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有關(guān)書(shū)包的說(shuō)明文作文500字（精選32篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作為常用文體的說(shuō)明文，說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章體裁。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的有關(guān)書(shū)包的說(shuō)明文作文500字，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 1
我有一只小書(shū)包，我非常喜歡它。
它有三層，都放許多我學(xué)習(xí)用的書(shū)本，另外還有一個(gè)小口袋，主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書(shū)包最多能放下30本書(shū)，不過(guò)，隨便書(shū)包里面放多少書(shū)，它總是輕飄飄的，每天我都輕松的背著它，讓我很高興。
書(shū)包就象個(gè)美麗、漂亮、可愛(ài)的小女孩，上課的`時(shí)候，它在桌肚里和我一起聽(tīng)老師講課，老師提出問(wèn)題，它好象也在思考這些問(wèn)題，經(jīng)常激發(fā)我回答問(wèn)題的靈感，如果我上課開(kāi)小差，只要看到書(shū)包，它就會(huì)提醒我：我每天為你背著書(shū)本來(lái)上學(xué)，你可要認(rèn)真聽(tīng)講啊。下課時(shí)，我出去玩了，它還在我的桌肚里一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)守崗位。
放學(xué)了，我把書(shū)本擺放得整整齊齊的，把書(shū)包整理好，讓它輕輕的爬到我的背上，我輕松的背著“小姑娘”回家了。它每天都是這樣陪著我一起上學(xué)，一起回家，從不離開(kāi)我半步，它真是我最友好的朋友。
書(shū)包，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，書(shū)包。”
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 2
想必學(xué)生都有書(shū)包，我也是學(xué)生，我也有書(shū)包。我用過(guò)好幾個(gè)書(shū)包，而印象最深的一個(gè)書(shū)包，是我升四年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的那個(gè)，現(xiàn)在還在用呢!雖然書(shū)包外表有點(diǎn)舊了，但是我還是喜歡它。我的書(shū)包分兩層，一層放所有書(shū)，另一層放一些試卷之類(lèi)的東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子，可以放水杯、雨傘之類(lèi)的物品。這個(gè)書(shū)包可是媽媽跑了兩次商場(chǎng)才買(mǎi)到的。
那是即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和媽媽去逛超市，一進(jìn)商場(chǎng)，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學(xué)習(xí)文具真多啊，我看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇，還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就說(shuō)話(huà)了：“奕奕，你那個(gè)書(shū)包已經(jīng)不好用了，來(lái)，媽媽今天給你買(mǎi)一個(gè)新的�！蔽覀冏叩綍�(shū)包的擺放處，一眼就看準(zhǔn)了一個(gè)紅色書(shū)包，這個(gè)書(shū)包不僅實(shí)用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的`，背在身上可舒服了!”這時(shí)，媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書(shū)包也挺好看的，就讓我買(mǎi)那個(gè)粉色的，我說(shuō)我還是喜歡紅色的那個(gè)。媽媽說(shuō)：“就買(mǎi)這個(gè)粉色的好了，紅色的這個(gè)太大了，又象旅行包，這個(gè)粉色書(shū)包不是很漂亮嗎?”我沒(méi)辦法，只好買(mǎi)了粉色書(shū)包�；氐郊�，我愁眉苦臉地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌矚g這個(gè)粉色書(shū)包，我就喜歡那個(gè)紅書(shū)包嘛。”媽媽說(shuō)：“既然已經(jīng)買(mǎi)了，還有什么說(shuō)的�！蔽�?guī)е耷缓蛬寢屨f(shuō)，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好第二天把書(shū)包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書(shū)包的。
我的紅書(shū)包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級(jí)，我每天背著書(shū)包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書(shū)包可幫了我不小的忙。要是沒(méi)了書(shū)包，我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了，多不方便呀!
這就是我的書(shū)包。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 3
由于書(shū)包好像吃了發(fā)酵粉，一直長(zhǎng)胖，很快就會(huì)變成“小山”。每當(dāng)我背著沉重的書(shū)包氣喘吁吁地上下學(xué)的時(shí)候，心里就冒出一個(gè)愿望：我要發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包。
學(xué)生雖然很愛(ài)書(shū)包，但難免會(huì)對(duì)書(shū)包的外觀感到厭倦，追求一些新上市的漂亮?xí)Ｎ野l(fā)明的智能書(shū)包底部有一個(gè)調(diào)節(jié)顏色和形狀的控制器。里面有很多書(shū)包外觀的圖片。只要選擇自己喜歡的書(shū)包形狀，按下“OK”鍵，幾分鐘后書(shū)包的外觀就會(huì)發(fā)生變化。這樣就不會(huì)造成學(xué)生不斷更換書(shū)包。
這種智能書(shū)包不僅可以改變外觀，還可以幫助你檢查你是否帶了所有的書(shū)。它的“大肚子”里有一張課程表，上面記錄著第二天要帶進(jìn)來(lái)的課程和書(shū)籍。每天整理書(shū)包的時(shí)候，它都會(huì)幫你檢查一遍。如果你發(fā)現(xiàn)有書(shū)不見(jiàn)了，它會(huì)發(fā)出“滴”的警報(bào)，并大聲提示，直到你把所有的.書(shū)都放進(jìn)書(shū)包。
智能書(shū)包還有一個(gè)功能——“減肥”。智能書(shū)包的底部有許多小孔，從中可以噴出一種特殊的氣體。它可以從書(shū)包底部支撐起書(shū)包，就像一雙手幫你抬起書(shū)包，讓你感覺(jué)更放松。這種氣體無(wú)毒無(wú)害，在空氣中2秒左右就會(huì)消失，對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響。
我很想發(fā)明這種智能書(shū)包：一種可以改變外觀，檢查書(shū)是否放在一起，減輕重量的智能書(shū)包。相信這種書(shū)包在不久的將來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 4
從一個(gè)初生的嬰兒到一個(gè)睿智的少年，我的閱讀生活日新月異。書(shū)籍已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我常常沉浸在書(shū)的海洋里，自由地吮吸著書(shū)給我的真理和情感。
有句名言是真的：“我把自己扔在書(shū)上，就像一個(gè)饑餓的'人把自己扔在面包上”。書(shū)，永遠(yuǎn)在我身邊，填滿(mǎn)我饑餓的肚子。
在眾多的文學(xué)作品和文章中，我最喜歡的是《一碗清湯蕎麥面》，味道簡(jiǎn)單動(dòng)人。這樣一個(gè)普通的標(biāo)題，卻不斷誘惑著我，以至于我不得不像豬一樣去讀。其中母子堅(jiān)強(qiáng)的意志和不向命運(yùn)低頭的精神讓我佩服；北海亭面館的老板和他的妻子總是真誠(chéng)善良地對(duì)待這對(duì)可憐的母子，這讓我對(duì)他們給予的“陽(yáng)光”感到驚訝。每當(dāng)我津津有味地讀完這篇文章，我仿佛成了故事的主人公，感受著書(shū)的溫暖，接受著書(shū)的教誨。
書(shū)籍是人類(lèi)精神的寶貴財(cái)富；是知識(shí)和文化的使者；是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
從小時(shí)候趴在奶奶的膝蓋上聽(tīng)奶奶嘴里的古老民間故事，到后來(lái)認(rèn)識(shí)自己，讀生動(dòng)有趣的童話(huà)，再到大四的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了很多高尚的人物，學(xué)會(huì)了他們寶貴的精神品質(zhì)。他們的精神品質(zhì)就像是我生命中的一盞明燈，時(shí)刻鞭策著我，激勵(lì)著我，讓我絲毫不敢怠慢。
