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最新說明文 13篇
說到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是其中的說明文,更是常見,說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能,解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。優(yōu)秀的說明文都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的最新說明文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新說明文 1
產(chǎn)品名稱:“媽媽”
生產(chǎn)日期:20xx年7月11日
保質(zhì)期:100歲(最好長(zhǎng)生不老)
外觀特點(diǎn):外表美觀,身長(zhǎng)一米六五,約有五六個(gè)水桶這么高,重量在95斤左右,只有兩塊中等的石頭這么重呢?雖然你看她這么輕,可是它的功能可是十分的強(qiáng)大。有個(gè)產(chǎn)品叫“爸爸”的人做不到的事情,有時(shí)讓本產(chǎn)品試一試可能她都可以做得到哦!她的頭發(fā)一點(diǎn)都不長(zhǎng),但他卻占了物體面積的.90%左右。
使用方法:本產(chǎn)品就像一位越劇老師。當(dāng)你有動(dòng)作不會(huì)的時(shí)候,或做的不好的時(shí)候,她都會(huì)好好的用心的把你從不會(huì)教到會(huì)從不好教到好為止,她會(huì)教的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)、正正確確、有模有樣,可以把我們教的做的就像一個(gè)小大人一樣標(biāo)準(zhǔn),這可是連專業(yè)人員都教的不如她呢!(不聽話的話可能會(huì)有反作用哦!)她教出來的人會(huì)讓人贊嘆不已,就會(huì)讓我們?cè)絹碓接凶孕牌饋怼R悄阌袞|西壞了可以讓她來幫助您修補(bǔ)好它,經(jīng)她修補(bǔ)好后還可以使你的物件更精致,更有趣哦!你有想要做的東西交給她做,她還可以把它做的更特別,更美觀。只要她有足夠的電量她都可以熬夜工作。一旦電量不足他就要進(jìn)行"充電"模式補(bǔ)充電量(睡眠),但充電就需要一點(diǎn)時(shí)間了,希望大家千萬(wàn)不要介意哦。她除了是一位越劇老師,在家她還是我的廚師、修理師、服裝師、道具制作師、頭飾DIY師。一但外出演出,她就只是我的化妝師兼助理、經(jīng)紀(jì)人。你要是擁有了她,你就會(huì)變得很富有。別人有的你會(huì)有,別人沒有的你也會(huì)有呢!她為你制作的作品,你千萬(wàn)不可以說出“丑”這個(gè)字,要不然效果可能會(huì)有反作用哦!噓~
保養(yǎng)加維修:哎呀~一旦本產(chǎn)品“生氣”發(fā)生故障,我們一定要給她加點(diǎn)“潤(rùn)滑油”,比如抱住本產(chǎn)品熱情的親吻,再加上大叫一聲“媽媽,我愛你”,本產(chǎn)品就會(huì)恢復(fù)一切功能,繼續(xù)為你服務(wù)。(千萬(wàn)不要在她耳邊喊的太大聲,要不然會(huì)出現(xiàn)反作用哦!)
要是你對(duì)本產(chǎn)品感興趣的話,就點(diǎn)個(gè)五星好評(píng)吧!
最新說明文 2
真的要用南極的冰嗎
今天,我看到一則令人震驚的新聞:“也門是世界上第一個(gè)進(jìn)口水的國(guó)家!痹瓉硪查T的水資源已全部枯竭,人們的用水全靠進(jìn)口,人口大量外流,國(guó)家面臨著滅亡的嚴(yán)重危機(jī)。
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,一個(gè)國(guó)家將因?yàn)樗Y源短缺而不復(fù)存在,我不得不承認(rèn)水對(duì)于我們來說是太重要了。
可是,在我的身邊到處是浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象:上課鈴響了,操場(chǎng)上靜悄悄的,卻能聽到水龍頭里的.水“嘩嘩”地流淌著;居民區(qū)里某處的水管突然“噴”的一聲裂開了,銀閃閃的水柱沖天而起,有四層樓那么高,水花“噼里啪啦”落向四面八方,不一會(huì)地上就有了一灘灘積水,有的積水還在不住地流向遠(yuǎn)方,造成了交通堵塞,可卻無人問津——
想到這里,我不禁想起了我國(guó)西南五省的大干旱,土地龜裂,人們視水如寶,不辭千辛萬(wàn)苦,四處尋找水源;爸爸媽媽述說童年時(shí)生活中寬廣的孝河,如今卻變成了一條窄窄的、淺淺的、又黑又渾濁的小河;由于水位下降,礦上計(jì)劃關(guān)閉一個(gè)水井;我家住在四樓,水卻常常送不上來,有時(shí)斷水好幾天,還得去其他地方打水——
聽老師說,現(xiàn)在世界各國(guó)都面臨著水資源短缺的問題,有的地方甚至爆發(fā)了搶水戰(zhàn)爭(zhēng)。為了解決水資源,科學(xué)家絞盡腦汁的想方設(shè)法,準(zhǔn)備把大海的水引向陸地,進(jìn)行海水淡化。還有人鄭重提議,準(zhǔn)備把南極的冰山搬到各國(guó)的干旱地區(qū)——
聽到這里,我不由自主地皺起眉頭,如果真的采取這些行動(dòng)的話,那將會(huì)是一項(xiàng)多么龐大的工程,將會(huì)浪費(fèi)多少人力,耗費(fèi)多少財(cái)力、物力!
