【精選】說(shuō)明文的作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的說(shuō)明文的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)明文的作文 篇1
森林里住著一群好朋友，他們是老鼠、貓、狐貍、熊、狼。
有一天，他們五個(gè)聚在一起，想著怎樣分工(堆雪人)。狡猾的狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“這個(gè)雪人嗎!我干百分之九、鼠干百分之二十三;老熊力氣大，狼干百分之九，貓干百分之三十二。貓干百分之二十七，行嗎?”
鼠、貓、熊它們?nèi)齻�(gè)以為百分之越多，干的就越少。于是就答應(yīng)了�？墒呛傉f(shuō)：“你們不準(zhǔn)反悔，反悔你們就下地獄吧!”它們?nèi)齻�(gè)也答應(yīng)了。于是，它們就干了起來(lái)。
一會(huì)兒，狐貍就休息了。鼠奇怪的問(wèn)：狐貍，你咋這快就休息了呢??狐貍道：我干完了!
“干完了??”貓問(wèn)。
“對(duì)呀”，狐貍懶洋洋的說(shuō)“我干百分之九嗎!干完了!快吧?!……”
狼搶著說(shuō)道：“你們?nèi)齻�(gè)傻瓜，不配做我們的朋友!”
“咳!老兄”，熊說(shuō)“你干的多，應(yīng)該比我們慢呀!”
“我干的少!百分之九嗎，就是少!不信你上四年級(jí)瞧瞧�！�
熊氣壞了，把雪人腦袋往地下一滾;貓氣的把雪人身體推了;鼠氣的把雪人腦袋給砸了。它們?nèi)齻�(gè)生氣極了，但是心里罵自己沒(méi)有文化。
有一天，熊、鼠、貓又見(jiàn)到狐貍和狼，熊說(shuō)：咱們得報(bào)復(fù)狐貍，你們有什么辦法?
鼠說(shuō)：“我有一個(gè)辦法：你去嚇唬它，給它嚇唬到洞里，到時(shí)候…，哈哈!”貓和熊都說(shuō)不錯(cuò)。
于是，熊跳到狐貍跟前，說(shuō)：“嘿，我要吃掉你!”旁邊的狼聽(tīng)見(jiàn)了，跑出了二里地!
狐貍聽(tīng)后蒙了，以為堆雪人給它們的友誼破壞成了敵人，嚇的夾著尾巴就跑。熊邊跑邊說(shuō)：“別跑，你的肉…好吃極了!”
狐貍好不容易跑回了洞，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“眼睛呀眼睛，你干什么來(lái)著?”
“我們?yōu)槟阏樟粒蛔屇惚蛔ブ��！毖劬φf(shuō)。
“腳呀腳”，狐貍說(shuō)，
“你干什么來(lái)著?”腳說(shuō)：“我加快速度，讓你不被抓著�！�
狐貍繼續(xù)問(wèn)：“尾巴呀尾巴，你干什么來(lái)著?”
我呀”，尾巴說(shuō)“我在兩個(gè)樹(shù)間甩來(lái)甩去，影響你跑。”
狐貍生氣的說(shuō)：“要你有什么用!”說(shuō)著，把尾巴拿出洞外，說(shuō)：你拿去吧，我不要了!
熊見(jiàn)了，連尾巴帶身體一起拖了出來(lái)。鼠貓熊勸說(shuō)狐貍不要老是耍小聰明，狐貍終于認(rèn)了錯(cuò)。然后熊又披上人造狐貍皮，去嚇唬狼。
狼見(jiàn)“狐貍”回來(lái)了，說(shuō)：“躲過(guò)災(zāi)難了嗎?”
