描寫大榕樹的作文（通用40篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的描寫大榕樹的作文（通用40篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫大榕樹的作文 篇1
我姥姥家門前有一棵高大的榕樹。
榕樹的樹干是棕灰色的，生長在濕土里。它的樹葉像扇子一樣，一小片一小片的，綠油油的，但到秋天葉子就變黃了。榕樹還會開花呢！夏天，榕樹一開花，香氣撲鼻，花毛絨絨的，顏色粉紅粉紅的.。
夏天，人們在榕樹下乘涼、娛樂，別提有多舒服了。這時，榕樹的葉子已經(jīng)長得非常茂盛，有些阿姨在樹下打麻將，玩牌，這里成天都熱熱鬧鬧的。
榕樹不光能給人們帶來方便，它的作用也不小呢！每到晚上，風(fēng)一吹，榕花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下來。第二天早上，姥姥把榕花撿回來，把它泡在熱水里洗腳，可以用來治腳氣呢！同學(xué)們一定要記住哦！
姥姥和我還跟這棵榕樹建立了深厚的感情呢！
記得有一次我們?nèi)ヌ接H，剛?cè)]幾天，姥姥就嚷嚷著要回去，擔(dān)心榕樹沒人澆水回旱死，我們在那兒勉勉強(qiáng)強(qiáng)住了二十天，在回家的路上，姥姥一直念叨著榕樹�？烧媸菦]想到，回家一看，一個樹枝被人折走了，快把姥姥氣壞了。樹下也干得裂開了寬寬的縫，我趕緊端來滿滿一盆水給它澆上，榕樹咕咚咕咚地喝了個夠。從此，姥姥不讓任何人碰它，當(dāng)寶貝似的保護(hù)著它，每次姥姥家吃排骨，都把排骨湯倒在樹根里給它補(bǔ)充營養(yǎng)。
在姥姥的呵護(hù)下，這棵大榕樹現(xiàn)在越長越茂盛了。
描寫大榕樹的作文 篇2
我們學(xué)校有一棵大榕樹，已經(jīng)有一百多年的歷史了，它的。生命力非常頑強(qiáng)，我們一點(diǎn)也不舍得傷害它，我們站在大榕樹旁邊看著它，大榕樹就像一個巨人一樣高大，從遠(yuǎn)處看就像一個巨大的蘑菇。
大榕樹坐落在學(xué)校操場旁邊，它的枝干非常的粗，幾個人怎樣抱也抱不過來，只有必須十個小朋友才能抱住。它長的非常的高大，有十幾米高，都快長到四層樓頂一樣高了。它的枝葉茂密，我站在樹下，抬頭望去，看不到天空，只看見滿樹的枝葉。因?yàn)榇箝艠涞闹θ~繁密，就成了我們的“保護(hù)傘”。
到了夏天，大榕樹的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個個小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細(xì)觀察是看不到的。
秋天的時候，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的大小差不多變得一樣了，到果子都掉完了的時候，枝干也就變粗了。
這不只是我們的大榕樹，還是小鳥喜歡的'大榕樹，成千上萬的小鳥每次飛過校園，都會停在大榕樹上，嘰嘰喳喳的叫著，像是跟我們問好。大榕樹好像成了鳥的天堂。
我非常喜歡學(xué)校的大榕樹。
描寫大榕樹的作文 篇3
我家屋子前有一棵茂盛的大榕樹，這棵大榕樹在我生活中添加了許多的光彩，我們家鄉(xiāng)的人都很依靠它。
春天，大榕樹長出了嫩綠的小葉，這個季節(jié)真是小鳥棲息的好地方，我一起床，就聽見小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。
夏天大榕樹長得很茂盛了，人們常到樹下乘涼，晚上的時候，人們還在下面喝茶呢！太陽猛烈地照進(jìn)家家戶戶，人們熱得都開了風(fēng)扇�？照{(diào)。而我家卻不用，因?yàn)橛辛舜箝艠鋷兔φ谥柟�，就是陽光再猛烈也照不進(jìn)來。
秋天，大榕樹不像別的樹一樣枯萎了，它還是挺立在我們家前，幫我們擋著被狂風(fēng)吹來的沙粒，讓我們不會被沙粒弄傷眼睛。
冬天，大榕樹仍然根深蒂固，一點(diǎn)落葉也沒有，好像在迎接春天的到來。
一年四季，大榕樹一直守在我們的村子里，我們對這棵年過上百的`大榕樹建立了濃厚的感情。
描寫大榕樹的作文 篇4
在我們美麗的校園里，挺立著一棵棵大榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的大傘。
榕樹真茂盛呀！樹干十分粗壯，要四五個小朋友手拉手才能抱起來，樹干的表面凹凸不平，布滿了大大小小的縫隙。綠色的樹干漸漸地伸出柔美的紙條，像一個巨人的手掌，每一根紙條長滿了綠色的葉子。密密層層的一簇堆在另一簇上面，只留下一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，每一片綠色的葉子，都好像一個綠色的生命。太陽透過大榕樹的葉子在地上落下斑斑駁駁的日影，像灑了一地的碎金。每到傍晚，榕樹就成了鳥兒的天堂。這兒一只鳥，那兒一只。有的在樹上唱歌，有的在捉蟲，還有的在嘰嘰喳喳的.叫。
榕樹真有趣��！每棵樹都有一根根“胡須”。一陣風(fēng)吹過，一根根“胡須”隨風(fēng)飄動，其實(shí)這些“胡須”就是榕樹的氣根。氣根可以吸收空氣中的水分，用來補(bǔ)充榕樹的水分。
榕樹真謙遜��！一年又一年，它總是很努力。無論刮風(fēng)下雨，它總是不退縮。夏天它為小朋友遮陽。
看著這一顆顆榕樹，我的心中油然而生一股敬佩之情，榕樹！你默默無聞，無私奉獻(xiàn)。無論風(fēng)吹雨打，你都是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。我要像你一樣，戰(zhàn)勝困難，做一個堅(jiān)強(qiáng)的人。我愛你，大榕樹！
描寫大榕樹的作文 篇5
我以前只知道桂林有桂花樹，到那里才知道還有榕樹這個樹種。于是向媽媽提出去參觀大榕樹，媽媽同意了。
我們一路風(fēng)塵仆仆地來到大榕樹景區(qū)。在路上，坐著觀光車，聽導(dǎo)游介紹：大榕樹樹圍有7米、高17米，被枝葉蓋住的地方有100平方米左右，迄今為止已有近千年的歷史只聽了這些介紹就已經(jīng)讓我發(fā)出連連驚嘆：這哪里是一株千年古樹，簡直是一個遠(yuǎn)古綠色擎天柱！想到這里，我不禁咯咯直笑，忍著貓抓似的好奇心，快步向景區(qū)走去。
進(jìn)入景區(qū)，我見到了大榕樹，果然名不虛傳！遠(yuǎn)望是一把綠色的巨傘緩緩打開，近看盤根錯節(jié)，僅僅是樹干就有課桌寬。再往上，葉茂蔽天，一個個嫩綠可愛的葉子上，鑲嵌著一顆顆水晶般晶瑩剔透的露珠。這些葉子大小不一，大的'有手掌那么大，小的只有拇指大小。它們生機(jī)勃勃，帶著對生命的渴望，對未來的憧憬，笑著在風(fēng)中舞動。