有人說:“地球上的最后一滴水就是人的眼淚!毕氲竭@,我竟然覺得周圍陰森恐怖,渾身汗毛直立,冷得打了個(gè)哆嗦。不,我們不能讓這成為真的,當(dāng)然盡可能不把南極的冰山搬到干旱地區(qū),那將會(huì)破壞生態(tài)平衡,影響地球氣候,更加威脅到人類的生活,從而帶來一系列不堪設(shè)想的問題一
我再也不敢想下去了,再也不能想下去了,我想大聲對(duì)著世界各國(guó)的人們說:“請(qǐng)大家節(jié)約用水,保護(hù)水資源吧!不必要真的把南極的冰‘挪’到世界各地!”
最新說明文 3
產(chǎn)品名稱:爸爸,老爸,耙耙(注意不是拉出來的粑粑),還有很多名稱。
生產(chǎn)日期:20xx年12月6日(同我的生日)。
留有百分之二十幾的胡須和像森林一樣密集的黑發(fā),還有一個(gè)特別引人注目的啤酒肚,那八塊腹肌都被“啤酒肚”給淹沒了。
使用說明:他可以成為飛機(jī)。使用本產(chǎn)品需為2-3歲,二十幾公斤的小朋友,否則產(chǎn)品會(huì)垮掉。你可以找到一個(gè)空曠的地方,騎在爸爸的`肩膀上,等你坐穩(wěn)后大喊一聲:“爸爸,起飛!”爸爸便以每秒兩三米的速度向前沖。如果認(rèn)為太無聊,可以抓起爸爸刺猬般的頭發(fā)向左一拉,爸爸就自動(dòng)向左轉(zhuǎn);如果想要向右轉(zhuǎn)就把頭發(fā)往右拉。這時(shí)的爸爸就像一個(gè)木偶任你擺布。不過,也別太過于興奮,不然會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品黑化。比如:“啪啪”打你一巴掌或是直接放油不開了。但過幾分鐘后,爸爸要停下加油,若你想快速加油,就要在旁撒嬌:“粑粑,再玩一次嘛!”此聲一出,就能達(dá)到加油三分鐘,起飛十分鐘的效果。頓時(shí),爸爸比開扭扭車的還快的速度繞了大樹3圈。如果你還覺得不過癮,可再次撒嬌并捏捏爸爸肉肉的臉。
他還可以成為松箍神物。當(dāng)有一個(gè)叫媽媽的人像唐僧一樣在旁念緊箍咒,并用河?xùn)|獅子般的吼聲,閃電般的眼睛對(duì)著你時(shí),你可以大喊一聲:“爸爸,救命!”爸爸一定會(huì)在5秒以內(nèi)來到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),跟那些神仙都有得一比!爸爸一來,立刻使出自己的法寶——松箍咒,防止媽媽再在你面前念咒。不過,有時(shí)也不需要你叫喚,爸爸就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn),如心情好時(shí),發(fā)工資時(shí),只要一聽到響聲就會(huì)竄出來。
維修和保養(yǎng):如果你過多的用本產(chǎn)品,到了一定的時(shí)間就要做適當(dāng)?shù)谋pB(yǎng)。
1。平時(shí)躲讓爸爸休息,保持良好心態(tài),多陪陪他,并對(duì)他說:“爸爸,我愛你!”
2。如遇突發(fā)事故或生病,最好的維修單位是醫(yī)院。
3。少讓爸爸抽煙、喝酒,偶作體育運(yùn)動(dòng),與醫(yī)院斷絕關(guān)系。
以上就是我對(duì)爸爸產(chǎn)品的介紹,有需要借用或者詢問請(qǐng)撥打123456789,并記得給五星好評(píng)哦!
