實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文4篇(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
【篇三：校園的白楊】
它們是一顆顆勇敢的樹(shù)。一年四季無(wú)論是雨雪風(fēng)霜，酷暑嚴(yán)寒它們都威然的堅(jiān)守在那里，它們的這種精神叫人敬佩不已。
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽；呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照下，像用水洗過(guò)一般，綠的發(fā)亮，美麗極了！
夏天。正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己茂密的葉子遮擋住陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)陰下讀書(shū)、玩�！�
金色的秋天到了，白楊樹(shù)的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺黃。最后成為深黃，被風(fēng)一吹，翻了一個(gè)跟頭，像一只只黃色的蝴蝶飄然飛了下來(lái)，落在了小路上，好像鋪上一層黃地毯。
寒冷的冬天來(lái)了，白楊樹(shù)不怕寒冷。鵝毛大雪在空中飛舞，寒風(fēng)吹著，猛烈地?fù)u動(dòng)著她的枝干。它那焦黃的葉子落光了，光禿禿的樹(shù)干包著一層發(fā)黑的.樹(shù)皮，就像披著臆見(jiàn)黑色的外衣。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。白楊樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次地占勝了風(fēng)和雪。
啊，校園的白楊，我敬佩你的精神；我欣賞你的品格。你讓我從你的身上知道了什么叫“毅力”；什么叫“勇敢”；什么叫“頑強(qiáng)”。
我愛(ài)校園的白楊！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
盡管現(xiàn)在已是初春了，可每天還是寒風(fēng)凜冽，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，草地上仍是一片寂寞，大樹(shù)也未抽出任何新芽，似乎依舊是冬季，春天遲遲不來(lái)。
早晨去上學(xué)，路過(guò)北苑閣新村，依然是一片荒寂的草地，可今天我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)：院子門(mén)兩旁的草地上，竟有幾株杏花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棕黑的枝干上開(kāi)著密密的花，可走近一看，還是稀稀疏疏的。
過(guò)了幾天，看杏花已經(jīng)成為家常便飯，就算放學(xué)得趕緊回家，我在車(chē)上也忍不住要向杏花樹(shù)那里瞥一眼，看看它們有沒(méi)有在茂盛一些。前些日子，當(dāng)天空灌了鉛一樣的時(shí)候，我又一次去看了杏花。嗬！它們已經(jīng)完全盛開(kāi)了，粉紅色的、白色的，個(gè)個(gè)小小的花朵上噴發(fā)著春天的氣息，就像是一個(gè)又一個(gè)奪目的仙女，給荒涼寂寞的草地綴上一份生機(jī)。
這讓我想起：“滿(mǎn)架薔薇一院香”，這句詩(shī)來(lái)。杏花遠(yuǎn)不如薔薇芳香濃郁，滿(mǎn)樹(shù)的杏花，也只能聞到一絲疏淡的幽香，讓人只一嗅，就能感受到杏花那純凈優(yōu)雅的品質(zhì)。
杏花純樸，它那五個(gè)如水晶般的花瓣，默默的在枝頭綻放，從不炫耀自己的美。有許多人總把杏花與桃花比在一起，桃花多數(shù)情況下，在風(fēng)和日麗、陽(yáng)光充足的.午后，盛開(kāi)出嬌嫩的花朵，而杏花卻不論陰天晴天，總在寒風(fēng)中，向?qū)ご旱娜藗儓?bào)告春來(lái)了！
立在杏花樹(shù)前，我忽然感到：其實(shí)春天已經(jīng)到來(lái)。看到“滿(mǎn)枝杏花一樹(shù)香”，不就能找到真正的春天嗎？
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我愛(ài)吃水果，尤其最?lèi)?ài)吃那鮮紅的桃子。于是我總想嘗一嘗自己親手栽的桃子的味道。
春天，我偷偷地在鄰居家的桃樹(shù)上折了一根枝條，興高采烈地往家跑，回到家里，我急忙挖了一個(gè)坑，迫不及待地把小樹(shù)枝小心翼翼地放進(jìn)去，填滿(mǎn)土后，澆了水。
我想，過(guò)不了幾天，小桃樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出新葉來(lái)，然后開(kāi)滿(mǎn)花，再就是長(zhǎng)滿(mǎn)毛絨絨的小桃子。于是，我想呀，盼呀，我天天來(lái)看它，兩個(gè)星期過(guò)去了，鄰居家的桃園里開(kāi)滿(mǎn)了花，可就是不見(jiàn)我的`桃樹(shù)開(kāi)花發(fā)芽。我哭著找媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)以缘奶覙?shù)怎么不發(fā)芽?”“是嗎?我看看�！眿寢尠褬�(shù)苗拔出來(lái)，一看笑了，“傻孩子，小樹(shù)沒(méi)根怎么能活呀?”
是呀，小樹(shù)沒(méi)根怎么能活呢?現(xiàn)在想起來(lái)真可笑。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
經(jīng)過(guò)飯?zhí)脮r(shí)，突然看見(jiàn)在兩棟樓之間有一棵新生萌芽的樹(shù)，與這地方格格不入，我好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它。嫩綠的新葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u頭，像稚嫩的孩子：擺著頭，天真地唱著歌。
我疑惑地扭扭頭，看看周?chē)M窄的樓道，再看看那榕樹(shù)被砍斷的截面，在綠芽的背后，有一串腐敗的樹(shù)葉，使我忽地想起了什么：天哪！這不就是入學(xué)時(shí)的那棵老樹(shù)嗎？
那時(shí)，它被截去樹(shù)干，頹廢不堪，渾身布滿(mǎn)了蟲(chóng)蛀的痕跡，像個(gè)殘疾老人在風(fēng)中無(wú)力地乞討。它似乎已經(jīng)沒(méi)有什么希望了，披著腐朽的敗葉，滿(mǎn)地殘缺的'枯枝，只有灰色和棕色，卻見(jiàn)不到一絲綠色，哪怕是一絲綠色也好��！袒露著傷殘的它只是沉默地低著頭，任由命運(yùn)風(fēng)吹雨打。我也許忍不住嘆了口氣吧。
現(xiàn)在的它卻全不是那番光景了。
嫩葉從它各個(gè)部分鉆了出來(lái)，似乎在驕傲地向人們示意：沒(méi)錯(cuò)，這還是我，只不過(guò)我重獲新生了！榕樹(shù)的胡須再次生長(zhǎng)，一切都欣欣向榮，全是活力與希望。春天的綠色香氣隨著一陣風(fēng)從嫩葉中飄出，全然沒(méi)有了過(guò)去的腐朽。清風(fēng)陣陣，我仿佛看見(jiàn)綠色的靈光在空氣中舞動(dòng)，似乎還笑著，帶著令人心碎的天真。
它在生長(zhǎng)呢。
過(guò)去的不堪在這些嫩葉的覆蓋下，悄然褪去。這早已不是同一棵樹(shù)了。古榕身上似乎有一種奇特的力量，在無(wú)聲無(wú)息地輪回著。過(guò)去的它也許腐朽，但那都會(huì)在輪回中被埋沒(méi)進(jìn)時(shí)光的塵埃里。
新的希望已然降臨。
新的嫩芽正在生長(zhǎng)，新的鳥(niǎo)兒正在停駐，新的清香正在散發(fā)，新的生命正在成長(zhǎng)……
“結(jié)束了嗎？”
“不，這是新的開(kāi)始�！�
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