書(shū)不僅提高了我的學(xué)習(xí)和做事水平，還陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的眼界。我熱愛(ài)我的閱讀生活。
同學(xué)們，看書(shū)！只有讀書(shū)，我們的生活才能變得精彩；只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能成為有用的人。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 5
開(kāi)學(xué)第一天的前一天，媽媽看到我的書(shū)包有點(diǎn)小，有點(diǎn)舊，以為我初中要背很多書(shū)，舊書(shū)包可能放不下，就放棄了舊的，給我買(mǎi)了一個(gè)新的，超級(jí)大，超級(jí)好看的。我一看到這個(gè)新書(shū)包就喜歡上了，一整天都放不下。
這個(gè)書(shū)包其實(shí)是個(gè)旅行包。其整體顏色為黑、黃、綠三色，與迷彩服上的圖案相似。這個(gè)旅行包很大，有五個(gè)放書(shū)的地方和兩個(gè)放杯子的袋子。有一個(gè)包可以放一些零食，還有一個(gè)零錢(qián)包可以放一些零花錢(qián)。我最喜歡的是書(shū)包的“安全帶”設(shè)計(jì)——書(shū)包前面有一個(gè)杯袋，后面有一個(gè)。平時(shí)騎車(chē)或者坐車(chē)，車(chē)總是壓到石頭什么的，特別震撼。當(dāng)你下車(chē)時(shí)，你會(huì)像碰碰車(chē)一樣眼冒金星。有了“安全帶”，只要系好，杯子就固定住了，不容易掉下來(lái)。坐車(chē)時(shí)，書(shū)包會(huì)跳，特別容易損壞背帶。但如果震動(dòng)，安全帶的'橡皮筋會(huì)被拉回，可以減少一半左右的力。騎起來(lái)很方便，書(shū)包也不會(huì)傷到肩膀。
剛開(kāi)學(xué)，書(shū)還沒(méi)發(fā)，書(shū)包也空了。但是分發(fā)的書(shū)慢慢多了，書(shū)包也慢慢鼓了起來(lái)，里面的書(shū)也很擠。如果發(fā)一些書(shū)，估計(jì)我的舊書(shū)包放不下。還好我媽給我買(mǎi)了這個(gè)書(shū)包，不然我的舊書(shū)包肯定會(huì)爆肚子，兩個(gè)舊書(shū)包大概放不下那么多書(shū)。
書(shū)包里的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)包越來(lái)越鼓越來(lái)越重，意味著學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。沉重的“書(shū)包”壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但我堅(jiān)持，我知道我必須堅(jiān)持。雖然背著這個(gè)沉重的“書(shū)包”有時(shí)會(huì)讓我摔倒在地，但我會(huì)爬起來(lái)，背著書(shū)包，繼續(xù)前行。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 6
隨著改革開(kāi)放的不斷深入，有不少人家都用上了剛發(fā)明出來(lái)的“新武器”，已連我家也用上了“新武器”。幾年前，我用的書(shū)包是媽媽親手縫的一個(gè)布袋子，用的筆全是鉛筆�？墒沁@幾年就不一樣了，我用上了帶密碼的文具盒，它可以防止別人拿我的筆了。提起筆，我倒想起來(lái)了，我現(xiàn)在用的不是一般的'鉛筆，而是自動(dòng)鉛筆，還有自動(dòng)圓珠筆和自動(dòng)鋼筆。自動(dòng)鉛筆跟一般的鉛筆不一樣，它不用小刀削，只要拿一根很細(xì)的鉛芯安在它頭上的小帽面，再按一個(gè)小帽子，鉛芯已可以自動(dòng)跳出來(lái)供你使用的。自動(dòng)鉛筆不僅操作簡(jiǎn)單，而且節(jié)省不少時(shí)間。另一個(gè)“新武器”已是我現(xiàn)在用的轉(zhuǎn)筆刀，它能有效地防止割手，因?yàn)樗亲詣?dòng)轉(zhuǎn)筆刀只要你把鉛筆放到它肚子里，用手?jǐn)囁谋�，鉛筆就自動(dòng)削好了。以前我用小刀幾次把手割破了，到現(xiàn)在還有幾道傷痕呢。再說(shuō)，我的書(shū)包也換了，它不再是以前用的布袋子了，我現(xiàn)在用的書(shū)包有兩層，里面一層可以裝很多很多的書(shū)，外面一層可以裝小卡通畫(huà)、彩筆和文具盒等東西，書(shū)包的左右兩旁還各有一個(gè)小口袋，它可以裝我最喜歡的布娃娃和許多新型電子玩具呢！最近我公平居然用上最先進(jìn)的“新武器”——電腦，它是姑姑送給我的生日禮物，它的用處可大了：可以寫(xiě)信給遠(yuǎn)方的朋友，可以打游戲機(jī)，可以算數(shù)學(xué)題，還可以教我學(xué)唱歌、學(xué)英語(yǔ)等等。啊，變了，變了，我們的學(xué)習(xí)用品變了，我們的世界也變了。我希望我自己快快長(zhǎng)大，發(fā)明出更好的更新的學(xué)習(xí)用品或生活用品供人們使用。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 7
書(shū)包是我的“好朋友”，在艱苦的學(xué)習(xí)旅程中，它已陪我同甘共苦一年多了。
我的書(shū)包是個(gè)愛(ài)裝扮自己的家伙，你看它雖然沒(méi)有用雜亂的五彩色來(lái)涂抹自己，但卻選用了最簡(jiǎn)潔卻最有對(duì)比美的黑色和粉紅色來(lái)包裝自己：背面是純黑色的，正面是純粉紅色的，中間則巧妙地將二者有機(jī)地融為一體，一眼看去，但覺(jué)美麗而不奢華，大方而不古板。
書(shū)包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的'背帶，它的下半段則各用二個(gè)滑動(dòng)扣連著一段軟帶，這樣一來(lái)，不論我的個(gè)子高矮胖瘦，它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子，跟著我到處旅行了。書(shū)包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜，左邊常常裝著我心愛(ài)的跳繩，右邊則裝著小水瓶和雨傘，成了我很好的出行安全保障庫(kù)。書(shū)包的正面打著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，仿佛在提醒我：小主人，你不知道的問(wèn)題太多了，應(yīng)該好好努力��！
書(shū)包的里面一共有三層。第一層里放著各門(mén)功課的課本、筆盒，其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾；第二層居住著簿子家族，當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí)，大大小小的簿子們可就忙壞了，一會(huì)兒是寫(xiě)字簿出來(lái)，一會(huì)兒又是數(shù)學(xué)簿在忙碌，它們都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識(shí)。第三層里裝著備用臂章，每當(dāng)粗心的我上學(xué)忘了帶臂章時(shí)，它可就幫上我大忙了。
我的書(shū)包真是一個(gè)集美觀、大方、實(shí)用為一體的方便包，我愛(ài)我的書(shū)包！
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 8
我有一個(gè)形影不離的好伙伴，它就是——我的書(shū)包。它是我剛上學(xué)的時(shí)候，我表舅送給我的。如今，這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我五年了，是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
我的書(shū)包是粉色的，只有兩層。書(shū)包是流線(xiàn)型的，上面有一個(gè)可愛(ài)的圖案，她就是人見(jiàn)人愛(ài)的米妮了。當(dāng)我取的好成績(jī)時(shí)，她對(duì)著我微笑，好像在祝賀我；當(dāng)我傷心時(shí)，她也對(duì)著我微笑，好像在安慰我。翻開(kāi)書(shū)包的翻蓋，里面插著我的'名片，在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒，里面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，有密度均勻的直尺，有性格直爽的水筆，還有優(yōu)柔寡斷的橡皮。打開(kāi)書(shū)包的拉鏈，就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)，在里面還有一個(gè)夾層，放了我的筆記本、作業(yè)本、草稿本和文件夾。書(shū)包兩旁有兩個(gè)網(wǎng)兜，里面放了我的水杯和紙巾，每次我吃完飯后，紙巾就能派上用場(chǎng)了，每當(dāng)我渴了的時(shí)候，水杯里的水就能派上大用途了。在書(shū)包背面，有兩條帶子，這就是書(shū)包的手臂，這可以幫助我背它。
每次我做完作業(yè)，就會(huì)把書(shū)本整齊的放在書(shū)包的大肚子里，這樣就不用擔(dān)心下次找不到課本了。現(xiàn)在功課多了，書(shū)包也越來(lái)越重了，它的大肚子總是脹鼓鼓的，我總覺(jué)得書(shū)包在嘆息：“唉，好累，好脹啊！”
我的伙伴書(shū)包，雖然它已經(jīng)有一點(diǎn)舊了，但是我一定會(huì)一直用它，直到它不能用了的那一天。因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中增添了無(wú)窮的色彩。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 9
一轉(zhuǎn)眼十八年過(guò)去了，現(xiàn)在站在你面前的是趙博士。想知道我發(fā)明了什么偉大的東西么？那就跟我來(lái)看看吧！