微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，緊接著樹上傳來一陣嘰嘰地叫聲，隨后飛出十幾只黃鳥。這些黃色的小精靈披著一身黃得發(fā)亮的羽毛，站在枝頭歡唱，一場演唱會就此拉開帷幕。
就在我們就要離開的時候，我發(fā)現(xiàn)榕樹下面有一些支架我問媽媽那是什么。媽媽告訴我，那是榕樹的樹枝垂下來，伸進(jìn)泥土里，成為氣根，變成幫助主干支撐大樹的小助手。聽到這里，我不禁贊嘆：大自然真奇妙�。�
描寫大榕樹的作文 篇6
在學(xué)校的操場東西兩側(cè)，長著兩顆棵高大的榕樹。
這兩棵榕樹真大��！那不計(jì)其數(shù)的枝干撐起巨大的樹冠。它的枝葉向四面伸展出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象撐起了兩把綠色大傘。
我走進(jìn)前去細(xì)細(xì)觀察。榕樹的葉子是橢圓形的。，分明的葉脈勾出了綠葉的輪廓。有的向外處長，有的向內(nèi)翹，有的平整，有的'彎曲，形態(tài)各異，美極了！榕樹的葉子長得非常茂密。一串串、一層層的葉子幾乎把陽光遮住了，只漏下些細(xì)細(xì)碎的光斑。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。在陽光的照耀下，每一片綠葉都在發(fā)亮，滿樹好像綴著無數(shù)忽明忽暗的綠寶石。高大的榕樹，長出無數(shù)氣根。它的氣根呈棕褐色，像小姑娘的辮子一樣，又像門簾裝飾著粗大筆直的樹干。聽老師說，這些氣根（寄生根）會慢慢生長，最后鉆進(jìn)泥土里，漸漸長粗，把以前的主干包裹住，成為新的枝干，看上去，好像是這棵樹上纏滿了青藤。老師還說，再大的風(fēng)雨，榕樹總是堅(jiān)強(qiáng)的面對，穩(wěn)如泰山，這種巨大的力量來自她發(fā)達(dá)的根系。
榕樹的生命力非常旺盛。不管是春雨綿綿，還是夏日炎炎，不管是秋風(fēng)吹拂，還是寒風(fēng)刺骨，它總是青翠碧綠，生機(jī)盎然、活力四現(xiàn)。他們象兩個忠實(shí)的士兵守衛(wèi)著我們的校園，成了校園一道亮麗的風(fēng)景線。
我愛榕樹，不僅愛她的美麗，她的壯觀，更愛她那種不屈不饒的精神。
描寫大榕樹的作文 篇7
我有一個漂亮的校園，-特別是校園里的那棵大榕樹。
春季來了，榕樹枝頭悄然充滿了青蔥的新苗，蔓延著它軟和的枝杈，葉片鮮綠鮮綠的，太陽一出來，樹葉油亮亮的，顯得特別精神，和風(fēng)拂過，密密叢叢的樹葉戰(zhàn)栗著，仿佛一個一個生命在抖動。它又像一把大傘，當(dāng)春雨飄下來時，它密密的葉子，為我們遮掩著蒙蒙的小雨。
夏季來了，大榕樹的葉子形成了深綠色，邑邑蔥蔥的.枝杈，活像一把睜開的綠絨大傘，當(dāng)太陽照耀下來時，它把溫暖的烈日擋在表面，讓我們在樹下瀟灑的頑耍、乘涼。
秋季來了，榕樹換上了金黃的衣服，小草也換上了黃燦燦的秋裝。榕樹的葉子紛紜飄落在地上，有的像胡蝶翩然起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，有的像跳舞家在輕快地轉(zhuǎn)圈。落葉在地上鋪成一堆堆，好像一座小山。
冬季小學(xué)，最新奇的是我們學(xué)校的大榕樹果然一片葉子都不落，不想其余的樹，樹葉掉的滿地都是，像是一個老爺爺頭發(fā)，掉得赤裸裸的。
我愛我的校園，更愛校園里的大榕樹。
描寫大榕樹的作文 篇8
我家門前有一棵大榕樹，這棵大榕樹伴隨著我一起成長，它給我?guī)砹撕芏鄻啡�，也為我們家遮風(fēng)擋雨。每天放學(xué)回家，我都要先去看一看摸一摸它。
日子一天天的過去，榕樹長得越來越粗壯，它枝葉茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把大大的雨傘。又過了一些年，榕樹長得更高大了，幾乎有我家一棟樓那么高。繁茂的樹葉擋住了燦爛的陽光。院子里的人們都喜歡在榕樹地下乘涼�？墒�，突然有一天，院長叫了好幾個工人把大榕樹給砍了，不到兩天的功夫，樹就被砍得只剩下一個小木樁。啊!多可惜的樹呀!它就能吸收二氧化碳，凈化空氣，又能給人們遮風(fēng)擋雨帶來蔭涼。
我在懷念樹的悲痛中，度過了一天又一天，一年又一年。終于，在我生日的那一天，我突然看見小木樁好像長高了一節(jié)，而且有幾片嫩綠色的.小葉子從地里冒出來。這一發(fā)現(xiàn)，讓我興奮極了，情不自禁的叫了一起來。呀!這是一個頑強(qiáng)的生命給我的最美的生日禮物。
自從我看到了這個奇跡之后，我?guī)缀趺刻於家タ匆豢�，瞧一瞧，小心的呵護(hù)它。漸漸地，這棵榕樹慢慢地的又長大了，它又重新長出繁茂的枝葉。我想：這棵榕樹經(jīng)過了一次生命洗禮之后，它一定變得更頑強(qiáng)了，它用頑強(qiáng)的生命力告訴了人們：生命就是勇氣。
描寫大榕樹的作文 篇9
我有一個美麗的校園，校園不僅有嬌柔艷麗的花朵，有同學(xué)們活躍的身影，還有一棵與我們結(jié)伴多年的大榕樹。
春天，百花競相開放，爭奇斗艷地向同學(xué)們展開自己最迷人的笑臉。榕樹從漫長的冬日里醒來了，身上一抖，全長出了嫩綠嫩綠的葉子，一陣春風(fēng)拂過，葉子一閃一閃的，呼朋引伴，招來了“吱吱喳喳”叫的小鳥。下課鈴一響，老師說下課的那一會，同學(xué)們都已飛出了教室……
夏天，小花長得更艷了，小草也長得更茂盛，同學(xué)們也長高了，榕樹爺爺脫下新衣，撐起了綠大傘擋住火辣辣的陽光，同學(xué)們在樹下乘涼，驅(qū)趕著身上的熱氣，正準(zhǔn)備著下一節(jié)課的到來呢……
秋天，葉子趁同學(xué)們忙著添衣保暖的時候，慢慢地一片一片地掉落，暖風(fēng)輕輕地吹過，葉子像一只只綠蝴蝶，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，給校園增添一份秋的'色彩。
冬天，同學(xué)們都在穿上了厚厚的大衣，花兒、草兒的影子都不見了。只有榕爺爺依然挺拔，葉子依然綠著，它是多么堅(jiān)強(qiáng)！天雖然冷，但依然阻擋不同學(xué)們玩的熱情！
我們的校園真美！榕樹更讓我感到快樂和幸福！
描寫大榕樹的作文 篇10
難得回一次老家，踏進(jìn)家門前，我又看見了那棵大榕樹。
這棵大榕樹高約10米，它的樹干很粗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把碧綠色的大傘。童年時的所有時光幾乎都和它有關(guān)，所以它可謂是我童年時最好的“伙伴”。
小時候，我很淘氣，奶奶經(jīng)常說我是個調(diào)皮鬼，令人操心的.娃，還特愛挑食。
