描寫樹的作文

描寫樹的作文[優(yōu)秀4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的描寫樹的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫樹的作文 篇1

　　五歲那一年，我和奶奶一起回到了農(nóng)村老家。我在老家的生活可豐富了，白天，在田里學(xué)青蛙叫，拿著小鐮刀割稻子，騎在牛背上吹小哨子。到了晚上，我看著滿天的繁星，聽著紡織娘的歌聲進入夢鄉(xiāng)……讓我最最難忘的是在姨婆家打棗。 棗樹是姨婆家一道獨特的風(fēng)景。在姨婆家的院子一角，棗樹就長在那兒。它那又瘦又高的樹干上，分叉出了許多樹枝。

　　秋天到了，一條條樹枝上結(jié)滿了一溜又大又圓的棗，就像一串串珍珠項鏈一樣。在太陽下，一顆顆大棗反射出耀眼的光芒，我們這幫小伙伴看著那棗，饞得口水直流。 我們纏著姨婆，不停地請求她讓我們打棗。受不了我們的哀求，姨婆終于答應(yīng)了。第二天一大早，我們?nèi)齻�一伙，五個一團，拿著竹竿一起去姨婆家打棗。一開始，我們蠻以為打棗是件挺容易的事情，但沒想到，揮舞了半天竹竿，一個棗也打不中。急得我呀，恨不得爬到樹上摘棗子去。一旁的姨婆看見我們狼狽的'樣子，哈哈大笑：“別急，別急。你們要確定一個目標(biāo)，再猛地用竹竿出擊就能打中了。”聽了這話，我找到一個目標(biāo)，瞄準(zhǔn)，用竹竿打了過去，還是沒打著。呀，怎么還不行��！我不信邪，再定了定神，注意力比上次更集中了。我猛地擊打過去。啊哈，終于打中了。只見棗子“嗖”的掉在地上。唉喲，我的寶貝棗，終于被我打了下來。

　　看到我成功了，其他的小伙伴們也學(xué)著我的樣子打了起來。一陣噼里啪啦后，我們的籃子里滿是大棗。 打累了，我們就把沉甸甸的籃子搬到姨婆屋里。姨婆把棗洗干凈，放在我們面前。那一個個棗，有青的，有青里帶紅的，有紅通通的……它們散發(fā)出誘人的香味。我們搶著盤子里的棗，拼命往嘴里塞，每個人的嘴巴里都是鼓鼓的。你看看我，我看看你，忍不住捂著嘴巴笑了起來。 我們七嘴八舌：“好甜�。∫唐�，是不是種下棗樹就能吃到這么甜的棗？”姨婆笑著說：“那棵棗樹是我十年前種的。春天，當(dāng)它在春雨的滋潤下長出了新芽，我便給它澆水，施肥，松土，捉蟲。夏天，碰到大暴雨的時候，我要用竹竿給它加固。冬天，我便為它用稻草卷好樹干，幫它御寒。你們看，只有一分辛勞才能有一分收獲�。　甭犞�姨婆的話，吃著香甜的棗，我心里是滿滿的快樂。 后來我要上小學(xué)了，便離開了農(nóng)村老家�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到超市中的棗，就會想起了姨婆家的棗樹，想起了那一段令人難忘的農(nóng)村生活……

描寫樹的作文 篇2

　　在公園里長著一排美麗的柳樹。它們以獨特的美麗裝扮著公園，成了公園里一道別特的風(fēng)景。

　　這些柳樹不好像松樹那樣挺拔，不象銀杏樹那樣高大，也不好像梧桐樹那樣粗壯，但它們卻是最柔美的。如果把柳樹比作少女，那么它的柳條就是她那美麗秀氣的頭發(fā)。風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)飄動，就好像是美麗的少女在照著鏡子梳理自己烏綠的頭發(fā)，不一會，一群群游人們紛紛被它們吸引過來，和它們合影。人們有的撫摸著它們?yōu)蹙G色的頭發(fā)，有的懷抱著它那細細長長的枝桿，有的干脆與它們深情擁抱，柳樹們高興得唱起了歌，把頭昂得高高的'。