我發(fā)明的一種神奇的書(shū)包，它的外形是方方正正的的，和普通書(shū)包一樣。它的上面由于多按鈕。
如果覺(jué)得它大，背著很沉，就按第一個(gè)按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小。你可以把它裝到褲兜里，它就不會(huì)顯得那么沉了。它還有音樂(lè)功能，當(dāng)你疲勞的時(shí)候，可以直接按按鈕，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲就會(huì)播放出來(lái)。而且只要你寫(xiě)完作業(yè)了，它會(huì)自動(dòng)整理書(shū)。如果你躺在床上睡不著，書(shū)包就會(huì)伸出兩只小手來(lái)給你按摩，還可以唱歌哄你睡覺(jué)。
如果你放學(xué)路上堵車(chē)了，過(guò)不去，你只用按第二個(gè)按鈕，它就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，讓你飛過(guò)去，把你安全的送回到家里。如果你在上課的時(shí)候不好好聽(tīng)講或者是和別人說(shuō)活，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)的提醒你：“小主人，小主人，快點(diǎn)好好聽(tīng)課�！比绻銢](méi)有反應(yīng)，書(shū)包就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)小手拍拍你。下課了，你就盡管的去玩吧！因?yàn)闀?shū)包有防盜系統(tǒng)和密碼，只要有人碰這個(gè)書(shū)包，他的`書(shū)就會(huì)被卡住，沒(méi)有我，他的說(shuō)就永遠(yuǎn)出不來(lái)。
我，趙博士發(fā)明的書(shū)包神奇吧！
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 10
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包，每天背著它高高興興地去上學(xué)，它陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，是我形影不離的好朋友。
書(shū)包一般按年紀(jì)大小而分類(lèi)。幼兒園小朋友的書(shū)包很小巧，小學(xué)生的書(shū)包相對(duì)要大一些，中學(xué)生的書(shū)包就更大了，而且功能更齊全。當(dāng)然書(shū)包還分女式和男式兩類(lèi)。女式書(shū)包一般粉紅色居多，男式書(shū)包一般以黑色為主。書(shū)包的品牌很多，常見(jiàn)的品牌有迪士尼、米奇、聯(lián)眾等等。
我的書(shū)包是藍(lán)色的，迪士尼的'。正面有一個(gè)非�？蓯�(ài)的米老鼠圖案。書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)網(wǎng)兜，可以用來(lái)放文具盒、水壺，雨傘等。書(shū)包內(nèi)部有三層，呈階梯狀。第一層是個(gè)小空間，適合放小巧的作業(yè)本以及教科書(shū)。第二層適合放大作業(yè)本和課本。第三層空間最大，適合放飯盒、零食、衣服及其他大件的東西。每一層，還有一些小格子，可以用來(lái)更詳細(xì)的分類(lèi)，便于使用。
書(shū)包的上方有一條拎帶，書(shū)包的背面有兩條背帶，左右對(duì)稱(chēng)，設(shè)計(jì)巧妙，按我們背部的支撐點(diǎn)設(shè)計(jì)出保護(hù)墊，避免了我們走動(dòng)時(shí)書(shū)包撞擊脊椎帶來(lái)的傷害。
我把書(shū)包保護(hù)得很好，只要有一點(diǎn)臟了，我就把它洗得干干凈凈。我喜歡我的書(shū)包，他伴隨著我度過(guò)了童年時(shí)代。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 11
一眨眼，到了2119年。但人們還是會(huì)為一件事苦惱：書(shū)包太重！
我和眾多科學(xué)家發(fā)明了一個(gè)納米書(shū)包，這種書(shū)包與眾不同之處有很多，最主要的功能是在書(shū)包上安裝了一個(gè)縮小按鈕，只要按下按鈕，書(shū)包就會(huì)象橡皮一樣大，這樣書(shū)包就不會(huì)太重了。當(dāng)你需要用時(shí)，只要再按一下按鈕，書(shū)包就會(huì)變回原來(lái)的樣子。由于電子書(shū)的廣泛應(yīng)用，書(shū)包已經(jīng)高度智能化，儼然是一臺(tái)多媒體電腦，你可以隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)、做作業(yè)，當(dāng)然，都是在電腦上完成。因?yàn)榭梢噪S時(shí)上網(wǎng)，遇到不會(huì)的作業(yè)，可以隨時(shí)聯(lián)系老師或同學(xué)進(jìn)行交流。
書(shū)包不僅是上學(xué)的必備，同時(shí)也旅行的必備品。那時(shí)，書(shū)包就會(huì)和旅行箱合二為一，你可以在“書(shū)包”里裝衣服和生活洗漱用品，你不用為如何整理衣物而煩惱，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包有自動(dòng)整理功能，而且可以最大限度的節(jié)省空間。你也不用擔(dān)心太重，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包是鋰電池驅(qū)動(dòng)，它可以作為你代步的小電動(dòng)車(chē)，它有可以折疊的`小方向盤(pán)和四個(gè)輪子。
這樣的書(shū)包你喜歡嗎？我相信不久的將來(lái)，一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 12
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它已經(jīng)陪伴我三個(gè)學(xué)期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠(yuǎn)都是嶄新的。
粉紅色的書(shū)包上印著白雪公主穿著藍(lán)色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車(chē)上下來(lái)，她拎著裙擺，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容�？礃幼�，她們好像正要去參加一場(chǎng)舞會(huì)，而我則背著書(shū)包走向知識(shí)的殿堂。
我的`書(shū)包不僅好看而且實(shí)用。“書(shū)包肚里能裝知識(shí)”，為什么這樣說(shuō)呢？你瞧，書(shū)包的第一層裝著本子和文具盒，第二層放著要交的作業(yè)，第三層則是各種各樣的教科書(shū)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)……學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)本的指引，書(shū)本離不開(kāi)書(shū)包的裝載，那裝滿(mǎn)了書(shū)的書(shū)包就是知識(shí)海洋里的一滴水。
書(shū)包里藏著許多等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí)，也有紙巾。側(cè)面有兩個(gè)兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書(shū)包帶，里面裝滿(mǎn)了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)。書(shū)包的最上端有一個(gè)小提手，在不想背著的時(shí)候可以提著，非常方便。
書(shū)包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件，如鉛筆盒，作業(yè)本……第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩年，我升高一年級(jí)，書(shū)本也越來(lái)越多了，把書(shū)包撐得鼓鼓囊囊的，我對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情。上學(xué)，它與我一起去學(xué)校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進(jìn)明亮的教室聽(tīng)課，學(xué)習(xí)。放學(xué)了，書(shū)包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響，好像在敲奏著一首優(yōu)美的交響樂(lè)。它陪伴著我度過(guò)美好的時(shí)光。
想到每天都能背著心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)，我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖��！
我喜歡我心愛(ài)的書(shū)包。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 13
我的第一個(gè)書(shū)包是我上學(xué)前班時(shí)，媽媽送給我的禮物。
那一天的記憶已經(jīng)模糊不堪了，但是我還清楚的記得當(dāng)時(shí)我高興的心情。我背著書(shū)包往學(xué)校里走去，暖暖的陽(yáng)光照在我的身上，媽媽的大手包裹著我的小手，我當(dāng)時(shí)腦子里的思緒可都在我身后的書(shū)包里，我想若是當(dāng)時(shí)書(shū)包平白無(wú)故股的鼓了起來(lái)，那書(shū)包里面裝著的肯定都是的興奮不已的思緒。