這天中午，我又不想吃飯了，可是奶奶偏讓我吃，而我卻對奶奶置之不理，直接把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，跑到大榕樹下，奶奶立馬端著碗向我追來。一場“貓抓老鼠”的游戲又開始了。
我和奶奶一直繞著大榕樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，奶奶停下腳步，氣喘吁吁地說：“孫女啊，別跑了！快過來，快點(diǎn)吃飯，不然就長不高嚕，你看，大榕樹多高大啊！”我聽了奶奶的話，立刻停下腳步，抬頭看了看這個“大巨人”，它像一個將軍一樣在守護(hù)著我們的家鄉(xiāng)。我下定決心，大喊：“大榕樹，你給我聽好了，本姑娘以后一定要好好吃飯，肯定會長得比你還高！”
現(xiàn)在想想，覺得那時的我還挺天真的。我愛故鄉(xiāng)，但更愛家鄉(xiāng)的那個屹立在村頭的“巨人”。
描寫大榕樹的作文 篇11
我們一直生活在一個美麗的校園里，而美麗的校園里又有一棵美麗的大榕樹。正是這棵大榕樹，才使我們的校園變得美麗無比。
起初，我還看不出它的美。但后來，我發(fā)現(xiàn)在炎熱的夏天，默默無聞的.它用高大的身體擋住了太陽，把陰涼帶給了孩子們。而且，每當(dāng)夏天的臺風(fēng)來臨，很多樹都被吹倒了，它頂著臺風(fēng)頑強(qiáng)的挺了過來。秋天和冬天來臨了，它頑強(qiáng)的等到了春天。春天的它，因?yàn)橐羧~子了，忍受著扒了皮似的痛苦。
它大概有八米多高，我看不出它的年齡，但我看得出，它是棵活了幾十年的老樹。也就是說，它已經(jīng)用它的力量熬過了許多個春夏秋冬，直到活到了今天。
今天的它，有著無數(shù)片翠綠的葉子，因?yàn)檫@是它用它那頑強(qiáng)的生命力換來的。那些翠綠的葉子，時不時吸引著小鳥們，所以我經(jīng)�？匆娪行▲B在這棵高大的樹上玩耍，看到它們的快樂心情，我們的校園就會變得快樂起來。就是因?yàn)檫@棵大榕樹的存在，所以我們的校園才會有著這樣的變化。
它頑強(qiáng)、無私、美麗、強(qiáng)壯。所以它是真正的美，我喜歡它。
描寫大榕樹的作文 篇12
學(xué)校里有一棵大榕樹，生活在這里已經(jīng)有一百多年的歷史了，這一株大榕樹在教學(xué)樓的正對面， 這棵大榕樹足足有幾米高。
這株大榕樹已經(jīng)是一位年邁的老爺爺了，老爺爺?shù)念^發(fā)一年四季顏色都不一樣，在春天里，他的頭發(fā)是淺綠的， 像綠色的光點(diǎn) ，在夏天里，他的頭發(fā)是深綠的，像一個個剛蹦出來的豌豆，在秋天里，他的頭發(fā)是黃綠的，像一些奇異的雜交樹葉，在冬天里，他的頭發(fā)是深黃的，像一個個年邁的老頭子。
大榕樹的枝干很粗，像一些鐵打不掉的堅(jiān)果，它那粗大的樹干就是用電鋸鋸，也要鋸上兩三天，大榕樹的枝上有那么多的葉子，還承受了那么多年，大榕樹得枝干是多么粗呀。
別看大榕樹的跟那么小但是有很多個這么細(xì)小的根聚集在一起并且長大，就可以把一棵參天大樹立起來，大榕樹的根就像一些背著殼的蝸牛，即使他的.力量很微弱，但是他照樣能把天頂起來，大榕樹的根是多么的頑強(qiáng)呀。
大榕樹還給我們帶來了很多好處，在春天、冬天、秋天、夏天，大都能給我們一個舒適的玩耍的環(huán)境 。
這是一株多么好的大榕樹呀!
描寫大榕樹的作文 篇13
學(xué)校里有一顆大榕樹。
春天，榕樹長出鮮嫩的、綠油油的新葉，那翠綠的顏色，仿佛是人們用油漆涂上去的，看上去十分光滑。夏天，榕樹變成了一把“大傘”，為人們遮擋陽光。操場上那些大汗漓淋的學(xué)生，跑到了大榕樹下乘涼。陽光一下子就被擋住了，他們的汗水也漸漸消失，立刻感到神清氣爽，一下子精神了許多。課間，大家也非常喜歡去榕樹下嬉戲。秋天，葉子掉落了，給大地鋪上一層黃黃的“地毯”。“地毯”上還時不時掉下來一些果子。一些同學(xué)在榕樹下走路時，還會踩扁一些果子。這樣一來，果子幾乎全被踩扁了，留下一塊粉紅色的`“極小薄餅”。大地上又鋪了一層粉紅的“地毯”。冬天，大家都正在教室里面讀書，誰也不敢在這么冷的天出來玩。榕樹卻筆直的挺立在那里，紋絲不動，根本不怕寒冷對它的威脅。
榕樹的葉子，有五六棵樹那么多；榕樹的主干，有普通大樹的五六個枝干那么粗；榕樹的高度，大概有普通大樹的兩三倍高。這么高大粗壯的榕樹，有上百年的歷史。聽說在建育才二小時，為了不去破壞這顆榕樹，還擴(kuò)建了學(xué)校的范圍。
我喜歡這顆為我們遮風(fēng)擋雨的大榕樹！
描寫大榕樹的作文 篇14
大榕樹是堅(jiān)定的樹，是挺拔的樹，是無私的樹，它向人們索要的只是一點(diǎn)點(diǎn)水，而給予人們的卻是一片陰涼。在夏日，它頂著烈日挺拔的站立著，而它的腳下卻是人們的一片涼爽。人們在樹下休息，卻忘了為他們遮風(fēng)擋雨的大榕樹。今天我們有幸去參觀了大榕樹。
大榕樹身姿挺拔，精力旺盛，有的中間有幾個洞，好像鳥的巢；有的被垂下的根包圍了，在書中傳出笛兒般又細(xì)又亮的叫聲；有的樹已經(jīng)腐爛了，樹枝上全是黃葉；它已經(jīng)不行了，可是它的'腳下又冒出了新芽。��！新的生命降生在這個世界上，我真是太驚喜了。它一定會比他的母親更強(qiáng)壯，因?yàn)樗耐辛四赣H的希望。雖然一個生命將要消失，但更多生命會繼續(xù)萌發(fā)，長成參天大樹，為祖國增添光彩。大榕樹是悲壯的樹，雖然到了生命的盡頭，但人不倒下，為的就是自己的兒女，鼓勵兒女快快長大！
朋友們！我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)大榕樹的品格嗎？我們正如同這個小樹，正在萌芽，讓我們快快長大，長成一個頂天立地的人，成為國家的棟梁之才，為祖國做出貢獻(xiàn)，讓祖國的明天更美好！
描寫大榕樹的作文 篇15
我們學(xué)校里有一棵大榕樹，我很喜歡它。
大榕樹遠(yuǎn)看像一朵大蘑菇，更像一位戴綠帽子、穿黑衣服的老爺爺，走近了看，它又像一把翠綠色的大傘，可容納下60多人。上體育課時，大家就躲在樹陰下上課；站在樹下，你能發(fā)現(xiàn)，榕樹的根在地面上，圍成一個圓。抬頭一望，大榕樹的葉子非常多，密密麻麻的，不過還是會留下許多巴掌大的天空，好似夜晚的星空一樣美。我從云海樓上觀看那榕樹，它就像一個美味的綠色的小糕點(diǎn)，讓人看著都會眼睛流淚、嘴巴流水（口水）。啊！如果是真的糕點(diǎn)，我會毫不留情地吃下去，才不裝紳士呢！晚一點(diǎn)就沒有了！告訴你，我在一節(jié)體育課上帶籃球來玩，有個男生跟我借籃球，到下課的'時候也沒還我。最后，他說“已經(jīng)給你了。”我說“沒有呀？”“那我去找一找。”我翻遍了大半個學(xué)校，終于在大榕樹下的一位哥哥手里找到了，真是高興��！我問大哥哥在哪兒拿的，他說：“大榕樹下拿的�！倍嗵澚舜箝艠�，不然還要找遍“大半中國”呢？
