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描寫大榕樹的作文2篇
在大自然中,一切都是我們的好朋友。下面是小編為大家提供的關(guān)于描寫大榕樹的作文,內(nèi)容如下:
【描寫大榕樹的作文一】
我以前只知道桂林有桂花樹,到那里才知道還有榕樹這個(gè)樹種。于是向媽媽提出去參觀大榕樹,媽媽同意了。
我們一路風(fēng)塵仆仆地來到大榕樹景區(qū)。在路上,坐著觀光車,聽導(dǎo)游介紹:大榕樹樹圍有7米、高17米,被枝葉蓋住的地方有100平方米左右,迄今為止已有近千年的歷史……只聽了這些介紹就已經(jīng)讓我發(fā)出連連驚嘆:這哪里是一株千年古樹,簡(jiǎn)直是一個(gè)遠(yuǎn)古綠色擎天柱!想到這里,我不禁“咯咯”直笑,忍著貓抓似的好奇心,快步向景區(qū)走去。
進(jìn)入景區(qū),我見到了大榕樹,果然名不虛傳!遠(yuǎn)望是一把綠色的巨傘緩緩打開,近看盤根錯(cuò)節(jié),僅僅是樹干就有課桌寬。再往上,葉茂蔽天,一個(gè)個(gè)嫩綠可愛的葉子上,鑲嵌著一顆顆水晶般晶瑩剔透的露珠。這些葉子大小不一,大的有手掌那么大,小的只有拇指大小。它們生機(jī)勃勃,帶著對(duì)生命的渴望,對(duì)未來的憧憬,笑著在風(fēng)中舞動(dòng)。
微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,緊接著樹上傳來一陣嘰嘰地叫聲,隨后飛出十幾只黃鳥。這些黃色的小精靈披著一身黃得發(fā)亮的.羽毛,站在枝頭歡唱,一場(chǎng)演唱會(huì)就此拉開帷幕。
就在我們就要離開的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)榕樹下面有一些“支架”我問媽媽那是什么。媽媽告訴我,那是榕樹的樹枝垂下來,伸進(jìn)泥土里,成為氣根,變成幫助主干支撐大樹的小助手。聽到這里,我不禁贊嘆:“大自然真奇妙啊!”
【描寫大榕樹的作文二】
在大自然中,一切都是我的朋友。院子里的那棵大榕樹,也是我的朋友,在我10歲的時(shí)候,每天清晨,我都會(huì)拜訪我的好朋友一一大榕樹。
這一天,我趁著放假的好機(jī)會(huì),偷偷地溜到我們小區(qū)樓下的那棵大榕樹那兒。我愜意地靠在那棵樹上,輕輕閉上雙眼,恍惚中我感覺到我的身體似乎有了一些變化。當(dāng)我睜開雙眼時(shí),我看了看自己的身體,一連串的問題從我的`腦海中閃出:我的臉怎么離地面這么近?我怎么長(zhǎng)出了這么多只手?我的身子怎么變成了褐色的,還有我的頭發(fā)怎么變成綠色的呢?……呀!我驚訝的發(fā)現(xiàn)我變成了一棵小樹苗!這時(shí)候,一直在我身旁沉默不語的大樹爺爺終于說話了,他用他那蒼勁有力的聲音說道:“孩子,繼續(xù)努力,讓我們一起保衛(wèi)家園吧!”我意味深長(zhǎng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
忽然,狂風(fēng)呼嘯,我身旁的落葉被狂風(fēng)卷了起來,在空中翻了好幾十個(gè)跟斗,才停了下來,我仿佛聽見了樹葉的慘叫聲,我打了個(gè)冷顫。啊!好大的風(fēng),不行,我得再抓牢點(diǎn),想著,我將我的根須再一次深深地扎進(jìn)泥土里,說道:“大樹爺爺,你,你怎么不,不抓牢點(diǎn)呢?”我抬頭望著大樹爺爺,這時(shí)候,大樹爺爺鏗鏘有力地說:“我不怕!”這時(shí)候,我看到了大樹爺爺那雙眸中隱漏出來的堅(jiān)定,此時(shí)此刻,我比往日更加能感受到大樹爺爺?shù)母叽、挺?
我感到腳下一松,我栽倒在地上。忽然,我回到了現(xiàn)實(shí),但我還能感覺到就在我的隔壁,大樹爺爺正在和其他的小樹苗在“上課”,教育他們?nèi)绾晤B強(qiáng)茁壯地成長(zhǎng)!
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