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      2. 聰明與努力的說明文

        時間:2022-01-07 18:39:38 說明文 我要投稿

        聰明與努力的說明文300字

          相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,尤其是在作文中有重要意義的說明文,說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能,解釋事物的原理、含義、特點、演變等。那么你有了解過說明文嗎?下面是小編幫大家整理的聰明與努力的說明文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        聰明與努力的說明文300字

          聰明與努力的說明文篇1

          世界上的蕓蕓眾生,天生聰明的人,的確不少,但天生聰明,而又能夠努力的人,卻很難得。有人認(rèn)為天資聰穎與天資低劣的人做相同的一件事,聰明的人必定成功率較高,但只要我們仔細(xì)的想一想,就知道成功不是絕對的,因為成功與否,還要看努力的程度來決定。

          聰明的人,從小就比其他小孩子高明的多,可是他們?nèi)绻允烟觳牛豢吓^斗,將來一定不會成功;相反的,天資平庸的孩子,如果肯不斷努力,不畫地自限,總有成功的.一天。

          愛迪生是世界著名的發(fā)明家,但在求學(xué)時代,老師卻認(rèn)為他是個致力不足、無法教育的孩子,因此很不喜歡他。他離開學(xué)校后,在母親細(xì)心指導(dǎo)下,特別用功,好學(xué)不捲,使它成為偉大的發(fā)明家,他曾說過“成功是靠一分的天才,加上九十九分的努力!边@不是個很好的啟示嗎?

          一個聰明的人,不要因為自己聰明,就不努力,白白浪費上添給予的恩賜;天資稍差的人,也不要以為自己愚鈍,在努力也沒用。要知道肯努力,多下功夫,不會沒有收獲的。

          聰明與努力的說明文篇2

          在同學(xué)中間,“聰明”往往令人羨慕。因此,有的同學(xué)怕別人說自己笨,便不懂裝懂,有了問題也不敢向人請教,結(jié)果越來越笨;有的同學(xué)喜歡在別人面前炫耀自己知道的一點東西,以示聰明,驕傲自滿,瞧不起別人,聽不進意見,知道的東西也就越來越少了。

          其實,根本沒有天生的聰明,“天才”也不存在。當(dāng)然,不否認(rèn)人們存在先天的智力差別,但總體看,這種差別的影響并不大。偉大的科學(xué)家牛頓、愛因斯坦、愛迪生都不是神童。牛頓終生努力學(xué)習(xí),很少在午夜兩三點前就寢,常常是通宵達旦地學(xué)習(xí)、工作。愛因斯坦讀中學(xué)時成績平平,考了兩年大學(xué)才被錄取。在大學(xué),他的成績并不出眾,畢業(yè)后相當(dāng)長一段時間找不到工作,后來做了7年職員。那7年,愛因斯坦在十分艱苦的環(huán)境里依舊頑強地學(xué)習(xí),利用業(yè)余時間奠定了相對論的理論基礎(chǔ)。愛迪生由于種種原因,只讀了三個月的書,在班上學(xué)習(xí)成績也很差,但后來以頑強的毅力刻苦鉆研,成為人類歷史上最有成就的發(fā)明家。由此可見,真正的才能無一不是通過努力獲得的,想要取得非凡的成績,必須努力學(xué)習(xí)。

          愛迪生說:“天才,是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!

          在知識面前,自認(rèn)愚笨,不敢進取不行;耍小聰明,不懂裝懂更不行。只有腳踏實地,努力學(xué)習(xí),才能在實踐中變得越來越聰明。

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