōu)傷……有時(shí)我也想放手去愛(ài)——不是男女之愛(ài)。而是敞開(kāi)心胸去接納另一個(gè)靈魂的愛(ài)，做勇敢的自己！就朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力吧！
勇敢的自己作文 篇2
上課鈴打響了，老師走進(jìn)了教室，她笑咪咪的跟同學(xué)們說(shuō)：“學(xué)校就要競(jìng)選大隊(duì)委了，清大家做好準(zhǔn)備。”我們聽(tīng)了興奮得嘴巴都彎到了眼角上。可是我很矛盾，誰(shuí)不想當(dāng)大隊(duì)委呢？心里很不安。
于是我去找了表演王老師，她告訴了我上臺(tái)，演講內(nèi)容，鞠躬和下臺(tái)的動(dòng)作與表情。上臺(tái)時(shí)要慢慢走上臺(tái)，不要急急忙忙的，要看著大家，微笑著站在舞臺(tái)上。說(shuō)完后要向大家鞠躬說(shuō)聲謝謝，然后慢慢走下臺(tái)去，不要慌慌張張地跑下臺(tái)。
我按照王老師說(shuō)的每天對(duì)著鏡子一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)著動(dòng)作和表情，一次又一次地背誦著競(jìng)選臺(tái)詞，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的不斷努力，漸漸地在我的心里充滿(mǎn)了勇氣和自信。
到了競(jìng)選這一天，老師問(wèn)同學(xué)們：“誰(shuí)要來(lái)競(jìng)選大隊(duì)委��？”在為數(shù)不多舉手的同學(xué)中間，我鼓足了勇氣舉起了手！我要上講臺(tái)競(jìng)選！但是這次競(jìng)選我沒(méi)能選上，而是我的好朋友代表我們班級(jí)去參加年級(jí)的競(jìng)選。我在心里為她感到高興�？墒谴藭r(shí)的我又有些失望，這次沒(méi)能成功。
通過(guò)這件事讓我有了勇氣和自信，讓我不在膽小害怕，讓我做了一次勇敢的自己！
勇敢的自己作文 篇3
我是一個(gè)十四歲上初一的女學(xué)生，我認(rèn)為我自己是一個(gè)很膽小的人，我說(shuō)的那種膽小，不是別人說(shuō)的有什么事情就害怕的那種膽小，我也不知道怎么形容我自己說(shuō)的那種膽小。
初一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槟切⿲W(xué)生、那些老師都是一張張陌生的面孔，我害怕給他們留下不好的印象，所以我有什么事情都不敢問(wèn)：我有怎么想、怎么做都不會(huì)的問(wèn)題，就在自己的座位上反復(fù)的考慮我到底要不要上去問(wèn)那些陌生的同學(xué)，去問(wèn)這道題怎么做，我猶豫了，對(duì)，我是害怕他們都會(huì)這道題，而就我一個(gè)人不會(huì)這道題，雖然我把這道題弄會(huì)了，但我害怕的是他們會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)笨蛋，我連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，對(duì)，我害怕的就是這件事。如果連同學(xué)都不會(huì)的問(wèn)題，你們也許會(huì)認(rèn)為我就不怕了，但卻恰恰相反，我就更害怕了，因?yàn)槿绻蠹叶疾粫?huì)，他們也許會(huì)讓我問(wèn)問(wèn)老師，到時(shí)候我問(wèn)老師，老師也許會(huì)認(rèn)為，別的同學(xué)都沒(méi)有來(lái)問(wèn)這道題，而我卻來(lái)問(wèn)這道題，也就是說(shuō)我連最笨的同學(xué)都不如，最笨的.同學(xué)都沒(méi)有來(lái)問(wèn)，所以我笨，那么老師就放棄我了。
而我們班卻又像我這樣恰恰相反的人，她有不會(huì)的問(wèn)題她不管怎樣都會(huì)去問(wèn)明白的，老師問(wèn)她問(wèn)題，她不管對(duì)或錯(cuò)，她都會(huì)把她的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，她會(huì)把哪些地方她認(rèn)為對(duì)，哪些地方她認(rèn)為錯(cuò)，就算老師認(rèn)為這是對(duì)的，而她認(rèn)為這是錯(cuò)的，她也會(huì)把她的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)。而我說(shuō)的那個(gè)她就是我們班的——馬宛莎。我認(rèn)為她是一個(gè)“天不怕，地不怕”的人，她又是那么開(kāi)朗，那么善良，那么勇敢的一個(gè)女孩。我也相像她一樣，我想做一個(gè)勇敢的人。我一定要做一個(gè)勇敢的人。
勇敢的自己作文 篇4
我是個(gè)膽小的人，怕黑，怕蟲(chóng)，怕羞……有一次，在墻上發(fā)現(xiàn)了一只大大的蜘蛛，我恐慌地啊啊直叫。媽媽及時(shí)“救駕”，毫無(wú)聲息地用紙巾把蜘蛛包起來(lái)，抓走了。于是，我決定要做一個(gè)勇敢的人。
有一次，下大雨，我看見(jiàn)有個(gè)人在淋著雨回家。我正想把傘送上去給那個(gè)人的時(shí)候，又怕被周?chē)娜顺靶�，所以遲遲沒(méi)有行動(dòng)。事后回想起來(lái)，還覺(jué)得真不應(yīng)該�。∪绻儆幸淮芜@樣的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)勇敢起來(lái)的。
期末考試后，試卷發(fā)下來(lái)了�？匆�(jiàn)自己的試卷上紅紅的100分，我高興極了！在老師評(píng)講的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)居然有一題答錯(cuò)了，可是，老師并沒(méi)看見(jiàn)，仍是劃上一個(gè)大大的紅勾。剎那間，我額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，心里忐忑不安地想：“要不要上去報(bào)告給老師聽(tīng)呢？或許……要是……嗯，算了，這次我一定要做一個(gè)勇敢的自己�！蔽伊x無(wú)反顧地走向講臺(tái)，在老師面前，把錯(cuò)的那一題給老師看。老師明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我扣了一分，對(duì)我微笑道：“梓欣，你真棒！你真勇敢！”我聽(tīng)了，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得自己變得勇敢了起來(lái)了……
又是一個(gè)雨天，我在路上，又一次看見(jiàn)有個(gè)老人沒(méi)拿雨傘。我舉起傘，為他遮擋了一程，老人一路夸我說(shuō)：“小朋友，你真懂事啊……”
做一個(gè)勇敢的自己，其實(shí)并不難。做一個(gè)勇敢的自己，真的很開(kāi)心。
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