我愛學(xué)校的大榕樹，要陪伴它一直到我畢業(yè)。
描寫大榕樹的作文 篇16
我們學(xué)校體育器械旁有一棵高大挺拔的大榕樹。
我站在教學(xué)樓三樓放眼看往，大榕樹象一把巨大無比的傘，遮住了體育器械。風(fēng)象一把大大的梳子，把榕樹媽媽那金黃的'頭發(fā)梳落了下來。在樓上看榕樹媽媽很小，可是走近一看榕樹媽媽卻是那么的高，那么的大。榕樹媽媽已經(jīng)有30多歲了，固然老了些，不過老當(dāng)益壯嘛。她身高13米，要6個同學(xué)手拉手才能圍住。榕樹媽媽的根又長又粗，估計(jì)延伸到到教學(xué)大樓背后。莖為榕樹媽媽提供水份和營養(yǎng)，這樣榕樹媽媽才不會枯萎。那強(qiáng)勁有力的“手臂”有好幾米長，“手臂”上長出密密麻麻，滿目青翠的葉子，葉子的大小各不相同，有些是15厘米的，20厘米……你拿起葉子聞一聞，葉子散發(fā)出一種濃香。那些白的花白得刺眼，發(fā)出淡淡的清香。人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)大榕樹，用紅綠白三種顏色的磚砌成一個六邊形花壇，圍住榕樹。抬頭向上看，葉子紛紛列在你的眼前，向你微笑，向你絮絮低語。旁邊的樹沒人跟大榕樹比美，簡直可以說“一人之上，萬人之下�！�
大榕樹媽媽呀，你真是無比的美麗，我要千遍萬遍地贊美你！
描寫大榕樹的作文 篇17
清風(fēng)吹拂我的臉頰，我抬頭一看：一顆高大挺拔的榕樹就在我的面前。清風(fēng)梳著它的長發(fā)，樹葉歡快地唱著歌，它垂下來的枝條猶如它的面紗。我盯著它好一會才清醒過來，奇怪，明明樹皮已經(jīng)腐朽卻有一種永不向困難屈服的氣勢。也因?yàn)槿绱宋蚁矏凵狭诉@棵大榕樹。
接下來我就給你們介紹一下它吧！
它的根負(fù)責(zé)吸收土里的水分和礦物質(zhì)，傳送到各個部位去，讓樹茁壯成長。根是保護(hù)整棵樹的大力士。有的樹根順著土縫長出去。為什么風(fēng)吹雨打它都不倒？全靠他那強(qiáng)壯的根啊！
最讓我覺得不可思議的.是長在最頂端的樹枝，它們一些大一些小。有些樹枝伸出去一段距離后又拐回來。我發(fā)現(xiàn)榕樹樹枝老是拐彎的原因是因?yàn)闃渲幭瓤趾蟮叵氲玫疥柟�，每一根都在找陽光最充足的地方，說到這里，你一定覺得有趣吧？樹枝也有斗爭，呵呵……
榕樹的樹枝上總是長滿一屢屢細(xì)絲，它們上面是褐色的，下面是米黃色的。它們就是氣根吧？有的氣根還緊緊貼住樹干，仿佛在撒嬌。樹葉是翠綠色的，好像每一片綠上都有一個新的生命在跳躍！綠葉布滿了整個枝干，從遠(yuǎn)處看，榕樹好像一個綠色的棒棒糖。
這顆大榕樹將帶著我的理想陪伴我將來的六年！
描寫大榕樹的作文 篇18
今天我們?nèi)ァ鞍屠璩切^(qū)”的馬路旁的草坪看樹。有的樹像巨大的傘，有的樹像筆挺直像衛(wèi)兵。其中一顆榕樹非常巨大，樹干粗大，需要七八個人才能抱得過來。它的樹葉非常濃密，于是我們就稱呼它“巨大的傘”。它的'樹葉也有些是青黃色的，也有些青黃相間。它的樹皮也非常粗糙，表面如開裂的皺紋一般。樹枝上面掛了幾盞紅燈籠，我想即使是一陣風(fēng)吹來，也不會倒下。我真喜歡透過樹葉的縫隙看這兩棵樹！透過樹葉的縫隙偶爾才能看見灰白的天空。風(fēng)吹過紅紅的燈籠像一團(tuán)團(tuán)火焰在搖擺，一會兒從樹葉間飛過，但一會兒又飛回來了。
它扎根的地方是一片微黃的草地，草地上，裸露出黃黃的土地。它的樹根處有個螞蟻窩，旁邊還有幾只小螞蟻正在爬來爬去地尋找覓食。
大榕樹旁還有一顆細(xì)細(xì)的樹，這棵樹的樹葉不像那棵榕樹那么濃密，但是它的樹干非常直，因此我們稱呼它“士兵”。這位“士兵”還會發(fā)射“炮彈”，我們正玩耍時，付世曄差點(diǎn)兒被那枚“炮彈”擊中，我們抬頭看，原來這枚炮彈就是鳥屎。
我們抬頭看鳥兒在樹上“嘰嘰”地唱歌，微風(fēng)“沙沙”地在葉叢間吹著口笛，樹葉寶寶們離開大樹媽媽的懷抱，漫天飛舞著又跳到了地上，灑了一地金黃。
描寫大榕樹的作文 篇19
我的家鄉(xiāng)在廣西省臨桂縣的一個小鄉(xiāng)村，那里物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美。有生機(jī)勃勃的果園，有清澈見底的小河，還有幾棵千年古樹大榕樹。其中，我最喜歡的就是大榕樹。
每年春節(jié)我都會到樹底下玩一會兒，它的樹冠很大很大，有好幾座老家的房子那么大；它的樹干大約要五六個人伸開雙手才能抱得完；它的樹根伸出地面，奇形怪狀，活像一個個讓人開心的大怪物。
春天，榕樹的葉子有的淺黃淺黃的，有的'嫩綠嫩綠的，還有的太陽一照，油亮油亮的，閃閃發(fā)光，像一顆顆玉石。
夏天，葉子變成了深綠色，樹葉更加茂密了，人們在大樹底下乘涼，買上一只冰棒，好涼快，就像炎炎烈日下微風(fēng)輕輕吹過的感覺。
秋天，樹上結(jié)滿了果子，有淺粉、深紅、黑色其中，黑色的果子最好吃，你只要咬上一口，整個嘴巴里都甜滋滋的。它的個頭，大的只有花生米那么大，小的只有黃豆那么小。媽媽告訴我，她們小時候喜歡用細(xì)線把小小的果子串成一根項(xiàng)鏈，戴在脖子上，感覺就像仙女一樣飄飄欲仙。
冬天，有些葉子從深綠變成黃色，像其他葉子一樣落了下來。但是它不像其他葉子會落光，它仍然有滿樹的綠葉。
看，榕樹真奇妙，歡迎大家來我的家鄉(xiāng)玩。
描寫大榕樹的作文 篇20
在我的家鄉(xiāng)，有一顆大榕樹，它載滿了我童年美好的回憶，也是唯一一棵讓我念念不忘的大榕樹！我非常喜歡這棵美麗的大榕樹。
春天，正是榕樹茂盛的時期。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。樹干又大又粗，十個大人也抱不來，樹根從粗變到細(xì)，由大變到小。鳥兒也會在樹枝上停留，給榕樹唱一支歡快的歌兒。
夏天，大榕樹為我們打起了一把大傘，我們可以在它的.懷抱里成長。知了哥哥也喜歡在它的樹枝上停留，給它唱歌、跳舞。
秋天，大榕樹的葉子還是碧綠的，習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹來時，大榕樹就會翩翩起舞，就像無數(shù)只碧綠的蝴蝶在花叢中飛舞，真美麗！
冬天，大雪紛飛，從高處看，大地上一片雪白。剛下完一場雪，我就拿起大衣，去看我心愛的大榕樹。我剛到它的面前，就看到了一片碧綠的景象。大榕樹在白色的雪地中閃閃發(fā)光，在雪白的大地中大榕樹顯得更加翠綠了，我開心極了！