最新說明文 4
從小吃粵菜吃慣了的我,又是第一個(gè)從飯店里飛奔而出,因?yàn)閷?shí)在太不喜歡京菜的味兒。當(dāng)我正沉浸在埋天怨地的環(huán)境中時(shí),突然看見旁邊有一家裝修古色古香的“老舍茶館”。
這可使我笑逐顏開,早就聽說了這家茶館,老爸還讓我來這兒喝幾杯呢,再說本人至今也沒喝過北京茶,不妨試一試?晌疫B門都沒進(jìn)呢,卻被旁邊兩位穿著旗袍的大哥哥叫出來了!皩氊悆,買茶嗎?茶館兒搞特價(jià),一筒茉莉花茶,在里面兒買要30,這兒15就能買。隨便挑啊!”說著,向我揚(yáng)了揚(yáng)手里的一筒茶。
我這才發(fā)現(xiàn),在茶館的旁邊,也有一塊用飛檐裝飾起來的地方,后面的墻雕著草書“老北京大碗茶”,還有兩個(gè)年輕的哥哥在熱情地遞大碗茶給人們解暑,旁邊伴著古箏二胡的聲音。我被他們的熱情吸引過去,走過去看擺在臺(tái)案上從大到小排列的,整齊的茶筒。還沒等我詳細(xì)問,他們就笑著告訴我每種茶的品種、特點(diǎn)和價(jià)格。哥哥看我問得這么詳細(xì),于是出了個(gè)主意:“我看啊,你買這筒茉莉花茶比較好。它的味道比較純正,價(jià)格也優(yōu)惠,哎,可以來嘗一嘗!边@時(shí),旁邊的人多了,大家都被吸引了過去。哥哥拿出超大的碗,舀起現(xiàn)成的.茶水遞給大家。嘿!這和后面的雕刻還真有點(diǎn)兒像!
當(dāng)有人問起大碗茶的價(jià)格時(shí),哥哥哈哈一笑,輕輕地說:“兩分錢一碗!痹趫(chǎng)的人都笑了,這年頭,街上哪有兩分錢的東西!我細(xì)細(xì)品味著茶水,有點(diǎn)兒香,還甜津津的,濃郁清香的茉莉花味兒,伴著清幽古樸的京曲兒,令人不得不沉浸在一股又淡又濃的老北京味兒。咂咂嘴巴,回味連綿。
有些人正愁大汗淋漓,卻沒有水喝。于是捧起碗一飲而盡,讓哥哥再添一碗。還有些人喝的高興了,付給哥哥們幾塊錢,鼓勵(lì)大家使勁喝。而我們則開起玩笑:“老北京大碗茶,兩分一碗,一元50碗,兩元能喝100碗,喝得飽飽的,喝不動(dòng)還想喝!”哥哥看我們很高興,于是表演起耍扇子來助興。大大的扇子,只聽得一聲清脆、響亮的一聲“啪!”扇子瞬間被打開,哥哥還伴著音樂,讓它在手臂之間滑動(dòng),像是肩上舞一般,每做完一個(gè)動(dòng)作,他總能完美地抓起扇子并悠然自得地?fù)u起來。表演結(jié)束,哥哥謙虛地鞠躬。大家看得興高采烈,都來買茉莉花茶。
清幽的茶香,伴著歡聲笑語(yǔ),和著古色古香的音樂,帶著北京人的樸實(shí)一直溫暖地飄上云間。
最新說明文 5
它,是世界上第一種航空器,一千多年前,被譽(yù)為“臥龍”的諸葛亮發(fā)現(xiàn)了它的神奇,巧妙地使用它呼喚援兵,讓數(shù)萬(wàn)大軍虎口逃生,避免了蜀國(guó)的滅亡。如今,它已成為了我們現(xiàn)代人消遣娛樂的工具。
暑假的一個(gè)傍晚,我和爸爸媽媽在東洲公園散步。漸漸的,漸漸的',天暗了下來,圓圓的月亮用溫柔的月光撫照大地,黑洞洞的天似乎被月光所占領(lǐng)。突然,一個(gè)亮點(diǎn)從草坪快速?zèng)_出,飛至天上,與月亮朝相輝映。這新奇的亮光立刻奪取了我們所有人的眼球,它,似星星,但飄搖不定,它,也許是打開照明燈的飛機(jī),但它卻可以在原地停留。幾萬(wàn)束目光幾乎聚焦在了這個(gè)搖晃不定的光點(diǎn)上。這時(shí),草地那兒傳來了幾陣歡呼,一眨眼,又有兩只發(fā)光的亮點(diǎn)飛了過來,直上云霄。
草地上的歡呼久久回蕩,這一下勾起了我的興趣,好奇心不再允許我只在這兒觀看了,我立刻沖向草地,近乎瘋狂地向那沖去,爸爸媽媽只好緊隨其后。我來到草地上,一副景象使我震撼了,一大群人,把一小塊空地圍得里三層外三層,包得密不透風(fēng)。我借助身體小的優(yōu)勢(shì),用力擠開一個(gè)豁口,沖到了第一層,這才看清了眼前的事物,一個(gè)袋子,四根鋼絲,一個(gè)燃料塊,這簡(jiǎn)單的一些材料構(gòu)成了剛才那一飛沖天、一鳴驚人的光點(diǎn),我心中暗想:“此乃何物?”再仔細(xì)一瞧,只見紙袋上寫著:“孔明燈”三個(gè)大字,我心中一驚,喜愛閱覽《三國(guó)演義》的我知道孔明燈乃是諸葛亮智救數(shù)萬(wàn)大軍的法寶。
作為三國(guó)迷中的一員,我也想嘗嘗放孔明燈的感覺,我又?jǐn)D出人群向爸爸媽媽說出了自己的想法,爸爸一知道那是孔明燈,也同意買一個(gè)。不一會(huì)兒,我就買了一個(gè)孔明燈飛奔而來,看過說明書后,我迅速地組裝完畢,爸爸舉著打火機(jī)準(zhǔn)備點(diǎn)燃它,火苗“呼”的一下竄了出來,不斷地舔著燃料塊,不久,燃料塊終于不堪重負(fù),燃燒了起來,隨著火達(dá)到了極限的高度,紙袋也膨脹起來,它的分量越來越輕,接著飛了起來與其他孔明燈一樣懸浮在空中。
透過孔明燈,我似乎看到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,也似乎看到了美好的未來,我們的生活一定會(huì)像孔明燈一樣越飛越高,越來越美好,但美好的背后需要我們的勤奮,就像孔明燈飛翔需要火焰一樣。
最新說明文 6
復(fù)習(xí)目標(biāo):1、明確問題知識(shí)。
2、熟練掌握解題技巧。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):說明方法的準(zhǔn)確辨析及作用的解答,語(yǔ)言的分析,
知識(shí)拓展要和生活緊密聯(lián)系
復(fù)習(xí)流程:
。ㄒ唬⿲W(xué)生用十分鐘的時(shí)間完成20xx年河北省中考說明文閱讀題。
(二)學(xué)生根據(jù)答案分析自己的失分點(diǎn)。
。ㄈ┙處煾鶕(jù)試題引導(dǎo)分析