這一個(gè)書(shū)包從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我，直到我小學(xué)畢業(yè)。
我的第二個(gè)書(shū)包就是現(xiàn)在的這個(gè)書(shū)包，我是背著這個(gè)書(shū)包上初中的。開(kāi)學(xué)的第一天，我將書(shū)包背去了學(xué)校，雖然書(shū)包里是空蕩蕩的，但是其實(shí)不然，書(shū)包里面裝著的是我對(duì)初中生活的期待，對(duì)未來(lái)的期許，以及對(duì)自己的祝賀。
這個(gè)書(shū)包是灰色的，純的灰，雖然還是媽媽送給我的禮物，但是這個(gè)書(shū)包的形狀與顏色卻是自己選擇的。學(xué)校里發(fā)了課本后，每天我就是背著這個(gè)書(shū)包上下學(xué)，書(shū)包里面載著的是知識(shí)，是我為未來(lái)鋪上的基石。
這一個(gè)書(shū)包與小學(xué)時(shí)的書(shū)包不同，以前的'我對(duì)書(shū)包的認(rèn)識(shí)就是一個(gè)工具，裝載著我每天任務(wù)的工具，我的第一個(gè)書(shū)包，我不怎么珍惜，常常被我弄臟了，書(shū)包帶子還壞了好幾次，我常常囔囔著要換掉這個(gè)書(shū)包，可是書(shū)包臟了后，媽媽總有辦法將書(shū)包洗干凈，壞了后，拿去店子里修理一番，又重新完歸于好。這也是為什么這個(gè)書(shū)包能夠陪伴我這么久的原因。
但是在我小學(xué)畢業(yè)上初中后，媽媽卻突然之間就要為我換一個(gè)新的書(shū)包，媽媽說(shuō)，那個(gè)書(shū)包載著你整個(gè)小學(xué)的回憶，而這個(gè)書(shū)包則將載著你中學(xué)的回憶。
這一次，我會(huì)好好的愛(ài)護(hù)這一個(gè)書(shū)包，因?yàn)槔锩嫜b著的還有我的回憶。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 14
最近互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布的一張照片引起了我們科學(xué)院的轟動(dòng)，照片上是什么呢？原來(lái)是陰雨天孩子們背著書(shū)包、穿著雨衣往學(xué)校趕，孩子們一個(gè)個(gè)被書(shū)包壓得抬不起頭來(lái)，活像一些背上長(zhǎng)著羅鍋的小老頭和小老太婆！科學(xué)院一致決定由我來(lái)完成研制高科技書(shū)包，經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，高科技書(shū)包研制成功了！
這種書(shū)包非常好，解決了孩子們書(shū)包太重的問(wèn)題還附加了其他一些功能，書(shū)包內(nèi)有壓縮裝置，可以把放進(jìn)去的東西縮小20倍！如果你打開(kāi)書(shū)包，書(shū)本吸收到了氣體就會(huì)立刻膨脹，變成原大小。書(shū)包的左上角有一個(gè)指紋鑒別器，把中指按在上面，如果是書(shū)包主人，書(shū)包會(huì)馬上打開(kāi)，如果不是，書(shū)包會(huì)大叫“請(qǐng)不要偷窺主人的東西”！書(shū)包還利用地球的地心引力構(gòu)成了一把天然的'大鎖，貪玩的小孩在外面玩一會(huì)兒也不用害怕書(shū)包被別人拎走，如果不是書(shū)包的主人，書(shū)包的超強(qiáng)引力不會(huì)縮化，無(wú)論用多大的力氣也不可能將書(shū)包提起，而書(shū)包的主人提書(shū)包時(shí)超強(qiáng)引力會(huì)自動(dòng)縮化，所以可以輕而易舉地提起。書(shū)包的右下角有四個(gè)按鈕，如果你不小心迷了路可以按紅色的按鈕，它可以顯示你所在的位置，并且告訴你如何行走，藍(lán)色的按鈕可以顯示時(shí)間，粉色的按鈕能提醒你把忘帶的東西裝上，當(dāng)你走累了，按黃色的按鈕，書(shū)包上可以輕輕伸出一對(duì)小翅膀，帶動(dòng)你行走。
科學(xué)院決定給全國(guó)每個(gè)孩子免費(fèi)贈(zèng)送一個(gè)高科技書(shū)包，看著孩子們高高興興上學(xué)的樣子我感到十分欣慰。噢，告訴大家以上只是本人的幻想，其實(shí)我也是文章開(kāi)頭提到的“小羅鍋”中的一員，相信我這個(gè)從小就非常愛(ài)科學(xué)的小孩將來(lái)一定會(huì)研制出高科技書(shū)包。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 15
它是一個(gè)藍(lán)色書(shū)包，書(shū)包前面印有我最喜歡的小熊威尼的圖案，寬寬的背帶，四周鑲著湖藍(lán)色的滾邊，滾邊中間有一條普藍(lán)色的拉鏈。里面是粉藍(lán)色的里子，里面分別有五層，每一層的開(kāi)口都上有拉鏈，第三層里還有一只紅色的小螃蟹。這是一個(gè)普通的書(shū)包。因?yàn)樗退袑W(xué)生的書(shū)包一樣：開(kāi)始它是瘦瘦的、扁扁的，里面只有兩本書(shū)和兩個(gè)本子，一只鉛筆盒，偶爾放只小狗狗和一些糖果。后來(lái)它漸漸地長(zhǎng)胖了，書(shū)包里的課本、本子增多了，有時(shí)還有手工勞動(dòng)課上用的彩筆盒，小尺子，小剪刀、手工紙、膠水等，以及在學(xué)校訂閱的《快樂(lè)作文與閱讀》、《少年時(shí)代報(bào)》，后來(lái)小狗狗換上了自己制作的雞毛毽、面具等，每逢星期一，還有繩子和乒乓球拍做伴。最后，書(shū)包變成了大塊頭了，里面有了厚厚的一疊書(shū)，又多了詞典、字典，有時(shí)，它的嘴巴都合不攏了。
我們喜歡把書(shū)包當(dāng)作凳子坐在操場(chǎng)上看電影、玩游戲等，有時(shí)我們把書(shū)包疊在一起，上面放上一根棍子就跳起高來(lái)了，于是書(shū)包又成了我們的跳高架了，我的書(shū)包不僅聚集著許多有趣的`事，而且我還利用它做過(guò)不對(duì)的事情呢！記得有一次我和奶奶去坐公交車(chē)，車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，我先搶了一個(gè)座位坐下，又想起奶奶，就用書(shū)包為奶奶占了個(gè)座位，正在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一位一位家長(zhǎng)對(duì)另一位家長(zhǎng)說(shuō)：“不知是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，自己走開(kāi)了，書(shū)包放著，也算頂個(gè)人？”當(dāng)時(shí)我羞得滿(mǎn)臉通紅，把書(shū)包拿起來(lái)讓給了一個(gè)老人，老人對(duì)我笑了笑，我卻不好意思地低下了頭。
雖然這只書(shū)包離開(kāi)了我，但它所做的一切，卻深深地銘刻在我的心里。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 16
自從被制造出來(lái)并且貼上“中國(guó)制造”的標(biāo)簽后，這個(gè)書(shū)包里的故事就開(kāi)始了：它的體內(nèi)被灌滿(mǎn)海綿，一陣顛簸后在一家商店里，它遇到了它迄今為止的第一個(gè)也是最后一個(gè)主人。
它的主人是一個(gè)學(xué)生。
開(kāi)始，它的體內(nèi)被充滿(mǎn)各種零食，還有兩本薄薄的小學(xué)課本以及一個(gè)鋁制算盤(pán)。小主人花在吃上的心思明顯比正事要多，書(shū)包里的`零食就像一個(gè)磁場(chǎng)一樣，吸引著他的手不斷在里邊進(jìn)進(jìn)出出、進(jìn)進(jìn)出出…到了晚上，書(shū)包的負(fù)擔(dān)明顯地變輕，它體內(nèi)的吃食在小主人的張羅下大多只剩皮囊，在一天的戰(zhàn)爭(zhēng)后只剩下外殼孽障。這片狼藉的慘狀，就是書(shū)包里一天發(fā)生的故事。
后來(lái)，小學(xué)生成長(zhǎng)為中學(xué)生，兒童也變成了少年，書(shū)包同志的擔(dān)子越來(lái)越重了，體內(nèi)發(fā)生的故事也越來(lái)越豐富了。
書(shū)包里塞滿(mǎn)了各類(lèi)課本，但也見(jiàn)縫插針地塞進(jìn)了幾本課外書(shū)。書(shū)包里的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈：《君主論》還在大發(fā)厥詞，《烏托邦》就開(kāi)始空談文章，《朝花夕拾》剛想提出抗議，卻發(fā)現(xiàn)《理想國(guó)》已然遭繳出課堂，于是匆忙匿于暗處彷徨。
再后來(lái)，因?yàn)橹魅讼朐谝粭l仄徑上飛奔，書(shū)包的負(fù)擔(dān)就更重了。它黑瘦的臉龐形容枯槁，但身軀浮腫不堪，它枯黃的面皮下是溢出的滿(mǎn)腦肥腸。為了求學(xué)之路，主人在書(shū)包里塞入了厚厚的一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》與不計(jì)其數(shù)與教育局糾纏不清的教輔資料，還有巨細(xì)靡遺的諸類(lèi)講義。書(shū)包的體內(nèi)就是如此精彩：書(shū)與書(shū)、卷與卷，為了主人探頤索隱的需求，彼此占據(jù)彼此的位置，彼此發(fā)生糾紛。這就是書(shū)包里精彩紛紜的故事。
這個(gè)書(shū)包的主人，實(shí)際就是我。
這個(gè)書(shū)包的種種奇遇，實(shí)際就是我的經(jīng)歷。這個(gè)書(shū)包里面的故事，實(shí)際就是我的求學(xué)之路、人生之路的傳奇。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 17
小小的書(shū)包是我的好伙伴，可是爸爸的書(shū)包可不像今天的書(shū)包這樣絢麗多彩、功能齊全。