大榕樹總是在不同的天氣中長大，一年四季都是碧綠的。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛那棵年邁、美麗的大榕樹！
描寫大榕樹的作文 篇21
入學(xué)第一天，我和其他同學(xué)排著隊(duì)走進(jìn)了教室。對這個新學(xué)校充滿了好奇。放學(xué)也不想回去，只想著多在校園里溜達(dá)溜達(dá)。
幾個星期過去，我才發(fā)現(xiàn)那學(xué)校深處有棵大樹。那樹高呀！差不多長到了學(xué)校的第五層。那樹大呀！要好幾位同學(xué)一起抱著，才可以抱住那大樹的樹干。
這棵大榕樹掛下一蓬蓬茂密的胡須，像是幾個龍鐘老人，都擠在一起打盹。那榕樹的葉子有手掌那么大，青翠欲滴。風(fēng)吹過來，那葉子不知道在高興著什么，拍手叫好。
大榕樹“一手遮天”擋住了那夏天烈日的毒打，我們喜歡在榕樹下歇息。如果靜下心來聽，還能聽見小鳥叫你的聲音。
“古”榕樹根如蟠龍，皮若裂巖，像個百發(fā)老人，捊著長須。我那多手的.手呀，好想扯一扯那長須，剛剛舉起就被哥哥打下。我委屈地望向大榕樹，那老人也不再那么慈祥，而是一臉嚴(yán)肅。
秋天落葉？我好像感覺它一年四季都在落葉，落下的葉子是鵝黃色，落到滿地都是，讓人一不小心就掉進(jìn)“老人”的手心。
大榕樹為人們擋下了烈日，送給人們一份陰涼，當(dāng)你心情煩躁時，它總能讓你在和風(fēng)中笑逐顏開。感謝大榕樹的陰涼。
描寫大榕樹的作文 篇22
我們學(xué)校里有一棵年長的大榕樹，它在我們建校時就有了。它真稱得上市我們學(xué)校的“元老”。
一天清晨，葉老師和我們一起去看那棵大榕樹，剛到那里就看見一塊牌子，上面寫著：榕樹，�？�。我想：那它的葉子不是能用來養(yǎng)蠶啦？想著，我就開懷大笑。
扁扁寬寬的小葉子，長長的須，金箍棒一樣粗的樹干和有大有小、有粗有細(xì)的“手臂”，古老的榕樹就這樣湊成啦！
看著看著，我忽然覺得自己仿佛就是那棵古老的大榕樹，穿著棕色的衣裳。忽然吹來一陣風(fēng)，我的`“手臂”隨風(fēng)擺動，棕色的衣裳都要被吹走了。風(fēng)停了，我的“手臂”停止了擺動，靜靜地站在那兒。蚯蚓爬過來，告訴我土里有多么舒服，蜘蛛也爬過來，告訴我蜘蛛網(wǎng)很難織……
同學(xué)們見我呆住了，噢，不對，是沉浸在我自己的世界里，問道：“怎么啦？”
我回過了神，想起那美麗又古老的大榕樹，它的美麗和古老的歷史已經(jīng)深深印在我心里。
不過，樹本來就不是用來采葉子的，這棵“無產(chǎn)階級”的古老榕樹更萬萬不可以采摘它的葉子。所以我提醒大家，無論樹的“等級”怎么樣，葉子都是不能摘的哦。
描寫大榕樹的作文 篇23
校園，像一個美麗的花園，讓我們盡情地玩耍；校園，像一位既溫柔又嚴(yán)厲的老師，教導(dǎo)我們用心學(xué)習(xí)；校園，像我們溫暖的家，老師和同學(xué)就像最親密的家人。每個人都有自己的學(xué)校，也一定有讓你印象最深刻的地方。在校園里，讓我難以忘懷的地方，就是校園里一直挺立著的大榕樹。
從一年級第一天入學(xué)開始。這顆像要高聳入云的.榕樹，就已經(jīng)在校園里生長了。大榕樹從我們上學(xué)到放學(xué)。都一直陪伴我們每一個人。仿佛是我們的守護(hù)神。上課時，教室里書聲朗朗。大榕樹也伴隨著我們的書生一起朗讀起來。下課后，同學(xué)們跑到大榕樹的周圍。玩耍起來，大榕樹看同學(xué)們玩得無比開心，笑容立馬浮在臉上。
一年四季，寒來暑往，大榕樹每時每刻都像軍人一般地挺立著。無論天氣如何，大榕樹依然一動不動地站在那兒，像是要告訴我們：做人就一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就知難而退。做事也不能半途而廢，要有始有終，一鼓作氣做完一件事。
大榕樹雖然只是點(diǎn)綴在校園里的一處裝飾。但也是校園里最重要的一部分，給校園增添了一抹綠色，讓校園變得更加美麗。我愛你，大榕樹！
描寫大榕樹的作文 篇24
我的校園生機(jī)勃勃。有五顏六色的鮮花，有剛冒出來的小草，但我更喜歡那棵高大雄偉的榕樹。
榕樹在操場的草地上生長，它的周圍有用石磚、水泥砌成的圍欄。圍欄不高，是藍(lán)白相間的。簇?fù)碇謮训拇箝艠�，顯得十分精神！
大榕樹四季都很美。
春天，大榕樹的葉子翠綠翠綠的，像一顆顆綠寶石。春雨下過后，大榕樹的枝頭又長出了幾片嫩葉，葉子上躺著幾個水珠娃娃，肚子鼓鼓的，像剛喝了幾瓶奶似的。此時，漫步在校園里的人會聞到榕樹的清新味道。
夏天，樹葉長得正茂盛，好像在把自己所有的生命展示給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。
秋天，部分樹葉變成了金黃色。一陣微風(fēng)拂過，葉子便離開樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞，讓人產(chǎn)生錯覺——是蝴蝶嗎？調(diào)皮的小孩還會伸手去捕捉這些“蝴蝶”，這些葉子還可以做標(biāo)本呢！
冬天，大榕樹還是那么的壯，那么的`引人注目。樹枝上會長出一些新芽，那新生的芽，那么的嬌嫩，好像碰一下就會碎了似的，看著就讓人感到心疼、憐惜。
大榕樹永遠(yuǎn)是那么的精神，在它身上似乎能看到許多新的希望。
描寫大榕樹的作文 篇25
在我們的校園里，有許多陪伴我們成長的植物。其中，我最喜歡的就是大榕樹。
大榕樹的旁邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓上面開滿了旺盛的三角梅，有的已經(jīng)開花了，有的還沒有。開花了的三角梅鮮紅鮮紅的，就像在茫茫草原中燃起的星星之火，又像一只斗志昂揚(yáng)的雄雞頭上的紅雞冠。充滿了自信。而還沒有開發(fā)的三角梅則不同，像幽靜的夜空，平靜的.水面，顯得十分文靜。但又含苞欲放，十分有生氣。這一動一靜的完美結(jié)合，給大榕樹增添了幾分色彩。
大榕樹正在茂盛的時期，一叢比一叢綠，一片比一片大。大榕樹可真粗呀，要好幾個小朋友才能把它的樹干圍起來；大榕樹可真高啊，五層樓才能和它一樣高；大榕樹還很大呢，大得就像一把巨大的綠傘，又像一個巨人，一個校園的守護(hù)者。旁邊教學(xué)樓上的綠瓦給它增添了一些古代的氣息。另一邊“站”著一排小樹，像一排筆直的小衛(wèi)兵在保護(hù)著大榕樹，大榕樹又像一位慈祥的母親一樣呵護(hù)著小樹們。形成了一種互幫互助美。大榕樹下的小朋友們在歡快地玩耍，大榕樹為他們遮風(fēng)擋雨，給了他們涼爽和快樂。已經(jīng)成為了孩子們的一位巨大的朋友。
有了這樣美的花，這樣美的樹，誰不想在這美麗的校園里生活呢？
描寫大榕樹的作文 篇26
