高中說(shuō)明文：溫室里的花朵長(zhǎng)不大
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是說(shuō)明文，根據(jù)說(shuō)明特點(diǎn)的不同，說(shuō)明文可分為自然科學(xué)說(shuō)明文和社會(huì)科學(xué)說(shuō)明文兩大類(lèi)。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的高中說(shuō)明文：溫室里的花朵長(zhǎng)不大，希望能夠幫助到大家。
溫室里的花朵沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，也沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎么會(huì)長(zhǎng)大呢？即使成長(zhǎng)也是一種不健康的植物．就像我們小孩子成長(zhǎng)一樣，如果在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，只有在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的兒童，才會(huì)有堅(jiān)韌的毅力，自強(qiáng)不息的精神，才會(huì)成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有用的人！
我曾看過(guò)一幅畫(huà)：在一個(gè)貧困的家庭里，有一個(gè)年老多病的老母親，還有一個(gè)身強(qiáng)力壯的兒子．母親什么事都慣著兒子，寵愛(ài)兒子，不讓他做一點(diǎn)事，不讓他受一點(diǎn)苦，只讓他好好學(xué)習(xí)，兒子上學(xué)時(shí)，母親就彎著腰，而兒子卻坐在母親背上，津津有味的看起書(shū)來(lái)，年老的母親一步一步的艱難的前進(jìn)著。他完全不顧及母親的感受，重重的壓在母親身上，絲毫沒(méi)感到羞愧。而背著孩子的母親滿(mǎn)臉皺紋，幾根白色的白發(fā)格外醒目，她顯得格外憔悴，蒼老�？吹竭@里，我認(rèn)為這個(gè)母親太溺愛(ài)這個(gè)孩子了，她不應(yīng)該這樣做，她這樣做會(huì)使她兒子缺少堅(jiān)韌的毅力，自強(qiáng)不息的精神。會(huì)使她兒子養(yǎng)成依賴(lài)。懶惰的習(xí)慣，會(huì)不利于他成長(zhǎng)。這個(gè)孩子也不對(duì)，他不應(yīng)該在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng)，他應(yīng)該從小學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只有在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的`兒童才有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。才能經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
而我們就像生活在溫室里的花朵，我們不能像他學(xué)習(xí)，不能什么事都依靠父母，不能在父母的溺在中成長(zhǎng)。要自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)生活中的挫折，學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都不要做溫室里的花朵，我們中要在逆境中成長(zhǎng)。
許多植物也是這樣的，在百花凋零的時(shí)侯，菊花怒然開(kāi)放，在嚴(yán)寒的冬季，梅花不畏嚴(yán)寒迎著寒風(fēng)開(kāi)放。但是，許多人都不是這樣，他們?cè)诶щy面前退縮，在危難時(shí)請(qǐng)人幫助。像這樣的人永遠(yuǎn)都不能面對(duì)生活中的種種困難。
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中要經(jīng)歷許多生活的磨練，其中包括苦難，失敗，挫折，失意等等。所以我們不要做溫室里的花朵，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的植物，才有更頑強(qiáng)的生命力，才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立！
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