前幾天我和爸爸媽媽一起回到老家去。爸爸從一個(gè)陳舊的蒙著厚厚灰塵的箱子里，找出了一個(gè)布袋子。那布袋子是一個(gè)褲腿的形狀，很陳舊了，上面還有許多補(bǔ)丁。我問(wèn)爸爸：“這是什么東西?”爸爸說(shuō)：“這是我以前讀書(shū)用的書(shū)包。”我大吃一驚：“這怎么可能是書(shū)包呢?”爸爸說(shuō)：“你可別小瞧了這個(gè)舊布兜，這當(dāng)年可是我的寶貝，臟了就洗，破了就補(bǔ)，它一直陪伴著我上完中學(xué)。”我想起了奶奶曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，那時(shí)經(jīng)濟(jì)條件不好，物質(zhì)匱乏，很多人家的孩子根本就沒(méi)有條件讀書(shū)。爺爺省吃?xún)�用，送爸爸去讀書(shū)，能上學(xué)就不錯(cuò)了，根本買(mǎi)不起書(shū)包。奶奶和我說(shuō)這些的時(shí)候，一副很羨慕的樣子。奶奶說(shuō)，那時(shí)的女孩子根本別想讀書(shū)，要留在家里放牛、種地……而我上學(xué)的時(shí)候，課本慢慢增加：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)……書(shū)包也越來(lái)越沉重。為了緩解肩膀上的壓力，爸爸媽媽給我買(mǎi)了雙肩包，有好幾層，可以將書(shū)本分類(lèi)裝包。書(shū)包上還有卡通人物和動(dòng)漫圖片，十分惹人喜歡。我的同學(xué)們也是背著五顏六色的書(shū)包，真讓人眼花繚亂。
現(xiàn)在不僅有雙肩包，還有拉桿書(shū)包。拉桿書(shū)包的背部裝上了雙桿，底部安裝了一滑輪，既可以像普通書(shū)包一樣背著，又可以像旅行包一樣放在地上拉著走。
書(shū)包的變化，折射出時(shí)代的'變遷，社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。一個(gè)小小的書(shū)包，雖然微不足道，卻寄托著一代又一代人的希望和夢(mèng)想，體現(xiàn)出祖國(guó)的發(fā)展歷程。書(shū)包還在不斷地變化，我們偉大的祖國(guó)也會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 18
我有一個(gè)很普通的書(shū)包，它陪我度過(guò)了五年。
記得，在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐，他們背著自己的書(shū)包，很神氣的樣子，我就用羨慕的神情看著他們。在我三歲生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)包，我一天到晚都抱著它不放，里面還放了很多我的小玩具，我只要有時(shí)間，就拿著書(shū)包到處轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。
慢慢地，我踏入了小學(xué)的大門(mén)，媽媽讓我換一個(gè)書(shū)包因?yàn)榈谝粋�(gè)書(shū)包實(shí)在太小了，裝不下小學(xué)的書(shū)，我只能不舍得把它放進(jìn)衣柜里了，我背著新書(shū)包朝著夢(mèng)想之路開(kāi)始前行。
當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)了，我總是會(huì)得意洋洋，放學(xué)時(shí)書(shū)包說(shuō)：“小主人，我可是很沉的`，你要是在得意洋洋的話(huà)，我會(huì)變得更沉�！睍�(shū)包提醒了我，我也就收起笑容，心想：這也沒(méi)什么，只是被表?yè)P(yáng)了一下。漸漸的我越來(lái)越高年級(jí)，我也換了第三個(gè)書(shū)包，書(shū)包里全是書(shū)、筆和試卷，以前，我還會(huì)覺(jué)得書(shū)包里全是知識(shí)，它會(huì)讓我變得越來(lái)越聰明，現(xiàn)在我感覺(jué)書(shū)包里的壓力比知識(shí)還要多，每天去上學(xué)，壓力就會(huì)增加，回到家就會(huì)往書(shū)包身上撒氣，我把它往地上摔，還會(huì)自言自語(yǔ)：“書(shū)包怎么可能會(huì)有知識(shí)，全都是壓力�！彼材囊宦暡豢裕螒{我怎么說(shuō)它，漸漸地，我也沒(méi)有在往它身上撒氣。我慢慢地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，跟書(shū)包一起向夢(mèng)想之路前行。
雖然，書(shū)包很沉重，但我對(duì)它的感情還是不變，它就這樣一直陪伴著我。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 19
未來(lái)的科技可發(fā)達(dá)了，有高科技電視、電腦、汽車(chē)……數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的是高科技書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包有一顆仁愛(ài)之心。它可不像現(xiàn)在的書(shū)包圓鼓鼓的'，像一個(gè)大西瓜，都快要撐破了，未來(lái)的書(shū)包可以被輕松背起；它還可以變成一個(gè)智能機(jī)器人，和你息息相通，心心相連，你想去哪里就去哪里。
未來(lái)的書(shū)包一生只認(rèn)一個(gè)主人。如果有人要偷你的高科技書(shū)包，那他可不敢下手，他一碰到書(shū)包，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)識(shí)別。如果不是主人，書(shū)包會(huì)開(kāi)啟防盜模式，出現(xiàn)一些“閃電”，電得小偷失去意識(shí)，書(shū)包開(kāi)啟防盜模式的時(shí)候你的手表會(huì)響，這個(gè)手表是你買(mǎi)書(shū)包的時(shí)候自帶的，它如果開(kāi)啟防盜模式的話(huà)，這個(gè)手表會(huì)響。
未來(lái)的書(shū)包不僅是這樣，還可以當(dāng)你的“家教老師”。當(dāng)你不知道那道題怎么做時(shí)，它會(huì)自動(dòng)教你，也可以開(kāi)啟“回放模式”，回放老師講的內(nèi)容，讓你輕松解開(kāi)謎題，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”！
最方便的就是再也不用媽媽來(lái)送忘帶的東西了，實(shí)際就給“臨時(shí)媽媽”，開(kāi)啟飛行模式，飛出校門(mén)，飛進(jìn)家里，然后三秒鐘之內(nèi)就能把東西順利的送到學(xué)校了。
其實(shí)，它內(nèi)部有一個(gè)智能芯片，芯片里有主人的想法，所以才能這樣服從主人，使主人辦事方便快捷。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這樣的書(shū)包，但我堅(jiān)信:只要我們努力，只要我們多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，總有一天它會(huì)有的，當(dāng)然光說(shuō)沒(méi)有用，大家看我們的行動(dòng)吧！
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 20
“鈴鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學(xué)們各自背著自己的書(shū)包回家了。個(gè)個(gè)同學(xué)們都背著沉重的書(shū)包，像一塊塊大石頭壓在肩上，有時(shí)側(cè)著肩膀，有時(shí)彎著腰……每當(dāng)我見(jiàn)到這一幕，都會(huì)不由自主的想發(fā)明一個(gè)特殊的書(shū)包，減輕我和同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。
我想發(fā)明一款新穎的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包能隨時(shí)變大、變小、變輕，當(dāng)你要放書(shū)本或其他物品時(shí)，它就會(huì)變大，無(wú)論你要裝多少物品都能裝下;當(dāng)你要背起書(shū)包上學(xué)時(shí)或放學(xué)回家時(shí)，它就會(huì)變小變輕，無(wú)論你是小孩還是大人，都能背得輕松自如。
這個(gè)書(shū)包還十分有靈性，會(huì)分辨好人、壞人，只要有心術(shù)不正的'人出現(xiàn)在四周一米內(nèi)，它都會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，以便通知主人將會(huì)發(fā)生的事情，同時(shí)也會(huì)提醒主人分清好壞，從而認(rèn)識(shí)更多的良朋知己。
這個(gè)書(shū)包還擁有電子功能，它就能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，只要你跟他說(shuō)一聲：把課本放在書(shū)桌上，它就會(huì)把你想要的東西遞給你，讓你節(jié)省很多尋找東西的寶貴時(shí)間，將節(jié)省下來(lái)的時(shí)間用來(lái)做實(shí)驗(yàn)、看書(shū)、休息、運(yùn)動(dòng)……
這個(gè)書(shū)包也不怕風(fēng)吹雨打，同時(shí)還具有保護(hù)裝置，每當(dāng)狂風(fēng)暴雨，只要你走到書(shū)包旁邊，書(shū)包就會(huì)給你添加一層保護(hù)層，任何雜物都接觸不到你。
“走吧，我們回家了”，原來(lái)爸爸來(lái)接我放學(xué)了，我回過(guò)神來(lái)，把沉重的書(shū)包遞給了爸爸，看著大石頭，我暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力!