我們校園的大門口左邊有一棵高大威武的大榕樹。從遠(yuǎn)處望去，就像一把撐開的綠色巨傘。走到大榕樹的下面，就會看見許多重重疊疊的枝丫，它們就像許多小手，每天和我們打招呼。
春天，大榕樹長出了許許多多嫩綠的新葉子，這時，大榕樹顯得特別有精神。課間的時候，我們就走到榕樹下面看書、休息、玩耍，榕樹下面變得歡聲笑語。
夏天，驕陽似火，大榕樹的葉子長得蔥蔥蘢蘢，密密層層。就像一把巨大的傘，把陽光遮住了，樹下就像開著空調(diào)似的，非常涼爽。下課時，我們都跑去大榕樹下面乘涼、睡覺，等到上課鈴響的時候，我們才依依不舍地離開大榕樹。
秋天，大榕樹就開始落葉了，一片片枯黃的老葉像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。這時，我們就會走到樹下把落下的樹葉撿起來，做成書簽，放到書里面。
冬天，其它樹的樹葉都差不多沒有了，只剩下枝干、樹干了，可是大榕樹的葉子還是密密的'、綠綠的。它和梅花一樣非常堅(jiān)強(qiáng)，與眾不同。無情的寒風(fēng)不停地吹打著大榕樹，可大榕樹還是威武地站著，不肯低頭折節(jié)。
我愛校園的大榕樹，更愛我們的校園。
描寫大榕樹的作文 篇27
每一天，我們大部分時間都在學(xué)校度過，學(xué)習(xí)生活完美地融入在我們的生活中。而校園里讓我最喜歡的還是那株大榕樹。
走進(jìn)校園，經(jīng)過圖書館門口，就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它隨風(fēng)舞動，搖擺著樹枝，好像在和我們問好。從遠(yuǎn)處看，榕樹的綠葉真茂盛呀，像一個巨大的涼亭，使在榕樹下玩耍的我們曬不到刺眼的太陽；榕樹的枝干真多呀，多得就像千手觀音一樣保佑著我們；榕樹的綠葉真綠呀，一陣風(fēng)拂過，整棵樹的葉子隨風(fēng)舞動，好像每一片綠葉上都有個小精靈在跳動。
順著樓梯往下走，就來到下操場，從下操場仰望，榕樹可真高啊，高得仿佛那是一根擎天柱，使天空不會塌下來；榕樹的樹干可真粗��；五個人都難以抱住它，再往前走幾步，大榕樹好像一個金鐘罩，在它的下面待幾分鐘，夏天的.燥熱仿佛一下子減去了不少。
大榕樹的旁邊是一棟教學(xué)樓。我們在寬敞明亮的教室里學(xué)，十分舒服。上課時，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，榕樹的樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在窗外，好像都在聽同學(xué)們讀課文。
學(xué)校的大榕樹豐富了我們的課余生活，我們可以在樹下玩耍、做游戲，她就像守護(hù)神，日日夜夜陪伴著我們和美麗的校園。
描寫大榕樹的作文 篇28
來到我們的門口會看到“定南縣第一小學(xué)”，幾個鍍金大字閃閃發(fā)光，進(jìn)了校園，左邊有一排像衛(wèi)士一樣的松柏保護(hù)著我們的校園，正前方有一個雷峰的雕像。
來到下棟，有一條200米的朔膠跑道圍著兩個籃球場和兩個排球場。6號樓前面有一棵大榕樹。
春天到了，許多同學(xué)涌到操場上來玩，可同學(xué)們都不熱，為什么呢？因?yàn)樗麄兌荚诖箝艠湎峦�，大榕樹像一把撐開的巨傘，把半邊天都遮住了，大榕樹對同學(xué)們慈祥地笑了笑，它感到了快樂。
夏天到了，這正是它茂盛的'時期，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的顏色真美��！似乎一片綠葉上都有新生命在顫動。
秋天到了，大榕樹漸漸衰老了，可它并不寂寞，它還有4000多個朋友跟它玩，雖然樹葉的小生命也已經(jīng)長大了，可它們和我們友誼的火焰永不熄滅。
冬天來了，同學(xué)們回教室了，可大榕樹并不孤單，不信，你看大榕樹正在聽同學(xué)們朗朗的讀書聲，聽完了又在和北風(fēng)一起跳舞。
校園的大榕樹真美啊！我為你驕傲。
描寫大榕樹的作文 篇29
我們的學(xué)校坐落在御筆山腳下，是一所百年老校，校園里有蒼勁的松柏、嬌嫩的日本櫻花、名貴的金桂花……但我最喜歡的要數(shù)公租房門前那棵不起眼的大榕樹了。
春天，幾場蒙蒙細(xì)雨過后，大榕樹光禿禿的枝干上陸陸續(xù)續(xù)的冒出幾個嫩綠的小芽苞，一個個芽苞好像尖尖的毛筆頭，幾天過后，大榕樹長滿了數(shù)不清的“毛筆頭”。
夏天，大榕樹上的芽苞變成了一片片嫩綠的葉子，葉子越長越密，越長越綠，遠(yuǎn)看大榕樹就像一把翠綠的大傘。我站在樹陰下往上看，很難看到有光從樹冠上射下來。課間休息或上體育課的`時候，我經(jīng)常和同學(xué)們在樹下躲雨、乘涼、做游戲……這里成了我們的樂園。
秋天，翠綠的大傘變成了金黃的大傘，深秋的葉子開始枯黃，一陣風(fēng)吹過，葉子像下“枯葉雨”似的落在地上，仿佛地面鋪上了金黃的地毯。
冬天，樹上的葉子都落光了，大榕樹成了個“光桿司令”。我每天早晨上學(xué)時都要抬頭看看它，只見它在凜冽的寒風(fēng)中頑強(qiáng)的生存著，讓我懂得了一個道理：“遇到困難時不要退縮，要堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝困難”。
大榕樹一年四季給我們展現(xiàn)了不同的美，給我們帶來了許多歡樂，它伴隨我學(xué)習(xí)、成長，我喜歡校園里這棵不起眼的大榕樹。
描寫大榕樹的作文 篇30
在我的學(xué)校里，有幾棵歷史悠久又高大的大榕樹，它十分有特色，每次我觸摸大樹粗糙的樹干時，常�；叵肫鹞覀冊趯W(xué)校里的快樂情景。
春天，是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這時，正是大樹抽出嫩芽的時候。在如毛似的春雨中，我們常常到大樹下玩耍，任憑冰冰涼涼的雨水滴到我們的臉上，跑抓、滑樓梯……各種各樣的游戲都有。綠茵地上濕潤潤的.，慈祥的大榕樹像綠絨大傘，幫我們擋住了細(xì)雨，不時飄落下幾片早生的黃葉。
夏天，炙熱的太陽把大地烘烤的火辣辣的，同學(xué)們在教室里都用了一些小電風(fēng)扇，扇子什么的來驅(qū)熱。可大樹卻為我們擋住了火辣辣的太陽。在樹蔭下，同學(xué)們有的講笑話，有的討論考試成績，還有的在大樹下玩游戲……在郁郁蔥蔥的大樹下，那一片片鮮綠的葉子，讓人們心情也變得歡快起來。
秋天，落葉飄飄，滿地的金黃彌補(bǔ)了榕樹沒有果實(shí)的遺憾，同學(xué)們有些人拾著金黃金黃的落葉，有些人則剛揚(yáng)起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，來一個“天女散花”。在歡笑聲中，大榕樹似乎欣慰的笑了。
大榕樹為我們帶來了歡樂，為我們帶來了舒適，美化了我們的環(huán)境，真?zhèn)ゴ螅?/p>