。ㄋ模⿲W(xué)生對(duì)說明文知識(shí)進(jìn)行歸類
1、說明文的類型:事物說明文、事理說明文(從內(nèi)容角度,根據(jù)說明的對(duì)象和目的)。
事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對(duì)象;
事理說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。
因?yàn)檎f明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ),可以從兩個(gè)方面入手:一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容,形成一個(gè)短語(yǔ):介紹了……的……(對(duì)象加內(nèi)容) 。
2、說明文的語(yǔ)言:平實(shí)、生動(dòng)說明文(語(yǔ)言表達(dá)角度)。
3、說明方法:一般回答三個(gè)字,要掌握幾種常見的說明方法,會(huì)分析在文中的作用:
、倥e例子:具體真切地說明了事物的××特點(diǎn)。
、诜诸悇e:條理清楚地說明了事物的××特點(diǎn)。對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。使說明的內(nèi)容眉目清楚,避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。
③列數(shù)字:具體而準(zhǔn)確地說明該事物的××特點(diǎn)。使說明更有說服力。
、茏鞅容^:突出強(qiáng)調(diào)了被說明對(duì)象的××特點(diǎn)(地位、影響等)。
⑤下定義:用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。
、薮虮确剑捍虮确骄褪切揶o方法中的比喻。生動(dòng)形象地說明該事物的××特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的趣味性。
下定義與作詮釋的區(qū)別是:定義要求完整,而詮釋并不要求完整,對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂?梢灶嵉。
、崮蠲玻簩(duì)事物的特征/事理加以形象化的描摹,使說明更具體生動(dòng)形象。
⑩引資料:能使說明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。用引用的方法說明事物的特征,增強(qiáng)說服力,如引用古詩(shī)文、諺語(yǔ)、俗話。引用說明在文章開頭,還起到引出說明對(duì)象的作用。
4、說明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。在答題時(shí)可答得具體些。
如:空間順序(從上到下,從里到外,總到分,外到內(nèi),前到后,左到右,整體到局部,都可反之等,常用方位詞如介紹建筑物或?qū)嶓w)。
邏輯順序(先結(jié)果后原因,層層遞進(jìn),現(xiàn)象到本質(zhì),因到果,果到因,主到次,淺入深,個(gè)別到一般等,常用表因果、表事理順序的詞,如“因?yàn)、所以”“首先、其次”)?/p>
時(shí)間順序則是說明事物發(fā)展、演變,例如介紹工作程序的文章。
掌握答題格式:本文使用了的說明順序?qū)右哉f明,使說明更有條理性,便于讀者理解
。ǖ谝豢諔(yīng)該填具體的說明順序,第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文,但又不能準(zhǔn)確表述,可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語(yǔ)言表述。)
5、說明對(duì)象:指文章說明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特點(diǎn))。
6、說明文的結(jié)構(gòu)常見的形式有:“總——分”式(或由總到分,或由分到總,或總分總)、并列式、遞進(jìn)式等。分析文章結(jié)構(gòu),抓中心句及連接詞,如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語(yǔ)
7、中心句:出現(xiàn)的位置開頭或結(jié)尾,有時(shí)在句中。判斷,多為概括性較強(qiáng)的句子。敘述句、描寫句、闡釋句、疑問句一般不宜作中心句。其他文體文章也如此。
概括文段的中心句。
對(duì)策:(1)思考該段說明的內(nèi)容,不僅要注意主要的,還要注意次要的`。(2)緊扣表秩序的詞語(yǔ),如“首先”“其次”“還有”等詞語(yǔ),參照上下段落的中心句的句式進(jìn)行概括。
8、說明語(yǔ)言
類型1、加點(diǎn)字詞有何作用?抓住說明文語(yǔ)文準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。
對(duì)策:答:準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說明了事物“……”的特征/事理。
類型2、能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)?并說明理由。
對(duì)策:答:(1)不可以。(2)原詞的意思或內(nèi)容。(3)所換詞語(yǔ)的意思或內(nèi)容。
。4)換了后意思有何改變,與不符合實(shí)際。
類型3、限制性詞語(yǔ)能否刪去?