　　春天，柳條上萌出嫩葉，遠看朦朦朧朧，讓人仿佛走進仙境，近看葉子上閃動著翡翠般的光澤；夏天，葉子長成小竹葉的模樣，綠得似乎一碰就會滴下油來；到了秋天，葉子變成了金黃色，就好像一只只金黃色的小蜻蜓，在它的周圍盤旋；冬天到了，雪花飄下來，柳樹的枝桿上都是白色的積雪，給你一種夢幻的感覺。

　　啊，柳樹，你那美麗的形象，給人們追求的力量；你那和別人分享快樂的精神，給人以深深的啟迪。柳樹，我贊美你！

描寫樹的作文 篇3

　　學(xué)校里種了幾棵桂花樹，它們很漂亮，所以我花了一年的時間去研究它。

　　春天時，桂花樹上會長出許多新的葉子，雖然有點小，但是生命力卻很旺盛。葉子大部分都是綠色和黃色的，仔細觀察會發(fā)現(xiàn)中間還會捎帶一些粉色，十分的養(yǎng)眼。同學(xué)們走在這里都會忍不住多看兩眼。

　　夏天時，新長出的葉子已經(jīng)變大變密，變成了很深很深的綠色。大大小小的葉子聚集在一塊兒，嚴(yán)嚴(yán)實實的，密不透風(fēng)。它們扎堆的樣子就像是在一起開會或是聚會，慶祝夏天的來到。但是對于人們來說，在夏天，桂花樹就是最好的乘涼之地。因為濃和密，小朋友也快樂的在下面玩耍。

　　秋天時，是桂花最有魅力的季節(jié)。因為桂花會在這個時節(jié)開放，會肆無忌憚的展現(xiàn)它芬芳的花香。遠遠望去，是綠油油的一片，會忍不住好奇這沁人心脾的香氣是從哪里傳來；近來，你會發(fā)現(xiàn)，在綠油油一片的里面，是這些金燦燦小花的藏身之處，它的花瓣很小，就像兩顆米粒的大小，花蕊也很小，小到連肉眼都快要捕捉不到。并且在這個季節(jié)，開放桂花還會有很多用處，它可以泡茶，也可以釀酒，也可以做桂花糕，桂花糖，它的枝和籽更可以作為藥材，來治愈牙痛，感冒，以及胃痛。所以這個季節(jié)是桂花樹最驕傲的時刻。

　　冬天時，萬物都睡去，而桂花樹卻貌似不服氣，依舊頑強的.屹立著，葉子也堅強的不變色，依舊是深綠色，似乎在冬天給人們送去一絲希望，一絲溫暖。也貌似是為了迎接新的一年，可以使它開枝散葉的春天。

　　桂花樹是我最敬佩的一種植物，它頑強的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去朗誦，去傳遞。

描寫樹的作文 篇4

　　每天一進校園，就看見幾棵高大的梧桐樹挺立在那兒，好像在歡迎我們的到來，梧桐樹長得非常粗壯，都快有教學(xué)樓那么高了。

　　每棵樹下都圍著一圈椅子，如果你累了可以坐下休息。梧桐樹的好處可多了，它可以為我們乘涼，遮風(fēng)擋雨，還可以為我們的校園制造新鮮空氣

　　春天，梧桐樹長出嫩綠的葉子，它從嫩綠道淺綠，淺綠到深綠，最后長得像我們的手一樣大。

　　夏天，梧桐樹葉茂根深，郁郁蔥蔥，同學(xué)們在樹下乘涼玩耍，開心極了。

　　秋天，梧桐樹的葉子，由綠變黃，一陣風(fēng)吹過，一片片樹葉如同正在跳芭蕾舞的小姑娘，優(yōu)雅地從樹上飄落下來，落在了校園里，就像給校園鋪上一層金色的地毯，美麗極了。

　　冬天，梧桐樹光禿禿的.，就像冬眠了一樣，靜靜的等待著春天的到來

　　它就像朋友一樣，一年四季陪伴著我們，和我們一起渡過快樂的每一天。

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