描寫大榕樹的作文 篇31
我的家鄉(xiāng)，是個四季如春的地方。那里的溪流清澈見底，樹木挺拔，枝葉茂密，十分美麗。不過，我最喜歡的，就是家鄉(xiāng)的那棵大榕樹了。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，大榕樹也吐出枝芽，長出新的葉子。嫩芽寶寶們有的睜大了小眼睛想看清這個美麗的世界，有的懷著好奇的心情左看看，右瞧瞧，有的則懶洋洋地躺在樹枝上，慢悠悠地睜開眼睛�！吧�--沙”這是什么聲音？哦！原來是風(fēng)婆婆在教葉子們唱歌呀，這聲音真好聽！
夏天，太陽像一團(tuán)火球，熱得小狗直吐舌頭。這個時候，大榕樹就像一把綠色的巨傘，幫人們把這個“大火球”遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，大家站在樹蔭下乘涼，可涼快了！
秋天，綠葉們就要開始奇妙地“旅行”了，而風(fēng)婆婆就是它們的.導(dǎo)游，陪他們一起開開心心，無憂無慮地唱歌，跳舞，玩耍。
冬天，大榕樹穿上了白色的衣裳，卻依然抬頭挺胸，好像在守護(hù)這個美麗的地方，不讓他受半點(diǎn)傷害。
怎么樣？家鄉(xiāng)的大榕樹是不是很美麗，有機(jī)會你們一定要來看一看！
描寫大榕樹的作文 篇32
在我們美麗的校園里，有兩棵大榕樹，我很喜歡它們。它們像母親一樣看著我們嬉戲玩耍。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹像兩個燙著綠頭發(fā)的老巨人，還帶著一頂?shù)G色帽子。枝繁葉茂，茂密的枝葉好似一把大傘。
走近一看，它的樹干又粗又壯，要四個小朋友才能抱住。我輕輕地用手摸了上去，表面很粗糙，像飽經(jīng)風(fēng)霜老人的皮膚。上面還有一些小綠芽，不規(guī)則的花紋和小白點(diǎn)等我不認(rèn)識的東西。在大榕樹的邊上，我又發(fā)現(xiàn)了一棵樟樹，它和大榕樹抱在一起，原來那頂?shù)G色的`帽子是樟樹。兩棵樹的枝干纏繞在一起，促使他們更加粗壯。他們的根須一根根的垂下來，像老爺爺?shù)暮殹?/p>
有陽光的地方，樹葉都穿著透著綠光的衣裳，閃著生命的光芒。沒有陽光的地方，樹葉都穿著濃綠的制服，莊嚴(yán)莊重，在校園中散發(fā)著文學(xué)的氣息。兩種樹葉交錯在一起，灑下了一片綠茵。
我坐在綠茵下，感到了一片涼爽。啊，多么美麗的校園，多么茂盛的榕樹。我們在這樣一個充滿歡樂的校園里學(xué)習(xí)，在樹下玩耍。從此，榕樹是我最喜歡的一種樹。
描寫大榕樹的作文 篇33
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，穿過羽毛球場，籃球場，第一眼看見的就是那棵高大的榕樹，那是一棵很老的樹了，據(jù)說這棵樹有一百年的歷史了。它那粗大的樹干需五、六個小朋友才能合抱，數(shù)不清的葉子籠罩著大樹，樹干上掛著須根，像老爺爺?shù)?胡子。遠(yuǎn)看就像一個小姑娘，“她”的長發(fā)隨風(fēng)飄動；近看像一個慈祥的老爺爺在笑。真是千姿百態(tài)！
春天姑娘吹著溫暖的風(fēng)到了，大榕樹像一個羞答答的小姑娘，翠綠色的葉子上有許多晶瑩的露珠；雖然露珠不像水晶那樣耀眼，不像明珠那樣璀璨，但露珠能澆灌這棵大榕樹，讓榕樹的葉子吸收水分，讓大榕樹更加壯麗！
夏天妹妹吹著炎熱的風(fēng)來臨，大榕樹變成了一把大傘，幫我們遮擋太陽，讓我們坐在樹陰下乘涼。同學(xué)們在樹陰底下聊聊天，唱唱歌，可快活了。
秋天，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線變成了深黃色，根部變成了青色。就連樹上的小果實(shí)，也差不多掉完了。
冬天婆婆吹著寒冷的風(fēng)到來，寒風(fēng)瑟瑟，讓人不禁打幾個冷啰嗦，再看看大榕樹，它堅(jiān)強(qiáng)的站在那里，像一名戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的學(xué)校。
我喜歡學(xué)校里美麗的大榕樹。
描寫大榕樹的作文 篇34
從我進(jìn)入校園那天起，我就深深地愛上了校園內(nèi)的那棵大榕樹。
早晨，當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園的時候，首先映入眼簾的就是那棵我最喜歡的大榕樹。它高大挺拔，樹干筆直筆直的，看上去好精神。在那生機(jī)勃勃、翠綠色的樹枝上，掛著我們學(xué)校的校鐘。一旦到上課或下課時間，就會有響亮的鐘聲從茂密的枝葉中傳出來。從那皺皺的樹皮和粗壯高大的樹干可以看出它的歲數(shù)一定很大。
大榕 樹，天天陪伴著我和同學(xué)們讀書、玩耍，它和我們一起送走了漆黑的夜晚，迎來了明亮的早晨；它送走了一批批六年級的.大哥哥、大姐姐，迎來了一批批活潑可愛的新生；它還送走了一批批退休的老教師，迎來了一撥撥充滿朝氣的年輕老師。
春天到了，大榕樹吐出了嫩綠的枝葉。我們在春光中愉快地奔跑著，大榕樹也挺直了它那高大的身軀，仿佛也想和我們一起活動。夏天，大榕樹的枝葉茂密。我們一幫同學(xué)就會跑到大榕樹下乘涼，一陣涼風(fēng)拂過，樹葉“唰唰”地作響，好像是大榕樹在對我說“小朋友，涼快吧”。
我愛大榕樹，更愛我們學(xué)校里辛勤工作的老師！
描寫大榕樹的作文 篇35
你到過我的學(xué)校嗎？我的學(xué)校有造型別致的假山，清澈見底的池塘，開滿鮮花的花廊，還有一片綠油油的草地。但是，最吸引人的還是校園里那棵參天的大榕樹。它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。盤根錯節(jié)的樹根像一雙雙手緊緊地抱著大地，褐色的'樹皮像戰(zhàn)士的鎧甲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個威風(fēng)凜凜的將軍。
春天，它像一個羞答答的小姑娘，總是趁你不注意的時侯偷偷地長出嫩綠的新芽，但還是被我偷偷看見了。于是，我就知道看蝶兒翩翩起舞的季節(jié)到了。
夏天，它像一個巨人張開手臂，用它粗壯的身軀和茂密的樹葉為我們擋住火辣辣的陽光，讓我們在樹陰下快樂地玩游戲、捉迷藏。伴我們度過了炎炎夏日。
秋天，它像個淘氣的孩子，它把自己的葉子染成金黃色的，想把它送給秋姑娘作禮物，秋姑娘輕輕一吹，金黃的樹葉就像一只只金黃的蝴蝶隨風(fēng)起舞。漂亮極了。
冬天，它像一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺，無可耐何的望著身上厚厚的積雪。我們輕輕一搖，積雪嘩嘩的落下來，那聲音就像它的笑聲，我們在下面堆雪人、打雪仗。陪我們度過了一個美麗的冬天。