對(duì)策:答:(1)表態(tài)(刪還是不刪)。
(2)定性。如:“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭;“大約”“可能”“左右”等表估計(jì),“多”“有余”等表數(shù)量。
(3)若刪去,原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了,不符合實(shí)際,太絕對(duì)了。
(4)xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。
類型4、從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說明文語(yǔ)言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的詞句,并體會(huì)。
類型5:指代——“這些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么。
對(duì)策:一般指的就是代詞前面的那句話,找最近的一句話。有時(shí)要注意可能不是整句話,而是其中的一部分。
9、常見考點(diǎn):
對(duì)說明對(duì)象及說明特征理解。
對(duì)說明方法辨識(shí)與理解。
對(duì)說明順序的分析與理解。
對(duì)文章段落結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的分析。
對(duì)文意、層意、段意的概括。
(句式:說明了……介紹了……方法:找中心句;結(jié)合本段說明特征概括,摘要聯(lián)合,結(jié)合標(biāo)點(diǎn),尤其注意分號(hào),認(rèn)真提煉。)
對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)、重點(diǎn)句子含義及其表達(dá)作用的評(píng)析。
對(duì)說明語(yǔ)言準(zhǔn)確性的體會(huì)。
。ㄎ澹⿲W(xué)生模擬訓(xùn)練。(教師精選習(xí)題)
。┙處煾鶕(jù)個(gè)別學(xué)生答題具體情況進(jìn)行具體指導(dǎo)。
用心愛心專心
復(fù)習(xí)反思:
用心愛心專心
用心愛心專心
最新說明文 7
我家養(yǎng)了許多種花,有米蘭、仙人掌、仙人球、綠蘿,其中我最喜歡綠蘿!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那一盆綠蘿的綠葉密密麻麻堆在了一起,遮住了花盆,像一座用綠葉蓋起來的房子,垂下來的藤蔓像從屋頂上搭下來的梯子。顯得蒼翠欲滴,閃爍著光澤,好像每一片葉子上都有一個(gè)一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
綠蘿是一種草本植物。走近一看,它的葉子是長(zhǎng)桃形的,有點(diǎn)像楊樹的葉子,還像一片芭蕉葉,看到它,我不由得想起了豬八戒的大耳朵。綠蘿的葉子
大的有手掌那么大,小的有手掌那么小。剛長(zhǎng)出來的葉子是完全卷曲起來的,像一條小蟲子,如果不仔細(xì)看你發(fā)現(xiàn)不了它,還有剛長(zhǎng)大的葉子像一個(gè)小餃子,
葉子完全長(zhǎng)大的話,你可以看到它的葉脈,有一條主葉脈長(zhǎng)出無數(shù)條葉脈,這些葉脈是給葉子輸送養(yǎng)份的。綠蘿的葉子有的.非常挺拔高大,像一位士兵,有的藏在葉叢里,像一位害羞的小姑娘。這些葉子是喜陰的,當(dāng)你把這些葉子放在客廳底下,葉子會(huì)長(zhǎng)的十分茂盛并向著太陽(yáng)光生長(zhǎng),如果你把這盆花轉(zhuǎn)過去,過了幾天它會(huì)像太陽(yáng)方向轉(zhuǎn)過去,就像我們朝著理想奮斗一樣。
綠蘿的葉子與莖是連在一起的,葉柄非常的細(xì)它與莖是連在一起的,莖的粗細(xì)不一,最粗的莖也只有小拇指那么粗翻開葉子,仔細(xì)一看,有無數(shù)個(gè)莖深深的扎進(jìn)泥土里,而這些莖又是從根部長(zhǎng)出來的。
綠蘿的藤蔓也非常的長(zhǎng),與莖的粗細(xì)差不多,從花盆里彎曲下來,像海面上的波浪,還像一個(gè)小女孩的卷發(fā),而且它的葉子長(zhǎng)得很對(duì)稱,每隔三厘米左右一根葉柄,葉柄上再長(zhǎng)一片葉子。
綠蘿不會(huì)開花,不會(huì)炫耀自己的美麗,但是人們?yōu)槭裁聪矚g它,為什么要養(yǎng)它呢?因?yàn)樗麡銓?shí)、實(shí)用。它可以進(jìn)化空氣,吸收甲醛,它還可以美化環(huán)境,讓人看著全身都舒服,如果把它放在電腦前,它還可以防輻射,保護(hù)我們的眼睛。這就是我喜歡它的原因。
綠蘿非常好養(yǎng),它是喜陰的,它對(duì)我們?nèi)祟惛冻隽撕芏,是我們的好幫手,但所要的回?bào)卻不多,只需要給它充足的水分就可以了,它有一種只為付出,不求回報(bào)的精神!我被這種精神所感動(dòng)了!