“你這個(gè)背信棄義的人，怎么丟下我啦?”“狐貍”說(shuō)。
狼紅著臉說(shuō)：“我膽兒小，你也不是不知道……”“可以認(rèn)錯(cuò)就好。”熊邊說(shuō)邊脫掉“人造狐貍皮”。
鼠、貓、狐貍、熊、狼又向以前一樣，快樂(lè)的游玩。
說(shuō)明文的作文 篇2
我有一個(gè)普普通通的文具盒，是新學(xué)期媽媽給我買(mǎi)的，它已經(jīng)陪伴我度過(guò)了三個(gè)春秋了。
文具盒上刻著精美的圖案，尤其是那只可愛(ài)的小小狗，有著一雙寶石般的大眼睛，好像在說(shuō)：“小主人，從今天開(kāi)始，我就是你的文具小助手了，你一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一個(gè)最好的成績(jī)呀！”所以，每當(dāng)我看到它時(shí)，心里都會(huì)充滿自信。
打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，盒蓋里貼著我的課程表，課程表下方是我的小助手們，它們都各自躺在自己的“小臥室”里，你看，鉛筆和鋼筆躺在兩條長(zhǎng)條形的“小床”上誰(shuí)也不碰誰(shuí)。我的“長(zhǎng)條王”尺子，躺在它那個(gè)最長(zhǎng)的“臥室”里，左上角是“清潔工”橡皮了，它躺在一個(gè)方形的“臥室”里。它們都累了一天了，讓它們好好休息吧！
每個(gè)文具盒都有每個(gè)文具盒的功能和用處。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)毫不猶豫地跳下來(lái)，幫我清除錯(cuò)字。尺子也是文句中的一員，每當(dāng)我做連線題時(shí)，它就會(huì)幫我吧線連直。鉛筆是文具中最重要的一員，如果我考試時(shí)它都會(huì)“挺身而出”，所以每當(dāng)我考了好成績(jī)時(shí)，我都會(huì)捧起它，左看看右看看，愛(ài)不釋手，因?yàn)楹贸煽?jī)也有它的一半功勞呀！
說(shuō)明文的作文 篇3
“衣服有綠又有紅，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小臉紅紅人人愛(ài)。”你知道我說(shuō)的是什么嗎?答對(duì)了，就是蘋(píng)果。
還沒(méi)成熟的蘋(píng)果，綠綠的，躲在綠葉叢中，不易被人發(fā)現(xiàn)。成熟的蘋(píng)果，紅彤彤的，像個(gè)小太陽(yáng)，又像我們的笑臉，看上去很可愛(ài)。用手摸摸，感覺(jué)滑溜溜的。
我用小刀小心翼翼地切開(kāi)來(lái)，橫著切，像一頂帽子，豎著切，像一個(gè)心形。露出黃黃的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。聞一聞，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微帶點(diǎn)酸，讓我忍不住吃了一口，還想吃第二口，真是叫人垂涎三尺……
俗話說(shuō)得好“每天一個(gè)蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”。因?yàn)�，蘋(píng)果營(yíng)養(yǎng)豐富，含有多種維生素，可以補(bǔ)充人體的需要，讓我們健康每一天。
朋友，聽(tīng)了我的介紹，你是否也喜歡上了蘋(píng)果呢?
說(shuō)明文的作文 篇4
今天我就領(lǐng)大家參觀一下我的小臥室。我的小臥室可雅致了。大家快點(diǎn)跟我來(lái)吧！
穿過(guò)我家的客廳，就來(lái)到了我的小臥室。
小臥室東邊的墻上掛著一張世界地圖和中國(guó)地圖，地圖下方是一張小床，別致的小床上鋪著漂亮的綠色床單。床單上的圖案是我和媽媽專門(mén)挑選的，樣子很逗，也很有趣，您看：唐老鴨和米老鼠在打籃球，唐老鴨戴著一頂藍(lán)色帽子，它嘴巴張得大大的，飛快地跑向米老鼠，阻止米老鼠向籃球筐里投球。米老鼠的圓耳朵又黑又亮，眼睛又大又圓，穿著很“酷”的運(yùn)動(dòng)服，背上寫(xiě)著醒目的“8”號(hào)，它一躍而起，正奮力把球投向籃里。床單平平整整的，和方方塊塊的'被子很協(xié)調(diào)，看起來(lái)，整潔明快。