粗壯挺拔的大榕樹伴著我一天天成長，帶給我們多少快樂和歡笑。美麗的大榕樹：我喜歡你。
描寫大榕樹的作文 篇36
我們學(xué)校里有兩棵大榕樹，我特別喜歡它們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹好像一把把撐開的綠色大傘，肚子餓的時候我覺得它們有點(diǎn)像巨型的西藍(lán)花。
今天我走到大榕樹的樹干面前，用手輕輕撫摸它，感覺到它的皮是由許多粗糙的深棕色疙瘩組成。它的樹干十分粗壯要四個同學(xué)才能合力抱住它。
站得遠(yuǎn)一些看，它們的樹枝是向四周舒展的，有些樹根掛下來往邊上生長，難怪聽大人說榕樹可以“獨(dú)木成林”。走近看看，它們的樹枝是彎彎曲曲，凹凸不平的，大部分還纏繞在樹干上甚至顯得有些凌亂，然而這更增添了大榕樹獨(dú)特的美。特別是它的根須可真像老爺爺?shù)暮氃谖L(fēng)中輕輕飄動。它們的顏色不是簡單一種綠色而是變化著的，上面是嫩綠的新葉子，下面深一點(diǎn)兒的.老葉子。能照到太陽的樹葉仿佛被刷了油一般在太陽的照耀下顯得油亮油亮的，照不到太陽的葉子顏色深深的像一塊塊墨綠的翡翠。
春天我在大榕樹底下感受勃勃生機(jī)，夏天我在大榕樹底下感受到絲絲清涼，秋天我在大榕樹底下尋找落葉，冬天我期盼它穿上白衣。我愛學(xué)校的大榕樹。
描寫大榕樹的作文 篇37
走進(jìn)我們的校園，你會發(fā)現(xiàn)足球場的兩側(cè)各有一顆大榕樹，遠(yuǎn)看就像兩把綠色打傘。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，真像同學(xué)們天真活潑的笑聲。也像兩個衛(wèi)兵在看守我們的校園。
春天，一場綿綿的細(xì)雨過后，大榕樹就盡情地吸收著春天的雨水，像是在吸收著大地的乳汁。春風(fēng)吹過，大榕樹路起了歡快的舞蹈。明媚的春光下，大榕樹舒展著葉枝，向人們張開它們的活力。
夏天，你瞧，大榕樹的一片葉子就是一只綠色的'手掌，輕輕地托起了一輪驕陽；一棵大樹就是一把遮陽傘，遮天蔽日，在炎熱的夏日里為我們?yōu)⑾乱黄帥�。下課后，同學(xué)們來到大榕樹下玩耍、休息，有的玩飛碟，有的玩捉迷藏，有的在看書，還有的在聊天。
秋天，秋姑娘匆匆忙忙地將大榕樹上的果實(shí)摘做果實(shí)。還把枯黃的樹葉子落下了地上，鋪得滿地都是。秋天的顏色黃乎乎的，早晨，同學(xué)們就掃地，大榕樹笑了笑。
冬天，大榕樹用它們的身軀抵擋著刺骨的寒風(fēng)。無論多么寒冷，它們都沒有皺眉哎聲，依然挺立著身軀。大榕樹堅(jiān)韌的品格感動了冬爺爺，冬爺爺讓風(fēng)奶奶停止刮風(fēng)，大榕樹就安然入睡了。
啊！四季常綠的大榕樹，我喜歡你！
描寫大榕樹的作文 篇38
走進(jìn)我們美麗的校園，你會看到一棵挺拔的榕樹。
據(jù)說這棵大榕樹已經(jīng)有100多年的歷史了。他的粗樹干需要大約三個成年人張開雙臂才能合攏。它的根深深地埋在土壤中，以便為樹干和樹枝吸收養(yǎng)分。從遠(yuǎn)處看，這棵大榕樹比我們學(xué)校教學(xué)樓的三樓還要高。它看起來像一把大傘，一個蘑菇和一個善良的老人站在操場邊上。微風(fēng)輕輕地吹著，樹葉發(fā)出“沙沙。聲音很甜美。
當(dāng)春天到來的時候，大榕樹的葉子很快就會長得郁郁蔥蔥。這時，許多鳥正在樹上筑巢。聊天不斷呼喚同伴給校園帶來了無限生機(jī)。
夏天，太陽炙烤著大地。這棵大榕樹像一把太陽傘。它保護(hù)我們免受烈日的傷害，給我們帶來一片陰涼，這樣我們就可以在樹下玩耍了。
秋天，大榕樹的.葉子開始枯萎。在婆婆秋楓的幫助下，葉子落地為來年的新葉子提供營養(yǎng)。
冬天，北風(fēng)刮得很快。盡管這棵大榕樹的葉子已經(jīng)脫落，但它依然挺拔挺立，從不向困難低頭。
我們校園里的大榕樹真的很偉大，也很無私。我們應(yīng)該好好保護(hù)它，讓他活一萬年，給校園增添光彩！
描寫大榕樹的作文 篇39
我家湖邊有一棵高大、生命力非常強(qiáng)的大榕樹。
這棵樹的樹干有兩個大人的腰那么粗，而且和別的樹不一樣，樹干是橢圓形的。樹干上的枝條非常長，因?yàn)槟觐^多了，這棵樹的枝條比老爺爺?shù)暮舆�多還長。枝條又長又粗，依我看來，可以當(dāng)跳繩用了!榕樹的葉非常特別，雖然沒有椰樹的葉子那樣大，那樣有鋸齒，但它的葉子也非常大，同普通葉子形狀相仿，一年四季都是綠色的，不管春夏秋冬、風(fēng)吹雨打，它都依然是綠色的，一看就知道它非常厲害，非常強(qiáng)壯。
這榕樹最主要的特點(diǎn)是它的根。它的根不是從地下長出來的，而是從樹枝上長出來，一直垂到地上，長到土里，就成了根。它的根可以長到離自己很遠(yuǎn)的.地方，錯綜復(fù)雜，盤踞環(huán)繞，保護(hù)著大榕樹，生生不息。
榕樹，為�？崎艑賳瘫�，原產(chǎn)于熱帶亞洲。榕樹以樹形奇特，枝葉繁茂，樹冠巨大而著稱。枝條上生長的氣生根，向下伸入土壤形成新的樹干，稱之為“支柱根”。榕樹高達(dá)30米，可向四面無限伸展。其支柱根和枝干交織在一起，形似稠密的叢林，因此被稱為“獨(dú)木成林”。
我愛平凡的榕樹，愛它奮勇向上的精神，愛它頑強(qiáng)的生命力，但我更愛它苦盡甘來的氣質(zhì)。
描寫大榕樹的作文 篇40
湖濱公園中，最古老也是最偉大的莫過于這棵百年榕樹了。
整個公園是花草的海洋，它們在每一段時間里都有自己的風(fēng)采，但繁華過后就是漫長的落寞。唯有大榕樹是默默無聞的，永遠(yuǎn)那樣綠著，那樣挺立著。
走進(jìn)公園，第一眼看到的并不是大榕樹，而是那些美麗高傲的花草，只有再進(jìn)去，才會見到他。在樹下，似乎所有的花草都投來一種冷冰冰的、嘲笑的目光，好像在笑大榕樹沒有它們那么艷麗，那么嬌嫩。而大榕樹呢，依然用世界上最慈祥，最和藹的眼神，望著他所能看到的一切——包括嘲笑他的花草。他是那么從容、淡定和謙虛！而那些可笑的花草哪里知道，大榕樹身上的綠袍是多么的美！那綠，綠得沒有一絲雜色，猶如一片深潭。不，連那一片深潭都遙不可及！因?yàn)樗木G是錯落有致的：深綠、中綠、淡綠、粉綠，以及各種妙不可言的綠。這綠一定是陽光的針、雨露的'線，和自己的巧手一針一針編織出來的。這美幾乎不能用文字來形容！再加上那深褐而滄桑的肌膚，是多么和諧，多么親切！唯一能搭配這些的，只有他的高貴的品格了！那些可笑的花草怎么知道，他的心靈是永恒的！
陽光柔和地照在他身上，顯得很美很美……
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