最新說明文 8
我名叫“鉛筆”。我有一副大家都很羨慕的苗條身材。我穿著色彩斑斕的外套,有時(shí),我會(huì)戴上一頂鑲著金邊的紅色帽子。
我可是小主人的.好幫手。一次,美術(shù)考試時(shí),老師要求小主人畫一幅《我和好朋友》的畫。小主人拿起我,便“唰、唰、唰”很流利地在紙上畫了起來,不一會(huì)兒,兩位好朋友的輪廓便在紙上勾勒了出來。接下來,小主人該給這兩位好朋友畫眼睛了。眼睛可是臉上最重要的部分,眼睛畫得大、亮。人則顯得有精神。于是小主人拿起我使勁地在紙上涂了起來……突然,小主人不小心一用勁,只聽見“啪”的一身,我不幸骨折了。雖然當(dāng)時(shí)我很疼,但是為了小主人能更好地發(fā)揮,我強(qiáng)忍住疼痛……然后,小主人請(qǐng)鉛筆刨大哥幫我截肢了,接著,我又繼續(xù)聽從小主人的使喚……
過了幾天,聽說小主人的這幅畫得了優(yōu)星,我聽了后無比自豪,非常開心。仿佛老師和同學(xué)們一句句贊揚(yáng)的話語(yǔ),就是對(duì)我的肯定。
雖然,為了小主人的學(xué)習(xí),我一天天地變短,最后離開的小主人。但我并不傷心。因?yàn)槲业母冻鼋o小主人帶來了極大的樂趣。
我就是一支普普通通的鉛筆,為了小主人默默地、無私地奉獻(xiàn)著,就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人!
最新說明文 9
迎來20xx,學(xué)生們也迎來了寒假。寒假中,北郊中學(xué)八(10)班學(xué)生們積極主動(dòng)參加了社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)小組絞盡腦汁,出謀劃策,在活動(dòng)中表現(xiàn)極為突出,風(fēng)采各異,為他們的寒假生活補(bǔ)上一抹絢麗彩色。
這個(gè)寒假,下了幾場(chǎng)雪,幾乎淹沒了常州城。就在1月28號(hào)的上午,明朗的白云中擠著一顆閃爍的太陽(yáng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地大雪在空中漫天飛舞。八(10)班的一組前往常州市兒童福利院。她們捧著自己的禮物走進(jìn)孩子們的心田?蓯鄣耐尥抟鹆撕⒆觽兊淖⒁,她們圍在一起,笑著,嬉戲著,追逐著。她們和孩子一起剝花生,吃糖果,整個(gè)小房間瞬間充滿了歡樂的生機(jī)。后來,她們又和一些較大的孩子一起學(xué)習(xí)拼音字母。她們和孩子坐在一起,聽老師講課,學(xué)習(xí)。她們手把手和孩子一起練習(xí)寫“e”,一面的“e”成了小組成員和孩子永恒的記憶。小組成員感受頗多:那些孩子都是“殘疾”的,可以說有的.家庭殘疾,有的智力殘疾,有的容貌殘疾,但依然能充分感受到孩子們不食人間煙火的天真和單純,在她們眼中,世界那樣美好,未來又那樣光明。而作為我們這些健康的孩子,有完整的家庭和燦爛的生活和學(xué)習(xí),更應(yīng)該為社會(huì)擔(dān)上更多的責(zé)任,更努力地學(xué)習(xí)和生活。
還有的小組,她們?cè)谏鐓^(qū)開了一個(gè)會(huì)議,了解了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)未成年人權(quán)益和保護(hù)的問題和知識(shí),她們展開調(diào)查,討論和實(shí)踐。她們?cè)诨顒?dòng)中更深刻而清醒地明白了自我保護(hù)的重要性和如何保護(hù)自己。有的小組在社區(qū)的帶領(lǐng)下“助人為樂,任勞任怨”,他們幫助社區(qū)撿垃圾,打掃廣場(chǎng),幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng),仍然還是寒冷的冬天,他們并不抱怨,他們視這為一種鍛煉,鍛煉意志,鍛煉耐心,鍛煉能力。他們也認(rèn)為能為社區(qū)作出這樣一份貢獻(xiàn)是很自豪、驕傲的。他們感謝這個(gè)活動(dòng),他們從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了幫助,學(xué)會(huì)了一種“簡(jiǎn)單”的吃苦。
