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      2. 描寫樹的作文

        時(shí)間:2024-09-15 16:45:24 我要投稿

        描寫樹的作文4篇(精選)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的描寫樹的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        描寫樹的作文4篇(精選)

        描寫樹的作文 篇1

          傍晚漫步在校園小徑上,襲來陣陣煙熏味兒,夾雜著草木焚燒的氣息。

          這是我所熟悉的味道,不禁勾起了我的回憶。

          那一日清晨,太陽的曙光還未照射到校園的每個(gè)角落,我走在去教室的路上,走過中區(qū)球場那顆香樟樹下時(shí),正遇到阿姨在清掃昨夜里被春雨打落的香樟樹葉。我現(xiàn)在聞到的氣味兒,正是阿姨們攏到一起燃燒的香樟樹葉的味道,我習(xí)慣了每年的春天,校園里都彌漫著這種味道。

          我們的校園里有好多的香樟樹,香樟樹的葉子一年四季都是那么的蔥蘢,就算是在百花齊放的春天,到了香樟樹換新葉的高峰時(shí)期,老的葉子落下,大量嫩綠的新葉同時(shí)不斷抽出的時(shí)候。給人們的從來都是滿目蔥蘢,我想他選擇在這樣一個(gè)季節(jié)褪去陪他奮斗的戰(zhàn)甲時(shí),會(huì)是多么的不舍,就像一位老將軍面對他征戰(zhàn)一生的戰(zhàn)甲一樣,香樟樹老去的葉子只能說明,曾和香樟樹一起頂過炎炎烈日,為我們留下過的那一片片綠蔭。

          今年的香樟樹是在春日的一個(gè)午后開始凋零的,一片、兩片······

          好似漫天飛舞的蝴蝶異樣的美麗,在空中打著旋兒飄落,到了地上,如今又要化作春泥護(hù)花了。

          說實(shí)話,我是愛香樟樹的,無論是他那瑟瑟秋風(fēng)中婆娑的身影,還是寒流襲來之際傲然處之的.態(tài)度,秋風(fēng)吹不改你的顏色,寒流改不了你的秉性。萬物凋零之際,唯有你裝點(diǎn)在校園的每個(gè)角落,傲寒獨(dú)立。在人們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的時(shí)候,是你寒風(fēng)中高歌,翠綠的樹葉兒上,那片片冰凌好似你明亮的眼睛,天氣愈是嚴(yán)寒,你就愈是翠綠的逼人眼,校園有你的裝扮使死寂的冬日增添了一分生機(jī)。

          你選擇了在百花齊放萬物復(fù)蘇的春天換葉,萬物爭春時(shí)你卻不忘給人們一份歡愉中的理性,帶來點(diǎn)點(diǎn)淡淡的憂傷,你從來都是不怕困難勇往直前的青年,又是時(shí)間沉淀歷經(jīng)滄桑的長者,你從來不需要任何人的贊譽(yù)。只是默默的在春天慢慢的凋零,你那一生中無數(shù)次的剪影。

          你的品質(zhì)可比梅、竹,從來都是我們這些俗人學(xué)習(xí)的榜樣,慢慢的這熟悉的味道沖進(jìn)了我的大腦,擴(kuò)散到了我身體的每個(gè)細(xì)胞,我想他將會(huì)一生都留在我的細(xì)胞中,直到終老。

        描寫樹的作文 篇2

          我家的門前種著幾顆普通的棗樹,棗樹的樣子看起來很難看,皮膚黑黑的,上面一道道刀割似得痕跡,像個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,葉子也很難看,上面還長滿了小刺,一不小心就會(huì)被刺到手。這就是棗樹,他雖然樣貌難看,但也有好的地方。

          在春夏交際的時(shí)候幾棵光禿禿的棗樹枝上就會(huì)長出了很多小綠葉,不久之后,小綠葉開始長大了,顏色也變的更深一些了,在陽光下閃閃發(fā)光,可美了。漸漸的葉子開始變成深綠色,在葉子中間也開始開出了很小的金黃的花朵。5、6月份的時(shí)候花就完全開放了,走近棗樹你就會(huì)聞到一股清香。

          已經(jīng)是秋天的末期了,棗樹的葉子開始變黃從樹上落下來,棗子成熟了,熟了的棗子一個(gè)個(gè)紅彤彤的,看著可誘人了。于是,我就開始打棗子了,先是準(zhǔn)備好一個(gè)籃子,然后爬到樹上用桿子抽打,看著一個(gè)個(gè)棗子從天而降,掉落在我們的`身上、頭上和胳膊上,我們一點(diǎn)也沒感覺到疼,有的只是豐收的喜悅。等到籃子裝滿了棗子,我們才停手。

          我喜歡這幾顆普通的棗樹,更喜歡的它們結(jié)出的棗子。

        描寫樹的作文 篇3

          水梧桐

          我的老家有很多水梧桐,我非常喜歡這些水梧桐。

          春天,梧桐樹又開始了蓬勃的生長,整棵樹恢復(fù)了生機(jī),光禿禿的枝條上抽出嫩綠的新葉。遠(yuǎn)處看梧桐樹還是有點(diǎn)光禿禿的,可梧桐樹不著急,因?yàn)槲嗤鋴寢屖莻(gè)裁縫呢!它在縫一件碧綠的衣服,梧桐樹馬上就有新衣服穿了!慢慢地,梧桐樹開花了,白白的,我猜這是梧桐媽媽的妝飾品吧!梧桐樹媽媽的衣服縫好了,她穿上了既漂亮又香的衣服,小朋友越來越喜歡她了。

          夏天到了,老人和小朋友在樹下乘涼,梧桐樹看著乘涼的人們開心地笑了。漸漸地,花朵也落了,地上一片“白雪”,小朋友們打“雪仗”,玩游戲開心極了。

          秋天,梧桐樹葉子也落了,樹失去了生機(jī),人們?yōu)槲嗤鋫模艺嫦朐俅位氐酱禾彀。?/p>

          梧桐樹,你給了我們那么好的`東西,我真想為你做點(diǎn)什么!

          專家點(diǎn)評:

          作者用細(xì)致的語言講述著“水梧桐”的生存環(huán)境和用途。本文語言流暢自然,通俗易懂,結(jié)尾處提到“你給了我們那么好的東西,我真想為你做點(diǎn)什么”,感情得到升華,深化主題

        描寫樹的作文 篇4

          秋天到了,校園里的桂花也競相開放了,剛走到校門口,就能聞到陣陣花香。

          桂花的根十分粗壯,深深地扎在泥土里面,每個(gè)大的枝干上又長出了許多小的枝干,枝干上長滿了葉子,葉子在陽光的照耀下油亮油亮的,更顯得青翠欲滴了,葉子是橢圓形的,頭上微微有些翹起,葉脈能看的十分清楚。在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵,猶如幾顆黃色的珍珠,花朵形狀各不相同,有的.含苞欲放,有的是個(gè)小花骨朵兒,還有的已經(jīng)綻放了,你看這些花兒一簇簇,一叢叢的,真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說悄悄話呢!從遠(yuǎn)處望,桂花樹猶如一頂綠色的大傘,供人們休息乘涼,又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時(shí),會(huì)來到樹下坐會(huì)兒,聞著桂花樹清香撲鼻的氣味,令人心曠神怡,仿佛把我的所有煩心事都忘記了,桂花樹給我?guī)砹藷o窮歡樂。

          桂花樹的用處可多了!可以做桂花糕,桂花酒,還可以泡茶喝呢!我喜歡桂花樹!

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