小蜜蜂飛飛-五年級-說明文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是條理性極強(qiáng)的說明文，說明文是以“說明”為主要表達(dá)方式，以傳授科學(xué)知識為根本任務(wù)，介紹事物，闡明事理，說明事物運(yùn)動、變化、發(fā)展規(guī)律的文章體裁。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的小蜜蜂飛飛-五年級-說明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛飛今年上四年級了，她在家里是典型的‘衣來伸手，飯來張口’的一個(gè)小公主。
早晨，飛飛從夢中醒來，大聲呼叫著：“媽媽爸爸，快過來幫我穿衣服。”過了很久，爸爸媽媽都沒來。飛飛只能在衣柜中尋找自己最喜愛的黃色連衣裙，找到后披到身上。它走出房間，看見了芳芳姐姐，便問：“姐姐，你有沒有看見我爸爸媽媽，它們都到哪里了？”“是飛飛呀，你爸爸媽媽都出差了，自己照顧好自己吧，再見！”
飛飛聽了姐姐的話，非常生氣，陰沉著小臉蛋。想著：媽媽和爸爸干嘛要出差，禁不住嚎啕大哭起來。想著每天都是父母全心呵護(hù)，陪伴著自己，眼淚如泉涌，好傷心哦！
哭著哭著，客廳里響起了叮鈴鈴的電話聲，傷心的飛飛毫不理會，繼續(xù)大哭�？煽蛷d的電話鈴聲讓它覺得煩透了，它拖著沉重的步伐慢慢走向了客廳，當(dāng)它拿起電話時(shí)，耳朵里傳來了媽媽那熟悉和慈祥的聲音：“聽話孩子，冰箱里有飯菜自己熱一下吃吧，再見了，寶貝�！�
飛飛走進(jìn)了飯廳。哦，不！我把碗摔破了，這摔碎的碗激發(fā)了飛飛的斗志。它打算自己來炒飯菜。于是，飛飛炒了一個(gè)蛋炒飯，因?yàn)槭堑谝淮纬矗贿^味道也不錯，它吃完了所有的飯菜。后來，它把家務(wù)也做完了。飛飛感受到了勞動的快樂，心里美滋滋的。
過了幾天，爸爸媽媽出差回來了，發(fā)現(xiàn)原來的小公主飛飛不見了，有了一個(gè)會做家務(wù)的`寶貝飛飛。爸爸媽媽表揚(yáng)了飛飛：“孩子，你真棒，學(xué)會了“長大”。
爸爸媽媽告訴我：“父母的用心良苦，作為孩子應(yīng)該多去參與生活，學(xué)習(xí)生存技巧，做力所能及的事，不能一味的懶惰，不學(xué)習(xí)嘗試，否則我們將一事無成�！�
飛飛的故事告訴了我，要學(xué)習(xí)飛飛，去努力改變自己，爭取更大的成功。學(xué)會磨練自己，才能進(jìn)步！
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