八(10)班的綜合實(shí)踐活動(dòng)成果頗豐,別具特色,他們的主動(dòng)和努力都令人刮目相看,他們展示各自的風(fēng)采,鍛煉著自己,也同時(shí)豐富了自己的寒假生活,他們收獲了自信,收獲了堅(jiān)毅,收獲了成功,收獲了冬天的陽(yáng)光,片片雪花下,絲絲甜蜜在福利院的空氣中蕩漾,動(dòng)人的腳印歪歪扭扭地印下抹不去的足跡,那絢麗的色彩是20xx的冬天富情趣的風(fēng)景線!
最新說明文 10
爸爸媽媽告訴我:他們不能算是真正的安徽合肥人,因?yàn)樗麄儾⒉皇窃诤戏食錾。爸爸媽媽?0xx年大學(xué)畢業(yè)之后選擇到合肥工作、定居,并在合肥生下了我。所以媽媽經(jīng)常說:我才算是新合肥人。每次,爸爸媽媽帶著我走在合肥的大街小巷,常常會(huì)驚嘆合肥日新月異的發(fā)展變化。
爸爸說,20xx年,他每天早上坐著合肥最古老的1路公共汽車去上班,剛參加工作的那個(gè)夏天,每次下車汗水都會(huì)浸透襯衣。20xx年媽媽帶著我走出小區(qū)就可以坐到一號(hào)線地鐵,再轉(zhuǎn)三號(hào)線,吹著涼爽的空調(diào),去新華書店享受一下午的.讀書時(shí)光。
20xx年,爸爸去北京出差,每次都是晚上上車,坐一晚上的臥鋪,第二天早上參加會(huì)議。20xx年,媽媽帶著我和弟弟去北京旅游,可以在家吃完早飯,坐上高鐵,中午就可以吃上北京的炸醬面。
20xx年,媽媽在家里就可以聽到大鐘樓悠揚(yáng)的鐘聲。20xx年,爸爸周末會(huì)沿著天鵝湖跑步,我騎著自行車在后面為爸爸加油。
20xx年,媽媽最愛去淮河路步行街逛街買東西。20xx年,我和弟弟總是期待著爸爸媽媽帶我們?nèi)ゴ笮蜕虉?chǎng),不管爸爸要買什么,總是會(huì)帶著我和弟弟看電影,吃美食。我還可以穿著漂亮的泳衣去水上世界。
20xx年,媽媽過了五里墩立交橋就能看到農(nóng)田,夜晚時(shí)偶爾還能聽到蛙聲一片。20xx年,我們開車經(jīng)過五里墩立交橋,滿眼望去,數(shù)不清的車燈和路燈此起彼伏,仿佛在訴說著城市的繁華。
走在合肥的馬路上,我經(jīng)常會(huì)看到“大湖名城,創(chuàng)新高地”的宣傳口號(hào)。我問爸爸,什么是創(chuàng)新?爸爸說創(chuàng)新就是敢于冒著風(fēng)險(xiǎn),敢于努力探索,走別人未曾走過的路,做著別人未曾做過的事,只有這樣我們才能從落后邁向先進(jìn)。我想這就是新合肥帶給我們新合肥人的答案。
我是新合肥人,有著冒險(xiǎn)、探索、創(chuàng)新、奮斗的城市精神,再過二十年,合肥會(huì)成為長(zhǎng)三角上更加璀璨的明珠。今天我為合肥驕傲,明天合肥以我為榮。
最新說明文 11
看著那死板板的黑墻,游走于杏壇上的道長(zhǎng),我的眼皮又要滑下來,一旦緊密封住,就再也分不開了,不行!我一定要喚醒它們。又是一個(gè)平淡無奇的場(chǎng)景,同學(xué)睡的睡,玩的玩,茫茫人海中,尋不見一艘小船在真正捕魚的。表演藝術(shù)老師見我們?nèi)绱宋覀兡樱膊幌胝f道了,放了影片就一邊涼快去,片中有一個(gè)人高馬大的人在后排跳舞,不知哪位仁兄的口喊了一句:“巨人來啦!”