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 21
我發(fā)明了一種神奇的書(shū)包，背上他，爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)和安全了，快來(lái)跟我看看它有什么功能吧！
首先，它是用納米技術(shù)制成的，防水、防火、防撞，而且非常輕便，放多少東西都不覺(jué)得沉。
其次，這個(gè)書(shū)包有一個(gè)心理感應(yīng)功能。你想讓他變成什么樣子，他就可以變成什么樣子。這個(gè)心理感應(yīng)功能還能幫你解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題時(shí)書(shū)包就會(huì)感應(yīng)到。它會(huì)把解決方法通過(guò)感應(yīng)發(fā)生到你的腦子里，這樣你能快速地學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。但是想用它考試作弊是不行的，它能感應(yīng)到你正在考試，不但不會(huì)告訴你答案，反而會(huì)警告你“不能作弊”。
當(dāng)你想了解一種植物或動(dòng)物時(shí)，書(shū)包可以通過(guò)感應(yīng)器把它的資料和3D圖像展示在你的`眼前。而且你還可以摸摸它，像真的一樣。
這個(gè)書(shū)包不僅能幫助你學(xué)習(xí)，還能保護(hù)你。書(shū)包上有一個(gè)迷你掃描雷達(dá)定位系統(tǒng)，能讓爸爸媽媽找到你，只要讓書(shū)包和手機(jī)連接上，爸爸媽媽就能知道你的一切行蹤，還能看到你在干什么，這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心你的安全了。還有那個(gè)防撞功能，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)它會(huì)保護(hù)你。比如當(dāng)你在過(guò)馬路時(shí)，一輛汽車(chē)向你飛馳而來(lái)，它會(huì)發(fā)出警告，并在你和汽車(chē)之間發(fā)射一個(gè)氣墊，以防你被撞傷。
這個(gè)書(shū)包里還有一個(gè)隱藏的游樂(lè)園，只要按一下書(shū)包上的橙色按鈕，你往書(shū)包上一跳，就被傳送進(jìn)去了。在游樂(lè)園里你可以盡情玩耍，忘記煩惱。
這個(gè)書(shū)包是不是特別神奇呀？
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 22
書(shū)包，一提到書(shū)包我就高興的不得了，這個(gè)書(shū)包是我過(guò)十歲生日，媽媽送給我的。
我的書(shū)包一共有四個(gè)可以裝書(shū)的袋袋。第三個(gè)的表面上有一個(gè)叫小希的卡通人物。它的衣服上顏色五彩繽紛。有點(diǎn)像睡眠寶寶因?yàn)樗┲抟拢米用�。她眼睛大大的，眼睛旁邊還有一個(gè)愛(ài)心，粉嫩嫩的。小希皮膚很白又很嫩白中還帶點(diǎn)兒粉，像用過(guò)高級(jí)護(hù)膚品呢！它的嘴巴張的大大的，皺著眉頭，手摸著下巴好像在抱怨道：“數(shù)學(xué)題好難呢！”你們又認(rèn)為它在說(shuō)什么呢？我超喜歡這個(gè)書(shū)包，甚至超過(guò)了我對(duì)零食的喜愛(ài).
雖然我很喜歡這個(gè)書(shū)包.但我也不能因?yàn)槲业南矏?ài)讓它“罷工”。那就是幫我有條理得整理書(shū)。他的.第一個(gè)大袋裝語(yǔ)文書(shū)數(shù)學(xué)書(shū)周記本等等，我最喜歡的小希文具盒我把它裝在最溫暖的大袋袋里隱藏的小袋袋里。那些不常用的小物品的裝在第三個(gè)袋袋里。別遺忘了第四個(gè)袋袋。他不能裝衣服，不能裝玩具，也不能裝零食，該裝什么呢？有了，那就裝飯盒吧！我真是聰明��！
我的書(shū)包還有一個(gè)特異功能呢！那就是它是“爬行動(dòng)物”！每次我背那重重的書(shū)包肩膀都痛的不得了。有了它，我的肩膀頓時(shí)就解放了！每一次我都拉著它去學(xué)校上學(xué)，臉上一幅得意的表情。而書(shū)包好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在說(shuō)：“還不是因?yàn)槲业哪樕喜耪吹墓饴�！”而我�?duì)他也是恭恭敬敬的。
自從有了這個(gè)書(shū)包，我每天上學(xué)都方便多了。我的書(shū)包，我會(huì)把你打扮的漂漂亮亮的，但是你也不要太臭美了哦！
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 23
“五一”節(jié)的前一天下午，在一節(jié)語(yǔ)文課上，司老師讓我們用“為了……為了……為了……”造句，楊皓婷站起來(lái)說(shuō)：“為了讓同學(xué)們不再熬夜做作業(yè)，為了讓老師不再熬夜看作業(yè)，為了讓家長(zhǎng)不再熬夜罵我們，我們懇求司老師，少布置點(diǎn)作業(yè)吧！”她的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們立刻熱烈地鼓起掌來(lái)……但是那天老師布置的作業(yè)仍然很多。
楊皓婷的造句贏得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共鳴，為什么呢？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)習(xí)上的壓力確實(shí)非常大。每天老師布置的作業(yè)都非常多，周末我們還要上許多培訓(xùn)班，我們幾乎沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間，家長(zhǎng)和老師都希望我們考高分，就逼著我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我們不僅作業(yè)非常多、學(xué)習(xí)壓力大，而且課程也特別多、特別的雜，我們不得不天天背著這“沉重的書(shū)包”走在學(xué)習(xí)的路上。
我想起了去年我們學(xué)校從美國(guó)學(xué)習(xí)交流回來(lái)的那幾個(gè)同學(xué)，他們給我們講，美國(guó)的.小朋友每天早晨九點(diǎn)才上學(xué)，下午早早的就放學(xué)了，他們一共才開(kāi)五六門(mén)課程，而且還沒(méi)有一點(diǎn)作業(yè)，放學(xué)回家后就可以盡情的玩了，比起我們中國(guó)的小學(xué)生來(lái)，他們是多么的快樂(lè)啊！
我們都非常羨慕美國(guó)的小學(xué)生，我想對(duì)老師說(shuō)：少給我們布置點(diǎn)作業(yè)，少給我們一點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力吧，多給我們一點(diǎn)自由的時(shí)間，讓我們的童年充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè)！
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 24
唉，累死了！我被沉重的書(shū)包壓得直埋怨。從上學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)換過(guò)幾個(gè)書(shū)包了。不是我不愛(ài)惜它，主要是隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，書(shū)也越來(lái)越多，只好再換大一點(diǎn)的書(shū)包，腰簡(jiǎn)直快被壓彎了。一次，我看到電視上正在播一些快于減肥膠囊的廣告，這時(shí)，一個(gè)奇怪的想法冒了出來(lái)，我想：人可以減肥，書(shū)包也可以減肥吧。一種新型書(shū)包便在我的腦海中誕生了。
這種書(shū)包的樣式多，質(zhì)量好，不怕水不怕火。背上這書(shū)包不但不會(huì)感覺(jué)到重，還可以幫助身體成長(zhǎng)，在背帶的中間和書(shū)包的后面有一個(gè)按摩墊，能起到按摩作用，防止脊椎變形，并且可以照明，彈出雨傘。按一下按鈕，書(shū)包就能彈出風(fēng)扇，讓你不耽誤學(xué)習(xí)，還對(duì)身體有好處，因?yàn)樗瘸龅娘L(fēng)有一股清香的氣味，可以醒腦提神。如今，有了這種書(shū)包，上學(xué)可輕松多了。
今天早上，我裝好書(shū)包，高高興興地上學(xué)去。