臥室的南側(cè)是陽(yáng)臺(tái)，拉開(kāi)窗簾，透過(guò)玻璃，能清楚地看到外面美麗的街道，和熱鬧非凡的市場(chǎng)。晚上拉上窗簾，窗簾上的每一個(gè)圖案都是有趣的童話：有精彩的小貓釣魚(yú)，有可愛(ài)的藍(lán)精靈住在膨大的蘑菇房里，正忙著收拾房子呢！，還有聰明的小老鼠正在大象鼻子底下，美美享受“淋浴”。假如要是您也睡在這里的話，也保您天天做美夢(mèng)！
臥室的西邊放著我的書(shū)柜和書(shū)桌，書(shū)桌上東西擺放有序整齊，可以說(shuō)，一塵不染。左側(cè)放著一盞蘭色的護(hù)眼燈，它的底座上坐著一只活潑的小狗，頂著大大的禮帽，穿著黃色的小上衣，蘭色背帶褲，手里抱著桃子鐘表，樣子可笑吧！臺(tái)燈旁放著墨水和一個(gè)小小地球儀。書(shū)桌的旁邊那就是書(shū)柜了，書(shū)柜分上中下三層，上層主要是放少兒圖書(shū)類(lèi)，中層放學(xué)習(xí)和參考書(shū)籍，下層是報(bào)刊和常用資料。不管什么類(lèi)的圖書(shū)，有時(shí)間我總是拿出來(lái)看上幾頁(yè)，挺方便的。
臥室的正中墻的中央，貼著一幅動(dòng)畫(huà)形象圖：米奇，手里拿著一個(gè)紅紅的“副”字，好象在祝福我快樂(lè)成長(zhǎng)呢，下方擺著一臺(tái)電腦，我每天都要抽出時(shí)間來(lái)玩會(huì)兒電腦，有時(shí)候打會(huì)兒字，有時(shí)畫(huà)會(huì)兒畫(huà)，還有時(shí)看看動(dòng)畫(huà)片，很自在。
我的小臥室雖然不大，卻很溫馨舒適，我喜歡它，愛(ài)護(hù)它。
說(shuō)明文的作文 篇5
鄰居家有只調(diào)皮的小貓，不知道，那就介紹給你聽(tīng)吧。
瞧，它有一張圓溜溜的蘋(píng)果臉，上面點(diǎn)綴一雙水靈靈的瞇瞇眼，猶如兩顆晶瑩剔透的紫水晶，加上一張貪吃的大嘴巴和一雙靈敏的小耳朵，組成一張變化莫測(cè)的怪臉，一會(huì)晴，展出一副溫柔得體的樣子朝你點(diǎn)頭哈腰，一會(huì)陰，朝你齜牙咧嘴，像要吃你似的，再給你一擊招牌式的九陰白骨爪，你就吃不兜著走。身子骨上有數(shù)不勝數(shù)的各種紋路，簡(jiǎn)直是一件五顏六色的豪華大衣。再看那快速的四條腿，跑起路來(lái)異常飛快，一眨眼就找不到它的蹤跡。鋒利的爪子閃爍著銀亮的光芒，再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，變成一只可愛(ài)的小貓。
小貓很貪吃。有一次，鄰居把一根火腿腸放在它的面前，小貓立刻猛撲上去，把它一把奪過(guò)來(lái)，小心翼翼地叼著它跑到墻角，準(zhǔn)備美美地享受一番，我想逗逗它，便跑上前以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起火腿腸，小貓還沉浸在喜悅中，完全不知道它的火腿腸已經(jīng)不翼而飛，瞇著眼喜滋滋地捧出雙手張嘴一咬，“喵”只聽(tīng)一聲慘叫，小貓咬到自己的手啦，哈哈，很快小貓發(fā)現(xiàn)我這個(gè)小偷，上下亂蹦地朝我“喵喵”叫，我不甘示弱，跟獅子似的發(fā)出一聲巨大的咆哮，它不禁打個(gè)寒戰(zhàn)，可是它還挺有骨氣，朝我猛撲過(guò)來(lái)，我一閃，又從我后背嘩地一下竄過(guò)來(lái)，我又一閃，我們這樣大戰(zhàn)幾十個(gè)回合，愈發(fā)激烈，突然小貓一副可憐兮兮的樣子，我不禁動(dòng)心，彎下腰來(lái)去摸它，小貓奪下火腿腸一吞而下，眼睛里還閃著享受的光芒，為火腿腸竟這樣，真是個(gè)十足的吃貨。
你喜歡它嗎？
說(shuō)明文的作文 篇6
我們的教室坐落于校園的正中，面積約是63平方米。
我的教室外層是由許多塊純白色的瓷片鋪成的，其堅(jiān)固性可謂堅(jiān)不可摧。在1999年左右，我們的家鄉(xiāng)被一股威力十分大的臺(tái)風(fēng)所襲擊。當(dāng)時(shí)，村民的住所幾乎全被摧毀。然而，身在學(xué)校里的我們卻是安然無(wú)恙，教室里更是一水不沾，風(fēng)平浪靜！
教室內(nèi)寬敞明亮，長(zhǎng)9米，寬約7米，能容得下60多個(gè)人。其四周?chē)间伾狭艘粚佑忠粚雍窈竦氖�，左右兩�?cè)各有兩個(gè)長(zhǎng)達(dá)2米的鋁合金窗，窗的四周都安裝了既纖細(xì)又堅(jiān)固的防盜網(wǎng)。這樣，既可確保同學(xué)們財(cái)物的安全，又可使教室的光線充足，感覺(jué)自然是神彩飛舞！