轟!嘻嘻!結(jié)果接二連三的:“艾倫小心!”“他被吃掉啦!”東一句,西一句的,連只略知一二的我也笑了出來,我回首一看,原本在睡覺的、玩鬧的竟笑著也一起看影片,但是起頭的'那人被老師抓到臺(tái)上,罰十下伏地挺身,那人卻又和電視上的可憐大兵洪某長(zhǎng)得神似,結(jié)果換我起頭:“嗚~仲秋”結(jié)果東一句“范某,住手!”西一句:“白衫軍集合!”,這時(shí)老師的投影機(jī)跳掉了,變成了“完全沒有畫面!”
這時(shí)再看看全班,連混世魔王都起床上課了,我看著這一幕,這就是幽默吧!我心中閃過了一道光,想了想“幽默”到底是為何而存在?接連兩三天來,我發(fā)現(xiàn)到了,在一成不變的環(huán)境下,無趣的事情一再重復(fù),但在厭倦極無聊的吵鬧下,發(fā)現(xiàn)會(huì)有一些班上較開朗活潑的人,就會(huì)用一些令人會(huì)心一笑的話語(yǔ)來活絡(luò)氣氛,大家也較能用心來上課,我也見過不少老師同樣是用幽默的態(tài)度來教學(xué),且成果比起“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”要好太多了。
為什么那些笑話小段子會(huì)在可憐的上班族中廣為流傳,因?yàn)橛哪粸楹蚊绹?guó)脫口秀可以紅透半邊天,因?yàn)橛哪,他不但可以激化大腦,活絡(luò)細(xì)胞,日復(fù)一日無聊之時(shí),人總會(huì)用幽默來舒緩煩事,就像撒哈拉中的洋葵,雖不能給旅人指引方向,但不失為一個(gè)涼爽的歇腳處。
最新說明文 12
狗,形狀大小各一;顏色、品種都很豐富;而且生性靈活,是惹人喜愛的動(dòng)物。
狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它們走起路來,搖搖擺擺的,快活得不得了。一般情況下,狗的長(zhǎng)度約八分米,其重量也不會(huì)超過35公斤……
狗毛的顏色五顏六色,品種更是多的不可計(jì)數(shù)。狗毛的顏色以黑、黃、白為主,還有的黑黃、黃白、黑白相間……據(jù)說,狗毛的顏色與其本性有聯(lián)系的:黑的緊守家門,兇猛如虎;黃的貌似流浪,來去自如;白的純真活潑,言聽計(jì)從……
狗的`生性靈活。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆,不愛吃也不愛玩的。然而,狗的反應(yīng)十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn),狗便展示其自身本領(lǐng),快速地捕捉盯緊的"獵物";在狗的視線范圍內(nèi),幾乎沒有一只"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。
狗的食量不大,但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一,只吃魚、肉或是其它的骨頭,蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃……
狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的,是高等動(dòng)物——"人類"的智力的四分之一。通過人工訓(xùn)練的狗能做許多高難度的動(dòng)作:在低空中極其準(zhǔn)確地接往從較高空中掉下來的微細(xì)物品;單腳踮地,雙手握住人類的手,像和人類打交道般友好……
最新說明文 13
燈,是代表光明和溫暖的象征,是一種能夠夠賦予人們力量的發(fā)明,沒有了燈的照明作用,我們就只能在每個(gè)黑黢黢的晚上,陷入一片黑暗之中,不能做任何的事情,即使有月光的照耀,我們也只能等待第二天太陽(yáng)的升起,等待太陽(yáng)帶給我們的光明的出現(xiàn),想想看,如果沒有燈,我們的夜晚又該怎么度過?
除了照明的作用以外,我覺得燈帶給我們的,還有生活中的色彩與快樂。沒到了晚上的時(shí)候,我們走出家門,來到喧鬧的大街和廣場(chǎng),看到的就是五顏六色的'霓虹燈裝扮的世界。本來了無生機(jī)的夜晚,在一盞盞燈光的照耀下,顯得是那么的有生機(jī)與活力,整個(gè)世界就因?yàn)闊艄獾拇嬖诙兊挠腥。人們(cè)跓舻淖饔孟,可以在潛意識(shí)里,沒有白天和夜晚的區(qū)別,因?yàn)橐惶熘械拿總(gè)時(shí)刻,我們都可以盡情的做著自己想做的事情。
燈光的魅力真的是無窮無盡,讓我們感謝這個(gè)偉大的發(fā)明吧。
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