一路上，我十分高興，雖然書(shū)包滿(mǎn)滿(mǎn)的，可我一點(diǎn)也感覺(jué)不到沉重。走到半路，若是老天變了臉，天空烏云密布，下起雨來(lái)的話(huà)，只要按一下腰間的紅按鈕，立刻一把雨傘彈出來(lái)遮雨，到了教室，雨傘又會(huì)自動(dòng)收回去，把書(shū)包放到座位上，按一下中間的藍(lán)按鈕，書(shū)包立刻把書(shū)整整齊齊地“吐”出來(lái)，把筆放好。
沒(méi)事的`時(shí)候，我背上它，感覺(jué)可舒服了。很熱的時(shí)候，可以找工作扇來(lái)幫忙降溫。
未來(lái)的書(shū)包，雖然只是個(gè)美好的想象，但是我相信，只要肯努力，這并不是個(gè)遙遠(yuǎn)的路！
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 25
我有一個(gè)多功能的小書(shū)包，她和我“不離不棄”。就親生“姐妹”一樣。我喜歡它！
我的小書(shū)包和普通的書(shū)包一樣，他就是一個(gè)普通的書(shū)包，但是我們兩個(gè)的關(guān)系非常好！像下雨天，我沒(méi)有帶雨傘，小書(shū)包他是防水的。為我遮雨就像我的“雨傘”一樣。我喜歡我的小書(shū)包。這個(gè)書(shū)包真是多功能。這個(gè)書(shū)包的外表光彩奪目！圖案很生動(dòng)很精美。我的小書(shū)包非常厲害。我真想問(wèn)我的小書(shū)包一個(gè)問(wèn)題：小書(shū)包你每天為我這樣，服務(wù)你開(kāi)心嗎？
如果有機(jī)會(huì)，我真想讓我的小書(shū)包，成為我家里的一員，讓它也做我的“家人”。我想問(wèn)他小書(shū)包，你愿意這樣嗎？我猜她一定愿意，我的小書(shū)包是世界上獨(dú)一無(wú)二的，什么樣的.書(shū)包都無(wú)法代替我的這個(gè)小書(shū)包。就是在高科技也無(wú)法比得上！
我的書(shū)包是“高科技”書(shū)包，我愛(ài)我的“高科技”書(shū)包！如果說(shuō)我的學(xué)習(xí)用品，這個(gè)小書(shū)包在我心里就占第一名，沒(méi)有東西能比得上它的。如果你們聽(tīng)了這么多，我講述了。我的小書(shū)包，如果你們也喜歡它！就快來(lái)和我做朋友吧，我在這里和我的小書(shū)包等著你。我猜你們一定喜歡這個(gè)小書(shū)包。小書(shū)包：“我愛(ài)你”。我的小書(shū)包它陪著我上英語(yǔ)課，它陪著我上學(xué)，它陪著我去更多地方，他陪著我……如果可以，我愿讓我讓我和小書(shū)包，永遠(yuǎn)在一起一輩子！“不理不棄”。永遠(yuǎn)不分開(kāi)。讓它就像我的“家人”一樣。
最后對(duì)我的書(shū)包說(shuō)：“小書(shū)包，我愛(ài)你！我想和你不離不棄，像家人一樣，你愿意嗎？”
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 26
我有過(guò)很多書(shū)包，各種各樣的，但是只用了一兩個(gè)學(xué)期就壞了。這不是我自己弄壞了的，而是因?yàn)闀?shū)實(shí)在是太多了，壓久了，就壞了。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，書(shū)包里有很多亂七八糟的東西，導(dǎo)致我的書(shū)包重的要命。于是回家把這些亂七八糟的'東西拿出來(lái)，就感覺(jué)輕多了，沒(méi)那么重。第二天早上去上學(xué)，書(shū)包就輕多了，背起來(lái)也輕松。一天下來(lái)，我的作業(yè)比之前多了，放學(xué)后又背起書(shū)包。雖然是同一個(gè)書(shū)包，但感覺(jué)完全不一樣，來(lái)的時(shí)候輕多了，一放學(xué)又重的跟泰山一樣，書(shū)包里也擠滿(mǎn)了東西。當(dāng)我走出教室門(mén)，聽(tīng)到書(shū)包里一陣吵鬧。
我打開(kāi)書(shū)包一看，原來(lái)是書(shū)本們和其它東西在吵架呢。書(shū)本軍團(tuán)大隊(duì)長(zhǎng)——語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“文具們，讓開(kāi)點(diǎn)，擠到本王了�！便U筆不服氣得說(shuō)：“為什么要讓你，我們也很擠呀，又不是就你一個(gè)人擠�！备渌木咭财鸷澹骸熬褪�，就是，就你擠，我們不擠��？”語(yǔ)文書(shū)發(fā)怒了，說(shuō)：“你……你們這些蝦兵蟹將！”
聽(tīng)了他們的話(huà)，我不耐煩地把書(shū)包猛的一拉，背上繼續(xù)走上回家的路。在路上，書(shū)包里的書(shū)本大軍團(tuán)和文具軍團(tuán)一直在吵。動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，終于，書(shū)包支撐不住了，它的背帶斷了。后面也終于停止了爭(zhēng)吵。以書(shū)包的命運(yùn)，換來(lái)了世界終于清凈。
回到家，只好跟媽媽說(shuō)換了書(shū)包，還特地跟她說(shuō)：“買(mǎi)的書(shū)包一定要結(jié)實(shí)，不然又要悲劇重演了�！眿寢屝α诵ν饬恕�
這都怪老師，作業(yè)太多，不僅讓學(xué)生壓力大，書(shū)包都堅(jiān)持不住了。哎，希望老師能少布置點(diǎn)作業(yè)。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 27
上次我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)粉色的漂亮新書(shū)包！
書(shū)包的形狀雖然整體上看像個(gè)長(zhǎng)方形，但是四個(gè)角卻是抹圓的。再來(lái)看看它的`正面，都是一些虛線(xiàn)和直線(xiàn)組成的菱形格子，這些菱形格子有三種顏色：淡粉色、梅紅色、白色。其中有些格子里有字母“E”，這是書(shū)包品牌的LOGO。除了這些，它的旁邊還有一個(gè)掛鉤，方便掛一些小物件。我在上面掛上了我最喜歡的白色小倉(cāng)鼠和一只粉色的小熊，這樣它倆就可以每天陪著我一起上學(xué)啦。
我的新書(shū)包功能可多了！它里面一共有三個(gè)隔層，可以分別放墊板、書(shū)本和拉拉袋。在靠外層的地方還有兩個(gè)小袋子，可以放餐巾紙。再看看外面，兩側(cè)各有一個(gè)網(wǎng)格袋子，我用來(lái)放水壺和餐布。再就是最外面的隔層，它里面裝著鉛筆盒、三角尺等學(xué)習(xí)用具。更讓人高興得是它的底部還有兩個(gè)小輪子，可以利用輪子在地上滑行，減輕了我許多負(fù)擔(dān)，真輕松！
有天早上，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)書(shū)包上有一個(gè)小洞，一看就是臭狗妮妮干的“好事”。這時(shí)！媽媽走過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“書(shū)包壞了，就丟了重新?lián)Q一個(gè)吧”。我可不同意，于是，我拿來(lái)之前我和媽媽在家DIY發(fā)簪用的針線(xiàn)以及絲帶，在小洞上縫了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。
瞧！我的“新新”書(shū)包出爐啦！它可是世界上獨(dú)一無(wú)二的書(shū)包呢！以后，我一定要好好愛(ài)護(hù)它。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 28
每當(dāng)我在上學(xué)的路上被沉重的書(shū)包壓彎了我的腰時(shí)，我就會(huì)幻想有一個(gè)多功能書(shū)包那該多好啊!
這個(gè)書(shū)包和平常書(shū)包差不多。只是多了三個(gè)按鍵，分別是開(kāi)關(guān)鍵，控制鍵、“真空收縮鍵“大家一定很好奇，這些鍵有什么用呢?別急。我來(lái)告訴大家。
在日長(zhǎng)學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)累了，習(xí)慣趴桌子上，有的'同學(xué)還會(huì)趴著寫(xiě)字。在不知不覺(jué)中就形成了駝背，近視嚴(yán)重?fù)p害同學(xué)們的身體健康。而多功能書(shū)包在背部安裝了按摩器，你按下開(kāi)關(guān)鍵，頓時(shí)會(huì)有一股暖流如一雙無(wú)形的小手，在你的背部輕柔地按摩，使你的身體得到放松，讓你以充分的精力投入到學(xué)習(xí)中，同時(shí)也矯正你的視力，真是一舉兩得啊!