教室內(nèi)的設(shè)備是比上不足，比下有余。室內(nèi)的右上方吊著一臺(tái)tcl--王牌的21寸彩電，是供給同學(xué)們觀看有關(guān)科目的課外知識(shí)及實(shí)驗(yàn)。天花板上有6臺(tái)風(fēng)扇，8臺(tái)日光燈……
我們的教室真是用途廣啊！
說(shuō)明文的作文 篇7
三年的時(shí)光就這么從我們的指縫間流走了。三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，因?yàn)檫@只是我們?nèi)松贸蹋啻褐飞系囊恍《温烦�，以后的路畢竟還很長(zhǎng)。三年的初中生活已經(jīng)讓我們?cè)谶@段路途上留下了無(wú)數(shù)深深淺淺的腳印。
三年說(shuō)短也不短，我們就像是昨天才帶著懵懂青澀的笑容踏進(jìn)初中校園一般。當(dāng)再一次看到校門(mén)口那幾個(gè)金光閃閃的大字的時(shí)候，眼眸里的淚水便肆意的流淌出來(lái)。心中淡淡傷感失落以及不舍，全都涌上心間，堵在心頭。歲月如歌，這是我的初中生活。
我的初中生活
第一節(jié)課，認(rèn)識(shí)新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開(kāi)羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語(yǔ)句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯(cuò)名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對(duì)應(yīng)的臉記住，那是著實(shí)不易的。因?yàn)榫壏郑覀儽环衷谕粋�(gè)班內(nèi)，相遇，相知，相識(shí)，相交。如同行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友誼。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的。場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā)，哪里還有平日里的書(shū)卷氣。短跑，拼爆發(fā)力;長(zhǎng)跑，考驗(yàn)意志;跳高如魚(yú)躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒，團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰(shuí)能不失敗呢?但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說(shuō)不是雖敗猶榮?如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。
寢室，對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語(yǔ)。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語(yǔ)，輕聲談?wù)撃硞�(gè)別班的學(xué)生長(zhǎng)得像某個(gè)明星，哪首歌好聽(tīng)，看到了一個(gè)好玩的笑話，碰巧看到了誰(shuí)的糗事，誰(shuí)被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽(tīng)見(jiàn)，來(lái)敲了門(mén)才躲進(jìn)被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經(jīng)熟的不能再熟了，比其他同學(xué)寫(xiě)的更多的圣誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區(qū)分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問(wèn)起來(lái)，你們關(guān)系為何如此好，我們一定會(huì)自豪地回答：我們自豪，我們來(lái)自108!如同詼諧小調(diào)，如歌的歲月里，這不僅是友誼，更類(lèi)似于親情。
初中生活，如同興辦，令人回味無(wú)窮。
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