多功能書(shū)包還會(huì)發(fā)出超重預(yù)警。許多同學(xué)每天背著沉重的書(shū)包，像一個(gè)“負(fù)重冠軍”。為此，這個(gè)書(shū)包可以限制重量，超過(guò)了限定重量。它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，提醒你東西太多，把不需要的東西拿走。如果需要裝許多書(shū)，不要緊，只要按一下“真空收縮鍵”，書(shū)包會(huì)立刻減輕。
我的書(shū)包是不是很神奇啊!你們知道其中的秘密嗎?我來(lái)告訴大家。這一切的秘密都在于書(shū)包底部有一個(gè)微型電腦。所有指令的發(fā)出都來(lái)自于此。
看!科學(xué)技術(shù)給我們大家?guī)?lái)這么多便捷。這雖然是幻想，但我相信在不久的將來(lái)，它一定能誕生在我的手里。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 29
書(shū)包，它是我們學(xué)生每天不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品就有了它們的小天地。我的書(shū)包特別大，四四方方的，它是雙肩帶的'，背上它不至于讓我很吃力;它的顏色是粉紅色的，正面還有卡通圖案，醒目極了;它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有幾個(gè)口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書(shū)包，帶著問(wèn)題到學(xué)校，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，解答疑題。每天下午，我背著書(shū)包，把一天的收獲帶回家，直至消化。書(shū)包越來(lái)越重，我的肩膀也越來(lái)越硬。腦子里的知識(shí)也越來(lái)越多。老師，我要感謝你對(duì)我的教誨;書(shū)包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識(shí)。
爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)候沒(méi)有書(shū)包，用一塊布包一下書(shū)就去上學(xué)了，所以他們說(shuō)自己所學(xué)甚少。爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候上學(xué)有了書(shū)包，那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的書(shū)包，不大，所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)戳宋业臅?shū)包。哇!里面有這么多書(shū)，又有這么多口袋，都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，怪不得知道的東西那么多。但是，我知道，如果我懶惰不用功，書(shū)包里裝的知識(shí)也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。
書(shū)包里裝載著是知識(shí)的種子，種子撒在我的腦海里，我一定要讓知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí)，獻(xiàn)給爸爸媽媽?zhuān)I(xiàn)給敬愛(ài)的老師，也獻(xiàn)給陪伴我多年的好友——書(shū)包。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 30
我們小學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)背著沉甸甸的書(shū)包，又重又麻煩。我突然有了一個(gè)想法：設(shè)計(jì)一種智能書(shū)包。你可別急呀，我現(xiàn)在就給你介紹一下。
這款智能書(shū)包既可放大也可縮小。收縮時(shí)，大約像根鋼筆的大小和重量，只要按一下正面的紅色按鈕，它就會(huì)逐漸擴(kuò)大，像充氣城堡一樣慢慢飽滿(mǎn)起來(lái)。課本、作業(yè)、文具盒等各種學(xué)習(xí)用品就可以安心地住在里面了。
它能被遙控，在空中跟隨書(shū)包主人上、下學(xué)，像遙控玩具飛機(jī)一樣，不用背在身上讓人感到沉重不堪了。
它還會(huì)唱歌、講故事、聊天。因?yàn)橛新暱匮b置，想干什么就說(shuō)出來(lái)，很快就能得到相應(yīng)的服務(wù)。比如，當(dāng)你有不會(huì)的題時(shí)，通過(guò)掃描二維碼，就可一邊點(diǎn)著題目一邊說(shuō)：“這題我不會(huì)�！彼蜁�(huì)開(kāi)啟講題模式，像老師一樣講得一清二楚。再例如，學(xué)累了，想放松放松，就說(shuō)：“唱首輕快的歌曲。”然后出現(xiàn)好多曲目任你選擇，點(diǎn)擊后就可盡情享受了。
夏天炎熱時(shí)，點(diǎn)擊書(shū)包上的綠色按鈕，一股股涼爽的清風(fēng)就飄散出來(lái)，讓你心曠神怡。
冬天寒冷時(shí)，點(diǎn)擊一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)發(fā)出一束柔和的.黃光，令人感到無(wú)比溫暖。這樣我們學(xué)習(xí)時(shí)就感覺(jué)愜意多了，不再手腳僵硬、不靈活。
這就是我要設(shè)計(jì)的新型智能書(shū)包。如果你喜歡的話(huà)，就和我一起努力學(xué)習(xí)、探索研究，讓它趕快來(lái)到我們身邊吧！
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 31
書(shū)包，它是我們學(xué)生不可缺少的伙伴，有了他的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地了。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)用壞四個(gè)書(shū)包了。因?yàn)闀?shū)包的書(shū)太沉，我又不愛(ài)護(hù)他。盡管四年級(jí)后我就不“欺負(fù)”它了，但卻還是要換。這是一種資源的極大浪費(fèi)，減少這種浪費(fèi)很有必要。
可是人們只是增加了書(shū)包的承重能力，而沒(méi)有減少書(shū)本身的重量。再這樣下去，雖然我們學(xué)會(huì)了更多知識(shí)，但我們稚嫩的肩膀卻背不動(dòng)書(shū)包了。書(shū)包從一條綁書(shū)的繩子，到一塊包書(shū)的`布，再到單肩包，最后到現(xiàn)在雙肩包，里面的書(shū)隨著時(shí)代的進(jìn)步，也一直都在加重，加重，再加重。
毫不夸張地說(shuō)，現(xiàn)在六年級(jí)的每一次上下學(xué)都是一種“鍛煉”，有時(shí)我放下書(shū)包甚至有種飄飄欲仙的感覺(jué)。確實(shí)，因?yàn)槲膶W(xué)水平的提高才帶來(lái)了書(shū)包重量的提高。可是，有有什么辦法來(lái)阻止么？我現(xiàn)在只帶家庭作文就已經(jīng)如此之多，那么作文一多，重得沒(méi)辦法，我就只好把它們都捧在手里。
就像石油會(huì)耗盡一樣，總有一天，我們會(huì)再也背不動(dòng)書(shū)包，這個(gè)昔日的好伙伴竟會(huì)成為累贅，誰(shuí)會(huì)愿意？現(xiàn)在，我們只能夠通過(guò)減少作業(yè)、兩個(gè)書(shū)包一起用（一個(gè)背，一個(gè)用手拎）來(lái)解決，或者用儲(chǔ)存信息的工具來(lái)解決。
科技在進(jìn)步，人類(lèi)在進(jìn)步，但進(jìn)步太多，太快會(huì)導(dǎo)致根基把穩(wěn)。有時(shí)，停下了，回頭看看，自己是不是有什么沒(méi)做好？我相信，我們一起努力，肯定可以把書(shū)包這個(gè)大難題解決，而且要徹底地解決，讓以前那個(gè)我們的好伙伴回來(lái)。
書(shū)包的說(shuō)明文作文500字 32
我有一個(gè)粉紅色的書(shū)包，無(wú)論走到哪里，它總是陪伴著我，成為我親密無(wú)間、形影不離的好朋友。
我的書(shū)包是用帆布縫制成的`，它上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)米妮，戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，穿著黃色的裙子，長(zhǎng)著黑黑的皮膚，穿著粉紅色鞋子，顯得特別可愛(ài)。
這個(gè)書(shū)包的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿(mǎn)了筆盒、書(shū)籍、作業(yè)本以及其它學(xué)習(xí)用具，這里面有豐富的知識(shí)和老師的心血，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做，遇到困難的時(shí)候，低頭看看小書(shū)包，米妮瞪著兩只烏黑的大眼睛對(duì)我說(shuō)：“小主人，這里有一本《詞語(yǔ)手冊(cè)》，快拿出為了吧！是�。∥以趺赐浟四�？我拿出書(shū)，高興地看起來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)地思考，我終于把難題攻下了。
有一次，我同桌拍了拍我，要跟我講話(huà)，米妮生氣地說(shuō)：”上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不然作業(yè)不會(huì)，考試也不會(huì)�！拔衣�(tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，聽(tīng)老師講課，不再理會(huì)同桌。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我拿起各種彩筆描繪青山綠水并得意洋洋的時(shí)候，米妮又像是在對(duì)我說(shuō)：”你千萬(wàn)不要自滿(mǎn)，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，把偉大的祖國(guó)描繪得更美麗。“
書(shū)包啊，你陪伴著我已經(jīng)兩年多了，雖然你的顏色淡了，外表破了，可是我還是不舍得扔掉，把它放在電子琴旁邊，因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂(lè)、帶給了我用心做作業(yè)……
我愛(ài)我那破舊的書(shū)包。
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